82006~2007学年七年级语文第一学期期中教学质量检测题 (总分 分时间:120分钟) 卷首语:亲爱的同学们,步入初中的你,进入了一个新天地,精挑细选的文章 8肯定让你受益匪浅。当你在快乐中品尝到它给你的营养滋补,是否也该想一想,你 收获了多少?老师希望卷子能成为点燃你们智慧的魔法石,认真一点,你会做得很 棒的,老师祝你取得满意的成绩。 一、请认真读题,选择符合题意的一项(10分每小题2分) 加点字注音完全正确的一项是() A嬉(x1)戏济(j)南 瞬(shun)间头晕目眩(xuan) B啜(chu)泣黄晕(hun)酝酿(yun)蹂躏(1in) C唱和(huo)竦峙(zhi)嶙峋(xin)鹤唳云端(qi) D洗濯(chu6)肥硕(shub)点缀(zhui)忍俊不禁(jng) 下列词语中有错别字的一项是() A梦寐津津乐道澄清呼朋引伴 B诱惑多姿多彩训诚问心无愧 C耸立猝然长世骚扰阴晴园缺 D笼罩碌碌终生凝望仙露琼浆 83、选出最恰当的词填空。( ①在山的那边,是海!是用信念 成的海。 ②我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石,而且踩到了它 ③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然出了一截小 瓜苗。 ④紫色的大条幅上 着点点银光,就像进溅的水花。 A、凝踩冒亮 B、凝探冒泛 8C、结探长泛 D、结踩长亮 4、下列说法没有错误的一项是( A、《论语》是记录孔子和他弟子言论的一部书,共20篇,作者是孔子 B、《落难的王子》是一则寓言,它告诉人们:只要经历了厄运,就一 定会变得坚强起来。 C、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》,作者宗璞 D、居里夫人是法国人,著名科学家,两次获得诺贝尔奖。 85、下列句子成语使用恰当的一项是( A、他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为然的
2006～2007 学年七年级语文第一学期期中教学质量检测题 （总分：100 分 时间：120 分钟） 卷首语：亲爱的同学们，步入初中的你，进入了一个新天地，精挑细选的文章 肯定让你受益匪浅。当你在快乐中品尝到它给你的营养滋补，是否也该想一想，你 收获了多少？老师希望卷子能成为点燃你们智慧的魔法石，认真一点，你会做得很 棒的，老师祝你取得满意的成绩。 一、 请认真读题，选择符合题意的一项（10 分每小题 2 分） 1、加点字注音完全正确的一项是（ ） A 嬉．(xī)戏 济．(jǐ)南 一瞬．(shùn)间 头晕目眩．(xuàn ) B 啜．(chuò)泣 黄晕．( hùn ) 酝．酿 (yùn) 蹂躏．( lìn ) C 唱和．( huò ) 竦峙．( zhì ) 嶙峋．( xún ) 鹤唳．云端(qì) D 洗濯．( chuó ) 肥硕． (shuò ) 点缀．(zhuì) 忍俊不禁．( jìng) 2、下列词语中有错别字的一项是（ ） A 梦寐 津津乐道 澄清 呼朋引伴 B 诱惑 多姿多彩 训诫 问心无愧 C 耸立 猝然长世 骚扰 阴晴园缺 D 笼罩 碌碌终生 凝望 仙露琼浆 3、选出最恰当的词填空。（ ） ①在山的那边，是海！是用信念 成的海。 ②我小心翼翼地伸出左脚去 那块岩石，而且踩到了它。 ③墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然 出了一截小 瓜苗。 ④紫色的大条幅上， 着点点银光，就像迸溅的水花。 A、凝 踩 冒 亮 B、凝 探 冒 泛 C、结 探 长 泛 D、结 踩 长 亮 4、下列说法没有错误的一项是（ ） A、《论语》是记录孔子和他弟子言论的一部书，共 20 篇，作者是孔子。 B、《落难的王子》是一则寓言，它告诉人们：只要经历了厄运，就一 定会变得坚强起来。 C、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞。 D、居里夫人是法国人，著名科学家，两次获得诺贝尔奖。 5、下列句子成语使用恰当的一项是（ ） A、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为然 ．．．．的。 班级 姓名 座号 ○○○○○○○○○○○ 装 ○○○○ ○ 订○○○○○ 线 ○○○○○○ 内○○○○○ 切○○○○○○ 勿 ○○○○○○ 答 ○○○○○○ 题○○○○○○○○ ○
B、我看见一列火车呼啸而来,真是明察秋毫。 C、妈妈陪我去广州比赛,我下定决心得第一,好让她含笑九泉。 D、同这种变化无常的人打交道要小心 请根据要求填空。(16分) (一)识记(12分) 6、《观沧海》统领全诗的诗眼(关键的一个词语)是 。(1分) 最能体现诗人博大胸襟的一句是: (2分) 7、《天净沙·秋思》里表现诗人直接道出天涯游子之悲的 句 ,吹面不寒杨柳风。(1分) 9、《论语》中阐述学习和思考的辫证关系的句子: ,江春入旧年。 11、旧时茅店社林边, 12、理想使忠厚者常遭不幸, ,谁家新燕啄春泥。 14、在山的那边,是海 15、子曰:“其恕乎! (二)综合运用(4分) 16、写一条“推销”自己的介绍语。(2分) 17、仿写(2分 例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。 仿写:如果我是春雨, 请仔细阅读文章后,按要求答题。(32分) (一)(共16分)
B、我看见一列火车呼啸而来，真是明察秋毫 ．．．．。 C、妈妈陪我去广州比赛，我下定决心得第一，好让她含笑九泉 ．．．．。 D、同这种变化无常 ．．．．的人打交道要小心。 二.请根据要求填空。（16 分） （一）识记（12 分） 6、《观沧海》统领全诗的诗眼（关键的一个词语）是 。（1 分） 最能体现诗人博大胸襟的一句是： ， ； ， 。（2 分） 7 、《 天 净 沙 · 秋 思 》 里 表 现 诗 人 直 接 道 出 天 涯 游 子 之 悲 的 一 句： ， 。 8、 ，吹面不寒杨柳风。（1 分） 9、《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的句子： ， 。 10、 ，江春入旧年。 11、旧时茅店社林边， 。 12、理想使忠厚者常遭不幸， 。 13、 ，谁家新燕啄春泥。 14、在山的那边，是海！____________________ 15、子曰：“其恕乎! ， 。” （二）综合运用（4 分） 16、 写一条“推销”自己的介绍语。（2 分） 17、仿写（2 分） 例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 仿写：如果我是春雨， 三.请仔细阅读文章后，按要求答题。（32 分） （一）（共 16 分）
