比较·探究 山地回忆 ⊙收获平台 、在句中横线处填写词语,与课文作比较,品味作者用词的意味 (1)我每天到河边去洗脸,河里结了冰,我登在冰冻的石头上,把冰砸破,浸 湿毛巾,等我擦完脸,毛巾也就冻了。有一天早晨,刮着冷风,只有 阳光,黄黄的落在河对面的山坡上。 (2)她说着 着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上,把菜篮浸进 水里,把两手插在袄襟底下取暖,望着我笑了。 (3)十月严冬的河滩上,敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿,在寒风里 她着一篮子水沤的杨树叶,这该是早饭的食粮。……她着菜走了, 我在河边上洗了脸。我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子,冻的发黑的 脚,一时觉得我对于面前这山,这水,这沙滩,永远不能分离了。 (4)这一天,这一家人最高兴,也该是女孩子最的一天。这像要了几亩 地,买回一头牛;这像制好了结婚前的陪送 、比较课文中“我”和“女孩子”洗脸洗菜时位置争执的对话,回答下面 问题 1.你觉得两人的话哪个有道理,或是公说公有理婆说婆有理,请结合各自 的语言简要分析。 2.八路军战士由愤怒转为心平气和的原因有哪些? 3.如果这些对话角色互换,你感觉怎样? 答 ⊙发展空间 阅读下面文字,回答问题。 最好的忠告(节选) 〔美国〕玛·马丁 我12岁时结上了一个小yun家一一有个女孩老爱揭我的短处。随着 时间的推移,她对我的攻击面也越来越宽。她说我“骨瘦如柴”,她说我“不是
比较·探究 山地回忆 ⊙收获平台 一、在句中横线处填写词语，与课文作比较，品味作者用词的意味。 ⑴我每天到河边去洗脸，河里结了冰，我登在冰冻的石头上，把冰砸破，浸 湿毛巾，等我擦完脸，毛巾也就冻 了。有一天早晨，刮着冷风，只有一 阳光，黄黄的落在河对面的山坡上。 ⑵她说着， 着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上，把菜篮浸进 水里，把两手插在袄襟底下取暖，望着我笑了。 ⑶十月严冬的河滩上，敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿，在寒风里， 她 着一篮子水沤 的杨树叶，这该是早饭的食粮。……她 着菜走了， 我在河边上洗了脸。我看了看我那只穿着一双“踢倒山”的鞋子，冻的发黑的 脚，一时觉得我对于面前这山，这水，这沙滩，永远不能分离了。 ⑷这一天，这一家人最高兴，也该是女孩子最 的一天。这像要了几亩 地，买回一头牛；这像制好了结婚前的陪送。 二、比较课文中“我”和“女孩子”洗脸洗菜时位置争执的对话，回答下面 问题。 1．你觉得两人的话哪个有道理，或是公说公有理婆说婆有理，请结合各自 的语言简要分析。 答： 2．八路军战士由愤怒转为心平气和的原因有哪些？ 答： 3．如果这些对话角色互换，你感觉怎样？ 答： ⊙发展空间 阅读下面文字，回答问题。 最好的忠告（节选） 〔美国〕玛·马丁 我 12 岁时结上了一个小 yuān 家——有个女孩老爱揭我的短处。随着 时间的推移，她对我的攻击面也越来越宽。她说我“骨瘦如柴”，她说我“不是
