中国社会科学院大学古典拉丁语（一）课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分321021520220882(Credits)(Course ID)(Credit Hours)古典拉丁语（一）*课程名称(CourseName)Lingua Latina先修课程世界通史（一)(Prerequisite Courses）拉丁语是人文科学、自然科学、医学和神学研究中比较常见的一门语言工具，对于学习西方历史、哲学、宗教、文学、法学尤为重要。本课程采用国际最先进的拉丁语自然教学法：全拉丁语教材，纯拉丁语讲解，营造浸入式语言环境：课文内容为情节连*课程简介贯的长篇拉丁语故事，内容涉及家庭、住宅、庄园、道路、商店、主人、奴隶、军事、(Description)教育、历法、医学、动植物等，故事情节生动有趣；学生借助于上下文、同义词或反义词、经验常识和图片等，能够直接理解课文并归纳出新语法和生词，也能了解古罗马的历史和文化：互动式课堂教学，全面提升学生运用拉丁语进行口语表达和书面写作的能力。Latinisacommonlanguagetool in humanities,natural sciences,medicine, and theology.Itis especiallyimportantforstudyingWesternhistory,philosophy,religion,literature,andlaw.Lingua Latina offers ancientRoman reading materials,using natural teaching*课程简介methods,through Latin-Chinesebilingual teaching,using context, synonyms,common(Description)sense of life,pictures and other forms to enable students to read long texts and understandthegramma and vocabulary.The aim isto cultivate students' abilityto read andcommunicate in Latin quickly,naturally and fluently*教材《拉丁语综合教程1》课本，外语教学与研究出版社(Textbooks)参考资料《拉丁语综合教程1》学生用书，外语教学与研究出版社(OtherReferences)*课程类别■公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课口其他(CourseCategory)口专业核心课/专业必修课团专业拓展课/专业选修课口线上，教学平台*授课对象*授课模式历史学专业回线下口混合式口其他（TargetStudents）(Modeof Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）*开课院系*授课语言口中文口全外语历史学院(School)(Language of Instruction)囚双语：中文+拉丁语（外语讲授不低于50%）
中国社会科学院大学古典拉丁语（一）课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 102152022088 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 古典拉丁语（一） Lingua Latina 先修课程 （Prerequisite Courses） 世界通史（一） *课程简介 （Description） 拉丁语是人文科学、自然科学、医学和神学研究中比较常见的一门语言工具，对于学 习西方历史、哲学、宗教、文学、法学尤为重要。本课程采用国际最先进的拉丁语自 然教学法：全拉丁语教材，纯拉丁语讲解，营造浸入式语言环境；课文内容为情节连 贯的长篇拉丁语故事，内容涉及家庭、住宅、庄园、道路、商店、主人、奴隶、军事、 教育、历法、医学、动植物等，故事情节生动有趣；学生借助于上下文、同义词或反 义词、经验常识和图片等，能够直接理解课文并归纳出新语法和生词，也能了解古罗 马的历史和文化；互动式课堂教学，全面提升学生运用拉丁语进行口语表达和书面写 作的能力。 *课程简介 （Description） Latin is a common language tool in humanities, natural sciences, medicine, and theology. It is especially important for studying Western history, philosophy, religion, literature, and law. Lingua Latina offers ancient Roman reading materials, using natural teaching methods, through Latin-Chinese bilingual teaching, using context, synonyms, common sense of life, pictures and other forms to enable students to read long texts and understand the gramma and vocabulary. The aim is to cultivate students' ability to read and communicate in Latin quickly, naturally and fluently. *教材 （Textbooks） 《拉丁语综合教程 1》课本，外语教学与研究出版社 参考资料 （Other References） 《拉丁语综合教程 1》学生用书，外语教学与研究出版社 *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 历史学专业 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 历史学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+拉丁语（外语讲授不低于 50%）
