山頭大 SHANTOU UNIVERSITY 汕头大学: 国际视野中的教学改革 顾佩华 汕头大学副校长 20080518 有志有识有恒有为 Cat ASPIRATION KNOWLEDGE PERSEVERANCE ACHIEVEMENT
顾佩华 汕头大学副校长 2008/05/18 汕头大学： 国际视野中的教学改革
汕大第部分汕兴学发展基本情况 SHANTOU UNIVERSITY ■汕头大学是经国务院批准于1981年成立的广东省属综合性大学。自建校以来, 直得到了中央、省、市各级政府和李嘉诚基金会的大力支持。 ■邓小平、胡锦涛、江泽民、李鹏、乔石、李瑞环、李岚清、李长春、张德 江、汪洋、陈至立等党和国家领导人、教育部领导以及广东省委省政府的 领导,多次亲临学校,对汕大勇于改革、不懈探索的工作及所取得的成绩 表示关心和支持。 ■李嘉诚先生始终鼎力资助并付出大量心血,李嘉诚基金会已累计捐资逾28 亿港元
第一 部分 汕头大学发展基本情况 ◼ 李嘉诚先生始终鼎力资助并付出大量心血，李嘉诚基金会已累计捐资逾28 亿港元。 ◼ 邓小平、胡锦涛、江泽民、李鹏、乔石、李瑞环、李岚清、李长春、张德 江、汪洋、陈至立等党和国家领导人、教育部领导以及广东省委省政府的 领导，多次亲临学校，对汕大勇于改革、不懈探索的工作及所取得的成绩 表示关心和支持。 ◼ 汕头大学是经国务院批准于1981年成立的广东省属综合性大学。自建校以来， 一直得到了中央、省、市各级政府和李嘉诚基金会的大力支持
汕项第部力汕头大学发展基本情况 SHANTOU UNIVERSITY ■学校获得了较快发展: 2006年接受教育部本科教学 工作水平评估,并于2007年 专家称赞汕头大学:“在20多 年的办学中,走过了其他学校 名列评估优秀行列。 50年走过的道路”。 在由中国科学院、中国工程院和国家自然科学基金委员会主管 的科学网发布的207年F《中国大学科技创新竞争力排行榜(前 100强)》中,汕头大学列全国高校第53位、综合性大学第14位, 在科研效益排序中,我校列全国高校第16位。 总排名学校名称|总得分|总分序|投入序产出序|效益序|省市区序类型序 清华大学100 2 理工 123 中国大学科技创新 北京大学8542156京2综合 竞争力排行榜 浙江大学81.33 综合2 (前10强) 汕头大学278353 4316 3综合1 http://rccse.whu.edu.cn/college/2007/kjcxpm.htm
◼ 学校获得了较快发展： ➢2006年接受教育部本科教学 工作水平评估，并于2007年 名列评估优秀行列。 ➢在由中国科学院、中国工程院和国家自然科学基金委员会主管 的科学网发布的2007年《中国大学科技创新竞争力排行榜（前 100强）》中，汕头大学列全国高校第53位、综合性大学第14位， 在科研效益排序中，我校列全国高校第16位。 http://rccse.whu.edu.cn/college/2007/kjcxpm.htm 总排名 学校名称 总得分 总分序 投入序 产出序 效益序 省市区序 类型序 1 清华大学 100.00 1 2 1 1 京 1 理工 1 2 北京大学 88.51 2 1 5 6 京 2 综合 1 3 浙江大学 81.03 3 4 2 5 浙 1 综合 2 … … … … … … … … … … … 53 汕头大学 27.83 53 88 43 16 粤 3 综合 14 第一 部分 汕头大学发展基本情况 专家称赞汕头大学：“在20多 年的办学中，走过了其他学校 50年走过的道路” 。 中国大学科技创新 竞争力排行榜 （前100强）
