种木中高课高一诟大导总 编制人:高锦霞姓名:班级:小组 课题:张衡传 【学习目标】 1、通过反复诵读,翻译课文重点语句,积累文中古今异义词、表示官职变动 的词语以及重要的文言虚实词等文言文知识。 2、整体感知课文内容,了解张衡多方面的成就,学习其治学精神。 预习案 、给加点字读音: 西鄂()连辟()逾侈()邓骘()璇机() 徙()合契()乞骸骨()属文()蟾蜍() 算罔论()傍行()帷幄()篆文()累召() 、结合课文内容,识记下列文学常识:下列说法正确的一项是:() A、“遂通五经,贯六艺”中“五经”指诗、书、礼、易、左传;“六艺”指礼 乐、射、御、书、数 B、《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固。两都与二京都指长安 和洛阳。 C、“拜、迁、转、徙”都指调动官职, D、《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史” 、分组合作,完成表格中内容并组内相互交流,补充修正答案 分组活动 成就一:(文学方面) ①衡少善属文,游于三辅
神木中学高效课堂 高一语文导学案 编制人:高锦霞 姓名: 班级: 小组: 课题:张衡传 【学习目标】 1、通过反复诵读,翻译课文重点语句,积累文中古今异义词、表示官职变动 的词语以及重要的文言虚实词等文言文知识。 2、整体感知课文内容,了解张衡多方面的成就,学习其治学精神。 预习案 一、给加点字读音: 西鄂.( ) 连辟.( ) 逾侈.( ) 邓骘.( ) 璇.机( ) 徙.( ) 合契.( ) 乞骸.骨( ) 属.文( ) 蟾蜍..( ) 算罔.论( ) 傍行( ) 帷幄..( ) 篆.文( ) 累召.( ) 二、结合课文内容,识记下列文学常识:下列说法正确的一项是:( ) A、“遂通五经,贯六艺”中“五经”指诗、书、礼、易、左传;“六艺”指礼、 乐、射、御、书、数。 B、《两都赋》的作者是张衡,《二京赋》的作者是班固。两都与二京都指长安 和洛阳。 C、“拜、迁、转、徙”都指调动官职。 D、《后汉书》与《史记》、《汉书》、《三国志》被称为“四史”。 三、分组合作,完成表格中内容并组内相互交流,补充修正答案。 分组活动 成就一:(文学方面) ① 衡少善属文,游于三辅
翻译文中句②连辟公府不就。 ③大将军邓骘奇其才,累召不应。 ①句子 古今异义词古义:今义: (写出句子 及词的古今②句子: 意义) 古义:今义 ③句子 古义:今义 积累文中与词语 官职产生变 动有关的词|②句子 语 词语 ③句子 词语 补充 「分组活动 成就二:(科学方面) ①公车特征拜郎中。 译: 翻译文中②饰以篆文山龟鸟兽之形
翻译文中句 子 译: ② 连辟公府不就。 译: ③ 大将军邓骘奇其才,累召不应。 译: 古今异义词 (写出句子 及词的古今 意义) ① 句子: 古义: 今义: ② 句子: 古义: 今义: ③ 句子: 古义: 今义: 积累文中与 官职产生变 动有关的词 语 ① 句子: 词语: ② 句子: 词语: ③ 句子: 词语: 补充 分组活动 成就二:(科学方面) 翻译文中 ① 公车特征拜郎中。 译: ② 饰以篆文山龟鸟兽之形
句子译: ③自书典所记,未之有也。 ①句子 古今异义古义:今义 词(写出 句子及词|②句子 的古今意 义) 古义:今义: ③句子 古义:今义: ①句子 词语: 积累文中②句子: 与官职产词语 生变动有 关的词语③句子 词语 ④句子 词语 补充 分组活动 成就三:(政治方面) ①永和初,出为河间相。 译
句子 译: ③ 自书典所记,未之有也。 译: 古今异义 词(写出 句子及词 的古今意 义) ① 句子: 古义: 今义: ② 句子: 古义: 今义: ③ 句子: 古义: 今义: 积累文中 与官职产 生变动有 关的词语 ① 句子: 词语: ② 句子: 词语: ③ 句子: 词语: ④ 句子: 词语: 补充 分组活动 成就三:(政治方面) ① 永和初,出为河间相。 译:
翻译文中②衡下车,治威严,整法度。 句子译: ③视事三年,上书乞骸骨。 古今异义①句子 词(写出 句子及词古义:今义 的古今意 义) ②句子: 古义:今义 ①句子 词语 积累文中②句子: 与官职产词语 生变动有 关的词语③句子 词语 句子 词语: ⑤句子: 词语 补充 探究案 张衡的高尚品德和杰出才能表现在什么地方
翻译文中 句子 ② 衡下车,治威严,整法度。 译: ③ 视事三年,上书乞骸骨。 译: 古今异义 词(写出 句子及词 的古今意 义) ① 句子: 古义: 今义: ② 句子: 古义: 今义: 积累文中 与官职产 生变动有 关的词语 ① 句子: 词语: ② 句子: 词语: ③ 句子: 词语: ④ 句子: 词语: ⑤句子: 词语: 补充 探究案 一、张衡的高尚品德和杰出才能表现在什么地方?
