家庭值四 第2课时 惯性
第2课时 惯性
目标导航 1.说出什么是物体的惯性 2.了解惯性的大小与什么有关 3.了解惯性的应用 身边物理 为什么这小小的 安全带会有这么 大的作用呢？
目 标 导 航 1.说出什么是物体的惯性 2.了解惯性的大小与什么有关 3.了解惯性的应用 身 边 物 理
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知训练织固
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基础自主梳理 知识点一惯性 观察下图中的现象。 金属片弹走，小 锤柄停止运动，锤头 球仍留在原处 保持向下继续运动 导航页
导航页 基础自主梳理 知识点一 惯性 观察下图中的现象。 金属片弹走,小 球仍留在原处 锤柄停止运动,锤头 保持向下继续运动
结论：物体具有保持原来运动状态（即 静止 状态或 匀速直线运动 状态)不变的性质，这种性质叫作惯性。 一切物体都具有惯性，它只和物体的质量有关。 温馨提示 惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性，它不是一种力。 导航页
导航页 结论:物体具有保持原来运动状态(即__________状态或 __________________状态)不变的性质,这种性质叫作惯性。 一切物体都具有_________,它只和物体的_________有关。 温馨提示 惯性是物体的一种属性,一切物体都有惯性,它不是一种力。 静止 匀速直线运动 惯性 质量
知识点二惯性的利与弊 在生活中惯性既有有利的一面，也有有害的一面，有利的方 面要加以利用，有害的方面要加以 防范。 导航页
导航页 知识点二 惯性的利与弊 在生活中惯性既有有利的一面,也有有害的一面,有利的方 面要加以__________ 利用 ,有害的方面要加以__________ 防范
核心重难探究 探究问题 对惯性的理解 【例题】做值日时，小远用力将水盆中的水泼出，下面用四 句话解释了水被泼出的过程：①水盆受力后由运动变为静止； ②水就被泼出；③泼水时，水盆和水一起向前运动；④水由于具 有惯性，仍保持向前运动的状态。这四句话的正确排列顺序 是(B) A.②①④③B.③①④② C.①③④②D.④②①③ 导航页
导航页 核心重难探究 探究问题 对惯性的理解 【例题】做值日时,小远用力将水盆中的水泼出,下面用四 句话解释了水被泼出的过程:①水盆受力后由运动变为静止; ②水就被泼出;③泼水时,水盆和水一起向前运动;④水由于具 有惯性,仍保持向前运动的状态。这四句话的正确排列顺序 是( ) A.②①④③ B.③①④② C.①③④② D.④②①③ B
思路导引：在用惯性的知识回答问题时，可以分三步思考：① 明确被研究的物体原来的运动状态；②明确被研究物体的某 部分在力的作用下改变了原来的运动状态；③由于惯性，被研 究物体的另一部分将保持原来的运动状态。 导航页
导航页 思路导引:在用惯性的知识回答问题时,可以分三步思考:① 明确被研究的物体原来的运动状态;②明确被研究物体的某 部分在力的作用下改变了原来的运动状态;③由于惯性,被研 究物体的另一部分将保持原来的运动状态
规律总结 对惯性的理解。 ()普遍性。惯性是物体的一种属性，一切物体在任何情况下 都具有惯性，与物体是否受力及所处状态无关。 (2)大小。惯性的大小只取决于物体的质量：质量越大，惯性越 大；质量越小，惯性越小。惯性与物体受到的力、运动状态无关。 (3)性质。静止物体具有保持静止的性质，运动物体具有保持 匀速直线运动的性质。惯性是物体本身具有的，不是“受到的”。 惯性不是力。 导航页
导航页 规律总结 对惯性的理解。 (1)普遍性。惯性是物体的一种属性,一切物体在任何情况下 都具有惯性,与物体是否受力及所处状态无关。 (2)大小。惯性的大小只取决于物体的质量:质量越大,惯性越 大;质量越小,惯性越小。惯性与物体受到的力、运动状态无关。 (3)性质。静止物体具有保持静止的性质,运动物体具有保持 匀速直线运动的性质。惯性是物体本身具有的,不是“受到的” 。 惯性不是力
【变式训练】关于惯性，下列说法正确的是(C) A.静止的物体才有惯性 B.运动的物体没有惯性 C.一切物体都有惯性 D.不受力的物体没有惯性 解析：惯性是物体的属性。惯性与外界条件无关，与物体受 力与否、受力大小、处于何种状态、状态如何改变等均无关。 导航页
导航页 【变式训练】关于惯性,下列说法正确的是( ) A.静止的物体才有惯性 B.运动的物体没有惯性 C.一切物体都有惯性 D.不受力的物体没有惯性 C 解析:惯性是物体的属性。惯性与外界条件无关,与物体受 力与否、受力大小、处于何种状态、状态如何改变等均无关