斗力汕大学:国际手的 SHANTOU UNIVERSITY 学校以培养“有志、有识、有恒、有为”高素质人才, 建设有特色、国际化、受人重视的现代化高等学府为目 “汕头大学离广州很远,但离世界很近。” 省教育厅魏中林副厅长 标。在李嘉诚基金会的帮助下,学校借鉴境外先进的办 20021月20日,视察汕头大学 学理念和经验,引进海外优质教育资源,形成了国际化 教育特色。 国际通用的学分制 学校自2001年试行,并于203年秋季全面铺开学分制改革,到204年基本搭建了学分制框架。 汕头大学的学分制是参照发达国家高校通用的学分制管理制度建立起来的。学生学业管理从按 专业和年级管理,转变为按课程计划管理,实现了学生跨专业选课、跨年度选课。 英语提升计划( English Enhancement Program) 针对国内高校传统英语教育重在应试而对口语和交际能力重视不够的状况,2002年5月,学校聘请美 国亚利桑那大学教授刘骏博士负责实施英语提升计划全面改革针对GET考试的公共英语课程。 英语提升计划在协调发展学生的听说读写技能的基础上,着重提升学生的英语国际交往能力、表达 能力和英语批判思维、创新能力。 从国外聘请英语教师,我校从事公共英语教学的教师中,中外教师的比例大致为1:1
第二部分 汕头大学：国际视野中的教学改革 学校以培养“有志、有识、有恒、有为”高素质人才， 建设有特色、国际化、受人重视的现代化高等学府为目 标。在李嘉诚基金会的帮助下，学校借鉴境外先进的办 学理念和经验，引进海外优质教育资源，形成了国际化 教育特色。 “汕头大学离广州很远，但离世界很近。” -------省教育厅魏中林副厅长 2007年11月20日，视察汕头大学 ◼ 学校自2002年试行，并于2003年秋季全面铺开学分制改革，到2004年基本搭建了学分制框架。 ◼ 汕头大学的学分制是参照发达国家高校通用的学分制管理制度建立起来的。学生学业管理从按 专业和年级管理，转变为按课程计划管理，实现了学生跨专业选课、跨年度选课。 国际通用的学分制 英语提升计划（English Enhancement Program） ◼ 针对国内高校传统英语教育重在应试而对口语和交际能力重视不够的状况，2002年5月，学校聘请美 国亚利桑那大学教授刘骏博士负责实施英语提升计划,全面改革针对CET考试的公共英语课程。 ◼ 英语提升计划在协调发展学生的听说读写技能的基础上，着重提升学生的英语国际交往能力、表达 能力和英语批判思维、创新能力。 ◼ 从国外聘请英语教师,我校从事公共英语教学的教师中，中外教师的比例大致为1：1
斗力汕大学:国际手的 SHANTOU UNIVERSITY 国际化的人才培养模式 以国际化为导向,学校发挥学院的积极性, 推进各专业领域的人才培养模式改革。 文学院: ■拓宽学科基础,提高课程学术性,促进学生个性发展 学 ■推行与国际接轨的理科大类培养模式,培养具有国际视野的专业人才 工学 院院 国推行全新的EPcD0人才培养模式,培养国际标准的工程技术人才 法学院 ■推行师、语、书、生、向、业”“六字模式”,培养国际化法学人才 商学院 ■引进国际化课程体系,培养管理精英 医学院 ■推行以系统整合为基础的新教学模式,培养高素质医学人才 长江新闻与 ■坚持“国际化”、“重实践”、“前瑲性”的办学理念,培养应用型新闻 传播学院 人才 柔)>■较化与进界新启谁学生创意
国际化的人才培养模式 第二部分 汕头大学：国际视野中的教学改革 以国际化为导向，学校发挥学院的积极性， 推进各专业领域的人才培养模式改革。 文学院： ◼ 拓宽学科基础，提高课程学术性，促进学生个性发展 理学院： ◼ 推行与国际接轨的理科大类培养模式，培养具有国际视野的专业人才 长江新闻与 传播学院： 长江艺术与 设计学院： 工学院： 法学院： 商学院： 医学院： ◼ 推行全新的EIP-CDIO人才培养模式，培养国际标准的工程技术人才 ◼ 推行“师、语、书、生、向、业”“六字模式”，培养国际化法学人才 ◼ 引进国际化课程体系，培养管理精英 ◼ 推行以系统整合为基础的新教学模式，培养高素质医学人才 ◼ 融合中华文化与世界新观念，启迪学生创意 ◼ 坚持“国际化” 、 “重实践” 、 “前瞻性”的办学理念，培养应用型新闻 人才
