铅山县2013-2014学年度第一学期质量测评 八年级语文试卷 说明:1.本卷共四大题,23小题,全卷满分100分,考试时间为120分钟 2本卷分为试题卷和答题卷,答案要求写在答题卷上,作答在试题卷上无效。 、积累与运用(12分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分) A.藩篱(pan)绮丽(q1)褶皱(zhe)销声匿迹(ni) B.簌簌(s)疮疤( cuang)伧俗(cang)惟妙惟肖( C.归咎(ji)蟾蜍(chu)丘壑(he)五彩斑斓(lan) D.瓦砾(1e)荒谬(mi)轩榭(xie)重峦叠嶂( zhang) 2、下列词语中有错别字的一项是()(2分) A.驻足制裁因地制宜月明风清B追溯帷幕大庭广众草长莺飞 C.肃穆琐屑天衣无缝物竞天择D推崇颠沛日薄西山世外桃园 3.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.老师的脸上浮现出了欣慰。 B我们没有理由不珍借今天的幸福生活。 C.中心明确是衡量文章好坏的重要标准 D这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊! 4.下列句式变换不符合要求的一项是( )(2分) A.将“淘宝商城出台的新规使得不少小店主被逼上了绝路”变换成“把”字句为:淘宝商 城出台的新规把不少小店主逼上了绝路 B.将“中国邮政太空邮局在北京航天城开通”和“杨利伟出任中国邮政太空邮局局长”合 为一句为:杨利伟出任北京航天城开通的中国邮政太空邮局局长 C.将“蒋门神被武松痛打一顿后一定不会善罢甘休”变为肯定句为:蒋门神被武松痛打一 顿后一定会找武松报仇雪恨 D.将“完成这项任务需要三年的时间”改成表示惊讶语气的句子为:完成这项任务需要三 年时间吗? 5、下列句子顺序排列正确的一项是()(2分) ①当然,门是造了让人出进的。 ②我们都知道,门和窗有不同的作用 ③窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。 ④窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ⑤譬如从赏春一事来看:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去 A.②①④③⑤B.②⑤③①④C.③①⑤②④D.⑤③①④② 6.对下面文段的内容概括最恰当的一项是:( )(2分) 在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为我们的太阳系只有40多 亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推算,在
铅山县 2013—2014 学年度第一学期质量测评 八年级语文试卷 说明:1.本卷共四大题,23 小题,全卷满分 100 分,考试时间为 120 分钟。 2.本卷分为试题卷和答题卷 .......,答案要求写在答题卷 ...上,作答在试题卷 ...上无效。 一、积累与运用 (12 分) 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2 分) A.藩.篱(pān) 绮.丽(qí) 褶.皱(zhě) 销声匿.迹(nì) B.簌.簌(sù) 疮.疤(cuāng) 伧.俗(cāng) 惟妙惟肖.(xiāo) C.归咎.(jiù) 蟾蜍.(chú) 丘壑.(hè) 五彩斑斓.(lán) D.瓦砾.(lè) 荒谬.(miù) 轩榭.(xiè) 重峦叠嶂.(zhāng) 2、下列词语中有错别字的一项是( )(2 分) A.驻足 制裁 因地制宜 月明风清 B.追溯 帷幕 大庭广众 草长莺飞 C.肃穆 琐屑 天衣无缝 物竞天择 D.推崇 颠沛 日薄西山 世外桃园 3. 下列句子中没有语病的一项是( ) (2 分) A.老师的脸上浮现出了欣慰。 B.我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 C.中心明确是衡量文章好坏的重要标准。 D.这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊! 4.下列句式变换不符合要求的一项是( )(2 分) A. 将“淘宝商城出台的新规使得不少小店主被逼上了绝路”变换成“把”字句为:淘宝商 城出台的新规把不少小店主逼上了绝路。 B. 将“中国邮政太空邮局在北京航天城开通”和“杨利伟出任中国邮政太空邮局局长”合 为一句为:杨利伟出任北京航天城开通的中国邮政太空邮局局长。 C. 将“蒋门神被武松痛打一顿后一定不会善罢甘休”变为肯定句为:蒋门神被武松痛打一 顿后一定会找武松报仇雪恨。 D. 将“完成这项任务需要三年的时间”改成表示惊讶语气的句子为:完成这项任务需要三 年时间吗? 5、下列句子顺序排列正确的一项是( )(2 分) ①当然,门是造了让人出进的。 ②我们都知道,门和窗有不同的作用。 ③窗子和门的根本分别,决不仅仅是有没有人进来出去。 ④窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 ⑤譬如从赏春一事来看:有了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。 A. ②①④③⑤ B. ②⑤③①④ C. ③①⑤②④ D. ⑤③①④② 6.对下面文段的内容概括最恰当的一项是:( ) (2 分) 在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为我们的太阳系只有40多 亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推算,在
