磴口一中“十六字”高效教学法学案 备课人石亚楠_备课组长汤秀花参备者班级姓名时间:2017年月日 1、消息二则 1、字音 一、教学目标 芫()湖获()港溃()退澄()气督()战 1、掌握新闻的相关知识,把握新闻的内容及结构特点 2、学习课文语言准确精炼、铿锵有力的特点。 要塞()攜枯拉朽()锐不可当() 3、探究我军胜利的原因,领略正义战争的强大力量,认识中国革命胜利的来之不易 二、知识链接 四、阅读新闻 1、 毛泽东(1893-1976),字润之,笔名子任。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中1、新闻六要素是什么?用一句话概括。 国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共2、在文中标出这两则消息的标题、电头、导语、主体 产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人 算子咏梅 3、列表格 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报 时间 地点 事件 人物 原因 结果 待到山花烂漫时,她在丛中笑 我三十万 大军胜利 南渡长江 人民解放 军百万大 我失骄杨君失柳杨柳,轻颳直上重九。问讯吴刚何所有,吴刚棒出桂花酒。 军横渡长 寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。 2、文体知识 4、《人民解放军百万大军横渡长江》中路、西路大军的渡江情况,哪些详写?哪些 消息:消息常被人们称为新闻,或者狭义的新闻。它是报纸、广播、电视新闻中使略写?为什么这样安排? 用的最广泛的一种新闻体裁。特点是用事实说话,用叙述表达,简明扼要。消息的 结构:标题、导语、主体、结尾 5、两则新闻报道体现了作者怎样的主观倾向? 三、夯实基础 任何改革必须具备坚持、坚持、再坚持,落实、落实、再落实的精神才能成功。—一王永恒
磴口一中“十六字”高效教学法学案 备课人 石亚楠 备课组长 汤秀花 参备者 班级 姓名 时间：2017 年 月 日 任何改革必须具备坚持、坚持、再坚持，落实、落实、再落实的精神才能成功。——王永恒 1、 消息二则 一、教学目标 1、掌握新闻的相关知识，把握新闻的内容及结构特点。 2、学习课文语言准确精炼、铿锵有力的特点。 3、探究我军胜利的原因，领略正义战争的强大力量，认识中国革命胜利的来之不易。 二、知识链接 1、作者作品 毛泽东（1893-1976）,字润之，笔名子任。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中 国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共 产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。 卜算子 咏梅 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 蝶恋花 答李淑一 我失骄杨君失柳杨柳，轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有，吴刚捧出桂花酒。 寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎，泪飞顿作倾盆雨。 2、文体知识 消息：消息常被人们称为新闻，或者狭义的新闻。它是报纸、广播、电视新闻中使 用的最广泛的一种新闻体裁。特点是用事实说话，用叙述表达，简明扼要。消息的 结构：标题、导语、主体、结尾。 三、夯实基础 1、字音 芜（ ）湖 荻（ ）港 溃（ ）退 泄（ ）气 督（ ）战 要塞（ ） 摧枯拉朽（ ） 锐不可当（ ） 四、阅读新闻 1、新闻六要素是什么？用一句话概括。 2、在文中标出这两则消息的标题、电头、导语、主体。 3、列表格 时间 地点 事件 人物 原因 结果 我三十万 大军胜利 南渡长江 人民解放 军百万大 军横渡长 江 4、《人民解放军百万大军横渡长江》中路、西路大军的渡江情况，哪些详写？哪些 略写？为什么这样安排？ 5、两则新闻报道体现了作者怎样的主观倾向？
磴口一中“十六字”高效教学法学案 备课人石亚楠备课组长汤秀花参备者班级姓名 时间:2017年月日 任何改革必须具备坚持、坚持、再坚持,落实、落实、再落实的精神才能成功。—一王永恒
磴口一中“十六字”高效教学法学案 备课人 石亚楠 备课组长 汤秀花 参备者 班级 姓名 时间：2017 年 月 日 任何改革必须具备坚持、坚持、再坚持，落实、落实、再落实的精神才能成功。——王永恒