↓预大号用二部汕大学:国际野的教学 SHANTOU UNIVERSITY 学校的教学改革取得了显著的成缓 中国数育新间网回 数需欢第数育法数育文素数机构 中国 真一原二原|三顺|四原|五原六 您的位置:首页>传媒频道>数育传媒)北京》中国独育报七版》正文 外语系学生参加全国英语专业八级考试通过率0以来 98590的通过率是怎样炼成的 直高于全国平均通过率25~40个百分点,207全国综“健精 页面功能【字体:大中小【印【il @1t 大学平均通过率为47.85%,而我校英语专业学生通过率 从:6.36到98.59的飞跃 高达98.59%。 我校黎志敏同学在208年4月举行的第十三届“21世纪联m)再率的,在 校的专业八级平均通过率与去年相比下降约2个百 提高了 想杯”全国英语演讲比赛总决赛中勇夺一竽奖。 7份个百分点,通过率仅次于北京水学,刨 法学院学生在0864月举行的首届全国法律英语大赛中 获得法律英语演讲比赛一等奖—项,二等奖三项,三等奖比 二项。获得法律英语论文大赛一等奖一项,二等奖两项, 三等奖一项等优异成绩。 商学院学生在0863月由国际会计师公会(A|A)主办的 活学改率质, 英语专业八级考试(TE贴 日前我国英语水平的最 国涂谷性大 系主任李贵苍说,汕大外语 专业民级考试的程,取得这样的成 ,得苔于汕大外 革及学生的努力 第七届“A|A求职王语文比赛”决赛中获得优胜奖 推行学分制外语系将原来的“经贸英语”专业改 为 专业并进行了大刀图斧的课程体系改革一方面,根据专 业定位设计新的课程体系,参照国内外著名大学英语专业的课程设置,围文 学、语言学、文化和泽四大板块,共设计了91们课程:另一方面,加强师资队 伍建设,建立了一支专业基础扎实、研宄方向明确的款师队伍,并先后从国外特 聘了三名款授 多项技能训练整摧进
◼ 外语系学生参加全国英语专业八级考试通过率2003年以来 一直高于全国平均通过率25～40个百分点，2007年全国综 合大学平均通过率为47.85%，而我校英语专业学生通过率 高达98.59%。 ◼ 我校黎志敏同学在2008年4月举行的第十三届“21世纪·联 想杯”全国英语演讲比赛总决赛中勇夺一等奖。 ◼ 法学院学生在2008年4月举行的首届全国法律英语大赛中 获得法律英语演讲比赛一等奖一项，二等奖三项，三等奖 二项。获得法律英语论文大赛一等奖一项，二等奖两项， 三等奖一项等优异成绩。 ◼ 商学院学生在2008年3月由国际会计师公会（AIA）主办的 第七届“AIA求职王语文比赛”决赛中获得优胜奖 学校的教学改革取得了显著的成绩 第二部分 汕头大学：国际视野中的教学改革
SHANTOU UNIVERSITY 学校的教学改革取得了显著的成绩 医学院七年制学生第一年结束参加四级英语统考一次性通过率均超过9,二年级学生六级英语-次 性通过率为45%,居全国高校前列。 医学院毕业生参加职业医师考试通过率,203年排全国第15名,20年第12名,205年第3名,06 年第4名。 ■在第三届中国报业竞争力年会上,长江新闻与传播学院作为“创新型报业人才培养联盟”的首期发起 单位,被新闻出版总署列入与北大、清华、人大并列的四家“著名高等院校新闻与传播学院”。 在07教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会0年会暨中国法 学教育论坛会议上汕头大学法学院的本科双语教学比例被认为在全国最高。法学本科06级课程计划中, 双语全英课程占6〕%以上。2007-208年第一学期法律系教师开出的各年级课程中全英和双语教学的 超过60%。 工学院成为国际CD0组织唯一的中国会员
◼ 医学院七年制学生第一年结束参加四级英语统考一次性通过率均超过96%，二年级学生六级英语一次 性通过率为45%，居全国高校前列。 ◼ 医学院毕业生参加职业医师考试通过率，2003年排全国第15名，2004年第12名，2005年第3名，2006 年第4名。 ◼ 在第三届中国报业竞争力年会上，长江新闻与传播学院作为“创新型报业人才培养联盟”的首期发起 单位，被新闻出版总署列入与北大、清华、人大并列的四家“著名高等院校新闻与传播学院” 。 ◼ 在2007年教育部高等学校法学学科教学指导委员会、中国法学会法学教育研究会2007年年会暨中国法 学教育论坛会议上汕头大学法学院的本科双语教学比例被认为在全国最高。法学本科06级课程计划中， 双语全英课程占60%以上。2007—2008年第一学期法律系教师开出的各年级课程中全英和双语教学的 超过60%。 工学院成为国际CDIO组织唯一的中国会员。 学校的教学改革取得了显著的成绩 第二部分 汕头大学：国际视野中的教学改革