那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我 们所无法比拟的。他们看我们就像我们看蚂蚁一般,即使我们中的那些伟大人物,在他们看 来也不过尔尔 A.宇宙中存在着远比我们的智慧要高得多的生物。 B.太阳系的历史远远比不过宇宙存在的历史 C.宇宙中的生物看我们就像蚂蚁。 D.宇宙中的生物是我们人类无法比拟的 二、古诗文阅读(22分) (一)阅读下面古诗完成7——8题4分 渔家傲 王安石 平岸小桥干嶂抱,柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。 干枕觉来闻语鸟,欹眠似听朝鸡早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郫道。 【注释】①这首词写于王安石二次罢相之后隐居金陵时所写。②欹(q):倾斜。③朝鸡 上朝时的鸡鸣声。④邯郸道:唐人小说《枕中记》写卢生在邯郸道上说的话:“建功树名, 出将入相。” 7.下列对这首词的赏析不准确的一项是()(2分) A.起首二句的“柔蓝一水”,形容水色清碧,“柔”下得轻盈贴切,形象生动,使词的画面 呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美。 B.“茅屋数间窗窈窕”中,以“窈窕”形容窗的幽深。“尘不到”全句写时时有春风,吹 走了隐居之所的尘土,“尘”即实指“尘土”。 C.“午枕觉来闻语鸟”和“欹眠”句,写从睡醒闻鸟声,联想到当年从政早朝时的“骑马 听朝鸡”,恍如隔世。 D.“忽忆故人今总老”二句,反衬自己之已老,而今只贪爱闲居的午梦,已丢却卢生邯郸 道上所做的黄粱幻梦 8.关于这首词的主旨,理解正确的一项是()(2分) A.词人描写了隐居生活环境的幽静安宁,又借“茅屋数间”暗指自己晚年生活的困窘,表 达了一种伤怀之感 B.这首词表现了作者厌恶功名利禄,追求平静生活的意趣志向。 C.作者在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”,足见其“虽然归隐,但仍想积极用世”。 D.全词在写景叙事中抒发了作者罢相隐居后对官场生活的厌倦和对田园闲适生活的爱恋。 (二)阅读下面文言文,完成912题(10分) 文征明临①写《千字文》,日以十本为率②,书遂大进。平生于书③,未尝苟且,或 答人简札④,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙 【注】①临:临摹,学习。②率:标准。③书:书法。④简札:信件,书信。 9.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(2分)
那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我 们所无法比拟的。他们看我们就像我们看蚂蚁一般,即使我们中的那些伟大人物,在他们看 来也不过尔尔。 A.宇宙中存在着远比我们的智慧要高得多的生物。 B.太阳系的历史远远比不过宇宙存在的历史。 C.宇宙中的生物看我们就像蚂蚁。 D.宇宙中的生物是我们人类无法比拟的。 二、古诗文阅读(22 分) (一)阅读下面古诗 完成 7——8 题 4 分 渔家傲① 王安石 平岸小桥千嶂抱,柔蓝一水萦花草。茅屋数间窗窈窕。尘不到,时时自有春风扫。 午枕觉来闻语鸟,欹②眠似听朝鸡③早。忽忆故人今总老。贪梦好,茫然忘了邯郸道④。 【注释】①这首词写于王安石二次罢相之后隐居金陵时所写。②欹(qī):倾斜。③朝鸡: 上朝时的鸡鸣声。④邯郸道:唐人小说《枕中记》写卢生在邯郸道上说的话:“建功树名, 出将入相。” 7.下列对这首词的赏析不准确的一项是( )(2 分) A.起首二句的“柔蓝一水”,形容水色清碧,“柔”下得轻盈贴切,形象生动,使词的画面 呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美。 B.“茅屋数间窗窈窕”中,以“窈窕”形容窗的幽深。“尘不到”全句写时时有春风,吹 走了隐居之所的尘土,“尘”即实指“尘土”。 C.“午枕觉来闻语鸟”和“欹眠”句,写从睡醒闻鸟声,联想到当年从政早朝时的“骑马 听朝鸡”,恍如隔世。 D.“忽忆故人今总老”二句,反衬自己之已老,而今只贪爱闲居的午梦,已丢却卢生邯郸 道上所做的黄粱幻梦。 8.关于这首词的主旨,理解正确的一项是( )(2 分) A.词人描写了隐居生活环境的幽静安宁,又借“茅屋数间”暗指自己晚年生活的困窘,表 达了一种伤怀之感。 B.这首词表现了作者厌恶功名利禄,追求平静生活的意趣志向。 C.作者在词中写道“闻语鸟”好似“听朝鸡”,足见其“虽然归隐,但仍想积极用世”。 D.全词在写景叙事中抒发了作者罢相隐居后对官场生活的厌倦和对田园闲适生活的爱恋。 (二)阅读下面文言文,完成 9——12 题(10 分) 文征明临①写《千字文》,日以十本为率②,书遂大进。平生于书③,未尝苟且,或 答人简札④,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。 【注】①临:临摹,学习。②率:标准。③书:书法。④简札:信件,书信。 9.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(2 分)
