20132014学年下学期锦山三中期中测试 初二语文测试卷 温馨提示:本试卷共7页满分150分考试时间120分钟 学校: 班级: 姓名: 座位号: 一基础积累(30分) 1、下面词语中字形、注音全部正确的一组是( (2分) A、骈死pian相马 xiang槽枥1i 石S 粟 B、缥碧piao轩邈miao 泠泠1ing 嘤嘤ying C、嗜酒shi 肃然xiao 晏如yan 赋诗f 、逾约y加冠 guan 晖裂jn 哗然ye 2、下列词语中有错别字的一项是( )(2分) 转弯抹角 穷愁潦倒 重峦叠嶂 销声匿迹 B、深恶痛疾翻来覆去不可置疑 冥思遐想 C、拖泥带水 长吁短叹 美味家肴 视同人 D、悠游自在 囊萤映雪 顾名思义 人情练达 3、根据提供的上联“苏东坡山高月小”,选出可作为下联的一项是()(2分) A、范仲淹心旷神怡 B、陶渊明豁然开朗 C、欧阳修与民同乐 D、诸葛亮鞠躬尽瘁 4、经典诗文积累(7分,任选7个空填,每空1分) 到乡翻似烂柯人。 (2)、杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中抒写理想,坦露博大胸怀的诗句 是 (3)、与君离别意, (4)、杜牧的《赤壁》中借古寓今寄托诗人忧国之情的诗 句 (5)、文天祥的《过零丁洋》中概括自己难忘的两次人生经历的诗
1 2013—2014 学年下学期锦山三中期中测试 初二语文测试卷 温馨提示：本试卷共 7 页 满分 150 分 考试时间 120 分钟 学校： 班级： 姓名： 座位号： 一基础积累（30 分） 1、下面词语中字形、注音全部正确的一组是（ ）（2 分） A、骈死 pián 相马 xiāng 槽枥 lì 一石 shí 粟 B、缥碧 piǎo 轩邈 miǎo 泠泠 líng 嘤嘤 yīng C、嗜酒 shì 肃然 xiāo 晏如 yàn 赋诗 fù D、逾约 yú 加冠 guān 晖裂 jūn 哗然 yè 2、下列词语中有错别字的一项是（ ）（2 分） A、转弯抹角 穷愁潦倒 重峦叠嶂 销声匿迹 B、深恶痛疾 翻来覆去 不可置疑 冥思遐想 C、拖泥带水 长吁短叹 美味家肴 一视同人 D、悠游自在 囊萤映雪 顾名思义 人情练达 3、根据提供的上联“苏东坡山高月小”，选出可作为下联的一项是（ ）（2 分） A、范仲淹心旷神怡 B、陶渊明豁然开朗 C、欧阳修与民同乐 D、诸葛亮鞠躬尽瘁 4、经典诗文积累（7 分，任选 7 个空填，每空 1 分） （1）、 ，到乡翻似烂柯人。 （ 2 ）、 杜 甫 在 《 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 》 中 抒 写 理 想 ， 坦 露 博 大 胸 怀 的 诗 句 是 ， 。 （3）、与君离别意， 。 （ 4 ）、 杜 牧 的 《 赤 壁 》 中 借 古 寓 今 寄 托 诗 人 忧 国 之 情 的 诗 句 ， 。 （ 5 ）、文天祥的《过零丁洋》中概括自己难忘的两次人生经历的诗 句： ，
(6)衔远山,吞长江, 朝晖夕阴,气象万千。 5、名著赏读:(2分) 《名人传》是法国著名作家 _的作品,它叙述了贝多芬、_ 和列 夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的髙尚品格和顽强奋斗的精神。(2分) 6、默写:(15分,其中1、2必做;3、4选作一题,每一小题5分) (1)《岳阳楼记》“嗟夫!予尝求古仁人之心。。”一段 (2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 (3)苏轼的《水调歌头》 (4)李煜的《相见欢》 阅读理解:(60分 (一)、(5分)阅读下面的诗,完成后面的7、8题。 白雪歌送武判官归京岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难著。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台车门送君去,去时雪满天山路 山回路转不见君,雪上空留马行处 7、“北风卷地白草折”写出了边塞 的景象,“卷”采用正面描写,“折”采 描写。(2分) 8、“胡天八月即飞雪”,“八月”点时,突出飞雪 “即”字写出作者 之情,“飞”字形容雪之大,与上句的“ ”字相照应。(3分)
2 （6）衔远山，吞长江， ， 朝晖夕阴，气象万千。 5、名著赏读：（2 分） 《名人传》是法国著名作家 的作品，它叙述了贝多芬、 和列 夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。（2 分） 6、默写：（15 分，其中 1、2 必做；3、4 选作一题，每一小题 5 分） （1）《岳阳楼记》“嗟夫！予尝求古仁人之心。。。。”一段 （2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （3）苏轼的《水调歌头》 （4）李煜的《相见欢》 二、阅读理解：（60 分） （一）、（5 分）阅读下面的诗，完成后面的 7、8 题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台车门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 ７、“北风卷地白草折”写出了边塞 的景象，“卷”采用正面描写，“折”采 用 描写。（2 分） ８、“胡天八月即飞雪”，“八月”点时，突出飞雪 ，“即”字写出作者 之情，“飞”字形容雪之大，与上句的“ ”字相照应。（3 分）
