《社会调查》模拟试题（六） 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、研究假设 2、信度 3、社会调查 4、描述性研究 5、多阶段抽样 二、填空题（每空格1分，共10分） 1、社会调查地主要特点有 、行为的现实性、对象的社会性、 和研 究的综合性。 2、在一组变量中，通常把那种能够引起其他变量变化，而又不受其他变量影响的变量叫 3、典型调查是对被调查对象进行 的基础上，有意识地选择若干具有 的单位进行深入细致地调查。 4、效度主要有三种类型： 准则效度和 5、常见的文献资料搜集方法有： 、 追溯法、专家咨询法和 6、资料审核应遵循真实性原则、标准性原则、准确性原则和 三、单项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。每小题2分，共14分） 1、访谈法是指()。 A.通过问卷形式进行调查的一种方法 B.通过面谈口问的形式进行调查的一种方法 C.通过人们的感觉器官或借助仪器进行调查的一种方法 D.通过搜集文献进行调查的一种方法 2、调查研究中的客观性原则是指()。 A,调查资料及结论不掺杂研究者主观因素 B.只承认"证实的”事实 C.把人看作是生理学意义的人 D.社会现象具有系统性和整体性 3、社会调查研究中，当自变量的数值发生变动，因变量的数值随着发生大致均等的变动
《社会调查》模拟试题（六） 一、名词解释（每小题 3 分，共 15 分） 1、研究假设 2、信度 3、社会调查 4、描述性研究 5、多阶段抽样 二、填空题（每空格 1 分，共 10 分） 1、社会调查地主要特点有___________、行为的现实性、对象的社会性、___________和研 究的综合性。 2、在一组变量中，通常把那种能够引起其他变量变化，而又不受其他变量影响的变量叫 ___________。 3、典型调查是对被调查对象进行___________的基础上，有意识地选择若干具有___________ 的单位进行深入细致地调查。 4、效度主要有三种类型：___________、准则效度和___________。 5、常见的文献资料搜集方法有：__________、追溯法、专家咨询法和___________。 6、资料审核应遵循真实性原则、标准性原则、准确性原则和___________。 三、单项选择题(从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。每小题 2 分，共 14 分) 1、访谈法是指（）。 A. 通过问卷形式进行调查的一种方法 B. 通过面谈口问的形式进行调查的一种方法 C. 通过人们的感觉器官或借助仪器进行调查的一种方法 D. 通过搜集文献进行调查的一种方法 2、调查研究中的客观性原则是指（）。 A. 调查资料及结论不掺杂研究者主观因素 B.只承认"证实的"事实 C.把人看作是生理学意义的人 D.社会现象具有系统性和整体性 3、社会调查研究中，当自变量的数值发生变动，因变量的数值随着发生大致均等的变动
这种相关关系是()。 A.正相关B.负相关C.直线相关D.曲线相关 4、社会调查研究中操作化的含义是指()。 A.明确概念的确切含义 B.将概念逐步分解为可测量的指标 C.关于调查结论的表述 D.关于调查观点的表述 5、调查资料的定量分析是指()。 A对事物本质的内在联系的系统化的认识 B对事物相关程度进行相关与回归分析 C确定研究对象具有某种性质的分析 D运用数学知识对调查对象进行量化 6、当需要了解国情国力的基本情况时，最恰当的调查方法是()。 A.全面调查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查 7、抽样误差主要取决于()。 A.调查的可靠性B.样本的大小C.精确度的高低D.总体的异质性 四、多项选择题（多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共16分） 1、资料整理的标准有()。 A合格B真实C可靠D准确E完整 2、下面哪些是定类变量？()。 A男女B人事行政C教育水平D经济行政E工资 3、撰写调查报告的一般程序是()。 A研究调查报告的主题B取舍资料C拟定提纲 D撰写报告 E修改报告 4、检验、评价调查方法和所得资料的效度有几种形式：() A再测方法B表面效度C准测效度D结构效度E复本方法 5、集中量数的种类有()。 A平均值B中位数C众数D极差E平均差 6、下面哪些是因变量？()。 A工龄B工作效率C经济效益D性别E企业活力