或答人简札 10、解释加点的词(3分) (1)少不当意少: (2)必再三易之不厌易: (3)未尝苟且苟且: 11、用现代汉语翻译“日以十本为率,书遂大进。”的意思。(2分) 12、概括说说文征明之所以能成为书法大家的原因。(2分)以及你从中受到的启示。(1分) (三)古诗文积累8分 13、填补下列名句的缺处或按要求默写(8分,每空1分) (1)何处无竹柏? (2)大漠孤烟直, (3)晴空一鹤排云上 (4) 铁马冰河入梦来。 (5)苏轼《浣溪沙》中与“百川到东海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”意思相 反的诗句是 (6)杜甫《春望》一诗中移情于景,表达自己感时伤别之情的诗句是 三、现代文阅读(26分) (一)阅读下面文章完成14-17题(13分) 罗圄腿的小猎狗首文轩 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。 它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到 十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十 条狗 主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着 竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽 管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时, 它自然受到了惩罚。 猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然 毎次捕猎回来,它也分得块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界 上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑….跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花
或 答 人 简 札 10、解释加点的词 (3 分) (1)少.不当意 少: (2)必再三易.之不厌 易: (3)未尝苟且.. 苟且: 11、用现代汉语翻译“日以十本为率,书遂大进。”的意思。(2 分) 12、概括说说文征明之所以能成为书法大家的原因。(2 分)以及你从中受到的启示。(1 分) (三)古诗文积累 8 分 13、填补下列名句的缺处或按要求默写(8 分,每空 1 分) (1)何处无竹柏? 。 (2)大漠孤烟直, 。 (3)晴空一鹤排云上,________ 。 (4) ,铁马冰河入梦来。 (5)苏轼《浣溪沙》中与“百川到东海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”意思相 反的诗句是___________?_________________。 (6)杜甫《春望》一诗中移情于景,表达自己感时伤别之情的诗句是:________________ ___ ,________________________。 三、现代文阅读 (26 分) (一)阅读下面文章完成 14—17 题(13 分) 罗圈腿的小猎狗 曹文轩 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。 它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到 十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十 条狗。 主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着, 竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽 管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。 终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时, 它自然受到了惩罚。 猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然, 每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界 上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花
