中国社会科学院大学：历史学院《博物馆学概论》课程教学大纲.pdf_大学文库

中国社会科学院大学《博物馆学概论》课程大纲课程基本信息（CourseInformation）课程编号*学时*学分3221222022026(Credits)(Course ID)(Credit Hours)《博物馆学概论》*课程名称(CourseName)Introduction toMuseology先修课程《中国通史》《世界通史》(Prerequisite Courses)本课是面向历史学院本科生开设的专业拓展课，目的是使学生们较为系统地了解博物馆与博物馆学的基本状况。博物馆是为社会服务的非营利性常设机构，它研究、收藏、保护、阐释和展示物质与非物质遗产。向公众开放，具有可及性和包容性，促进多样性和可持续性。博物馆以符合道德且专业的方式进行运营和交流，并在社区的参与下，为教育、欣赏、深思和知识共享提供多种体验。而博物馆学则是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。本课*课程简介主要围绕博物馆学发展史、博物馆功能与类型、博物馆的发展历程、博物馆藏品的征(Description)集与管理、博物馆藏品保护、博物馆展览策划设计与施工管理、数字博物馆、博物馆教育与服务、博物馆观众、博物馆经营管理、博物馆建筑、新时代中国特色社会主义背景下的博物馆发展前景等内容进行讲授。主要难点有二：一是需要同学们掌握一些跨学科的理论方法和知识体系（尤其是要掌握马克思主义世界观和方法论，从历史与现实、理论与实践等维度深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想），二是需要同学们进行适度的考察或实习。主要教学方法包括讲授法和课堂汇报法，要求学生全勤并参与3次课堂汇报，以及1次期末作业。This course is a professional expansion course for undergraduate students of the HistoryCollege,with the purpose of enabling students to systematically understand the basicsituationofmuseumsandmuseumscience.Themuseumisanon-profitpermanentinstitutionserving the society. It studies, collects, protects, interprets and displays material andintangible heritage.Open to the public,accessible and inclusive, and promote diversity andsustainability.The museum operates and communicates in an ethical and professionalmanner, and provides a variety of experiences for education, appreciation, meditation andknowledge sharing with the participation of the community.Museology is a science that*课程简介studies the nature, characteristics, social functions, realization methods, organization and(Description)managementofmuseumsandthedevelopmentlawsofmuseumcause.Thiscoursemainlyfocusesonthedevelopmenthistoryof museumscience, thefunctionandtypeofmuseum,thedevelopmenthistory of museum, the collection and managementofmuseumcollections,the protection ofmuseum collections,theplanning, design and construction management ofmuseum exhibitions, digital museums, museum education and services,museum audiences,museum management,museum architecture,and the development prospects of museums inthe context of socialism with Chinese characteristics in the new era. The main teachingmethods include teaching method and classroom report method. Students are required toattend and participate in three classroom reports and onefinalassignment

中国社会科学院大学《博物馆学概论》课程大纲课程基本信息（Course Information）课程编号（Course ID） 1222022026 *学时（Credit Hours） 32 *学分（Credits） 2 *课程名称（Course Name）《博物馆学概论》 Introduction to Museology 先修课程（Prerequisite Courses）《中国通史》《世界通史》 *课程简介（Description）本课是面向历史学院本科生开设的专业拓展课，目的是使学生们较为系统地了解博物馆与博物馆学的基本状况。博物馆是为社会服务的非营利性常设机构，它研究、收藏、保护、阐释和展示物质与非物质遗产。向公众开放，具有可及性和包容性，促进多样性和可持续性。博物馆以符合道德且专业的方式进行运营和交流，并在社区的参与下，为教育、欣赏、深思和知识共享提供多种体验。而博物馆学则是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。本课主要围绕博物馆学发展史、博物馆功能与类型、博物馆的发展历程、博物馆藏品的征集与管理、博物馆藏品保护、博物馆展览策划设计与施工管理、数字博物馆、博物馆教育与服务、博物馆观众、博物馆经营管理、博物馆建筑、新时代中国特色社会主义背景下的博物馆发展前景等内容进行讲授。主要难点有二：一是需要同学们掌握一些跨学科的理论方法和知识体系（尤其是要掌握马克思主义世界观和方法论，从历史与现实、理论与实践等维度深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想），二是需要同学们进行适度的考察或实习。主要教学方法包括讲授法和课堂汇报法，要求学生全勤并参与 3 次课堂汇报，以及 1 次期末作业。 *课程简介（Description） This course is a professional expansion course for undergraduate students of the History College, with the purpose of enabling students to systematically understand the basic situation of museums and museum science. The museum is a non-profit permanent institution serving the society. It studies, collects, protects, interprets and displays material and intangible heritage. Open to the public, accessible and inclusive, and promote diversity and sustainability. The museum operates and communicates in an ethical and professional manner, and provides a variety of experiences for education, appreciation, meditation and knowledge sharing with the participation of the community. Museology is a science that studies the nature, characteristics, social functions, realization methods, organization and management of museums and the development laws of museum cause. This course mainly focuses on the development history of museum science, the function and type of museum, the development history of museum, the collection and management of museum collections, the protection of museum collections, the planning, design and construction management of museum exhibitions, digital museums, museum education and services, museum audiences, museum management, museum architecture, and the development prospects of museums in the context of socialism with Chinese characteristics in the new era. The main teaching methods include teaching method and classroom report method. Students are required to attend and participate in three classroom reports and one final assignment