汕頭大學 SHANTOU UNIVERSITY 第三部分汕头穴学工程额育改革与实 EIP-CDIO ■工学院基本情况 录■全球经济一体化与挑战 国际工程教育改革 国际D0①程教育框架 汕头大学E|PC|O理念 汕头大学工程教育改革与实践 ■观察与思考 有志有识有恒有为 ASPIRATION KNOWLEDGE PERSEVERANCE ACHIEVEMENT
◼工学院基本情况 ◼全球经济一体化与挑战 ◼国际工程教育改革 ◼国际CDIO工程教育框架 ◼汕头大学EIP-CDIO理念 ◼汕头大学工程教育改革与实践 ◼观察与思考
山大第三部分汕头大学工程教育改革与实践 SHANTOU UNIVERSITY - EIP-CDIO 工学院基本情况 1985年设立建筑工程系、计算机系、信息工 程系;199年设立机械电子工程系,199年 组建工学院。目前设有4个系:结构工程系、 计算机科学与技术系、电子工程系、机械电 子工程系。 五个本科专业:机械设计制造及其自动化、 电子信息工程、通信工程、 计算机科学与技术 土木工程 ■学院教职员I11名,专任教师80人,其 九个硕士点机械设计与理论、机械电子工程、 中具高级职称教师63名,具有博士、硕 计算机软件与理论、计算机应用技术、 士学历的教师60名 信号与信息处理、通信与信息系统、 全院在校学生数1645人,其中本科生 结构工程、工程力学、防灾减灾及防护工程 1394人,研究生245人 博士点:结构工程
第三部分 汕头大学工程教育改革与实践 ——EIP-CDIO 工学院基本情况 ◼ 1985年设立建筑工程系、计算机系、信息工 程系；1991年设立机械电子工程系，1993年 组建工学院。目前设有4个系：结构工程系、 计算机科学与技术系、电子工程系、机械电 子工程系。 五个本科专业： 机械设计制造及其自动化、 电子信息工程、通信工程、 计算机科学与技术、 土木工程 九个硕士点： 机械设计与理论、机械电子工程、 计算机软件与理论、计算机应用技术、 信号与信息处理、通信与信息系统、 结构工程、工程力学、防灾减灾及防护工程 博士点: 结构工程 ◼ 学院教职员工111名，专任教师80人，其 中具高级职称教师63名，具有博士、硕 士学历的教师60名 ◼ 全院在校学生数1645人，其中本科生 1394人，研究生245人
山大第三部分汕头大学工程教育改革与实践 SHANTOU UNIVERSITY - EIP-CDIO 全球经济一体化与挑战 中国工程教育现状与挑战 2001我国加入了世界贸易组织(m0),经济与社会得到了快速的发展,并逐步开始融入全球 体化的浪潮之中,这一变革,也正在对高等工程教育产生很大的影响,必须主动融入到全球经济 和社会的大循环中去,并符合全球化的趋向。 中国工程教育取得的成绩 前面临的问题 规模扩大:在校生数由98803336科学教育导向、模式单 入学率提高:由198年的9.8%上升到205年的21% 层次模糊 投入增加:(196-204年)教数育经费总值增加142%,占 实践缺乏、能力缺失 GDP比重由2.5%上升到341% 经费不足 设施改善 收费提高,困难学生增加 学科建设进展 就业问题,供需矛盾 国际交流合作增加 这一切都在促使变革
◼ 2001年我国加入了世界贸易组织（WTO），经济与社会得到了快速的发展，并逐步开始融入全球一 体化的浪潮之中，这一变革，也正在对高等工程教育产生很大的影响，必须主动融入到全球经济 和社会的大循环中去，并符合全球化的趋向。 这一切都在促使变革…… 第三部分 汕头大学工程教育改革与实践 ——EIP-CDIO 中国工程教育现状与挑战 中国工程教育取得的成绩： ⚫ 规模扩大：在校生数由1998年的780万上升到2005年的2300万 ⚫ 入学率提高：由1998年的9.8%上升到2005年的21% ⚫ 投入增加：（1996－2004年）教育经费总值增加142％，占 GDP比重由2.5%上升到3.41％ ⚫ 设施改善 ⚫ 学科建设进展 ⚫ 国际交流合作增加 目前面临的问题： ⚫ 科学教育导向、模式单一 ⚫ 层次模糊 ⚫ 实践缺乏、能力缺失 ⚫ 经费不足 ⚫ 收费提高，困难学生增加 ⚫ 就业问题，供需矛盾 全球经济一体化与挑战