河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜『小猎狗不为所动 如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全 部生到了水里 放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边逃的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好 管教管教你们家的罗圈腿門 猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。 所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根 本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足 突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了! 众人发出“嘘 声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。 这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚 至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边 躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸 从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了—个漂亮的皮圈,套在它的脖子 上,无论去哪里,都带着小猎狗。 人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎 狗,一律走成罗圈腿。 简要概括小说的主要内容。(3分) 15.联系上下文,体会下面语句中加点文字的表达效果。(3分) 小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗 16.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用?(3分)
河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动, 一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全 部生到了水里。 放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边逃的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好 管教管教你们家的罗圈腿!” 猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转。 所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根 本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。 又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足; 突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了! 众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。 这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚 至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边 躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。 从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子 上,无论去哪里,都带着小猎狗。 人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!” 一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎 狗,一律走成罗圈腿。 14.简要概括小说的主要内容。(3 分) 15.联系上下文,体会下面语句中加点文字的表达效果。(3 分) 小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤.到前面去,可是猎人把目光越过它,还是..数后面十条狗。 16.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用?(3 分)
17.请分别从小猎狗与猎人的角度,谈谈阅读小说后你获得了哪些人生启示?(4分) (二)阅读下面文章,完成18-22题(13分) 中国第五大发明——汉字 ①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有3500年以上的历 史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹 唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。 它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛的生命力。尤其是汉字计算机输入的优 越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明 ②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说,“中国由黑龙江 到云南,汉字全通。”“中华文化连绵五干年,是用汉字记载的。