(二)、阅读下面语段,完成后面的914题(14分) ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小 潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓, 蒙络摇缀,参差披拂。 ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝, 往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 ④从潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久 居,乃记之而去。 ⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 9、解释下列加点的词。(2分) (1)水尤清冽( (2)潭中鱼可百许头( (3)俶尔远逝( (4)犬牙差互( 10、翻译下列句子。(4分) (1)金石以为底,近岸,卷砥以出 (2)日光下澈,影布石上,佁然不动 11、第①段中发现小石潭的过程采用了 的写法。(2分) 12、第②段中描写游鱼,动静结合。 写出了鱼在水中的静态,“ ”句写出了 鱼在水中的动态。(2分) 13、本文融情于景,情景交融,表明作者感情的句子有哪些?(2分) 14、作者对小石潭的整体感受是 。(2分) (三)、阅读下面语段,完成后面的15—20题(15分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书 假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外
3 （二）、阅读下面语段，完成后面的 9--14 题（14 分） ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小 潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓， 蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝， 往来翕忽。似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④从潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久 居，乃记之而去。 ⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 ９、解释下列加点的词。（2 分） （1）水尤．清冽（ ） （2）潭中鱼可．百许头（ ） （3）俶尔．远逝（ ） （4）犬牙．．差互（ ） 10、翻译下列句子。（4 分） （1）金石以为底，近岸，卷砥以出。 （2）日光下澈，影布石上，佁然不动。 11、第①段中发现小石潭的过程采用了 的写法。（2 分） 12、第②段中描写游鱼，动静结合。“ ”句 写出了鱼在水中的静态，“ ”句写出了 鱼在水中的动态。（2 分） 13、本文融情于景，情景交融，表明作者感情的句子有哪些？（2 分） 14、作者对小石潭的整体感受是 。（2 分） （三）、阅读下面语段，完成后面的 15---20 题（15 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书 假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外
从乡之先执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援 疑质理,俯身倾耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦, 则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不 知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再 食,无鲜肥滋味之享。回舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰自玉之环,左佩刀,右备 容臭,烨然若神人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉 不若人也。盖余之勤且艰若此。 (选自宋濂《送东阳马生序》) 15.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()(2分) A.