初三上学期期终语文测试卷 注意事项:1、考试时间150分钟,全卷总分120分,其中卷面与书写共4分 2、答题前请将班级、姓名、座位号写在密封线内。 作文卷面总分 (二) (三) 、积累(36分) 、默写(16分) ①、子曰:“其怒乎! 勿施于人。” (《论语〉十则》) 受任于败军之际, ,尔来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》) 问君何能尔? (陶渊明《饮酒》) ④ ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》) ⑤、忽如一夜春风来, (岑参《白雪歌送武判官归京》) ⑥、重岩叠嶂,隐天蔽日, 不见曦月。(郦道元《三峡》) ⑦、苔痕上阶绿, (刘禹锡《陋室铭》) ⑧、乱花渐欲迷人眼 (白居易《钱塘湖春行》) ,禅房花木深。 (常建《题破山寺后禅院》) 览众山小。 (杜甫《望岳》) D、树木丛生, (曹操《观沧海》) 2、何当共剪西窗烛, (李商隐《夜雨寄北》) 3、落红不是无情物, (龚自珍《己亥杂诗》) 040、无可奈何花落去, (晏殊《浣溪沙》) 自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》) 06、四面边声连角起,千嶂里, (范仲淹《渔家傲秋思》) 2、阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(6分) 盛夏,热浪滚滚,好似飓风扇动着烈火,大地也似在热浪中战栗
1 初三上学期期终语文测试卷 注意事项：1、考试时间 150 分钟，全卷总分 120 分，其中卷面与书写共 4 分。 2、答题前请将班级、姓名、座位号写在密封线内。 一、积累（36 分） 1、默写（16 分） ①、子曰：“其怒乎！ ，勿施于人。” （《〈论语〉十则》） ②、受任于败军之际， ，尓来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） ③、问君何能尔？ 。 （陶渊明《饮酒》） ④、 ，西北望，射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》) ⑤、忽如一夜春风来， 。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） ⑥、重岩叠嶂，隐天蔽日， ，不见曦月。 （郦道元《三峡》） ⑦、苔痕上阶绿，_______________________。 （刘禹锡《陋室铭》） ⑧、乱花渐欲迷人眼， 。 （白居易《钱塘湖春行》） ⑨、____________________，禅房花木深。 （常建《题破山寺后禅院》） ⑩、 ，一览众山小。 （杜甫《望岳》） ⑾、树木丛生， 。 （曹操《观沧海》） ⑿、何当共剪西窗烛， 。 （李商隐《夜雨寄北》） ⒀、落红不是无情物， 。 （龚自珍《己亥杂诗》） ⒁、无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》） ⒂、________________________，自将磨洗认前朝。 （ 杜牧《赤壁》） ⒃、四面边声连角起，千嶂里， 。(范仲淹《渔家傲秋思》) 2、阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (6 分) 盛夏，热浪滚滚，好似飓风扇动着烈火，大地也似在热浪中战栗。 积累 阅读 作文 卷面 总分 （一） （二） （三）
繁枝伸向高空,仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土,紧紧地拥抱着大地。每 个叶孔都在悸动,拼命地呼吸着空气,吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾,贪婪地sh n吸着大自然的乳汁,为的是让秋的硕果更加甘甜 烈火的洪波已经漫过了堤岸,但是别担忧,那未来的一切,正在这火的波涛中孕育。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分) shun )吸堤 )岸 (2)文中有错别字的一个词是 这个词的正确写法是 ”。(1分) 3)“擎起”中“擎”的意思是 。“贪婪”在文中的意思是 。(2分) (4)将文申画线句子改为反问句 (1分 3、名著阅读。(4分) 我拿出小刀决意把船上的锚索隔断,这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着 我又拾起搭着铁钩的绳结,很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。” 这段文字选自英国讽刺作家 写得《 》。选文中的“我”还 曾流落到 等充满奇幻色彩的地方。 4、仔细阅读下列表格,完成后面的题目。(4分) “十五”时期城乡居民生活改善情况(单位:元) 2001年2002年2003年2004年2005年 城镇居民人均可支配收入686073 9422 10493 农村居民人均纯收入 2366 2476 2622 2936 3255 (1)概括从表格中获取的信息。(3分) (2)假如你是总理,看了这个表格后会作出哪些决策?(1分) 5、用简洁的一句话,概括下面文字的主要内容,把它写在下面的方格内。(2分) 中国教育报2012年08月16日,本报讯(记者陈晓东)宁夏近日启动“中小学塞上名师 培养工程”,以加快中小学教师队伍建设,造就一支师德修养良好、教育理念先进、学术 视野开阔,富有教育创新能力和教育教学合作交往能力的学者型、专家型、研究型的教师 队伍