这种相关关系是（）。 A.正相关 B.负相关 C.直线相关 D.曲线相关 4、社会调查研究中操作化的含义是指（）。 A.明确概念的确切含义 B.将概念逐步分解为可测量的指标 C.关于调查结论的表述 D.关于调查观点的表述 5、调查资料的定量分析是指（ ）。 A 对事物本质的内在联系的系统化的认识 B 对事物相关程度进行相关与回归分析 C 确定研究对象具有某种性质的分析 D 运用数学知识对调查对象进行量化 6、当需要了解国情国力的基本情况时，最恰当的调查方法是（ ）。 A.全面调查 B.典型调查 C.重点调查 D.抽样调查 7、抽样误差主要取决于（ ）。 A.调查的可靠性 B.样本的大小 C.精确度的高低 D.总体的异质性 四、多项选择题（多选、少选、错选均不得分。每小题 2 分，共 16 分） 1、资料整理的标准有（）。 A 合格 B 真实 C 可靠 D 准确 E 完整 2、下面哪些是定类变量？（）。 A 男 女 B 人事行政 C 教育水平 D 经济行政 E 工资 3、撰写调查报告的一般程序是（）。 A 研究调查报告的主题 B 取舍资料 C 拟定提纲 D 撰写报告 E 修改报告 4、检验、评价调查方法和所得资料的效度有几种形式：（） A 再测方法 B 表面效度 C 准测效度 D 结构效度 E 复本方法 5、集中量数的种类有（）。 A 平均值 B 中位数 C 众数 D 极差 E 平均差 6、下面哪些是因变量？（）。 A 工龄 B 工作效率 C 经济效益 D 性别 E 企业活力
7、抽样调查适用于()。 A对大量现象的调查 B需要进行全面调查但条件不允许的情况 C有破坏性的产品质量调查D要求资料信息及时性强的调查 E对全面调查的核实 8、调查资料理论分析的一般步骤是()。 A获得资料 B了解整体资料，进行总体思考 C发掘个体资料，展开分类资料D运用全部资料论证中心问题假设 E资料整理结果显示 五、简答题（每题6分，共30分） 1、问卷法有哪些优点和缺点？ 2、相关分析与回归分析有何异同。 3、比较法有哪些优点和缺点？ 4、抽样调查有什么特点？ 5、观察法主要适用于那些情况？ 六、论述题：个案调查与典型调查的联系与区别何在？(15分)
7、抽样调查适用于（）。 A 对大量现象的调查 B 需要进行全面调查但条件不允许的情况 C 有破坏性的产品质量调查 D 要求资料信息及时性强的调查 E 对全面调查的核实 8、调查资料理论分析的一般步骤是（）。 A 获得资料 B 了解整体资料，进行总体思考 C 发掘个体资料，展开分类资料 D 运用全部资料论证中心问题假设 E 资料整理结果显示 五、简答题（每题 6 分，共 30 分） 1、问卷法有哪些优点和缺点？ 2、相关分析与回归分析有何异同。 3、比较法有哪些优点和缺点？ 4、抽样调查有什么特点？ 5、观察法主要适用于那些情况？ 六、论述题：个案调查与典型调查的联系与区别何在？（15 分）
《社会调查》模拟试题（六） 参考答案 一、名词解释（每小题3分，共15分） 1、研究假设，也称理论假设，是指研究者在搜集资料之前，对反映研究对象的某些 特征及其相互联系的有关变量之间的关系所作出的一种推测性判断或尝试性解释。 2、信度即可靠性，指调查结果的一致性或稳定性，也即指测量工具能否稳定地测量 所测的变量。 3、社会调查是在一定的理论指导下，有目的有计划有组织地运用特定的方法和手段， 系统直接地搜集有关社会现象的信息资料，进而加一分析综合，作出描述和解释，阐明社会 现象本质及其发展规律的一种自觉的社会认识活动。 4、描述性研究指研究者通过借助观察等方法与手段搜集资料，系统地了解某一社会 现象的状况及其发展过程，把握反映其主要特征和一般规律的属性，以实现对其现状和历史 作出准确描述的研究方式。 5、多阶段抽样就是把抽取样本单位的全过程分为几个阶段进行，即先抽取大单位， 再在大单位中抽取中单位。 二、填空题（每空格1分，共10分） 1、活动的科学性、态度的客观性 2、自变量 3、分析全面、代表性 4、内容效度、构念效度 5、检索法、上网查找法 6、完整性原则 三、单项选择题（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。每小题2分，共 14分) 1、B2、A3、C4、B5、D6、A7、D 四、多项选择题（多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共16分） 1、ABCDE2、ABD3、ABCDE4、BCD5、ABC6、BCE7、ABCDE8、BCD 五、简答题（每题6分，共30分） 1、答：问卷法作为社会调查中收集资料的方法之一，具有许多不同于其他方法的特