好学生”,她说我“太顽皮”,她说我“说话嗓门太大”,她还说我“太自私” 等等。起先我尽量忍耐,但后来却禁不住怒火中烧。我眼泪汪汪地去找爸爸。 爸爸却心平气和地倾听着我的发作。接着他问:“那么她说的是真话,还是 假话?” 怎么会是真话,我真想反问爸爸!她说的还会是真话? 玛丽,你想过自己究竟是怎么一个人吧?好,现在你既然已得知那姑娘对 你的看法,那不fang_将她说的一切一一列出,然后再在她说得对的事项上 作个记号。至于她说的其他话就不必计较了 我遵命列表。令我大吃一惊的是:她说的话竟有一半没错!其中有的我倒是 无力改变的(如说我“骨瘦如柴”),但她所说的我的许多缺点我却是完全可以 克服的一一我突然meng起了克服这些缺点的念头!这是我平生第一次对自 己有了比较清楚的认识。 我把纸交给爸爸,但他没有接。“那是你自己的事,”他说,“因为你比世 界上任何人都更真实地了解你自己。但是你得学会倾听一一不要由于生气或难受 而掩耳。如果别人的议论没错,那么你自会心中有数的一一你会听到内心深处而 引起的一阵共鸣的!” 以前,我一直认为爸爸是我们威塞斯特城最有学问的人一一他是城里的首席 法官兼律师,同时还是学校董事会的董事长。不过眼下我却感到难以接受他的观 点。我似乎觉得,如果照他那么办,那就太便宜了我那位yuan家了! 不过,她当着众人的面说我闲话绝非好事!”我说。 “玛丽,只有一个办法使人永远不被议论和批评,那就是:什么也不说,或 者什么都不干一一当然,那不就成了多余的人。你总不想当那号人,是吧?” 是的,”我承认道一一就是在那时我都是壮志满怀的哩。 选自《世界微型小说荟萃300篇》百花文艺出 版社 1.根据拼音在文中的横线上填写相应的汉字: 2.言语最能够体现人物的性格,“爸爸”的言语体现了“爸爸”的什么性 格 答 3.“爸爸”给了我哪些忠告?选择其中的一点联系你的生活经历谈谈你的 理解,记的和同桌交流呀。 ⊙博闻广知 对话幽默三则 离婚 某日,我去图书馆借书,书名是《离婚》,老舍的作品。先是一阵苦等, 然后一个声音问:“谁要《离婚》?”我忙说:“我要《离婚》!”刚说完,旁 边一个同学纳闷地说:“图书馆也办离婚手续?” 短与长 “对于考古学家来说,100年不过是极短的一段时间。 “啊!我的上帝!昨天,我刚借给一位考古学家2000法郎
好学生”，她说我“太顽皮”，她说我“说话嗓门太大”，她还说我“太自私” 等等。起先我尽量忍耐，但后来却禁不住怒火中烧。我眼泪汪汪地去找爸爸。 爸爸却心平气和地倾听着我的发作。接着他问：“那么她说的是真话，还是 假话？” 怎么会是真话，我真想反问爸爸！她说的还会是真话？ “玛丽，你想过自己究竟是怎么一个人吧？好，现在你既然已得知那姑娘对 你的看法，那不 fáng 将她说的一切一一列出，然后再在她说得对的事项上 作个记号。至于她说的其他话就不必计较了。” 我遵命列表。令我大吃一惊的是：她说的话竟有一半没错！其中有的我倒是 无力改变的（如说我“骨瘦如柴”），但她所说的我的许多缺点我却是完全可以 克服的——我突然 méng 起了克服这些缺点的念头！这是我平生第一次对自 己有了比较清楚的认识。 我把纸交给爸爸，但他没有接。“那是你自己的事，”他说，“因为你比世 界上任何人都更真实地了解你自己。但是你得学会倾听——不要由于生气或难受 而掩耳。如果别人的议论没错，那么你自会心中有数的——你会听到内心深处而 引起的一阵共鸣的！” 以前，我一直认为爸爸是我们威塞斯特城最有学问的人——他是城里的首席 法官兼律师，同时还是学校董事会的董事长。不过眼下我却感到难以接受他的观 点。我似乎觉得，如果照他那么办，那就太便宜了我那位 yuān 家了！ “不过，她当着众人的面说我闲话绝非好事！”我说。 “玛丽，只有一个办法使人永远不被议论和批评，那就是：什么也不说，或 者什么都不干——当然，那不就成了多余的人。你总不想当那号人，是吧？” “是的，”我承认道——就是在那时我都是壮志满怀的哩。 选自《世界微型小说荟萃 300 篇》百花文艺出 版社 1．根据拼音在文中的横线上填写相应的汉字： 2．言语最能够体现人物的性格，“爸爸”的言语体现了“爸爸”的什么性 格？ 答： 3．“爸爸”给了我哪些忠告？选择其中的一点联系你的生活经历谈谈你的 理解，记的和同桌交流呀。 答： ⊙博闻广知 对话幽默三则 离 婚 某日，我去图书馆借书，书名是《离婚》，老舍的作品。先是一阵苦等， 然后一个声音问：“谁要《离婚》？”我忙说：“我要《离婚》！”刚说完，旁 边一个同学纳闷地说：“图书馆也办离婚手续？” 短 与 长 “对于考古学家来说，100 年不过是极短的一段时间。” “啊！我的上帝！昨天，我刚借给一位考古学家 2000 法郎