*教材《博物馆学概论》，陈红京等编著，高等教育出版社，2019年第1版，书号（2018）(Textbooks)240958。1.包遵彭：《中国博物馆史》，台湾“中华丛书”编审委员会1964年印行。2.中国大百科全书总编辑委员会《文物·博物馆》编辑委员会、中国大百科全书出版社编辑部编：《中国大百科全书·文物博物馆》，中国大百科全书出版社1993年版。3.吕军编著：《藏品管理学》，吉林大学出版社1996年版。4.严建强：《博物馆的理论与实践》，浙江教育出版社1998年版。5.王宏钧主编：《中国博物馆学基础》（修订本），上海古籍出版社2001年版。6.邹瑚莹等：《博物馆建筑设计》，中国建筑工业出版社2002年版。7.段勇：《当代美国博物馆》，科学出版社2003年版。8.郭富纯、史吉祥主编：《2002：博物馆公众研究一一以旅顺日俄监狱旧址博物馆为例》，吉林人民出版社2003年出版，9.吕建昌：《博物馆与当代社会若干问题的研究》，上海辞书出版社2005年版。10.陈红京、吴勤曼：《数字博物馆资源建设规范与方法（人文艺术类）》，上海科学技术出版社2006年版。11.吴元：《科学方法论基础》（增补本），中国社会科学出版社2008年版。12.中国文化遗产研究院：《中国文物保护与修复技术》，科学出版社2009年版。13.王蕙贞编著：《文物保护学》，文物出版社2009年版。14.中国国家文物局、中国博物馆协会编：《博物馆法规文件选编》，科学出版社2010参考资料年版。(OtherReferences)15.郑奕：《博物馆教育活动研究》，复旦大学出版社2015年版。16.陆建松：《博物馆展览策划：理念与实务》，复旦大学出版社2016年版。17.杨晓飞主编：《信息技术在文物保护与博物馆中的实践》，科学出版社2017年版。18.周婧景：《博物馆儿童教育一一儿童展览与教育项目的双重视角》，浙江大学出版社2018年版。19.【日】伊藤寿朗、森田恒之主编：《博物馆概论》，吉林省博物馆学会译，吉林教育出版社1986年版。20.【英】/肯尼斯】赫德森；《八十年代的博物馆一一世界趋势综览》：王殿明等译，紫禁城出版社1986年版。21.【澳】雪伦·狄肯曼：《如何行销博物馆：推广博物馆、美术馆和展览的概念与方法》，林洁盈译，台北五观艺术管理有限公司2002年版。22.【美】修·杰诺威斯、琳恩·爱尔兰：《博物馆行政》，林洁盈译，台北五观艺术事业有限公司2007年版。23.【加拿大】盖尔·洛德、拜伦·洛德：《博物馆管理手册》，杨康明、郝黎等译，北京燕山出版社2007年版。24.【英】帕特里克·博伊兰主编：《经营博物馆》，国际博协中国国家委员会、中国博物馆学会译，译林出版社2010年版。*课程类别口公共基础课/全校公共必修课口通识教育课口专业基础课口专业核心课/专业必修课团专业拓展课/专业选修课口其他(CourseCategory)