《社会调查》模拟试题（六） 参考答案 一、名词解释（每小题 3 分，共 15 分） 1、研究假设，也称理论假设，是指研究者在搜集资料之前，对反映研究对象的某些 特征及其相互联系的有关变量之间的关系所作出的一种推测性判断或尝试性解释。 2、信度即可靠性，指调查结果的一致性或稳定性，也即指测量工具能否稳定地测量 所测的变量。 3、社会调查是在一定的理论指导下，有目的有计划有组织地运用特定的方法和手段， 系统直接地搜集有关社会现象的信息资料，进而加一分析综合，作出描述和解释，阐明社会 现象本质及其发展规律的一种自觉的社会认识活动。 4、描述性研究指研究者通过借助观察等方法与手段搜集资料，系统地了解某一社会 现象的状况及其发展过程，把握反映其主要特征和一般规律的属性，以实现对其现状和历史 作出准确描述的研究方式。 5、多阶段抽样就是把抽取样本单位的全过程分为几个阶段进行，即先抽取大单位， 再在大单位中抽取中单位。 二、填空题（每空格 1 分，共 10 分） 1、活动的科学性、态度的客观性 2、自变量 3、分析全面、代表性 4、内容效度、构念效度 5、检索法、上网查找法 6、完整性原则 三、单项选择题(从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。每小题 2 分，共 14 分) 1、B 2、A 3、C 4、B 5、D6、A7、D 四、多项选择题（多选、少选、错选均不得分。每小题 2 分，共 16 分） 1、ABCDE 2、ABD 3、ABCDE 4、BCD 5、ABC 6、BCE 7、ABCDE 8、BCD 五、简答题（每题 6 分，共 30 分） 1、答：问卷法作为社会调查中收集资料的方法之一，具有许多不同于其他方法的特
点。问卷法的优点是： (1)问卷法节省时间、经费和人力。 (2)问卷法具有很好的匿名性。 (3)问卷法所得的资料便于定量处理和分析。 (4)问卷法可以避免主观偏见，减少人为的误差。 (5)不受地域空间限制。 问卷法的缺点是： (1)回收率有时难以保证。 (2)要求被调查者具有一定的文化水平。 (3)问卷调查资料的质量常常得不到保证。 (4)调查弹性小，深度有限 2、答：相关分析和回归分析研究的都是变量间的非确定性关系，这是两者的相同之 处。但是两者之间又有不同。不同表现是： (1)回归分析所研究的是变量之间的因果关系。人们对社会的探索，就是要找出影响 人类行为的因果关系。而回归分析就是要建立这种因果关系的模型。相关关系则不一定是因 果关系。例如甲乙两个班级的学习成绩之间有很强的相关关系，但并不一定是因果关系，而 往往是伴随、共存的关系。当然，它们之间也可能存在着因果关系，但这种因果关系不是相 关分析所研究的。 (2)相关分析可以说明变量间关系的密切程度，而且还可以度量回归方程对实际资料 的拟合程度。回归分析则只能说明变量X的增量与Y的平均增量之间的关系，不能说明X 与Y之间关系的密切程度。 3、答：运用比较法可区分出不同的事物，可概括事物的共同点和相异点，在实际工 作中运用比较法，有助于肯定已经取得的成绩和发现工作中存在的问题。因此，比较法是科 学研究和实际工作中必不可少的基本分析方法。 但是，由于任何比较都只是将事物的某一方面或某几个方面与其他事物相比，而暂时 地和有条件地撇开其他方面，因此，单纯运用比较法无法全面地认识事物之间的各种联系， 也无法对事物产生的原因做出明确的说明和解释。另外，在实际工作中如果仅运用比较法， 并不能为己经发现的问题提供现成的解决办法。 4、答：抽样调查，就是从全体被研究对象中，按照一定的方法抽取一部分对象作为 样本进行调查分析，并以此推论全体被研究对象状况的一种调查方法
