
新能源科学与工程专业生产实习指导书2016年4月
新能源科学与工程专业 生产实习指导书 2016 年 4 月

一、生产实习课程大纲(一)实习属性简介课程中文名称:生产实习课程编码:ZSJ1640640课程英文名称:Production Practice:集中实践类别:生产实习实习方式:总学分:4学分总学时::160学时天数:4周实习时间安排:第七学期(二)实习(实训)自的与要求生产实习是学生在校期间就必须进行工程师的基本训练,是本科专业核心课程。该实习是使学生在生产实习过程中能更好的了解和掌握基本生产知识,巩固和丰富已学过的专业知识,通过生产实习进一步培养学生理论联系实际,在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。另外,在生产实习中通过向工人师傅和工程技术人员的学习,可以对学生树立热爱祖国、热爱专业、热爱劳动的信念,提高专业业务思想觉悟。(三)实习质量标准及要求1.分组跟班实习;2.请工厂技术人员、工人师傅作有关专题报告:3.根据实习需要或现场机会,由教师组织现场课;4.进行书面考试,完成总结报告。(四)实习(实训)内容及要求1、机械加工车间实习1)认识典型零件在部件中的作用:2)认识毛坏的制造方法(注意了解铸件分模面、浇冒口位置和锻件分模面位置):3)掌握5~8个典型零件的机械加工工艺过程;4)认识各工序所用的机床设备、刀具及典型夹具。2、风电机组装配车间实习1)认识典型部件的结构、用途和主要技术性能;2)掌握1~2个典型部件的装配工艺过程及装配方法:3)认识典型部件装配的技术条件和检查方法
一、生产实习课程大纲 (一)实习属性简介 课程编码:ZSJ1640640 课程中文名称:生产实习 课程英文名称:Production Practice 实践类别:生产实习 实习方式:集中 总学分:4 学分 总学时:160 学时 天数:4 周 实习时间安排:第七学期 (二)实习(实训)目的与要求 生产实习是学生在校期间就必须进行工程师的基本训练,是本科专业核心课程。该 实习是使学生在生产实习过程中能更好的了解和掌握基本生产知识,巩固和丰富已学过 的专业知识,通过生产实习进一步培养学生理论联系实际,在生产实际中调查研究、观 察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。 另外,在生产实习中通过向工人师傅和工程技术人员的学习,可以对学生树立热爱祖国、 热爱专业、热爱劳动的信念,提高专业业务思想觉悟。 (三)实习质量标准及要求 1.分组跟班实习; 2.请工厂技术人员、工人师傅作有关专题报告; 3.根据实习需要或现场机会,由教师组织现场课; 4.进行书面考试,完成总结报告。 (四)实习(实训)内容及要求 1、机械加工车间实习 1)认识典型零件在部件中的作用; 2)认识毛坯的制造方法(注意了解铸件分模面、浇冒口位置和锻件分模面位置); 3)掌握 5~8 个典型零件的机械加工工艺过程; 4)认识各工序所用的机床设备、刀具及典型夹具。 2、风电机组装配车间实习 1)认识典型部件的结构、用途和主要技术性能; 2)掌握 1~2 个典型部件的装配工艺过程及装配方法; 3)认识典型部件装配的技术条件和检查方法

4)掌握典型部件装配的组织形式。3、风电场实习1)生产安全教育;2)风电机组运行、维护等工作;3)输变电设施运行、维护等工作。(五)课程考核与成绩评定平时成绩占40%-50%(包括出勤、实习表现、测试),实习总结报告占总成绩50%-60%。(六)推荐教材或教学参考书[1]姚兴佳,田德主编.风力发电机组设计与制造.北京:机械工业出版社,2012[2]芮晓明,柳亦宾等编著.风力发电机设计.北京:机械工业出版社,2011[3]李春等.现代大型风力机设计原理(精).上海:上海科学技术出版社,2013[4邓英编著.风力发电机组设计与技术.北京:化学工业出版社,2011[5]叶杭冶编著.风力发电系统设计、运行与维护.北京:电子工业二、实习地实习单位应选择有一定规模和技术能力的风电设备制造企业和风电场。