01L 是备 2010、08、03 3
衡阳县第一中学 聂仲生 2010、08、03
文史是一家多 在中国文学史上,许多好文章都与述(评) 历史有关。如: 《荆轲刺秦王》 《过秦论》 《廉颇蔺相如列传》 《项羽之死》 《阿房宫赋》 今天我们又来学习这样的好文章
文史是一家 在中国文学史上，许多好文章都与述（评） 历史有关。如： 《荆轲刺秦王》 《过秦论》 《廉颇蔺相如列传》 《项羽之死》 《阿房宫赋》 今天我们又来学习这样的好文章
o 02 论 苏洵
课题解释 论:是散文的一种,以论证 为主,其特点是善于说理。 “六国论”在这里是一个省 略式短语,实际应是“六国 破灭之论
论：是散文的一种，以论证 为主，其特点是善于说理。 “六国论”在这里是一个省 略式短语，实际应是“六国 破灭之论” 。 课题解释
作者简介 苏洵。字明允,宋 朝眉山人,散文家。与 其子苏轼、苏辙并称 三苏 同为“唐宋 八大家”中的散文家
作者简介 苏洵，字明允，宋 朝眉山人，散文家。与 其子苏轼、苏辙并称 “三苏”，同为“唐宋 八大家”中的散文家
背景介绍 北宋建国后,鉴于唐末藩篡劉据和五代军人乱政 实行中央专制集权制度。将军权完全收归中央。造成 了早事上的衰势。北宋建国往后一百年间,与契丹、 夏作战60余次,败多胜少,到苏洵所处的时代,北 宋每年要向契丹纳银20万两,绢30万匹;向西夏纳银 10万两,绢10万匹,兼3万斤。这样“陪邻”的结果, 助长了契丹、西夏的气焰,加重了人民负担,极大地 损伤了国力,带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样 的现实撰写《六国论》的。作者翘通过分析六国失 败的原因来委婉地提当朝统治者。 秦是怎么灭亡六国的? 六国叉是友样被灭的? 先看看六国与秦国争斗的形势图
北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政， 实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成 了军事上的衰势。北宋建国往后一百年间，与契丹、 西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北 宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银 10万两，绢10万匹，茶3万斤。这样“陪邻”的结果， 助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地 损伤了国力，带来了无穷的祸患。苏洵正是针对这样 的现实撰写《六国论》的。作者想通过分析六国失 败的原因来委婉地提醒当朝统治者。 背景介绍 先看看六国与秦国争斗的形势图 秦是怎么灭亡六国的？ 六国又是怎样被灭的？
秦国 战国形势 东 奴 城 韩、魏、楚 胡 长 nunns 燕 图。长坡 齐、燕、赵 t 北京 渤 海 羌 东北分) r 东 成 海 南阳 都江堰 百江(楚 濮 水 江陵报 秦始皇 220千米
秦国 韩、魏、楚 齐、燕、赵
u 秦灭六国形势图(燕测“2年 北京⊙ 河 勃擦 前228年灰赵 a邯 ⊙ 年 东 减阳 230年灭韩⊙ 梁 秦 订郑 楚 海 前223年灭楚 ∽寿春
听听苏洵么说
听听苏洵怎么说
1、注意下列句子的正确朗读节奏 思厥先祖父,暴/霜露,斩/荆棘 故/不战而强弱胜负/判矣 后/秦击赵者「再,李牧/连却之 以赂秦之地//天下之谋臣 2、注意下列字词的正确读音 赂秦()暴霜露(pu)与嬴(ying) 洎(j)燕国(yan)下咽(yan) 草芥(jie)互丧(sang)胜负之数(shu)
1、注意下列句子的正确朗读节奏 思厥/先祖父，暴/霜露，斩/荆棘 故/不战而强弱胜负/已判矣 后/秦击赵者/再，李牧/连却之 以赂秦之地/封/天下之谋臣 2、注意下列字词的正确读音 赂秦（lù ） 暴霜露（ pù ） 与嬴 （yíng ） 洎 （ jì） 燕国 （ yān ） 下咽 （ yàn ） 草芥（ jiè ） 互丧 （ sàng ）胜负之数（shù）