(以上摘自《读者》2007年第2期) 诡辨 律师请医生给他的妻子治病,说:您放心,无论您救活了她,还是误诊医死 了她,我都将如数付给您500英镑! 医生于是竭尽全力投入治疗,可由于病情过重,终于回天无术。医生在表示 歉意后,要求律师支付急救酬金 我的妻子是您误诊医死的吗?律师问。 当然不是!我的诊断和用药都没有错! 那么您把她救活了吗?律师又问 那倒没有。可是 这就对啦!您既没有误诊医死了她,又没有救活她,我为什么还要付给您 500英镑呢? (摘自《读者》2007年第5期) 答案: 比较·探究 山地回忆 ⊙收获平台 (1)挺;抹。(2)扭。(3)抱;端。(4)满意 二、1.八路军战士是据理力争,虽然说“我错了”,其实他没什么错;女孩 子是强词夺理,虽说有人洗菜要洗脸的应该走到下游去,但距离远河面宽是不会 有影响的,可女孩子偏偏不放过人家,还出口骂人,对方以礼相让,她又不领情 还要走到更上游,连傻瓜都知道水是流动的,可她偏要“扭着身子逆着河流往上 去”,简直是无理取闹 2.女孩子的衣服单薄破旧,寒风的吹刮更让人怜惜;要洗的杨树叶就是她家 早饭的粮食……这一切都让八路军战士想起日本鬼子的罪恶,军民应该同仇敌 忾,怒气自然就烟消云散了。 3.相比较而言,女孩子更通情达理,可是不经雕琢的质朴的“村姑”形象也 就消失了;如果让八路军战士讲女孩子说的那些话,就显得粗俗、蛮不讲理,双 方都没有美感诗意可言。(言之成理即可) ⊙发展空间 1.冤妨萌 2.冷静理智,善于教育孩子。 3.善于倾听别人的议论,学会认识自己,自己的事情自己解决等
（以上摘自《读者》2007 年第 2 期） 诡 辩 律师请医生给他的妻子治病，说：您放心，无论您救活了她，还是误诊医死 了她，我都将如数付给您 500 英镑！ 医生于是竭尽全力投入治疗，可由于病情过重，终于回天无术。医生在表示 歉意后，要求律师支付急救酬金。 我的妻子是您误诊医死的吗？律师问。 当然不是！我的诊断和用药都没有错！ 那么您把她救活了吗？律师又问。 那倒没有。可是—— 这就对啦！您既没有误诊医死了她，又没有救活她，我为什么还要付给您 500 英镑呢？ （摘自《读者》2007 年第 5 期） 答案： 比较·探究 山地回忆 ⊙收获平台 一、⑴挺；抹。⑵扭。⑶抱；端。⑷满意。 二、1.八路军战士是据理力争，虽然说“我错了”，其实他没什么错；女孩 子是强词夺理，虽说有人洗菜要洗脸的应该走到下游去，但距离远河面宽是不会 有影响的，可女孩子偏偏不放过人家，还出口骂人，对方以礼相让，她又不领情， 还要走到更上游，连傻瓜都知道水是流动的，可她偏要“扭着身子逆着河流往上 去”，简直是无理取闹。 2.女孩子的衣服单薄破旧，寒风的吹刮更让人怜惜；要洗的杨树叶就是她家 早饭的粮食……这一切都让八路军战士想起日本鬼子的罪恶，军民应该同仇敌 忾，怒气自然就烟消云散了。 3.相比较而言，女孩子更通情达理，可是不经雕琢的质朴的“村姑”形象也 就消失了；如果让八路军战士讲女孩子说的那些话，就显得粗俗、蛮不讲理，双 方都没有美感诗意可言。（言之成理即可） ⊙发展空间 1.冤 妨 萌 2.冷静理智，善于教育孩子。 3.善于倾听别人的议论，学会认识自己，自己的事情自己解决等