①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手(A)。②风里带来些 新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空 气里(B)。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖 弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短 笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像 细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮 小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点(C)的光,烘托出 片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人 地里还有工作的农民,(D)。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 18、按课文的内容填写文中的空格(4分)。 A()B( )C( )D( 19、第一段共①②③④四句话,从人的感觉中的三个角度写春风,请根据 提示填表。(5分) 角度描写的句子(填序号)春风的特征 触觉 带着泥土气息、青草味、花的 嗅觉 「听觉 20、“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”一句使用了什么修辞手 法?(2分) 21、第二段中“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。”这一句仅 仅是写树叶、小草的颜色吗?为什么?(3分) 22、第二段对雨中景物描写的顺序是()(2分) A由上到下B由下到上C由远及近D由近及远 (二)(共16分) 每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我 就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（A）。②风里带来些 新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空 气里（B）。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖 弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短 笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像 细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮， 小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点（C）的光，烘托出 一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，（D）。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 18、按课文的内容填写文中的空格（4 分）。 A （ ） B（ ） C （ ） D（ ） 19、第一段共①②③④四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据 提示填表。（5 分） 角度 描写的句子（填序号） 春风的特征 触觉 嗅觉 带着泥土气息、青草味、花的 香 听觉 20、“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句使用了什么修辞手 法？（2 分） ___________________________________________________________ 21、第二段中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这一句仅 仅是写树叶、小草的颜色吗？为什么？（3 分） ___________________________________________________________ 22、第二段对雨中景物描写的顺序是（ ）（2 分） A 由上到下 B 由下到上 C 由远及近 D 由近及远 （二）（共 16 分） 每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我 就会想起属于我的第一个书包。 那是个花格子书包,妈妈做的
岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包 那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同 学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却 遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包! 我终于向母亲开了口。 家里没有碎花布。″妈妈平静地说。 我要!"我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道 的 面对我的倔强,妈妈没有再说话。 从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语 的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我 发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有 多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。 开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真 是一只可爱的书包!我还惊喜的发现,书包里面居然还有一个夹层。这可 是我们村独一无二的新设计啊! 我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安 适 好好学习。"她依然平静地说。 躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞 咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她 一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不 言爱的心啊 第二天上学时,我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少,我 却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能 再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最 美的书包 23、给加点的字注音。(2分) 固执()倔强 )愧疚( )沉甸甸 24、文中明确揭示中心的句子是:()(2分) A、那是个花格子书包,妈妈做的。 B、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严