*教材（Textbooks）《博物馆学概论》，陈红京等编著，高等教育出版社，2019 年第 1 版，书号（2018） 240958。参考资料（Other References） 1. 包遵彭：《中国博物馆史》，台湾“中华丛书”编审委员会 1964 年印行。 2. 中国大百科全书总编辑委员会《文物·博物馆》编辑委员会、中国大百科全书出版社编辑部编：《中国大百科全书·文物博物馆》，中国大百科全书出版社 1993 年版。 3. 吕军编著：《藏品管理学》，吉林大学出版社 1996 年版。 4. 严建强：《博物馆的理论与实践》，浙江教育出版社 1998 年版。 5. 王宏钧主编：《中国博物馆学基础》（修订本），上海古籍出版社 2001 年版。 6. 邹瑚莹等：《博物馆建筑设计》，中国建筑工业出版社 2002 年版。 7. 段勇：《当代美国博物馆》，科学出版社 2003 年版。 8. 郭富纯、史吉祥主编：《2002：博物馆公众研究——以旅顺日俄监狱旧址博物馆为例》，吉林人民出版社 2003 年出版。 9. 吕建昌：《博物馆与当代社会若干问题的研究》，上海辞书出版社 2005 年版。 10. 陈红京、吴勤旻：《数字博物馆资源建设规范与方法（人文艺术类）》，上海科学技术出版社 2006 年版。 11. 吴元：《科学方法论基础》（增补本），中国社会科学出版社 2008 年版。 12. 中国文化遗产研究院：《中国文物保护与修复技术》，科学出版社 2009 年版。 13. 王蕙贞编著：《文物保护学》，文物出版社 2009 年版。 14. 中国国家文物局、中国博物馆协会编：《博物馆法规文件选编》，科学出版社 2010 年版。 15. 郑奕：《博物馆教育活动研究》，复旦大学出版社 2015 年版。 16. 陆建松：《博物馆展览策划：理念与实务》，复旦大学出版社 2016 年版。 17. 杨晓飞主编：《信息技术在文物保护与博物馆中的实践》，科学出版社 2017 年版。 18. 周婧景：《博物馆儿童教育——儿童展览与教育项目的双重视角》，浙江大学出版社 2018 年版。 19. 【日】伊藤寿朗、森田恒之主编：《博物馆概论》，吉林省博物馆学会译，吉林教育出版社 1986 年版。 20. 【英】/肯尼斯】赫德森；《八十年代的博物馆——世界趋势综览》：王殿明等译，紫禁城出版社 1986 年版。 21. 【澳】雪伦·狄肯曼：《如何行销博物馆：推广博物馆、美术馆和展览的概念与方法》，林洁盈译，台北五观艺术管理有限公司 2002 年版。 22. 【美】修·杰诺威斯、琳恩·爱尔兰：《博物馆行政》，林洁盈译，台北五观艺术事业有限公司 2007 年版。 23. 【加拿大】盖尔·洛德、拜伦·洛德：《博物馆管理手册》，杨康明、郝黎等译，北京燕山出版社 2007 年版。 24. 【英】帕特里克·博伊兰主编：《经营博物馆》，国际博协中国国家委员会、中国博物馆学会译，译林出版社 2010 年版。 *课程类别（Course Category） 公共基础课/全校公共必修课 通识教育课 专业基础课 专业核心课/专业必修课 专业拓展课/专业选修课 其他

*授课对象（Target Students）历史学专业本科生 *授课模式（Mode of Instruction） 线上，教学平台 线下 混合式 其他 实践类（70%以上学时深入基层） *开课院系（School）历史学院 *授课语言（Language of Instruction） 中文 全外语 双语：中文+ （外语讲授不低于 50%） *授课教师信息（Teacher Information）课程负责人姓名及简介常丹婧，历史学博士，历史学院讲师，研究方向博物馆学团队成员姓名及简介无学习目标（Learning Outcomes） 1. 让学生知道博物馆及博物馆学的发展概况与历史脉络； 2. 让学生接受博物馆学的研究对象与研究范围的相关知识，使其形成对于世界优秀文化、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义优秀文化的价值观念认知意识和评价意识； 3. 让学生通过博物馆学这门学科窗口课程，能够较为熟练地运用博物馆学理论与方法研究博物馆现象和工作全流程，提高其对于历史学、艺术学、管理学、教育学等学科知识的运用能力。 *考核方式（Grading）平时成绩（30%，PPT+演讲）+期末成绩（70%，开卷笔试） *课程教学计划（Teaching Plan）填写规范化要求见附件周次教师周学时其中教学内容摘要（必含章节名称、讲述的内容提要、实验的名称、教学方法、课堂讨论的题目、阅读文献参考书目及作业等）讲授实验课习题课课程讨论其他环节第一周 2 2 0 0 0 0 第一章绪论第一节什么是博物馆学一、博物馆学的定义二、博物馆学的性质特点和主要作用第二节博物馆学的研究对象和内容第三节博物馆学的主要研究方法一、博物馆学研究中的哲学方法二、博物馆学研究的一般科学方法三、博物馆学研究的专门方法第四节博物馆学的学科体系一、博物馆学的体系结构二、博物馆学的学科分支三、博物馆学的相关学科