其中:机械加工车间实习选择在本校机械加工厂进行:风电机组装配车间实习在江苏苏州龙源白鹭风电职业技术培训中心进行,该中心是中德两国政府共同批准的技术合作项目一风电研究与培训项目的培训基地,具有完善的风电培训课程和实验设备;风电场实习在山西右玉卧龙洞风电场进行。三、实习准备1、实习动员实习动员由专业老师和企业工程师共同开展,应在实习前完成。就实习的意义和实习内容集中向学生阐述,重点强调安全,包括交通安全和实习作业安全等。2、安全教育安全教育是一项十分重要的实习准备工作,安全问题是实习中要注意的首要问题,学校和实习单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育,提高他们的安全素质、提高自我防护能力,使实习学生在工地上作到“三不伤害”(即实习中不伤害别人、不伤害自已、同时自已不被别人伤害),这对于确保学生的人身安全和实现实习的正常进行至关重要。学生到达各实习单位后,必须接受系统的安全教育,才能允许进入工作岗位。主要内容包括:
4)掌握典型部件装配的组织形式。 3、风电场实习 1)生产安全教育; 2) 风电机组运行、维护等工作; 3)输变电设施运行、维护等工作。 (五)课程考核与成绩评定 平时成绩占 40%-50%(包括出勤、实习表现、测试),实习总结报告占总成绩 50%-60%。 (六)推荐教材或教学参考书 [1]姚兴佳,田德主编.风力发电机组设计与制造.北京:机械工业出版社,2012 [2]芮晓明,柳亦宾等编著.风力发电机设计.北京:机械工业出版社,2011 [3]李春等.现代大型风力机设计原理(精).上海:上海科学技术出版社,2013 [4]邓英编著.风力发电机组设计与技术.北京:化学工业出版社,2011 [5]叶杭冶编著.风力发电系统设计、运行与维护.北京:电子工业 二、实习地 实习单位应选择有一定规模和技术能力的风电设备制造企业和风电场。其中:机械 加工车间实习选择在本校机械加工厂进行;风电机组装配车间实习在江苏苏州龙源白鹭 风电职业技术培训中心进行,该中心是中德两国政府共同批准的技术合作项目—风电研 究与培训项目的培训基地,具有完善的风电培训课程和实验设备;风电场实习在山西右 玉卧龙洞风电场进行。 三、实习准备 1、实习动员 实习动员由专业老师和企业工程师共同开展,应在实习前完成。就实习的意义和实 习内容集中向学生阐述,重点强调安全,包括交通安全和实习作业安全等。 2、安全教育 安全教育是一项十分重要的实习准备工作,安全问题是实习中要注意的首要问题, 学校和实习单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育,提高他们的安 全素质、提高自我防护能力,使实习学生在工地上作到“三不伤害”(即实习中不伤害 别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害),这对于确保学生的人身安全和实现实习 的正常进行至关重要。 学生到达各实习单位后,必须接受系统的安全教育,才能允许进入工作岗位。主要 内容包括:

1、实习学生进入实习单位后,在没有进入岗位前,由企业劳资部门组织,安全管理部门选择教材,指派专业人员,按正规化的教育方式,对实习学生进行安全教育,其重点内容是:(1)本企业的生产、工作性质,本单位的危险场所以及注意事项。(2)安全生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律。(3)本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因、后果。2、项目经理部(工程队)级安全教育由工程队安排进行,其重点内容包括:(1)施工生产工艺、机电设施的性能、防范知识与注意事项。(2)本项目部安全生产管理组织及人员分工情况。(3)劳动保护法规、安全守则、劳动纪律。通过项目经理部(工程队)级安全教育,使实习学生对作业环境、施工条件等有进一步的了解。1、班组长及兼职安全员对实习学生进行上岗安全教育。其主要内容包括:(1)生产任务及作业环境与内容。(2)本队的危险作业单位、作业岗位以及各岗位的注意事项。