中国社会科学院大学《中共党史》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）*学分课程编号*学时3221213020044（CourseID）(Credit Hours)(Credits)中共党史*课程名称(CourseName)History of the CPC先修课程(PrerequisiteCourses)中共党史主要讲授中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革与发展的艰难曲折历史：中*课程简介国共产党在集体奋斗的基础上，把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践日益结合的历(Description)史：中国共产党在战胜困难，克服失误，总结历史经验的过程中逐步成熟起来的历史。通过该课程（中文300-500字）的讲授和学习了解党领导中国革命、建设、改革和发展的历史及其经验。课程教学坚持以学生为中心，采取讲授、研讨、案例分析方法进行，提高学术分析问题的能力。The history of the CPC mainly study on the hard and tortuous history of the CPc leading the Chinesepeople to carry out revolution, construction, reform and development; on the basis of collectivestruggle, the CPC combines the universal principle of Marx Lenin doctrine with the concrete practice oftheChineserevolution; the CPCovercomesthedifficultiesandthedifficulties.*课程简介Through learning this course, we can understand the history and experience of the party's leadership in(Description)China's revolution,construction,reform anddevelopment.Thecourseteachingadherestothestudent-centered,andadoptsthemethodsoflecture,discussionandcase analysis to improve the ability of academic analysis.*教材《中国共产党历史》，杨凤城主编，中国人民大学出版社2010年第1版，书号：978-7-300-12633-3(Textbooks)《论中国共产党历史》，习近平，中央文献出版社2021年版。1、参考资料《中国共产党简史》，中央党史和文献研究院，人民出版社、中共党史出版社2021年版。2、(OtherReferences)3《中国共产党的一百年》，中央党史和文献研究院，中共党史出版社2022年版。*课程类别口公共基础课/全校公共必修课团通识教育课口专业基础课(CourseCategory)口专业核心课/专业必修课口专业拓展课/专业选修课口其他口线下口线上，教学平台*授课对象马克思主义理论专*授课模式团混合式口其他业/全校本科生(TargetStudents)(Modeof Instruction)口实践类（70%以上学时深入基层）团中文口全外语语种*开课院系*授课语言马克思主义学院口双语：中文+语种（外语讲授不低于(School)(Languageof Instruction)50%)课程负责人姓名：戴立兴*授课教师信息姓名及简介职称：研究员(Teacher Information)
中国社会科学院大学《中共党史》课程大纲 课程基本信息（Course Information） 课程编号 （Course ID） 1213020044 *学时 （Credit Hours） 32 *学分 （Credits） 2 *课程名称 （Course Name） 中共党史 History of the CPC 先修课程 （Prerequisite Courses） *课程简介 （Description） （中文 300-500 字） 中共党史主要讲授中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革与发展的艰难曲折历史；中 国共产党在集体奋斗的基础上，把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践日益结合的历 史；中国共产党在战胜困难，克服失误，总结历史经验的过程中逐步成熟起来的历史。通过该课程 的讲授和学习了解党领导中国革命、建设、改革和发展的历史及其经验。 课程教学坚持以学生为中心，采取讲授、研讨、案例分析方法进行，提高学术分析问题的能力。 *课程简介 （Description） The history of the CPC mainly study on the hard and tortuous history of the CPC leading the Chinese people to carry out revolution, construction, reform and development; on the basis of collective struggle, the CPC combines the universal principle of Marx Lenin doctrine with the concrete practice of the Chinese revolution; the CPC overcomes the difficulties and the difficulties. Through learning this course, we can understand the history and experience of the party's leadership in China's revolution, construction, reform and development. The course teaching adheres to the student-centered, and adopts the methods of lecture, discussion and case analysis to improve the ability of academic analysis. *教材 （Textbooks） 《中国共产党历史》，杨凤城主编，中国人民大学出版社 2010 年第 1 版，书号：978-7-300-12633-3 参考资料 （Other References） 1、《论中国共产党历史》，习近平，中央文献出版社 2021 年版。 2、《中国共产党简史》，中央党史和文献研究院，人民出版社、中共党史出版社 2021 年版。 3、《中国共产党的一百年》，中央党史和文献研究院，中共党史出版社 2022 年版。 *课程类别 （Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他 *授课对象 （Target Students） 马克思主义理论专 业/全校本科生 *授课模式 （Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系 （School） 马克思主义学院 *授课语言 （Language of Instruction） 中文 全外语 语种 双语：中文+ 语种（外语讲授不低于 50%） *授课教师信息 （Teacher Information） 课程负责人 姓名及简介 姓名：戴立兴 职称：研究员 戴立兴，男，汉族，安徽宿州人，1969 年 7 月出生。现为中国社科院马
姓名：刘海飞团队成员职称：副研究员姓名及简介刘海飞，男，中共党史（含党的学说与党的建设）专业博士，副研究员、学习目标(通过该课程的讲授和学习了解党领导中国革命、建设、改革和发展的历史及其经验。LearningOutcomes)*考核方式课程成绩均采取结构成绩制，由平时成绩、期末成绩组成总评成绩。期末考试采用开卷笔试方式。(Grading)*课程教学计划（TeachingPlan）其中周教学内容摘要课其实习周次学讲程他（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、验时授阅读文献参考书目及作业等）讨环课课论节绪论第一章中国共产党的创立10.第一周第一节半殖民地半封建的中国社会和中国工人阶级的成长25S讨论题目：中国工人阶级的特点教学方法：讲授、讨论第一章中国共产党的创立第二节“五四”爱国运动和马克思主义在中国的广泛传播10.第二周2第三节中国共产党的成立及初期活动V5讨论题目：中国共产党的诞生教学方法：讲授、讨论第二章党在国民革命时期第一节革命统一战线的建立工农群众运动的恢复和发展0.1第三周第二节“五卅”运动和北伐战争25讨论题目：北伐胜利的原因教学方法：讲授、讨论第二章党在国民革命时期第三节国民战争由胜利逐渐转向失败第三章党在土地革命战争时期第一节中国共产党为开辟以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路而01第四周2斗争5L第二节红军和农村革命根据地的发展讨论题目：为什么要建立革命统一战线教学方法：讲授、讨论第三章党在土地革命战争时期第三节党为反对王明“左”倾冒险主义而斗争O.第四节红军长征的胜利1.第五周25第五节党为建立抗日民族统一战线而斗争讨论题目：红色政权为什么能够存在教学方法：讲授、讨论
团队成员 姓名及简介 姓名：刘海飞 职称：副研究员 刘海飞，男，中共党史（含党的学说与党的建设）专业博士，副研究员、 学习目标 （ Learning Outcomes） 通过该课程的讲授和学习了解党领导中国革命、建设、改革和发展的历史及其经验。 *考核方式 （Grading） 课程成绩均采取结构成绩制，由平时成绩、期末成绩组成总评成绩。期末考试采用开卷笔试方式。 *课程教学计划（Teaching Plan） 周次 周 学 时 其中 教学内容摘要 （必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、 阅读文献参考书目及作业等） 讲 授 实 验 课 习 题 课 课 程 讨 论 其 他 环 节 第一周 2 1. 5 0. 5 绪论 第一章 中国共产党的创立 第一节 半殖民地半封建的中国社会和中国工人阶级的成长 讨论题目：中国工人阶级的特点 教学方法：讲授、讨论 第二周 2 1. 5 0. 5 第一章 中国共产党的创立 第二节 “五四”爱国运动和马克思主义在中国的广泛传播 第三节 中国共产党的成立及初期活动 讨论题目：中国共产党的诞生 教学方法：讲授、讨论 第三周 2 1. 5 0. 5 第二章 党在国民革命时期 第一节 革命统一战线的建立 工农群众运动的恢复和发展 第二节 “五卅”运动和北伐战争 讨论题目：北伐胜利的原因 教学方法：讲授、讨论 第四周 2 1. 5 0. 5 第二章 党在国民革命时期 第三节 国民战争由胜利逐渐转向失败 第三章 党在土地革命战争时期 第一节 中国共产党为开辟以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路而 斗争 第二节 红军和农村革命根据地的发展 讨论题目：为什么要建立革命统一战线 教学方法：讲授、讨论 第五周 2 1. 5 0. 5 第三章 党在土地革命战争时期 第三节 党为反对王明“左”倾冒险主义而斗争 第四节 红军长征的胜利 第五节 党为建立抗日民族统一战线而斗争 讨论题目：红色政权为什么能够存在 教学方法：讲授、讨论