“西方字母的形式,根据历 史说也是由象形而来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧分 成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样 多,汉字的语音无法在语音学′上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字 对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这 对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用 ③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必 定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。会意 字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树 歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表意 的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目"。因此 汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视 ④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏
17.请分别从小猎狗与猎人的角度,谈谈阅读小说后你获得了哪些人生启示?(4 分) (二)阅读下面文章,完成 18—22 题(13 分) 中国第五大发明——汉字 ①汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字。从甲骨文算起,已有 3500 年以上的历 史了。古埃及的圣体字、巴比伦的楔形文字、中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹, 唯汉字独存。中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹,在世界文字史上是独一无二的。 它承载了中国五千年灿烂文明,至今仍旧具有旺盛 的生命力。尤其是汉字计算机输入的优 越性,使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服。汉字堪称中国“第五大发明”。 ②汉字具有超越方言和古今语言差别的功能。著名学者安子介先生说,“中国由黑龙江 到云南,汉字全通。”“中华文化连绵五千年,是用汉字记载的。”“西方字母的形式,根据历 史说也是由象形而 来,后来变成拼音,各国文字不同,相互联结的纽带断了,结果欧洲分 成大小十数个国家。如果中国早年也走这条路,早已出现江苏国、广东国了。我国方言这样 多,汉字的语音无法在‘语音学’上统一,但在文字使用上自古及今都是一脉相承的。汉字 对汉族产生了不可估量的凝聚作用。”可见,汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,这 对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用。 ③汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意,使用汉字时观其形而得其意,其中必 定有想象和联想产生。并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此,如“日”“月”等。会意 字也是如此,如“休息”的“休”字,由“人”和“木”两部分组成,就是“人”靠着“树” 歇息。我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义。其实,有些形声字的声旁也是表意 的,如“文盲”的“盲”字,声旁“亡”既表音也表意,“盲”就是“亡”了“目”。因此, 汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视。 ④汉字有利于发展大脑智力。从神经心理学和神经语言学的研究成果看,拼音文字是偏
向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认 知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形 和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。因此 从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。 ⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式和经久不息的生命力。我们要重 新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。 18.根据第①段文字,就内容方面提出一个有思考价值的问题。(2分) 19.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么?(2分) 20.