胡玉娟，博士，世界历史研究所研究员，硕导，研究方向为古罗马史，出版专著《罗马早期平民问题研究》（2002）、译著《剑桥古代史》第7卷第2分册（2020）等，发表论文30多篇；掌握外语英课程负责人姓名及简介语、法语、德语、意大利语、拉丁语、古希腊语；*授课教师信息(Teacher Information)意大利比萨大学、博洛尼亚尼亚大学访问学者：开设“古典拉丁语入门”、“西方古典文明专题”等课程。团队成员无姓名及简介教学目标是培养学生运用拉丁语思维的习惯，熟练掌握1千拉学习目标(Learning丁语词汇和基础语法，能够流畅阅读、对话和写作，掌握自学Outcomes)古典拉丁语的技巧。期末考试采取闭卷考试，满分100分，占总成绩70%：平时成绩根据口语、作文成绩、结合考勤，*考核方式（Grading）满分100分，占总成绩30%*课程教学计划（TeachingPlan）其中周教学内容摘要课其周次实习学（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、教师K阅读文献参考书目及作业等）课论第一单元（1)：罗马帝国1.文化常识：日常拉丁语第一周2.课文讲解：ImperiumRomana授课教师：胡玉娟研究员第一单元（2）字母与数字1.补充阅读：Literaeetnumeri；第二周2.口语对话：3.语法归纳：名词的单数和复数4.课后习题
*授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 胡玉娟，博士，世界历史研究所研究员，硕导， 研究方向为古罗马史，出版专著《罗马早期平民问 题研究》（2002）、译著《剑桥古代史》第 7 卷第 2 分册（2020）等，发表论文 30 多篇；掌握外语英 语、法语、德语、意大利语、拉丁语、古希腊语； 意大利比萨大学、博洛尼亚尼亚大学访问学者；开 设“古典拉丁语入门”、“西方古典文明专题”等课 程。 团队成员 姓名及简介 无 学习目标 （Learning Outcomes） 教学目标是培养学生运用拉丁语思维的习惯，熟练掌握 1 千拉 丁语词汇和基础语法，能够流畅阅读、对话和写作，掌握自学 古典拉丁语的技巧。 *考核方式（Grading） 期末考试采取闭卷考试，满分 100 分，占总成绩 70%；平时成绩根据口语、作文成绩、结合考勤， 满分 100 分，占总成绩 30% *课程教学计划（Teaching Plan） 周次 教师 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 第一单元（1）：罗马帝国 1.文化常识：日常拉丁语 2.课文讲解：Imperium Romana 授课教师：胡玉娟研究员 第二周 2 第一单元（2）字母与数字 1.补充阅读：Literae et numeri； 2.口语对话； 3.语法归纳：名词的单数和复数 4.课后习题
授课教师：胡玉娟研究员第二单元：罗马家庭（1）1.文化常识：罗马服饰2.课文讲解：FamiliaRomana；3.语法归纳：阳性、阴性、中性名词，属格第三周4.口语对话5.课后习题授课教师：胡玉娟研究员第二单元：罗马家庭（2）1．法归纳：阳性、阴性、中性名词，属格；第四周22.口语对话3.课后习题授课教师：胡玉娟研究员第三单元：坏孩子（1）1.文化常识：罗马家具第五周22.课文讲解：PuerImprobus授课教师：胡玉娟研究员第三单元：坏孩子（2）1.语法：主格和宾格，第三人称动词；4.口语对话第六周25.课后习题授课教师：胡玉娟研究员第四单元：主人和奴隶（1）1.，文化常识：罗马奴隶制第七周22.课文讲解：DominusetServi授课教师：胡玉娟研究员第四单元：主人和奴隶（2）1.语法：呼格，命令式与直陈式2.口语对话第八周23.课后练习授课教师：胡玉娟研究员第五单元：别墅与园地（1)1.文化常识：罗马住宅第九周22.课文讲解：villaethortus授课教师：胡玉娟研究员
授课教师：胡玉娟研究员 第三周 2 第二单元：罗马家庭（1） 1.文化常识：罗马服饰 2.课文讲解：Familia Romana； 3. 语法归纳：阳性、阴性、中性名词，属格； 4.口语对话 5.课后习题 授课教师：胡玉娟研究员 第四周 2 第二单元：罗马家庭（2） 1．法归纳：阳性、阴性、中性名词，属格； 2.口语对话 3.课后习题 授课教师：胡玉娟研究员 第五周 2 第三单元：坏孩子（1） 1.文化常识：罗马家具 2.课文讲解：Puer Improbus 授课教师：胡玉娟研究员 第六周 2 第三单元：坏孩子（2） 1.语法：主格和宾格，第三人称动词； 4.口语对话 5.课后习题 授课教师：胡玉娟研究员 第七周 2 第四单元：主人和奴隶（1） 1. 文化常识：罗马奴隶制 2. 课文讲解：Dominus et Servi 授课教师：胡玉娟研究员 第八周 2 第四单元：主人和奴隶（2） 1.语法：呼格，命令式与直陈式 2.口语对话 3.课后练习 授课教师：胡玉娟研究员 第九周 2 第五单元：别墅与园地(1) 1.文化常识：罗马住宅 2.课文讲解：villa et hortus 授课教师：胡玉娟研究员
第五单元：别墅与园地(2)1.语法：宾格、夺格、命令式与直陈式2.口语对话第十周23.课堂练习授课教师：胡玉娟研究员第六单元：拉丁大道(1)1.文化常识：罗马道路第十一周22.课文讲解：ViaLatina第六单元：拉丁大道(2)1.语法：介词，动词的主动态与被动态2.口语练习第十二周23.课后习题授课教师：胡玉娟研究员第七单元：女孩与玫瑰(1)1.文化常识：罗马女性第十三周2.课文讲解：Puella etRosa2授课教师：胡玉娟研究员第七单元：女孩与玫瑰(2)1.语法：宾格、夺格，命令式与直陈式2.口语对话第十四周23.课后练习授课教师：胡玉娟研究员第八单元：罗马商店1.文化常识：罗马商店第十五周22.课文讲解：TabernaRomana3.语法：予格；授课教师：胡玉娟研究员结课发表第十六周2总复习3总计2备注（Notes）
第十周 2 第五单元：别墅与园地(2) 1.语法：宾格、夺格、命令式与直陈式 2.口语对话 3.课堂练习 授课教师：胡玉娟研究员 第十一周 2 第六单元：拉丁大道(1) 1.文化常识：罗马道路 2.课文讲解：Via Latina 第十二周 2 第六单元：拉丁大道(2) 1.语法：介词，动词的主动态与被动态 2.口语练习 3.课后习题 授课教师：胡玉娟研究员 第十三周 2 第七单元：女孩与玫瑰(1) 1.文化常识：罗马女性 2.课文讲解：Puella et Rosa 授课教师：胡玉娟研究员 第十四周 2 第七单元：女孩与玫瑰(2) 1.语法：宾格、夺格，命令式与直陈式 2.口语对话 3.课后练习 授课教师：胡玉娟研究员 第十五周 2 第八单元：罗马商店 1.文化常识：罗马商店 2.课文讲解：Taberna Romana 3.语法：予格； 授课教师：胡玉娟研究员 第十六周 2 结课发表 总复习 总计 3 2 备注（Notes）