常常手借抄来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。 B.遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。 C.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰” D.处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精 16、指出下面的句子中的通假字并解释。(4分) (1)四支僵劲不能动 (2)同舍生皆被绮绣 17、.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()(3分) 手自笔录 虽人有百手 B.又患无硕师名人与游 故患有所不辞也 C.从乡之先达执经叩问 太守归而宾客从也 D.不知口体之奉不若人也 若为佣耕 18、理解加点词的意思,并把正确意思的序号填在横线上。(2分) (1)以是人多以书假余 (A、虚假B、借C、假期) (2)余之勤且艰若此」 (A、像B、你C、如果 19、文中是如何写自己对老师的虔诚之态的?请用自己的话归纳。(2分) 20、对文中画线句子,联系实际,谈谈你的感受或体会。(2分)
4 从乡之先执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援 疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦， 则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不 知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再 食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备 容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉 不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自宋濂《送东阳马生序》） 15.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ） （2 分） A.常常手借抄来之书，隆冬时节，十指冻僵仍毫不懈怠，足见“我”求学之“勤”。 B.遇师斥责，表情更恭顺，理解更周到，没有争辩一句，足见“我”求学之“诚”。 C.寒冬大雪，身背书箱，拖着鞋子，在深山巨谷中行走，足见“我”求学之“艰”。 D.处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“精”。 16、指出下面的句子中的通假字并解释。（4 分） （1）四支．僵劲不能动 （2）同舍生皆被．绮绣 17、.下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（3 分） A．手．自笔录 虽人有百手． B.又患．无硕师名人与游 故患．有所不辞也 C.从．乡之先达执经叩问 太守归而宾客从．也 D.不知口体之奉不若．人也 若．为佣耕 18、理解加点词的意思，并把正确意思的序号填在横线上。（2 分） （1）以是人多以书假．余 （A、虚假 B、借 C、假期） （2）余之勤且艰若．此 （A、像 B、你 C、如果） 19、文中是如何写自己对老师的虔诚之态的？请用自己的话归纳。（2 分） 20、对文中画线句子，联系实际，谈谈你的感受或体会。（2 分）
(四)、阅读下面语段,完成后面的题(13分) 太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒, 在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开,云归而岸穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香, 佳木秀而繁阴,风霜髙洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景 不同,而乐亦无穷也 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝,滁人游 也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守 宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也 21、解释句中加点的词语。(4分) (1)饮水辄醉( (2)醉翁之意不在酒( (3)宴酣之乐( (4)射者中,弈者胜( 22、下面句子中加点的“于”与例句中的“于”意思相同的一项是()(1分) 例句:行者休于树 A、告之于帝B、苛政猛于虎C、躬耕于南阳D、天将降大任于斯人 23、用现代汉语翻译下列文句。(4分) (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 (2)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 24、选文第二段写了山间的朝暮四时之景,其中写冬景的句子是什么?(2分) 25、读了上文,你认为守太欧阳修“醉”的原因有哪些?(2分) (五)、阅读下文,完成后面的题26-29题(13分)
