试卷代号：2303 座位口 中央广播电视大学2009一2010学年度第二学期“开放专科”期末考试（开卷） 合唱与合唱指挥 试题 2010年7月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、合唱曲目听辨（共30分，每题6分，每曲播放1分钟，每题播放2 次、每次间隔30秒，曲目听辨考试在15分钟内完成) 1.曲名： 曲作者： 音乐节拍： 2.曲名： 曲作者： 音乐节拍： 3.曲名： 曲作者： 音乐节拍： 4.曲名： 曲作者： 音乐节拍： 5.曲名： 曲作者： 音乐节拍： 得 分 评卷人 二、合唱与合唱指挥基础知识问答填空（共20分，每题5分） 6.指挥的击拍动作包括 和 三个部分。 7.指挥的预备拍要提示 和 三个内容。 8.指挥的动作应该遵循 的原则。 9.指挥的动作通常应保持在 以下和 以上的范围之中。 1604
得 分 评卷人 三、简答雁（共20分，每题10分） 10.什么是混声合唱？混声合唱的基本特点是什么？ 11.为什么无伴要合唱比有伴奏合唱演唱起来更难？ 得 分 评卷人 四、简述题（共30分，答题在三百字左右即可）】 12.简述合唱指挥的主要职责： 1605
、 试卷代号：2303 中央广播电视大学2009一2010学年度第二学期“开放专科”期末考试（开卷） 合唱与合唱指挥试题供监考教师播放用的合唱听辨曲目单 2010年7月 一、合唱曲目听辨（共30分，每题6分，考试时每曲播放1分钟，每题播放2次、每次间痛30 秒，曲目听辨考试在15分钟内完成】 教师从随书赠送光盘中选取下列五个大约1分钟的乐段或片段作为题目让学生进行听 辨。考试时每题播放2次、每次间隔30秒，合唱曲目听辨考试在15分钟内完成。 1.播放教材CD第1曲片段，曲名：留给我 2.插放教材CD第6曲片段，曲名：渔阳鼙鼓动地来 3.播放教材CD第13曲片段，曲名：祖国，慈祥的母亲 4.播放教材CD第12曲片段，曲名：走在雪路上 5.播放教材CD第18曲片段，曲名：眷的召唤 1606
试卷代号：2303 中央广播电视大学2009一2010学年度第二学期“开放专科”期末考试（开卷） 合唱与合唱指挥 试题答案及评贷标准 (供参考) 2010年7月 一、合幅曲且听辨（共30分，每题6分，考试时每典播放1分钟，每题滑放2.次、每次问隔30 :.秒，曲目听辨考试在15分钟内完成) 1.曲名：留给我 曲作者：士心 音乐节拍：4/4拍 2。:曲名：渔阳鼙鼓动地来 曲作者：黄自 音乐节拍：2/4拍 3.曲名：祖国，慈样的母亲 曲作者：陆在易 音乐节拍：2/4、3/4拍 4.曲名：走在雪路上 曲作者：（日）中田喜直 音乐节拍：4/4拍 5.曲名：春的召唤 曲作者：（德）贝多芬 音乐节拍，4/4拍 二、合喝与合喝指挥基础知识问答填空（共20分，每题5分） 该项考试的题目为四题。下面的黑体字为正确答案。 6.指挥的击拍动作包括点、线和连接三个部分。 7.指挥的预备拍要提示速度、力度和情绪三个内容。 8。指挥的动作应该遵循省、准、美的原则。 9.指挥时通常应使动作保持在扁部以下和腰部以上的范围内。 三、简答题（共20分，每题10分） 简短的回答问题。简答题共为两题，答案中的黑体字为答题的核心内容。 10.什么是混声合唱？混声合唱的基本特点是什么？ 混声合唱是由男声和女声两个不同声种共同演唱的合唱形式。混声合唱的基本特点是： 音色丰富、富于变化，音域宽广、表现力也更强。 11.为什么无伴奏合唱比有伴奏合唱演唱起来更难？ 无伴奏合唱对于演唱的音准、声音的请和、音色的统一、声部的乎衡，以及声部对位节妻的 准确度都有着更高的要求，所以，无伴奏合唱比有伴奏合唱的演唱更难，也最能够检验和体现 1607
合唱团的演唱水平。 四、简述题（共30分，答题在三百字左右即可） 12.简述合唱指挥的主要职责： 指挥的职责与工作范围主要包括以下几点： (1)挑选并训练合唱团员，建设团队。合唱指挥要承担圳练和建设团队的职责。而挑选的 合唱团员应该具备这样的条件：有较好的、能够与合唱团集体的演唱相融合的声音；有较强的 识谱能力和音准、节奏概念：热爱合唱艺术、有责任感和集体观念。 (2)选择演唱的作品并提出具体的艺术处理意见。合唱指挥应该尽可能多的熟悉合唱文 献。在制定节目单时，指挥要考虑合帽团演唱的能力，不同场合对于曲目的要求，不同风格曲 目的搭配，合适的领唱人选，是否有充分的准备时间；并对音乐作品的表现细节予以准备等。 (3)领导合唱团排练与表演的全过程。指挥要带领合唱团按照预定的计划投人排练，并 且，还要与合唱团员们共同努力完成艺术表现的细节，将那些优美感人的音乐作品展现在舞台 上。 1608