点。问卷法的优点是： （1）问卷法节省时间、经费和人力。 （2）问卷法具有很好的匿名性。 （3）问卷法所得的资料便于定量处理和分析。 （4）问卷法可以避免主观偏见，减少人为的误差。 （5）不受地域空间限制。 问卷法的缺点是： （1）回收率有时难以保证。 （2）要求被调查者具有一定的文化水平。 （3）问卷调查资料的质量常常得不到保证。 （4）调查弹性小，深度有限 2、答：相关分析和回归分析研究的都是变量间的非确定性关系，这是两者的相同之 处。但是两者之间又有不同。不同表现是： (1)回归分析所研究的是变量之间的因果关系。人们对社会的探索，就是要找出影响 人类行为的因果关系。而回归分析就是要建立这种因果关系的模型。相关关系则不一定是因 果关系。例如甲乙两个班级的学习成绩之间有很强的相关关系，但并不一定是因果关系，而 往往是伴随、共存的关系。当然，它们之间也可能存在着因果关系，但这种因果关系不是相 关分析所研究的。 (2)相关分析可以说明变量间关系的密切程度，而且还可以度量回归方程对实际资料 的拟合程度。回归分析则只能说明变量 X 的增量与 Y 的平均增量之间的关系，不能说明 X 与 Y 之间关系的密切程度。 3、答：运用比较法可区分出不同的事物，可概括事物的共同点和相异点，在实际工 作中运用比较法，有助于肯定已经取得的成绩和发现工作中存在的问题。因此，比较法是科 学研究和实际工作中必不可少的基本分析方法。 但是，由于任何比较都只是将事物的某一方面或某几个方面与其他事物相比，而暂时 地和有条件地撇开其他方面，因此，单纯运用比较法无法全面地认识事物之间的各种联系， 也无法对事物产生的原因做出明确的说明和解释。另外，在实际工作中如果仅运用比较法， 并不能为已经发现的问题提供现成的解决办法。 4、答：抽样调查，就是从全体被研究对象中，按照一定的方法抽取一部分对象作为 样本进行调查分析，并以此推论全体被研究对象状况的一种调查方法
抽样调查有几个显著的特点：(1)它的调查对象不是总体的全部单位，而只是作为样本的一 部分单位，用足够数量的调查单位组成的样本来代表和说明总体。(2)样本是按一定抽样原 则抽取的，而不是调查者随意选择或确定的。（③）抽样调查的目的不是说明样本本身的情况， 而是从样本推论总体和说明总体。（④）节省人力、物力、财力和时间。 5、答：主要适用于：(1)适于搜集正在发生的社会现象的资料(2)适于搜集各种非 语言性的信息(3)适于对同意现象尽心个持续的观察(4)适于用作其他调查方法的辅助方 法。 六、论述题(15分) 答：由于个案调查与典型调查具有设计面小，调查内容全面、细致、深入、着重定性研究等 相似之处，因而有许多人把他们看作是一种调查。然而个案调查与典型调查还是有区别的。 首先，典型调查更强调被选对象在调查的一类事物中具有代表性典型性，而个案调查则不强 调这一点。其次，典型调查强调推论总体，个案研究不要求推及其他。第三，个案研究一般 研究个人史、家庭史和犯罪群伙等，达到周密详尽，而典型调查的对象则宽得多，可以是各 种先进或落后的典型。第四，有些个案调查是无选择的，也就是说，有些个案调查是因为案 主主动立案而进行。而典型调查是有选择的，是根据一定目的要求，有意识地选择有代表性 的典型
抽样调查有几个显著的特点：(1)它的调查对象不是总体的全部单位，而只是作为样本的一 部分单位，用足够数量的调查单位组成的样本来代表和说明总体。(2) 样本是按一定抽样原 则抽取的，而不是调查者随意选择或确定的。(3)抽样调查的目的不是说明样本本身的情况， 而是从样本推论总体和说明总体。(4)节省人力、物力、财力和时间。 5、答：主要适用于：（1）适于搜集正在发生的社会现象的资料（2）适于搜集各种非 语言性的信息（3）适于对同意现象尽心个持续的观察（4）适于用作其他调查方法的辅助方 法。 六、论述题（15 分） 答：由于个案调查与典型调查具有设计面小，调查内容全面、细致、深入、着重定性研究等 相似之处，因而有许多人把他们看作是一种调查。然而个案调查与典型调查还是有区别的。 首先，典型调查更强调被选对象在调查的一类事物中具有代表性典型性，而个案调查则不强 调这一点。其次，典型调查强调推论总体，个案研究不要求推及其他。第三，个案研究一般 研究个人史、家庭史和犯罪群伙等，达到周密详尽，而典型调查的对象则宽得多，可以是各 种先进或落后的典型。第四，有些个案调查是无选择的，也就是说，有些个案调查是因为案 主主动立案而进行。而典型调查是有选择的，是根据一定目的要求，有意识地选择有代表性 的典型