5 （四）、阅读下面语段，完成后面的题（13 分） 太守与客来饮于此，饮少辄．醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意．不在酒， 在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岸穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景 不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守 宴也。宴酣．之乐，非丝非竹，射者中，弈．者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 21、解释句中加点的词语。（4 分） （1）饮水辄．醉（ ） （2）醉翁之意．不在酒（ ） （3）宴酣．之乐（ ） （4）射者中，弈．者胜（ ） 22、下面句子中加点的“于”与例句中的“于”意思相同的一项是（ ）（1 分） 例句：行者休于．树 A、告之于．帝 B、苛政猛于．虎 C、躬耕于．南阳 D、天将降大任于．斯人 23、用现代汉语翻译下列文句。（4 分） （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 24、选文第二段写了山间的朝暮四时之景，其中写冬景的句子是什么？（2 分） 25、读了上文，你认为守太欧阳修“醉”的原因有哪些？（2 分） （五）、阅读下文，完成后面的题 26-29 题（13 分）
落叶也精彩 郑荣来 日前一场不小的秋雨,打落了树上的许多黄叶,飘飘零零,构成一色景致。往年立 冬一过,更是飘飘洒洒,纷飞不断。特别是那些银杏树,金黄的叶片被阵风吹落,地 上如同盖上层层黄金。一阵四五级西北风刮过,树上的黄叶,几乎全部离开枝头,无 残留。大马路边的那两溜同类也是如此,都把金黄献给了大地。步调是如此一致 说走就走,毫不留恋枝头。 我住的大院里,有二三十种乔木,落叶时间都各有其序。大道两边的柿树,个性最 为特别,它的叶子本属红叶类,但从不大红大紫,只是奉献些微红的颜色,更多的是 黄绿相间的斑驳,把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头,总是以自己的丰满 和金黄,吸引着人们的眼球。当叶子纷纷飘落,它仍独留风姿在枝头,奉献着多彩多 姿的美丽。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子,展示着与众不同的风韵,让所有的行人都不 能不顾盼乃至流连。 为数最多的槐树,显示了树多势众的气派,院里的几乎所有的大道小路,都是它 的领地,地上都有它的叶片。它们的落叶,不像银杏那样同步,而是先后有序,次第 而落。它不断提醒人们,及时注意增添衣服。如同花开的时间,它们同科同属不同种, 好几种槐树,总是你刚谢罢我又开,整个夏秋两季,没有间断过,仿佛时刻要人们关 注它美丽的存在。它的叶子也是如此,虽不如槐花那样美丽,但那浅浅的黄色,也是 种不可多得的精彩 树也是不可貌相。那几棵泡桐树,高大魁梧,可谓材大体粗,但落叶却早,与它的 个子、块头不相称,老大没有老大的样儿。它尤其经不起打击,西北风一来,比谁都 大的叶片,竟哆嗦得厉害,惊吓之声,比谁都大。甚至高叫“怕啦怕啦”,夜深人静 时,制造恐怖气氛,真是没出息!我也是念及它叶阔荫大,夏天给人荫凉,对我等有 过奉献,也就谅解它了。不然的话,它那叶片抽抽巴巴,不红也不黄,毫无姿色,风 吹就跌落满地,连草地都被遮盖住,给环保工人添了许多麻烦,实在不敢恭维。 垂柳却是不同。它身躯较瘦,腰细枝软,体态轻飘,仿佛弱不禁风。但它经得起 雪打风吹,那年特大雪,压得柳枝垂地,它们都挺过来了。多少次大风的吹袭,好几 场四五级西北风,它都满不在乎。除了松、柏、竹,就数它落叶最晚。看看金台园里 水池边的垂柳就知道,它像是要站最后一班岗,大家都撤了它才撤。它真是名副其实
6 落叶也精彩 郑荣来 日前一场不小的秋雨，打落了树上的许多黄叶，飘飘零零，构成一色景致。往年立 冬一过，更是飘飘洒洒，纷飞不断。特别是那些银杏树，金黄的叶片被阵风吹落，地 上如同盖上层层黄金。一阵四五级西北风刮过，树上的黄叶，几乎全部离开枝头，无 一残留。大马路边的那两溜同类也是如此，都把金黄献给了大地。步调是如此一致， 说走就走，毫不留恋枝头。 我住的大院里，有二三十种乔木，落叶时间都各有其序。大道两边的柿树，个性最 为特别，它的叶子本属红叶类，但从不大红大紫，只是奉献些微红的颜色，更多的是 黄绿相间的斑驳，把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头，总是以自己的丰满 和金黄，吸引着人们的眼球。当叶子纷纷飘落，它仍独留风姿在枝头，奉献着多彩多 姿的美丽。