根据选文第④段,你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张,是否适合 使用汉字的中国人?请说明理由。(3分) 21.依照示例,从“尘、吠、诽”中任选一个,说出它引发了你怎样的想象和联想。(3分) 示例:“悟”左面是“心”,右面是“吾”,合在一起就是“我经过思考而有所领会”。 22、文章的前四个自然段每段都有一个中心句,每段都说明了汉字的一个特点,请说说这是 运用了什么说明方法?(1分)这样写有何好处?(2分) 四、作文40分 23、阅读下面材料: 同学,你是否感觉到:许多事情,当你尚未经历之前,总以为很难做到。比如,上台表演、 料理家务、独自出行、初学某种技艺….甚至,对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺 份关爱……—难吗?其实并不!只要你勇于去体验、去思考,就能进入一片崭新的天地 请你以 其实并不难”为题,写一篇文章 要求:1、根据自己的理解将题目补充完整。2.除诗歌外,文体不限。3文中不得出现 真实的地名、人名和校名。4。字数不少于600字,字迹清楚工整
向大脑左半球的“单脑文字”,而汉字是大脑左、右两半球并用的“复脑文字”;拼音文字认 知中“语音编码”方式起主要作用,而汉字认知中则是利用“多重编码”方式,语音、字形 和语义编码兼用。学习汉字可以开发大脑左、右半球的潜力,有利于发展大脑智力。因此, 从音、形、义三者结合上去学习汉字是科学的方法。[来源:www.shulihua.net 数理化网] ⑤与中华文明共存共荣的古老汉字,具有独特的形式 和经久不息的生命力。我们要重 新认识汉字的价值,充分发掘汉字的奥秘,以迎接汉字“发挥威力”的新时代。 18.根据第①段文字,就内容方面提出一个有思考价值的问题。(2 分) 19.选文第②段引用安子介先生的话意在说明什么?(2 分) 20.根据选文第④段,你认为西方学者针对拼音文字提出的“开发右脑”的主张,是否适合 使用汉字的中国人?请说明理由。(3 分) 21.依照示例,从“尘、吠、诽”中任选一个,说出它引发了你怎样的想象和联想。(3 分) 示例:“悟”左面是“心”,右面是“吾”,合在一起就是“我经过思考而有所领会”。 22、文章的前四个自然段每段都有一个中心句,每段都说明了汉字的一个特点,请说说这是 运用了什么说明方法?(1 分)这样写有何好处?(2 分) 四、作文 40 分 23、阅读下面材料: 同学,你是否感觉到:许多事情,当你尚未经历之前,总以为很难做到。比如,上台表演、 料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至,对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、 一份关爱……——难吗?其实并不!只要你勇于去体验、去思考,就能进入一片崭新的天地。 请你以“ ,其实并不难”为题,写一篇文章。 要求:1、根据自己的理解将题目补充完整。2.除诗歌外,文体不限。3 文中不得出现 真实的地名、人名和校名。4。字数不少于 600 字,字迹清楚工整
八年级答案 1、C;2、D:3、B:4、D;5、A:6、A:7.B(比喻,“尘”喻指世俗的纷 扰)8.D 9、或/答人简札;10、(1)“少”同“稍”。稍微。(2)“易”修改。(3) 苟且:马虎,不认真。11、(文征明)每天按照写完十本作为标准来练习,书法 就迅速进步起来。12、刻苦、认真。启示:一个人要有所成就就必须付出艰辛的 努力和有认真精益求精的精神。 13(1)但少闲人如吾两人者耳(2)长河落日圆(3)便引诗情到碧霄(4) 夜阑卧听风吹雨(5)谁道人生无再少?门前流水尚能西(6)感时花溅泪,恨 别鸟惊心 三、(一)(13分) 14.小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。(3分 意思对即可) 15.“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调 了猎人对小猎狗的忽视。凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。(3分) 16.“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己盼机会,使故事情节发生逆转,达到 高潮。(3分,内容2分,写法1分)
八年级答案 1、C;2、D;3、B;4、D;5、A;6、A; 7. B(比喻,“尘”喻指世俗的纷 扰)8. D 9、或 / 答 人 简 札;10、(1)“少”同“稍”。稍微。(2)“易”:修改。(3) 苟且:马虎,不认真。11、(文征明)每天按照写完十本作为标准来练习,书法 就迅速进步起来。12、刻苦、认真。启示:一个人要有所成就就必须付出艰辛的 努力和有认真精益求精的精神。 13(1)但少闲人如吾两人者耳 (2)长河落日圆 (3)便引诗情到碧霄(4) 夜阑卧听风吹雨 (5)谁道人生无再少?门前流水尚能西 (6)感时花溅泪,恨 别鸟惊心 三、(一)(13 分) 14.小猎狗在被别人瞧不起的情况下通过自身的努力获得了别人的尊重。(3 分, 意思对即可) 15.“挤”这一动作表现出小猎狗希望猎人关注自己的迫切心理。“还是”则强调 了猎人对小猎狗的忽视。凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。(3 分) 16.“公狼的出现”使小猎狗有了展示自己盼机会,使故事情节发生逆转,达到 高潮。(3 分,内容 2 分,写法 1 分)