第四章党在抗日战争时期第一节党为实现全面抗战和建立敌后抗日根据地而斗争0.1第六周2第二节党为坚持团结抗战和反对国民党投降反共逆流而斗争55讨论题目：两种抗战路线的比较教学方法：讲授、讨论第四章党在抗日战争时期第三节市党为坚持抗战和巩固解放区而斗争第四节中共七大、党为争取抗日战争的最后胜利而斗争第五章党在全国解放战争时期1.0.第七周25第一节党为争取和平民主、反对内战独裁而斗争5第二节全面内战的爆发讨论题目：为什么要建立独立自主的战线教学方法：讲授、讨论第五章党在全国解放战争时期第三节人民解放军的战略进攻，党为解放全中国而斗争1.0.第八周2第四节战略决战的伟大胜利，中华人民共和国的成立55讨论题目：国共之争的性质教学方法：讲授、讨论第六章党在过渡时期第一节人民政权的建立和巩固0.第二节节国民经济的恢复与成就1.第九周255第三节总路线的提出与共和国宪法讨论题目：怎样评价中国社会主义改造教学方法：讲授、讨论第六章党在过渡时期第四节市生产资料私有制的社会主义改造第五节节文化思想建设与国防外交成就0.1.第十周第七章2党在探索社会主义建设的十年55第一节社会主义建设道路的初步探索讨论题目：怎样党在过渡时期取得的成就教学方法：讲授、讨论第七章党在探索社会主义建设的十年第二节社会主义建设指导方针的失误0.第三节市“左”倾错误的纠正与反复1.第十一周255第四节社会主义教育运动讨论题目：怎样看待这一时期“左”倾错误教学方法：讲授、讨论第八章党在文化大革命时期第一节“文化大革命”的发动第二节节全国大动乱0.1.第十二周2第三节市林彪集团的覆亡55第四节粉碎“四人帮”讨论题目：怎样评价文化大革命教学方法：讲授、讨论
第六周 2 1. 5 0. 5 第四章 党在抗日战争时期 第一节 党为实现全面抗战和建立敌后抗日根据地而斗争 第二节 党为坚持团结抗战和反对国民党投降反共逆流而斗争 讨论题目：两种抗战路线的比较 教学方法：讲授、讨论 第七周 2 1. 5 0. 5 第四章 党在抗日战争时期 第三节 党为坚持抗战和巩固解放区而斗争 第四节 中共七大、党为争取抗日战争的最后胜利而斗争 第五章 党在全国解放战争时期 第一节 党为争取和平民主、反对内战独裁而斗争 第二节 全面内战的爆发 讨论题目：为什么要建立独立自主的战线 教学方法：讲授、讨论 第八周 2 1. 5 0. 5 第五章 党在全国解放战争时期 第三节 人民解放军的战略进攻，党为解放全中国而斗争 第四节 战略决战的伟大胜利，中华人民共和国的成立 讨论题目：国共之争的性质 教学方法：讲授、讨论 第九周 2 1. 5 0. 5 第六章 党在过渡时期 第一节 人民政权的建立和巩固 第二节 国民经济的恢复与成就 第三节 总路线的提出与共和国宪法 讨论题目：怎样评价中国社会主义改造 教学方法：讲授、讨论 第十周 2 1. 5 0. 5 第六章 党在过渡时期 第四节 生产资料私有制的社会主义改造 第五节 文化思想建设与国防外交成就 第七章 党在探索社会主义建设的十年 第一节 社会主义建设道路的初步探索 讨论题目：怎样党在过渡时期取得的成就 教学方法：讲授、讨论 第十一周 2 1. 5 0. 5 第七章 党在探索社会主义建设的十年 第二节 社会主义建设指导方针的失误 第三节 “左”倾错误的纠正与反复 第四节 社会主义教育运动 讨论题目：怎样看待这一时期“左”倾错误 教学方法：讲授、讨论 第十二周 2 1. 5 0. 5 第八章 党在文化大革命时期 第一节 “文化大革命”的发动 第二节 全国大动乱 第三节 林彪集团的覆亡 第四节 粉碎“四人帮” 讨论题目：怎样评价文化大革命 教学方法：讲授、讨论
第九章党在改革开放和社会主义现代化建设新时期第一节在排個中前进10.第二节伟大的历史转折第十三周255第三节为开创社会主义现代化建设的新局面而奋斗讨论题目：怎样评价十一届三中全会教学方法：讲授、讨论第十章十二大召开第十一章十三大及以后0.1.第十四周2讨论题目：怎样评价这一时期的改革55教学方法：讲授、讨论第十一章十四大以来教学方法：讲授、讨论10.第十五周2讨论题目：讨论“三个代表”重要思想和科学发展观问题55教学方法：讲授、讨论第十一章十八大以来讨论题目：怎样认识“两个确立”1.0.第十六周2教学方法：讲授、讨论55总计（.教学方法包含讲授法、专题研讨、案例教学、视频教学、课堂汇报、课后实践等）备注（Notes）戴立兴讲授第1一5章（前8周），刘海飞讲授第9一11章（后8周）
第十三周 2 1. 5 0. 5 第九章 党在改革开放和社会主义现代化建设新时期 第一节 在徘徊中前进 第二节 伟大的历史转折 第三节 为开创社会主义现代化建设的新局面而奋斗 讨论题目：怎样评价十一届三中全会 教学方法：讲授、讨论 第十四周 2 1. 5 0. 5 第十章 十二大召开 第十一章 十三大及以后 讨论题目：怎样评价这一时期的改革 教学方法：讲授、讨论 第十五周 2 1. 5 0. 5 第十一章 十四大以来 教学方法：讲授、讨论 讨论题目：讨论“三个代表”重要思想和科学发展观问题 教学方法：讲授、讨论 第十六周 2 1. 5 0. 5 第十一章 十八大以来 讨论题目：怎样认识“两个确立” 教学方法：讲授、讨论 总计 （.教学方法包含讲授法、专题研讨、案例教学、视频教学、课堂汇报、课后实践等） 备注（Notes） 戴立兴讲授第 1—5 章（前 8 周），刘海飞讲授第 9—11 章（后 8 周）