2 繁枝伸向高空，仿佛要擎起整个沧穹。根须深深扎入泥土，紧紧地拥抱着大地。每 一个叶孔都在悸动，拼命地呼吸着空气，吸收着阳光。每一条叶脉都在沸腾，贪婪地 shŭ n 吸着大自然的乳汁，为的是让秋的硕果更加甘甜。 烈火的洪波已经漫过了堤．岸，但是别担忧，那未来的一切，正在这火的波涛中孕育。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2 分） shŭn ( )吸 堤．( )岸 (2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（1 分） (3)“擎起”中“擎”的意思是 。“贪婪”在文中的意思是 。（2 分） (4)将文申画线句子改为反问句： (1 分 ) 3、名著阅读。（4 分） “我拿出小刀决意把船上的锚索隔断，这样一来我脸上手上又中了二百多枝箭。接着 我又拾起搭着铁钩的绳结，很方便地把五十艘最大的敌舰拖走了。” 这段文字选自英国讽刺作家 写得《 》。选文中的“我”还 曾流落到 、 等充满奇幻色彩的地方。 4、仔细阅读下列表格，完成后面的题目。（4 分） “十五”时期城乡居民生活改善情况（单位：元） 指 标 2001 年 2002 年 2003 年 2004 年 2005 年 城镇居民人均可支配收入 6860 7703 8472 9422 10493 农村居民人均纯收入 2366 2476 2622 2936 3255 （1）概括从表格中获取的信息。（3 分） ①___________________________________________________________________________ ②___________________________________________________________________________ ③__________________________________________________________________________ （2）假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？（1 分） _____________________________________________________________________ 5、用简洁的一句话，概括下面文字的主要内容，把它写在下面的方格内。(2 分) 中国教育报 2012 年 08 月 16 日，本报讯（记者 陈晓东）宁夏近日启动“中小学塞上名师 培养工程”，以加快中小学教师队伍建设，造就一支师德修养良好、教育理念先进、学术 视野开阔，富有教育创新能力和教育教学合作交往能力的学者型、专家型、研究型的教师 队伍
宁夏计划用3至5年的时间,在全区中小学教师队伍中选拔100名中青年教师、校长, 采取分批、分阶段、个性化的方式进行培养,每批次培养周期为1年,以促进教师教育教 学理念的更新,提高教育教学实践能力和研究能力,并能在全区起示范、辐射、引领作用 逐步形成自治区“塞上名师”的优秀团队和专业领军人才。 6、针对社会热点,某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践 动,请你积极参与。根据右边的漫画,回答问题 (4分) (1)用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容 (2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫 画来看,造成这种现状的原因是什么? 阅读(40分) )(共16分) 7、解释下面句中加点的字。(4分) ①媵人持汤沃灌 ②无论魏晋 ((( ))) ③必先苦其心志 ④乡为身死而不受 8、翻译(6分) ①望之蔚然而深秀者,琅琊也。 ②四面竹树环合,寂寥无人。 ③绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 试赏析李白《行路难》中最后两句诗“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”中的 破”“挂”妙在何处。(2分) 0、刘禹锡说“无丝竹之乱耳”,欧阳修在《醉翁亭记》中也谈到“宴酣之乐.非丝非竹
3 宁夏计划用 3 至 5 年的时间，在全区中小学教师队伍中选拔 100 名中青年教师、校长， 采取分批、分阶段、个性化的方式进行培养，每批次培养周期为 1 年，以促进教师教育教 学理念的更新，提高教育教学实践能力和研究能力，并能在全区起示范、辐射、引领作用， 逐步形成自治区“塞上名师”的优秀团队和专业领军人才。 6、针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践 活动，请你积极参与。根据右边的漫画，回答问题。 （4 分） (1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容： （2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫 画来看，造成这种现状的原因是什么？ 二、阅读（40 分） （一）（共 16 分） 7、解释下面句中加点的字。（4 分） ①媵人持汤．沃灌。 （ ） ②无论．．魏晋 （ ） ③必先苦．其心志 （ ） ④乡．为身死而不受。 （ ） 8、翻译（6 分） ①望之蔚然而深秀者，琅琊也。 ②四面竹树环合，寂寥无人。 ③绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。 9、试赏析李白《行路难》中最后两句诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”中的 “破”“挂”妙在何处。(2 分) 10、刘禹锡说“无丝竹之乱耳”，欧阳修在《醉翁亭记》中也谈到“宴酣之乐.非丝非竹