(3)班组人员分工情况、相互联系以及各自应负的岗位责任。(4)生产中常用的机具、电器设备的性能、安全防护装置的作用和维护使用常识。(5)常见事故预防及发生事故后应采取的紧急措施、事故报告程序等。(6)岗位操作规程、各项规章制度以及职工守则、小组公约、劳动纪律。(7)作业环境卫生与文明生产。(8)个人防护用品的保管和使用。四、实习注意事项1、实习生应注意事项1、认真阅读毕业实习大纲和实习指导书,依据实习指导书的内容,明确毕业实习任务。2、实习期间要严格遵守安全操作规程,注意保密工作,成为精神文明的模范。3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度,学生应在短时间内与自已的实习指导人建立起较好的师生关系,工作中要积极主动,遵守纪律,服从实习指导人的工作安排,对重大问题应事先向实习指导人反映,共同协商解决,学生不得擅自处理。4、实习是理论联系实际的重要环节,要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。5、要参加具体工作以培养实际工作能力。6、遵守实习单位的工作和生活制度,不得无故缺勤、迟到早退,实习期间一般不准事假,特殊情况要取得实习指导人和学校的同意,病假要有县级医院医生证明。在实
1、实习学生进入实习单位后,在没有进入岗位前,由企业劳资部门组织,安全管 理部门选择教材,指派专业人员,按正规化的教育方式,对实习学生进行安全教育,其 重点内容是: (1)本企业的生产、工作性质,本单位的危险场所以及注意事项。 (2)安全生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律。 (3)本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因、后果。 2、项目经理部(工程队)级安全教育 由工程队安排进行,其重点内容包括: (1)施工生产工艺、机电设施的性能、防范知识与注意事项。 (2)本项目部安全生产管理组织及人员分工情况。 (3)劳动保护法规、安全守则、劳动纪律。 通过项目经理部(工程队)级安全教育,使实习学生对作业环境、施工条件等有进 一步的了解。 1、班组长及兼职安全员对实习学生进行上岗安全教育。 其主要内容包括: (1)生产任务及作业环境与内容。 (2)本队的危险作业单位、作业岗位以及各岗位的注意事项。 (3)班组人员分工情况、相互联系以及各自应负的岗位责任。 (4)生产中常用的机具、电器设备的性能、安全防护装置的作用和维护使用常识。 (5)常见事故预防及发生事故后应采取的紧急措施、事故报告程序等。 (6)岗位操作规程、各项规章制度以及职工守则、小组公约、劳动纪律。 (7)作业环境卫生与文明生产。 (8)个人防护用品的保管和使用。 四、实习注意事项 1、实习生应注意事项 1、认真阅读毕业实习大纲和实习指导书,依据实习指导书的内容,明确毕业实习 任务。 2、实习期间要严格遵守安全操作规程,注意保密工作,成为精神文明的模范。 3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度,学生应在短时间内与自己的 实习指导人建立起较好的师生关系,工作中要积极主动,遵守纪律,服从实习指导人的 工作安排,对重大问题应事先向实习指导人反映,共同协商解决,学生不得擅自处理。 4、实习是理论联系实际的重要环节,要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。 5、要参加具体工作以培养实际工作能力。 6、遵守实习单位的工作和生活制度,不得无故缺勤、迟到早退,实习期间一般不 准事假,特殊情况要取得实习指导人和学校的同意,病假要有县级医院医生证明。在实

