《无机材料工学实验》教学方案 一、概况 1、教学对象：无机非金属材料工程专业2006级1-4班全日制本科学生 2、课程性质：无机材料工学实验是配合《无机材料工学》课程的实验教学环节。 3、实验学时： 44学时 4、上课时间：2008/2009学年第一学期，6一16周周三5-8节以及周四5-8节。 5、上课地点：材料学院实验中心 二、本课程的教学目的 本课程的目的在于培养学生的基本操作技能和动手能力，掌握无机材料制备工艺以及 相关的测试手段，提高分析问题和解决问题的能力，为学生从事科学研究以及其它实践工 作奠定坚实的基础。 三、教学内容及学时分配 实验一：陶瓷坯料方实验(4课时) 实验目的 (1)掌握陶瓷坯料的实验原理及实验方法： (2)了解影响陶瓷坯料配方的复杂因素及提出一般解决措施： (3)熟悉陶瓷坯料配方操作技能。 2.实验内容 (1)坯料 方的计算 (2)配方原料的选用及称量： (3)坯料的球磨。 实验二：样品的制做及成型实验(4课时) 1.实验目的 1)掌握成型的原理和方法 (2 掌握样品制做的方法 (3) 熟悉注浆成型的全过程： (4)掌握电解质对泥浆的影响， 2实验内容 电解质的使用： (3)样品的制做： (4)压制成型。 实验三：泥浆的工艺性能及测试粘度(4课时) 1实验目的 1 了解泥浆的性能，过筛和除铁的原理及目的 (2)熟悉和了解过筛和除铁对陶瓷生产工艺的影响： (3)掌握泥浆性能测试方法及控制方法。 2实验内容 (1)泥浆的过筛及细度的估计：
(2)泥浆的除铁： 3)泥浆的盐度面试 实验四： 烧结温度及范围的测定(4课时) 1.实验目的 (1)掌握烧结温度与烧结温度范围的测定原理和测定方法： (2)了解影响烧结温度与烧结温度范围的复杂因素： (3)了解烧结温度与烧结温度范围对陶瓷生产的实际意义。 2.实验内容 (1)分析样品的制作： (2)掌握WCG材料高温物性仪的使用方法： (3)烧结温度与烧结温度范围的测试及数据的记录： (4)数据的处理。 实验五：烧成实验(4课时) 1,实验目的 (1)熟悉烧成的全过程： (2)掌握烧成曲线的绘制和使用： (3)了解影响烧成的复杂因素及处理方法 2.实验内容 (1)装窑 (2)握硅碳棒中高温电炉的使用方法： (3)按烧成曲线升温。 实验六：线收缩率及材料显微硬度测定的测定(4课时) 1实验目的 (1)了解黏土的线收缩率与材料半成品（成品）干燥、烧成工艺的关系： (2 ,了解调节材料收缩率的各种指施： (3)掌握测定材料收缩率的方法： (4)了解无机非金属材料显微硬度测试的意义： (5)了解影响无机非金属材料显微硬度的因素： (6)学习无机非金属材料显微硬度测试的原理和方法 2.实验内容 (1)样品的制备 (2)材料收缩率的测定： (3)无机非金属材料显微使度测试。 实验七：材料色度、光泽度测定(4课时) 1.实验目的 (1)了解什么叫色度、光泽度 (2)了解造成色度、光泽度测量误差的原因： (3)竿握色度、光洋度的测定原理及测定方法。 2,实验内容 (2)掌握色度仪、光洋度仪的使用方法： (3)色度、光泽度的测定。 实验八：粉体真密度的测定(4课时) 1.实验目的 (1)掌握测定真密度的原理：
(2)了解测定真密度的意义： (3)掌握测定真密度的方法。 2.实验内容 (1)样品的制作： (2)比重瓶法测定真密度。 实验九：玻璃熔制实验(4课时) 1.实验目的 (1)在实验室条件下进行玻璃设计和熔制： (2)掌握烧成曲线的绘制和使用： (3)了解影响玻璃的复杂因素及处理方法。 2.实验内容 (1)玻璃的设计： (2)熔制温度的估算： (3)配合料的计算、制备： (4)玻璃的熔制。 实验十：水硬性胶凝材料标准稠度用水量、凝结时间的测定(8课时) 1.实验目的 (1)了解标准稠度、标准稠度用水量的概念： (2)了解水泥初凝和终凝的概念。 2.实验内容 (1)测定水泥净浆达到标准稠度时的用水量； (2)测定水泥的凝结所需的时间。 四、教学方法及手段 1、每次实验讲述30分钟左右，讲述本次实验的方法、仪器的使用及实验中的重点和 难点。 2、实验过程中辅导，解答学生的疑问，及时纠正学生不正确的实验操作方法。 五、实验报告 每个实验科目完成后，要求学生写出实验报告。 六、考核方式 实验成绩依日常考核(40%)与实验报告完成情况(60%)总评。 七、选用教材及主要参考书 1、选用教材：伍洪标.无机非金属材料实验[M].北京：化学工业出版社，2002. 2、主要参考书： [1]姜建华.无机非金属材料工艺原理[M.北京：化学工业出版社，2005. 方案制定与实施人：陈曙光杨现峰刘鹏 3