7 岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。 那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同 学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却 一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！ 我终于向母亲开了口。 "家里没有碎花布。"妈妈平静地说。 "我要！"我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道 的。 面对我的倔强，妈妈没有再说话。 从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语 的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我 发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有 多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。 开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚——这真 是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可 是我们村独一无二的新设计啊！ 我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安 适。 "好好学习。"她依然平静地说。 躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞 咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她 一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不 言爱的心啊！ 第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我 却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能 再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最 美的书包。 23、给加点的字注音。（2 分） 固执．（ ） 倔．强（ ） 愧疚． （ ） 沉甸．甸（ ） 24、文中明确揭示中心的句子是：（ ）（2 分） A、那是个花格子书包，妈妈做的。 B、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严
C、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊! D、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包 o25、本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。(不超过15个字)(3 分) 谷 926、上文中与”这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”相照 应的句子是:(2分) 答 27、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了我的什么心理?(2 9分) 答 828、谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸 早的。”一句的理解?(3分) 答: 29、根据你对文章的理解,请给本文选择一个最恰当的题目。 (2分) A.最美的书包B.花格子书包 C.卡通书包 D我 的书包 四、文言文阅读(12分) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故 时有物外之趣 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也; 昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作 青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之恰然称快 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视 以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,恰然 自得
C、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！ D、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。 25、本文记叙了一件什么事？请用一句话概括。（不超过 15 个字） （3 分） 答：________________________________________________________ 26、上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严"相照 应的句子是：（2 分） 答：__________________________________________________ 27、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了我的什么心理?(2 分） 答：_______________________________________________________ __ ____ 28、谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸 的。”一句的理解？（3 分） 答：_____________________________________________________ 29、根据你对文章的理解，请给本文选择一个最恰当的题目。（ ） （2 分） A.最美的书包 B.花格子书包 C.卡通书包 D.我 的书包 四、文言文阅读（12 分） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故 时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也； 昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作 青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视， 以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然 自得。 ○○○○○○○○○○○○○ 装 ○○○○ ○ 订○○○○○ 线 ○○○○○○ 内○○○○○ 切○○○○○○ 勿 ○○○○○○ 答 ○○○○○○ 题○○○○○
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来, 盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。 神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 30、请从文中找出两个成语 (2分) 31、解释下面加点词的意思。2分 (1)兴正浓 (2)怡然自得 (3)方出神 (4)鹤唳云端_ 32、文中有一个通假字,请指出来,并加以解释。(2分) 通 是 的意思 33、翻译下列句子。(2分) ①私拟作群鹤舞于空 ②又留蚊于素帐中 3、文中的“物外之越”具体指什么,请用精练的语言加以概括。(2分) 35、阅读《童趣》后,你从少年的“我”身上学到了什么?(2分) 五、作文(30分) 36、请自拟题目进行,题目中必须含有“故事”一词。2、字数500 字以上,文体不限。提示:可以写家庭的故事、学校的故事,也可以写爸 爸妈妈的故事、爷爷奶奶的故事;可以写老师同学们的故事,也可以写亲 朋好友的故事;可以写身边的故事,也可以写太空里的故事;可以写真实 的故事,也可以写虚构的故事…总之,你可以写的真是太多了,怎么样, 思维的翅膀已经打开了吧,还等什么呢,开始动笔吧