习未结束前,不得提前离开实习单位,更不得擅自离开工地外出游山玩水,在实习期间不得安排与实习无关的参观,否则严重处理;7、遵守国家法律,尊重当地人民的生活习惯,尊重工地工程技术人员和工人师傅。8、生活上要艰苦朴素,不得有任何特殊要求,要珍惜粮食、工具和材料等,要爱护公物,坚持原则,不准搞不正之风。2、指导教师注意事项指导教师要事先认真选好实习地点,作好实习安排,在业务上不能局限于原教研室的业务范围,应从专业培养目标上解决学生在实习中提出的问题,对学生在实习方法上给予指导。指导教师应提前到实习场地了解现场情况,结合场地实际情况和指导人一起制定每个学生的实习计划,并把填写的毕业实习任务书下达到每个学生。五、实习笔记实习笔记是学生积累学习收获的一种重要方式,也是考核成绩的重要依据。学生应根据毕业实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为帮助学生记好日记,现提出如下几点要求:1、记录每天的工作内容及完成情况:2、认真记录实习的心得体会:3、根据每天的工作情况认真做好资料积累工作。4、遇有参观、工作例会、听课或报告,则应详细记录这部分内容。5、日记内容除文字外,还应有必要的插图和表格,除记录工作内容和业务收获外还应记录思想方面的收获,日记每天不宜少于300字。六、实习报告实习报告是反映学生实习表现、实习收获,教师评定学生实习成绩的主要依据。实习报告的内容可参考本指导书第三部分(实习的内容及要求)的内容。学生应该高度重视实习报告的撰写工作。报告的大致内容要求如下:1、整个毕业实习的安排,实习计划落实情况。2、实习工程的概况,包括实习总体任务、实习性质、实习内容、训练方式等。3、个人的主要实习内容:典型零件在部件中的作用、毛坏的制造方法、典型零件的机械加工工艺、机床设备、刀具及典型夹具便用、部件的装配工艺过程及装配方法、装配的技术条件和检查方法、风电场电气设备工作原理、风电机组运行、维护工作程序输变电设施运行、维护等工作等。经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容:①实习工作中的主要收获;②实习期间进行某项专题研究后取得的成果。4、实习工作成果:实习期间所完成的实习工作,凡有书面资料和图的要复印较典型的内容(或原件)附在实习报告中。5、对毕业实习的安排,实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见
习未结束前,不得提前离开实习单位,更不得擅自离开工地外出游山玩水,在实习期间 不得安排与实习无关的参观,否则严重处理; 7、遵守国家法律,尊重当地人民的生活习惯,尊重工地工程技术人员和工人师傅。 8、生活上要艰苦朴素,不得有任何特殊要求,要珍惜粮食、工具和材料等,要爱 护公物,坚持原则,不准搞不正之风。 2、指导教师注意事项 指导教师要事先认真选好实习地点,作好实习安排,在业务上不能局限于原教研室 的业务范围,应从专业培养目标上解决学生在实习中提出的问题,对学生在实习方法上 给予指导。指导教师应提前到实习场地了解现场情况,结合场地实际情况和指导人一起 制定每个学生的实习计划,并把填写的毕业实习任务书下达到每个学生。 五、实习笔记 实习笔记是学生积累学习收获的一种重要方式,也是考核成绩的重要依据。学生应 根据毕业实习大纲的要求每天认真记录工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了 帮助学生记好日记,现提出如下几点要求: 1、记录每天的工作内容及完成情况; 2、认真记录实习的心得体会; 3、根据每天的工作情况认真做好资料积累工作。 4、遇有参观、工作例会、听课或报告,则应详细记录这部分内容。 5、日记内容除文字外,还应有必要的插图和表格,除记录工作内容和业务收获外, 还应记录思想方面的收获,日记每天不宜少于 300 字。 六、实习报告 实习报告是反映学生实习表现、实习收获,教师评定学生实习成绩的主要依据。实 习报告的内容可参考本指导书第三部分(实习的内容及要求)的内容。学生应该高度重 视实习报告的撰写工作。报告的大致内容要求如下: 1、整个毕业实习的安排,实习计划落实情况。 2、实习工程的概况,包括实习总体任务、实习性质、实习内容、训练方式等。 