、张衡为什么有如此的文学才华? 三、在第5、6段中,为了表现张衡的政治才干,作者写了哪两件事?突出了人 物怎样的性格? 训练案 1、解释加点词的意义:
二、张衡为什么有如此的文学才华? 三、在第 5、6 段中,为了表现张衡的政治才干,作者写了哪两件事?突出了人 物怎样的性格? 训练案 1、解释加点词的意义:
①衡少善属文(),游于三辅()②衡乃拟班固《两都》,作《二京 赋》() ③安帝雅闻衡善术学()④所居之官辄积年不徙() ⑤京师学者咸怪其无征()⑥时国王骄奢,不遵典宪() ⑦阴知奸党名姓(),一时收禽() 2、一词多义 (1)观 观太学()大王见臣列观()启窗而观() 此岳阳楼之大观也()玄都观里桃千树() (2)征 公车特征拜郎中()咸怪其无征() 挟天子以征四方()岁征民间() (3)因 因入京师()因以讽谏() 因其势而利导之()因宾客至蔺相如门前谢罪() (4)乃 十年乃成()遂乃研核阴阳() 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋() 政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼() (5)辟 连辟公府不就()其北陵,文王之所辟风雨也() 唇吻翕辟()辟病梅之馆以贮之()
①衡少善属.文( ),游.于三辅( ) ②衡乃拟.班固《两都》,作《二京 赋》( ) ③安帝雅.闻衡善术学( ) ④所居之官辄.积年不徙( ) ⑤京师学者咸.怪其无征( ) ⑥时国王骄奢,不遵典宪..( ) ⑦阴.知奸党名姓( ),一时收禽.( ) 2、一词多义: (1)观 观太学( ) 大王见臣列观( ) 启窗而观( ) 此岳阳楼之大观也( ) 玄都观里桃千树( ) (2)征 公车特征拜郎中( ) 咸怪其无征( ) 挟天子以征四方( ) 岁征民间( ) (3)因 因入京师( ) 因以讽谏( ) 因其势而利导之( ) 因宾客至蔺相如门前谢罪( ) (4)乃 十年乃成( ) 遂乃研核阴阳( ) 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋( ) 政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼( ) (5)辟 连辟公府不就( ) 其北陵,文王之所辟风雨也( ) 唇吻翕辟( ) 辟病梅之馆以贮之( )
辟邪说()疆土之新辟者() (6)制 其牙机巧制()秦有余力而制其弊() 吴起,,赵奢之伦制其兵()乃重修岳阳楼,增其旧制() 3、下列画线词语与现代汉语意义相同的一项是() A、衡下车B、举孝廉丕行C、公车特征拜郎中D、因以讽谏 4、下列句子全属于张衡“淡泊名利”的一组是() (1)虽才高于世,而无骄尚之情。(2)常从容淡静(3)举孝廉不行 (4)连辟公府不就(5)拟班固《两都》作《二京赋》(6)精思傅会,十年乃成 (7)大将军邓骘奇其才,累召不应 A、(1)(2)(3)B、(4)(5)(7)C、(2)(4)(7)D、(3)(5)(6) 5、与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是( A、而法其所以为法B、险以远,则至者少 C、客之美我者D、闻寡人之耳者
辟邪说( ) 疆土之新辟者( ) (6)制 其牙机巧制( ) 秦有余力而制其弊( ) 吴起„„赵奢之伦制其兵( ) 乃重修岳阳楼,增其旧制( ) 3、下列画线词语与现代汉语意义相同的一项是( ) A、衡下车 B、举孝廉不行 C、公车特征拜郎中 D、因以讽谏 4、下列句子全属于张衡“淡泊名利”的一组是( ) ⑴虽才高于世,而无骄尚之情。 ⑵常从容淡静 ⑶举孝廉不行 ⑷连辟公府不就 ⑸拟班固《两都》作《二京赋》 ⑹精思傅会,十年乃成 ⑺大将军邓骘奇其才,累召不应 A、⑴⑵⑶ B、⑷⑸⑺ C、⑵⑷⑺ D、⑶⑸⑹ 5、与“大将军邓骘奇其才 ”中“奇”用法相同的一项是( ) A、而法其所以为法 B、险以远,则至者少 C 、客之美我者 D、闻寡人之耳者