两句话分别流露出他们怎样的精神追求?(2分) 11、孟子认为,一个国家要想避免“亡”的命运,必须具备哪些条件?(2分) (二)(共10分) 不动笔墨不读书 ①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书,那么究竟应该怎样读书呢?今中 外很多学者用他们的经验告诉我们:不动笔墨不读书 ②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开 始的。一次,富兰克林买到本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的主要内容摘录 下来。几年以后,他模拟原文,写出了一篇篇文章。接着,把自己写的与原文比较,发现 自己的缺点,就把它改正过来。这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”, 而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力 ③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎 武,在大量阅读的同时,按经文、吏治、诗赋、史地——摘录,编写,增改;几十年读书 不辍,动笔不断,一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书 的书,古的如《读书止观录》,近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边 读书”结出的累累硕果。 ④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注,他在读书时 将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚,对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》
4 两句话分别流露出他们怎样的精神追求?(2 分) 11、孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？（2 分） （二）（共 10 分） 不动笔墨不读书 ①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢?古今中 外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。 ②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开 始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录 下来。几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现 自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”， 而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 ③“不动笔墨不读书”也可以积累知识、练习写作。明末清初的思想家、学者、诗人顾炎 武，在大量阅读的同时，按经文、吏治、诗赋、史地一一摘录，编写，增改；几十年读书 不辍，动笔不断，一部见解深刻、考证翔实的《日知录》也就随之问世了。其他关于读书 的书，古的如《读书止观录》，近的如《书香信》、《耕堂读书记》——都是“边动笔墨边 读书”结出的累累硕果。 ④“不动笔墨不读书”还可以给后人留下绮丽的精神瑰宝。金圣叹精于批注，他在读书时 将精辟的见解写在字里行间、书眉页脚，对后人阅读原著有莫大的帮助。他在读《水浒传》
时所写的批注入情入理,深刻而独到,为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色 的批文虽隐于原文旁侧,却犹如缀在锦缎上的红宝石,熖熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、 《诗经》,毛氏批注的《三国演义》,脂砚斋批注的《红楼梦》,无不给后世留下了丰厚而 珍贵的财富,成为了我们精神的食粮,智慧的营养。 ⑤然而,“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们,一方面要在认真阅读思考的基础上, 做到忠实于原文内容,尊重作者的观点;另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思,总 结修正。这样才能真正吸收作品精髓,丰富自己的内涵,提高修养,增长才干。 ⑥总之,“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方,它能让读者更深入地领会书中 的真谛,让书香飘得更远。 (选文有删改) 12、请写出本文的中心论点。(1分) 13、文章围绕中心论点从哪几个方面进行论证的?(2分) 14、文中画线句子运用了 的论证方法。(2分) 15、阅读全文,回答下面两个问题。(5分) (1)请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式。 (2)读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题? (三)(共14分) 花边饺里的母爱 肖复兴
5 时所写的批注入情入理，深刻而独到，为我们鉴赏《水浒传》打开了一扇天窗。那些绛色 的批文虽隐于原文旁侧，却犹如缀在锦缎上的红宝石，熠熠生辉!还有朱熹批注的《大学》、 《诗经》，毛氏批注的《三国演义》，脂砚斋批注的《红楼梦》，无不给后世留下了丰厚而 珍贵的财富，成为了我们精神的食粮，智慧的营养。 ⑤然而，“动笔墨”也不能随心所欲。它要求我们，一方面要在认真阅读思考的基础上， 做到忠实于原文内容，尊重作者的观点；另一方面也要对自己留下的墨迹做定期反思，总 结修正。这样才能真正吸收作品精髓，丰富自己的内涵，提高修养，增长才干。 ⑥总之，“不动笔墨不读书”是建造自己学业大厦的良方，它能让读者更深入地领会书中 的真谛，让书香飘得更远。 (选文有删改) 12、请写出本文的中心论点。（1 分） 13、文章围绕中心论点从哪几个方面进行论证的?（2 分） 14、文中画线句子运用了 、 的论证方法。（2 分） 15、阅读全文，回答下面两个问题。（5 分） (1)请写出顾炎武“动笔墨”的三种方式。 (2)读书“动笔墨”需要注意哪两方面的问题? （三）（共 14 分） 花边饺里的母爱 肖复兴