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子，展示着与众不同的风韵，让所有的行人都不 能不顾盼乃至流连。 为数最多的槐树，显示了树多势众的气派，院里的几乎所有的大道小路，都是它 的领地，地上都有它的叶片。它们的落叶，不像银杏那样同步，而是先后有序，次第 而落。它不断提醒人们，及时注意增添衣服。如同花开的时间，它们同科同属不同种， 好几种槐树，总是你刚谢罢我又开，整个夏秋两季，没有间断过，仿佛时刻要人们关 注它美丽的存在。它的叶子也是如此，虽不如槐花那样美丽，但那浅浅的黄色，也是 一种不可多得的精彩。 树也是不可貌相。那几棵泡桐树，高大魁梧，可谓材大体粗，但落叶却早，与它的 个子、块头不相称，老大没有老大的样儿。它尤其经不起打击，西北风一来，比谁都 大的叶片，竟哆嗦得厉害，惊吓之声，比谁都大。甚至高叫“怕啦怕啦”，夜深人静 时，制造恐怖气氛，真是没出息！我也是念及它叶阔荫大，夏天给人荫凉，对我等有 过奉献，也就谅解它了。不然的话，它那叶片抽抽巴巴，不红也不黄，毫无姿色，风 一吹就跌落满地，连草地都被遮盖住，给环保工人添了许多麻烦，实在不敢恭维。 垂柳却是不同。它身躯较瘦，腰细枝软，体态轻飘，仿佛弱不禁风。但它经得起 雪打风吹，那年特大雪，压得柳枝垂地，它们都挺过来了。多少次大风的吹袭，好几 场四五级西北风，它都满不在乎。除了松、柏、竹，就数它落叶最晚。看看金台园里 水池边的垂柳就知道，它像是要站最后一班岗，大家都撤了它才撤。它真是名副其实
的“早来晚走”的敬业者。当春天到来之前,寒风料峭,乍暖还寒,它最早见绿于枝 头,率先透露春的消息。春风杨柳万千条,又是它营造了热闹的春意。 法国梧桐也值得一说。它在院里落户十几年,都种在很不起眼的地方,远不像它 们在南京那么有地位,市中心多少条马路都是它们的地盘。我们现在才见识到,它其 实是最有抗争精神者。前面所述各树都不如它,它们的叶子至今还济济一堂于树梢, 少有飘落者。它们也是叶阔荫大,但比泡桐坚强得多,勇敢得多。 看京城大街上和院里的落叶,精神上丝毫没有抽缩之想。许多人都说喜欢冬天,那 是因为,冬日的树木不因叶落而颓败,而是蓄势待发,准备来年更加蓬勃 落叶,奉献了八九个月的绿色,也就完成了自己的使命,现在再以金黄谢幕,也 算是一种圆满。你看它们,来时欣欣向荣,走时充满希望。所谓“冬天来了,春天还 会远吗”的诗意,正是它最乐于表达的真情。树叶的一生只有大半年,它没有愧对这 生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励人朝气,夏天以浓荫给人荫凉,秋天 或以颜色悦人心情,或零落给大地増添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值 落叶是别有风貌的景致,当红叶黄叶铺洒满地,实在是美丽至极的风景,不少人希 望此种赏心悦目的金黄,能够多存留一些日子。但在我,却要感谢环保工人,及时打 扫落叶,不使行人践踏,让它保留一个完整的身躯,洁净的容颜,留给人们一个完美 也给人一种哲理的思考。 (选自《中华活页文选》2013年初中三年 级第6期,有删改) 26.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(2分) 27.作者在文中描写了不同树种的落叶,特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概 括,整理出来。(5分) 28.文章依次写了不同树种各自落叶的精彩美丽,请赏析作者运用了怎样的写作手法? (3分) 29.请品味下面一段话的语言特色。(3分)
7 的“早来晚走”的敬业者。当春天到来之前，寒风料峭，乍暖还寒，它最早见绿于枝 头，率先透露春的消息。春风杨柳万千条，又是它营造了热闹的春意。 法国梧桐也值得一说。它在院里落户十几年，都种在很不起眼的地方，远不像它 们在南京那么有地位，市中心多少条马路都是它们的地盘。我们现在才见识到，它其 实是最有抗争精神者。前面所述各树都不如它，它们的叶子至今还济济一堂于树梢， 少有飘落者。它们也是叶阔荫大，但比泡桐坚强得多，勇敢得多。 看京城大街上和院里的落叶，精神上丝毫没有抽缩之想。许多人都说喜欢冬天，那 是因为，冬日的树木不因叶落而颓败，而是蓄势待发，准备来年更加蓬勃。 落叶，奉献了八九个月的绿色，也就完成了自己的使命，现在再以金黄谢幕，也 算是一种圆满。你看它们，来时欣欣向荣，走时充满希望。所谓“冬天来了，春天还 会远吗”的诗意，正是它最乐于表达的真情。树叶的一生只有大半年，它没有愧对这 一生。它的一生都是为他人而活，春天以嫩绿励人朝气，夏天以浓荫给人荫凉，秋天 或以颜色悦人心情，或零落给大地增添营养。它潇洒来去，可谓活得自豪而有价值。 落叶是别有风貌的景致，当红叶黄叶铺洒满地，实在是美丽至极的风景，不少人希 望此种赏心悦目的金黄，能够多存留一些日子。但在我，却要感谢环保工人，及时打 扫落叶，不使行人践踏，让它保留一个完整的身躯，洁净的容颜，留给人们一个完美， 也给人一种哲理的思考。 （选自《中华活页文选》2013 年初中三年 级第 6 期，有删改） 26．请用一句话概括这篇文章的主要内容。（2 分） 27．作者在文中描写了不同树种的落叶，特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概 括，整理出来。（5 分） 28．文章依次写了不同树种各自落叶的精彩美丽，请赏析作者运用了怎样的写作手法？ （3 分） 29．请品味下面一段话的语言特色。（3 分）