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来， 盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。 神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 30、请从文中找出两个成语__________________________________（2 分） 31、解释下面加点词的意思。2 分 （1）兴．正浓_________________（2）怡然．．自得 （3）方．出神_________________（4）鹤唳．云端 32、文中有一个通假字，请指出来，并加以解释。（2 分） 通 ，是 的意思。 33、翻译下列句子。（2 分） ① 私拟作群鹤舞于空 ②又留蚊于素帐中 34、文中的“物外之趣”具体指什么，请用精练的语言加以概括。（2 分） _________________________________________________ _____ _____ __ 。 35、阅读《童趣》后，你从少年的“我”身上学到了什么？（2 分） _________________________________________________ ________ 五、作文（30 分） 36、请自拟题目进行，题目中必须含有“故事”一词。2、字数 500 字以上，文体不限。提示：可以写家庭的故事、学校的故事，也可以写爸 爸妈妈的故事、爷爷奶奶的故事；可以写老师同学们的故事，也可以写亲 朋好友的故事；可以写身边的故事，也可以写太空里的故事；可以写真实 的故事，也可以写虚构的故事……总之，你可以写的真是太多了，怎么样， 思维的翅膀已经打开了吧，还等什么呢，开始动笔吧！
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七年级语文半期考试答案 请认真读题,选择符合题意的一项(10分每小题2分) 6、观沧海日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 7、夕阳西下,断肠人在天涯。 8、沾衣欲湿杏花语 9、学而不思则罔,思而不学则殆 10、海日生残夜 11、路转溪头忽见 12、理想使不幸者绝处逢生。 13、几处早莺争暖树 14、是用信念凝成的海 15、己所不欲,勿施于人 16、尽管我有时马虎,但我是认真的 17、例:如果我是春雨,我将滋润所有的大地(滋润所有人的心田) 三请仔细阅读文章后,按要求答题。(一)(共16分) 18、按课文的内容填写文中的空格(4分) A(抚摸着你)B(酝酿)C(黄晕)D(披着蓑戴着笠) 19、请根据提示填表。(7分) 角描写的句子(填序「春风的特征 度号) (1分)温暖柔和 (1分) 觉 (1分)带着泥士气息、青草味、花的香 (1分)「吹送美妙悦耳声响(1分) 20、(2分)比喻、排比 21、(3分)不仅仅是 和青草的颜色。(1分) 还侧面写出(1分)了春雨对树,草等自然万物的洗涤,滋润。(1分) 2、第二段对雨中景物描写的顺序是(D (2分 (二)(共16分) 23.下面加点的字注音。(2分) Zhi) iue dian 24文中明确揭示中心的句子是:(D (2分) 25本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。(不超过15个字)(3分) 答:妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。(意对即可)
七年级语文半期考试答案 一、 请认真读题，选择符合题意的一项（10 分每小题 2 分） 1 2 3 4 5 A C B C D 6、观沧海 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 7、夕阳西下，断肠人在天涯。 8、沾衣欲湿杏花语 9、学而不思则罔，思而不学则殆。 10、海日生残夜 11、路转溪头忽见 12、理想使不幸者绝处逢生。 13、几处早莺争暖树 14、是用信念凝成的海 15、己所不欲，勿施于人 16、 尽管我有时马虎，但我是认真的 17、例：如果我是春雨，我将滋润所有的大地（滋润所有人的心田） 三.请仔细阅读文章后，按要求答题。 （一）（共 16 分） 18、按课文的内容填写文中的空格（4 分）。 A （抚摸着你） B（ 酝酿 ）C （ 黄晕 ） D（ 披着蓑戴着笠） 19、请根据提示填表。（7 分） 角 度 描写的句子（填序 号） 春风的特征 触 觉 ① （1 分） 温暖 柔和 （1 分） 嗅 觉 ② （1 分） 带着泥土气息、青草味、花的香 听 觉 ③④ （1 分） 吹送美妙悦耳声响 （1 分） 20、（2 分）比喻、排比 21、（3 分） 不仅仅是写树叶和青草的颜色。（1 分） 还侧面写出（1 分）了春雨对树，草等自然万物的洗涤，滋润。（1 分） 22、第二段对雨中景物描写的顺序是（ D ）（2 分） （二）（共 16 分） 23.下面加点的字注音。（2 分） （ zhí ） （ jué ） （ jiù ） （ diān ） 24.文中明确揭示中心的句子是：（ D ）（2 分） 25.本文记叙了一件什么事？请用一句话概括。（不超过 15 个字） （3 分） 答： 妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。（意对即可）
26相照应的句子是:(2分) 答:有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通 红通红。(或是)不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终 于攒够了做书包的花布。(任答一句即可) 27表现了我的什么心理?(3分) 答:既懂事,理解家中的困难。(1分)又对获得书包有着强烈的渴 望。(1分) 28理解是(3分)答:书包里的东西虽少,(1分)但妈妈的关心,和期 盼使“我”深深感受到了母爱的分量是“沉甸甸”的。(2分) 29、题目(A)(2分) 文言文阅读(12分) 30明察秋毫鹤立云端怡然自得庞然大物等 31.(1)兴趣(2)安适、愉快的样子(3)正(4)鸟鸣 强通僵,是僵硬的意思。 ①我心里把它们比作一群白鹤在空中飞舞 ②(我)又把蚊子留在未染色的帐子里 戏蚊之趣草从之趣 35、言之有理即可,如要想成为一个有情趣的人,在平时生活中,就要学会仔细观 察,还要展开丰富的想象等。 36.作文略
26.相照应的句子是：（2 分） 答：有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通 红通红。（或是）不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终 于攒够了做书包的花布。（任答一句即可） 27.表现了我的什么心理？（3 分） 答： 既懂事，理解家中的困难。（1 分）又对获得书包有着强烈的渴 望。（1 分） 28.理解是（3 分）答：书包里的东西虽少，（1 分）但妈妈的关心，和期 盼使“我”深深感受到了母爱的分量是“沉甸甸”的。（2 分） 29、题目（ A ）（2 分） 文言文阅读（12 分） 30.明察秋毫 鹤立云端 怡然自得 庞然大物 等 31.（1）兴趣 （2）安适、愉快的样子 （3）正 （4）鸟鸣 32、强通僵，是僵硬的意思。 33、①我心里把它们比作一群白鹤在空中飞舞。 ②（我）又把蚊子留在未染色的帐子里。 34、戏蚊之趣 草丛之趣 35、言之有理即可，如要想成为一个有情趣的人，在平时生活中，就要学会仔细观 察，还要展开丰富的想象等。 36．作文略