3、个人的主要实习内容:典型零件在部件中的作用、毛坯的制造方法、典型零件 的机械加工工艺、机床设备、刀具及典型夹具使用、部件的装配工艺过程及装配方法、 装配的技术条件和检查方法、风电场电气设备工作原理、风电机组运行、维护工作程序、 输变电设施运行、维护等工作等。经过总结整理后主要写出以下诸方面中的内容: ① 实习工作中的主要收获; ②实习期间进行某项专题研究后取得的成果。 4、实习工作成果:实习期间所完成的实习工作,凡有书面资料和图的要复印较典 型的内容(或原件)附在实习报告中。 5、对毕业实习的安排,实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见

实习报告是评定实习成绩的重要依据。它不仅反映学生实习的深度和质量,同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。实习报告应图文并茂,总字数不宜少于3000字。要求文字工整简练,文理通顺,附图清晰规范,不得相互抄袭。七、课程考核与成绩评定毕业实习应进行严格的考核并评定成绩。评定成绩的主要依据是生产实习成果的质量、生产实习的态度和完成的工作量以及在生产实习过程中的主动性和创造性。1、实习成绩评定依据以下几个方面的内容:①实习报告;②实习笔记;③工地实习指导人评语;④实习出勤情况;2、实习成绩按五级分评定(优、良、中、及格、不及格)。3、学生实习成绩按下列指标进行评定:a.实习报告内容是否完整;b.平时成绩占40%(包括出勤、实习表现、测试),绘制图纸成绩占20%,实习总结报告占总成绩40%。八、实习纪律1)学生在实习中,要服从指挥,讲文明礼貌,搞好厂校关系以及与其它实习院校的关系;2)严格遵守实习所在地的纪律和规章制度,自觉维护生产秩序,严禁私自开动机床或操作其它设备,爱护企业财产,遵守企业保密制度:3)严格遵守实习作息时间,不迟到、不早退,严格外出请假制度,实习期间,无特殊情况,不准请假;4)实习期间,应全身心地投入实习,勤思善问、刻苦认真,虚心请教工程技术人员和工人,向生产实际学习,广泛深入收集有关资料:5)时刻注意安全,进厂实习要穿工作服,女同学还要佩戴安全帽,严禁在车间争吵打闹,以保证实习顺利进行;6)充分发扬集体主义精神,互相关心、互相爱护,自觉维护集体和学校的声誉;7)对于违反实习纪律者,视情节的轻重,给予批评教育,必要时,实习队有权责令写出书面检查或做出停止实习的决定
实习报告是评定实习成绩的重要依据。它不仅反映学生实习的深度和质量,同时也 反映了学生分析和归纳问题的能力。实习报告应图文并茂,总字数不宜少于 3000 字。 要求文字工整简练,文理通顺,附图清晰规范,不得相互抄袭。 七、课程考核与成绩评定 毕业实习应进行严格的考核并评定成绩。评定成绩的主要依据是生产实习成果的 质量、生产实习的态度和完成的工作量以及在生产实习过程中的主动性和创造性。 1、实习成绩评定依据以下几个方面的内容: ①实习报告; ②实习笔记; ③工地实习指导人评语; ④实习出勤情况; 2、实习成绩按五级分评定(优、良、中、及格、不及格)。 3、学生实习成绩按下列指标进行评定: a.实习报告内容是否完整; b.平时成绩占 40%(包括出勤、实习表现、测试),绘制图纸成绩占 20%,实习总 结报告占总成绩 40%。 八、实习纪律 1)学生在实习中,要服从指挥,讲文明礼貌,搞好厂校关系以及与其它实习院校 的关系; 2)严格遵守实习所在地的纪律和规章制度,自觉维护生产秩序,严禁私自开动机 床或操作其它设备,爱护企业财产,遵守企业保密制度; 3)严格遵守实习作息时间,不迟到、不早退,严格外出请假制度,实习期间,无 特殊情况,不准请假; 4)实习期间,应全身心地投入实习,勤思善问、刻苦认真,虚心请教工程技术人 员和工人,向生产实际学习,广泛深入收集有关资料; 5)时刻注意安全,进厂实习要穿工作服,女同学还要佩戴安全帽,严禁在车间争 吵打闹,以保证实习顺利进行; 6)充分发扬集体主义精神,互相关心、互相爱护,自觉维护集体和学校的声誉; 7)对于违反实习纪律者,视情节的轻重,给予批评教育,必要时,实习队有权责 令写出书面检查或做出停止实习的决定