死安大学蔗学院歌 教研室:病原学教研室使用教材:医学微生物学主编:李凡刘晶星出版社:人民卫生出版社版次:第七版 课程名称 医学微生物学 授课对象11级本科 、四班 授课内容细菌的形态大小与结构(二) 授课教师 及职称 田红英讲师 授课时间 2013.3 授课学时 2学时 教学目的掌握细菌的特殊结构及功能,熟悉细菌细胞质、细胞膜和核质。 教学重点细菌的特殊结构及功能。 教学难点细菌的荚膜、芽胞功能。 教学方法讲授法√提问法口 讨论法口情景教学法口实践教学法口 PBL法口演示法口练习法口角色扮演法口其它口 教具使用 多媒体√教科书√模型口标本口幻灯机口教学板与板书√ 电视口录像口录音口磁带口图表口其它口 细菌细胞膜、细胞质、核膜 03学时 2.细菌特殊结构:荚膜及其功能 0.6学时 芽胞及其功能 0.6学时 教学过程 鞭毛及其功能 02学时 菌毛及其功能 02学时 3.细菌形态与结构检查法 0.1学时 新进展内容细菌的荚膜、芽胞、鞭毛和菌毛在构成细菌侵袭力方面的研究情况。 教研室审查意见 年月日 教学后记
Yanan University medical college Teacher Tel : 延 安 大 学 医 学 院 教 案 教研室：病原学教研室 使用教材：医学微生物学 主编：李凡 刘晶星 出版社：人民卫生出版社 版次：第七版 课程名称 医学微生物学 授课对象 11 级本科一、二、三、四班 授课内容 细菌的形态大小与结构（二） 授课教师 及职称 田红英 讲师 授课时间 2013.3. 授课学时 2 学时 教学目的 掌握细菌的特殊结构及功能，熟悉细菌细胞质、细胞膜和核质。 教学重点 细菌的特殊结构及功能。 教学难点 细菌的荚膜、芽胞功能。 教学方法 讲授法√ 提问法□ 讨论法□ 情景教学法□ 实践教学法□ PBL 法□ 演示法□ 练习法□ 角色扮演法□ 其它□ 教具使用 多媒体√ 教科书√ 模型□ 标本□ 幻灯机□ 教学板与板书√ 电 视□ 录 像□ 录音□ 磁带□ 图表□ 其它□ 教学过程 1. 细菌细胞膜、细胞质、核膜 0.3 学时 2. 细菌特殊结构：荚膜及其功能 0.6 学时 芽胞及其功能 0.6 学时 鞭毛及其功能 0.2 学时 菌毛及其功能 0.2 学时 3. 细菌形态与结构检查法 0.1 学时 新进展内容 细菌的荚膜、芽胞、鞭毛和菌毛在构成细菌侵袭力方面的研究情况。 教研室审查意见 年 月 日 教学后记