①小时候,包饺子是我家的桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年 过节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。 -般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不 同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生 气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!我和弟弟好奇地看,妈 妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了 一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我 和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝 ③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自 己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以 把它唤醒 ④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈 妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了, 腿脚不利索了,懒得下楼啦『我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己 做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福! ⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺 子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。 ⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家 的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您
6 ①小时候，包饺子是我家的一桩大事。那时候，家里生活拮据，吃饺子当然只能等到过年 过节。平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。 ②一般，妈妈总要包两种馅的饺子，一种肉一种素。这时候，圆圆的盖帘上分两头码上不 同馅的饺子，像是两军对弈，隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生 气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看，妈 妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了 一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我 和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时，眼睛笑得眯成了一条缝。 ③那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。但是，这些记忆，都是长到自 己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以 把它唤醒。 ④自从我能写几本书之后，家里经济状况好转，饺子不再是什么圣餐。我想起码不能让妈 妈在吃这方面再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤，她连连摇头：“妈老了， 腿脚不利索了，懒得下楼啦！”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜，回到家里自己 做，妈妈并不那么爱吃，只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈：“您呀，真是享不了福！” ⑤后来，我明白了，尽管世上食品名目繁多，人的胃口花样翻新，妈妈雷打不动只爱吃饺 子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道惟一的方法是常包饺子。 ⑥那一年大年初二，全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜，因为这一天是她老人家 的生日。我包了一个带糖馅的饺子，放进盖帘一圈圈饺子之中，然后对妈妈说：“今儿您
要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利 ⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么-大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?″说着,她亲 自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈 昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢! ⑧热腾腾的饺孑盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺孑。第二个饺子妈妈就咬 着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了『我说:“要不怎么说您有福气呢? 妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。 ⑨其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个 有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今, 我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心 16、简要概述本文主要记叙的两件事情。