
个术的生命 观察人物特点,写出人物个性”写作指导
个性是艺术的生命 ——“观察人物特点,写出人物个性”写作指导

茫茫世界,芸芸众生,世界因人而精彩,因 物而缤纷。在我们的人生旅程中,有很多人对我们 的成长产生了深远的影响,为我们健康成长日夜操 劳的父母、祖父母,虽是小事却改变了我们对人生 看法的朋友,睿智话语中给我们启发的老师 他们的疼爱与关心,帮助与呵护,无不如股股细流 注入我们的心田。可是,当我们获得疼爱、帮助、 关心后,我们是否了解他(她)们了呢?你能用你 的笔画出他(她)们的像,摹出他(她)们的态, 写出他(她)们的性格,从而展示出他(她)们的 风貌,流露出你的感情吗?
茫茫世界,芸芸众生,世界因人而精彩,因 物而缤纷。在我们的人生旅程中,有很多人对我们 的成长产生了深远的影响,为我们健康成长日夜操 劳的父母、祖父母,虽是小事却改变了我们对人生 看法的朋友,睿智话语中给我们启发的老师…… 他们的疼爱与关心,帮助与呵护,无不如股股细流 注入我们的心田。可是,当我们获得疼爱、帮助、 关心后,我们是否了解他(她)们了呢?你能用你 的笔画出他(她)们的像,摹出他(她)们的态, 写出他(她)们的性格,从而展示出他(她)们的 风貌,流露出你的感情吗?

他(她)是位性格 的人 这篇作文我们应如何去构思?
他(她)是位性格____的人 这篇作文我们应如何去构思?

貢先确定写什么人,进而研 究所写的人的个性特点是什 么,在横线是填上概括这一 特点的词语,如“内向”、 “波辣”、“刚强”、“软 弱”“粗中有细”等等
提示: • 首先确定写什么人,进而研 究所写的人的个性特点是什 么,在横线是填上概括这一 特点的词语,如“内向” 、 “泼辣” 、 “刚强” 、 “软 弱”“粗中有细”等等

⑦通过具体的事,反映人 物外在持点及个性 ②在记叙的基础上,突出 食己间心的臧受。 °围绕“惟格”,点明 习作的中心
•①通过具体的事,反映人 物外在特点及个性 •②在记叙的基础上,突出 自己内心的感受。 •③围绕“性格 ”,点明 习作的中心

人物肖像,指人的容貌、服饰、体态 神情等。肖像描写的作用不止在于画 出这个人的外部面貌,而是为了以形 传神,通过人物的外部特征揭示性格 特点(表现人物的身份、性格和生活 际遇)。成功的肖像描写是理解人物 性格的一把钥匙
外貌描写 人物肖像,指人的容貌、服饰、体态、 神情等。肖像描写的作用不止在于画 出这个人的外部面貌,而是为了以形 传神,通过人物的外部特征揭示性格 特点(表现人物的身份、性格和生活 际遇)。成功的肖像描写是理解人物 性格的一把钥匙

其他 共同点瘦有 个度的、五十上下的中国人,穿 远件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟粗整 景着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟体 雾 他的面孔黄里带白,廈得叫人担心,好 中像大病新愈的人,但是精神很好,没有 景然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地 点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显 竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体 “一”字 黄里带白的脸,疲得叫人担心:头上直部 近竖着寸把长的头发:牙黄羽纱的长衫;细详 景 隶体“一”字似的胡须,在手里捏着 分 枝黄色烟嘴,拿烟后头已经熏黑
对鲁迅先生的三次肖像描写 • 远 景 • 中 景 • 近 景 • 一个瘦瘦的、五十上下的中国人,穿一 件牙黄的长衫,嘴里咬着一枝烟嘴,跟 着那火光的一亮一亮,腾起一阵一阵烟 雾。 • 他的面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好 像大病新愈的人,但是精神很好,没有 一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显 然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地 竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体 “一”字。 • 黄里带白的脸,瘦得叫人担心:头上直 竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫; 隶体“一”字似的胡须,在手里捏着一 枝黄色烟嘴,拿烟后头已经熏黑了。 粗 细 略 详 整 体 部 分 共同点:瘦而有精神 其他

写肖像,一定要学会刻画眼睛。眼睛是心灵的 窗户,人物的眼光、眼神能表现出内心复杂的 思想感情。画家画人擅画人的眼睛,作家写人 擅写人的眼睛。没有蒙娜丽莎的这双眼,就没 有《蒙娜丽莎》这幅画。 她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得 圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑 容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿 通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭 的、快乐的、温暖的光芒
画眼睛 • 写肖像,一定要学会刻画眼睛。眼睛是心灵的 窗户,人物的眼光、眼神能表现出内心复杂的 思想感情。画家画人擅画人的眼睛,作家写人 擅写人的眼睛。没有蒙娜丽莎的这双眼,就没 有《蒙娜丽莎》这幅画。 • 她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得 圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑 容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿 • 通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭 的、快乐的、温暖的光芒

语言描写是对人物独白和对话的描写,俗话说 言如其人,又说言为心声,什么人说什么话, 我们也常说,对一个人要听其言观其行,说的 就是一个人的语言能够反映一个人的精神世界 如《红楼梦》中“一语未了,只听后院中有人 笑声,说:‘我来迟了,不曾迎接远客!’” 未见其人先闻其声,突出了王熙凤在贾府的特 殊地位;同时也突出了她泼辣的性格
• 语言描写是对人物独白和对话的描写,俗话说 言如其人,又说言为心声,什么人说什么话, 我们也常说,对一个人要听其言观其行,说的 就是一个人的语言能够反映一个人的精神世界。 如《红楼梦》中“一语未了,只听后院中有人 笑声,说:‘我来迟了,不曾迎接远客!’” 未见其人先闻其声,突出了王熙凤在贾府的特 殊地位;同时也突出了她泼辣的性格 。 语言描写

·“看来这是上帝给我的惩罚,上帝说,给你 梳这些该死的头发去吧!年轻的时候,我夸 耀过这一把马鬃.到老来,我可诅咒它了 你睡吧!还早着呢,——一太阳睡了一夜刚起 来 “我不想睡!” “不想睡就不睡好了,”她马上表示同意 血编辫子,一面往沙发那边瞧,母亲就在 沙发上躺着,脸朝上,身子直得像一根弦, “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声 说
• “看来这是上帝给我的惩罚,上帝说,给你 梳这些该死的头发去吧!年轻的时候,我夸 耀过这一把马鬃.到老来,我可诅咒它了。 你睡吧!还早着呢,——太阳睡了一夜刚起 来……” • “我不想睡!” • “不想睡就不睡好了,”她马上表示同意, 一血编辫子,一面往沙发那边瞧,母亲就在 沙发上躺着,脸朝上,身子直得像一根弦, “你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声 说!