17.【示例】小猎狗角度:①面对自己的缺陷,面对他人的嘲笑,内心必须强大。 ②不能满足于现状,要有自己的追求。③不要怕挫折,要坚持不懈地努力。④要 敢于在关键时刻亮出自己。⑤相信只要努力,就会赢得别人的尊重。猎人(人 们)角度:①不可以貌取人,不要随意轻视一个人。②要看到别人的努力。③要 客观地评价一个人。十条猎狗角度:①不要嘲笑别人。②不要去轻视一个看似 比你弱小的人。③不要盲从。(4分,两个角度回答4分,同一个角度至少回答 两点2分,回答一点1分) 三(二)13分 18、示例一:世界上古文字相继成为历史陈迹,为什么唯独汉字独存?示例 二:“汉字已有3500年以上的历史”与“它承载了中国五千年文明”是否矛盾? 示例三、为什么汉字堪称中国“第五大发明”?等等 19、说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,对汉民族的形成和中国 的统一具有重要的作用。(意思对即可) 20、不适合;西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的,而汉字是“复 脑文字”,已经具有开发大脑左、右半球的作用,所以不适合使用汉字的中国人 21示例:“尘”上面是“小”,下面是“土”,合在一起就是“细小的土”。“吠 左面是“口”,右面是“犬”,合在一起就是“狗叫”。“诽”左面是“言”,右 面是“非”,合在一起就是“言非其实 22、分类别:条理清楚,从主要到次要。 23、作文按中考标准评分 抽测作文评分标准 类型 内容 结构 语言 卷面
17.【示例】小猎狗角度:①面对自己的缺陷,面对他人的嘲笑,内心必须强大。 ②不能满足于现状,要有自己的追求。③不要怕挫折,要坚持不懈地努力。④要 敢于在关键时刻亮出自己。⑤相信只要努力,就会赢得别人的尊重。 猎人(人 们)角度:①不可以貌取人,不要随意轻视一个人。②要看到别人的努力。③要 客观地评价一个人。 十条猎狗角度:①不要嘲笑别人。②不要去轻视一个看似 比你弱小的人。③不要盲从。(4 分,两个角度回答 4 分,同一个角度至少回答 两点 2 分,回答一点 1 分) 三(二)13 分 18、示例一:世界上古文字相继成为历史陈迹,为什么唯独汉字独存?示例 二:“汉字已有 3500 年以上的历史”与“它承载了中国五千年文明”是否矛盾? 示例三、为什么汉字堪称中国“第五大发明”?等等 19、说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能,对汉民族的形成和中国 的统一具有重要的作用。(意思对即可) 20、不适合;西方学者的主张是针对“单脑文字”提出来的,而汉字是“复 脑文字”,已经具有开发大脑左、右半球的作用,所以不适合使用汉字的中国人。 21 示例:“尘”上面是“小”,下面是“土”,合在一起就是“细小的土”。“吠” 左面是“口”,右面是 “犬”,合在一起就是“狗叫”。“诽”左面是 “言”,右 面是“非”,合在一起就是“言非其实”。 22、分类别;条理清楚,从主要到次要。 23、作文按中考标准评分 抽测作文评分标准 类型 内容 结构 语言 卷面
一等卷 立意有深度 (35--4)/内容充实 结构严谨 语言流畅 用语准确 卷面整洁 分 感情真实条理清晰 切合作文要求 简洁得体 书写工整 二等卷 中心明确 )|内容具体 层次分明 语言通顺卷面整洁 分 感情真实 结构完整用语较准确书写工整 符合作文要求 中心基本明确 三等卷 内容较具体 (25--29)感情较真实 层次清楚语句较通顺|卷面较整洁 分 不偏离作文要 结构较完整有个别病句书写较工整 四等卷 中心基本明确层次较清楚语句基本通顺卷面较凌乱 (0-24)分内容不够具体结构较完整有少量病句书写涂草 五等卷 中心不明确 卷面杂乱 19分以下 内容不具体条不清 有偏题倾向/结构混乱语句不通顺书写潦草 【注】 (1)没有书写标题扣2-3分。 (2)每4个错别字扣1分,重现不计,扣到3分为止。 (3)每少50字扣1分 (4)特色加分5分。达到下列三项之一者可加23分;特别突出的可加5分。 ①感情真孳,有自已的深切感悟。 构思或选材新颖,见解独特,有个性。 ③语言生动,有文采。 (5)字数严重不足、态度极为不认真,结构内容都不符合要求的10分左右
一等卷 (35——40) 分 立意有深度 内容充实 感情真实 切合作文要求 结构严谨 条理清晰 语言流畅 用语准确 简洁得体 卷面整洁 书写工整 二等卷 (30——34) 分 中心明确 内容具体 感情真实 符合作文要求 层次分明 结构完整 语言通顺 用语较准确 卷面整洁 书写工整 三等卷 (25——29) 分 中心基本明确 内容较具体 感情较真实 不偏离作文要 求 层次清楚 结构较完整 语句较通顺 有个别病句 卷面较整洁 书写较工整 四等卷 (20----24)分 中心基本明确 内容不够具体 层次较清楚 结构较完整 语句基本通顺 有少量病句 卷面较凌乱 书写潦草 五等卷 19 分以下 中心不明确 内容不具体 有偏题倾向 条理不清 结构混乱 语句不通顺 卷面杂乱 书写潦草 【注】: (1)没有书写标题扣 2--3 分。 (2)每 4 个错别字扣 1 分,重现不计,扣到 3 分为止。 (3)每少 50 字扣 1 分。 (4)特色加分 5 分。达到下列三项之一者可加 2—3 分;特别突出的可加 5 分。 ①感情真挚,有自己的深切感悟。 ②构思或选材新颖,见解独特,有个性。 ③语言生动,有文采。 (5)字数严重不足、态度极为不认真,结构内容都不符合要求的 10 分左右