死安大学蔗学院教柰 教研室:病原生物学教研窒使用教材:医学微生物学主编:李凡刘晶星出版社:人民卫生出版社第八版 课程名称 医学微生物学 授课对象12级本科一、二、三、四、五班 授课内客病毒的感染与免疫、检查与防治授课教师 及职称 张欠欠讲师 授课时间 授课学时 2学时 1.掌握显性感染、隐性感染、急性感染、持续性感染 2.掌握干扰素的产生、作用机理及其意义。分泌性抗体的保护作用、中和性抗体 教学目的 的作用机理。细胞免疫的抗病毒作用。 3.掌握病毒的血清学诊断。 教学重点1.垂直传播的概念2.病毒持续感染的特点 教学难点病毒分离培养的方法与细胞病变效应(CPE) 教学方法 讲授法√提问法口讨论法口情景教学法口实践教学法口 PBL法囗演示法口练习法口角色扮演法口其它口 教具使用 多媒体√教科书√模型口标本口幻灯机口教学板与板书√ 电视口录像口录音口磁带口图表口其它口 整体水平的病毒感染 0.6学时 1.病毒感染的方式和途径:概念和举例 2.病毒感染的类型 3.感染的过程与结局 4.动物模型 细胞水平的病毒感染 0.7学时 1.溶细胞型感染2.稳定状态感染3.细胞调亡 教学过程 细胞增生与细胞转化5.病毒基因的整合 抗病毒免疫 0.6学时 1.非特异性:屏障,吞噬体液中杀菌物质 2.特异性免疫病毒抗原的加工与递呈 体液免疫作用:中和抗体,非中和抗体,抗体介导对靶细胞的作用,抗体介导促 进作用 细胞免疫作用:杀伤性T细胞,辅助性T细胞,细胞因子 四.病毒的血清学诊断 0.1学时 新进展内容病毒的快速检测方法 教研室审查意见 年月 教学后记
Yanan University medical college Teacher Tel : 延 安 大 学 医 学 院 教 案 教研室:病原生物学教研室 使用教材:医学微生物学 主编:李凡 刘晶星 出版社:人民卫生出版社 第八版 课程名称 医学微生物学 授课对象 12 级本科一、二、三、四、五班 授课内容 病毒的感染与免疫、检查与防治 (一) 授课教师 及职称 张欠欠 讲师 授课时间 授课学时 2 学时 教学目的 1.掌握显性感染、隐性感染、急性感染、持续性感染。 2.掌握干扰素的产生、作用机理及其意义。分泌性抗体的保护作用、中和性抗体 的作用机理。细胞免疫的抗病毒作用。 3.掌握病毒的血清学诊断。 教学重点 1. 垂直传播的概念 2. 病毒持续感染的特点 教学难点 病毒分离培养的方法与细胞病变效应(CPE) 教学方法 讲授法√ 提问法□ 讨论法□ 情景教学法□ 实践教学法□ PBL 法□ 演示法□ 练习法□ 角色扮演法□ 其它□ 教具使用 多媒体√ 教科书√ 模型□ 标本□ 幻灯机□ 教学板与板书√ 电 视□ 录 像□ 录音□ 磁带□ 图表□ 其它□ 教学过程 一.整体水平的病毒感染: 0.6学时 1.病毒感染的方式和途径:概念和举例 2.病毒感染的类型: 3.感染的过程与结局 4.动物模型 二.细胞水平的病毒感染 0.7学时 1. 溶细胞型感染 2. 稳定状态感染 3. 细胞调亡 4. 细胞增生与细胞转化 5. 病毒基因的整合 三.抗病毒免疫: 0.6学时 1.非特异性:屏障,吞噬体液中杀菌物质 2.特异性免疫 病毒抗原的加工与递呈 体液免疫作用:中和抗体,非中和抗体,抗体介导对靶细胞的作用,抗体介导促 进作用 细胞免疫作用:杀伤性T 细胞,辅助性T 细胞,细胞因子 四.病毒的血清学诊断 0.1学时 新进展内容 病毒的快速检测方法 教研室审查意见 年 月 日 教学后记