树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春 天以嫩绿励人朝气,夏天以浓荫给人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地 增添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。 30.文章的最后一段“落叶是别有风貌的景致,……不使行人践踏,让它保留一个完 整的身躯,洁净的容颜,留给人们一个完美,也给人一种哲理的思考。”请你根据 自己的理解,结合上下文,揣摩“给人一种哲理的思考”这一句话的深刻含义。(2 分) 三、作文(60分)任选一题 (一)在生活中,一些细小的东西常常被忽略。比如:一声叮咛,一个微笑,一句 问候,一个小数点,一道小程序,一次小错误,一处小破绽……忽略是常有的,后果有 大有小,有些事情忽略了也无大碍,但有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤害,酿成 大错。有些时候,我们正在忽略的,可能就是最重要的。 请以“忽略的,有时是最重要的”为话题,写一篇不少于600字的文章。 要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟。 (二)一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问:“这里如何?”老人家反问: 你的家乡如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这 里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻 人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物…”老人家便说:“这里也 是同样的好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致,老人家说:“当你以欣 赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;以批评的态度去看,你便会看到无数缺点。” 根据你的联想和感悟,自定立意,自拟标题,写一篇不少于600字文章
8 树叶的一生只有大半年，它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活，春 天以嫩绿励人朝气，夏天以浓荫给人荫凉，秋天或以颜色悦人心情，或零落给大地 增添营养。它潇洒来去，可谓活得自豪而有价值。 30．文章的最后一段“落叶是别有风貌的景致，……不使行人践踏，让它保留一个完 整的身躯，洁净的容颜，留给人们一个完美，也给人一种哲理的思考。”请你根据 自己的理解，结合上下文，揣摩“给人一种哲理的思考”这一句话的深刻含义。（2 分） 三、作 文（60 分）任选一题 （一）在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句 问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有 大有小，有些事情忽略了也无大碍，但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤害，酿成 大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。 请以“忽略的，有时是最重要的”为话题，写一篇不少于 600 字的文章。 要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟。 （二）一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人问：“这里如何？”老人家反问： “你的家乡如何？”年轻人回答：“糟透了！我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这 里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻 人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说：“这里也 是同样的好。”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致，老人家说：“当你以欣 赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；以批评的态度去看，你便会看到无数缺点。” 根据你的联想和感悟，自定立意，自拟标题，写一篇不少于 600 字文章