(2分) 17、第③段中加点词语“它”指代的内容是什么?请用文中原句回答。(2分) 18、结合上下文来看,第③段在文中所起的作用是什么?(2分) 19、品味词句的表达效果。(4分) (1)结合具体语境,说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。(2分) (2)将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”改成“饺 子在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣”好不好?为什么?(2分) 20、根据神态描写,揣摩人物的心理活动。(4分) )第②段里,我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,看见这一幕的妈妈心里会这 样想:(2分)
7 要吃着这个带糖馅的饺子，您一准儿是大吉大利！” ⑦妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧能有福气吃到？”说着，她亲 自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。望着妈妈 昏花的老眼，我看出来她是想吃到那个糖饺子呢！ ⑧热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬 着了糖馅，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”我说：“要不怎么说您有福气呢？” 妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。 ⑨其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅包了一个 有记号的花边饺，那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱，如今， 我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。 16、简要概述本文主要记叙的两件事情。（2 分） 17、第③段中加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。（2 分） 18、结合上下文来看，第③段在文中所起的作用是什么？（2 分） 19、品味词句的表达效果。（4 分） （1）结合具体语境，说说你对第⑨段里加点词语“花招”的理解。（2 分） （2）将第⑦段中“饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”改成“饺 子在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣”好不好？为什么？（2 分） 20、根据神态描写，揣摩人物的心理活动。（4 分） （1）第②段里，我和弟弟“眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，看见这一幕的妈妈心里会这 样想：（2 分）
(2)第⑧段里,“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”,此时,将这一切看在眼里的“我”会 这样想:(2分) 三、作文(40+4分) 请用下面的材料,展开想象,写一篇600字以上的记叙文,题目自拟 蚌爬到河岸上晒太阳,鹬便伸出长嘴来啄它的肉,不料嘴被蚌壳紧紧钳住。鹬对蚌说: 今天不下雨,明天不下雨,你就会晒死。”蚌在壳里答道:“今天不放你,明天不放你, 你就会饿死。”这时,走来一个渔翁,一手捉住鹬,一手拾起蚌,笑着说:“不用到明天 现在就请到我的鱼篓里来吧!” 要求:1、文中不得出现真实的班级和姓名,如出现请用XX代替。 2、不得抄袭,不得套作。 题目:
8 （2）第⑧段里，“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”，此时，将这一切看在眼里的“我”会 这样想：（2 分） 三、作文（40＋4 分） 请用下面的材料，展开想象，写一篇 600 字以上的记叙文，题目自拟。 蚌爬到河岸上晒太阳，鹬便伸出长嘴来啄它的肉，不料嘴被蚌壳紧紧钳住。鹬对蚌说： “今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死。”蚌在壳里答道：“今天不放你，明天不放你， 你就会饿死。”这时，走来一个渔翁，一手捉住鹬，一手拾起蚌，笑着说：“不用到明天， 现在就请到我的鱼篓里来吧！” 要求：1、文中不得出现真实的班级和姓名，如出现请用 XX 代替。 2、不得抄袭，不得套作。 题目：
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初三上学期期终语文测试卷答案 积累(36分) 、默写(16分) ①、己所不欲②、奉命于危难之间③、心远地自偏④、会挽雕弓如 满月 ⑤、千树万树梨花开⑥、自非亭午夜分⑦、草色入帘青⑧、浅草才 能没马蹄 ⑨、曲径通幽处⑩、会当凌绝顶①D、百草丰茂①D、却话巴山夜雨 ③3、化作春泥更护花⑩4、似曾相识燕归来(5、折戟沉沙铁未销⑩0、长 烟落日孤城闭 2、(1)shun(吮)吸堤(d)岸(2)沧穹,苍穹 (3)向上托,举渴求而不知满足 (4)示例:那未来的一切,(难道)不正在这火的波涛中孕育吗?
10 初三上学期期终语文测试卷答案 一、积累（36 分） 1、默写（16 分） ①、己所不欲 ②、奉命于危难之间 ③、心远地自偏 ④、会挽雕弓如 满月 ⑤、千树万树梨花开 ⑥、自非亭午夜分 ⑦、草色入帘青 ⑧、浅草才 能没马蹄 ⑨、曲径通幽处 ⑩、会当凌绝顶 ⑾、百草丰茂 ⑿、却话巴山夜雨 时 ⒀、化作春泥更护花 ⒁、似曾相识燕归来 ⒂、折戟沉沙铁未销 ⒃、长 烟落日孤城闭 2、(1) shŭn ( 吮 )吸 堤 ( dī )岸 (2) 沧穹，苍穹 (3) 向上托，举 渴求而不知满足。 (4) 示例：那未来的一切，（难道）不正在这火的波涛中孕育吗？