刘绍棠 柳人家 不不不郑州七中分校朱俊英
蒲 柳 人 家 刘 绍 棠 郑州七中分校 朱俊英
刘绍棠(1936~1997) 当代作家。河北通县(今北京市通州区)人。1949年读中学时 开始发表短篇小说。1951年到河北文联工作半年,阅读了大量文学 名著,深受孙犁作品熏染。翌年发表成名作、短篇小说《青枝绿 叶》,并被选入中学语文课本。1954年入北京大学中文系。1956年 加入中国作家协会。1957年发表小说《田野落霞》、《西苑草》及 些论文,被错划为“右派”,1979年平反。曾任北京市作家协 会副主席、中国文联委员、国际笔会中国中心会员、《中国乡土小 说》丛刊主编等职。他创作的大量作品中有《青枝绿叶》、《山楂 村的歌声》《中秋节》《蛾眉》等短篇小说集,《运河的桨声》 《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》《荇水荷风》《小荷才露尖尖角》等 中篇小说,《春草》《地火》《狼烟》《京门脸子》《豆棚瓜架雨 如丝》等长篇小说,《我与乡土文学》《我的创作生涯》等散文短 论集,以及《刘绍棠文集—一大运河乡土文学体系》12卷。他的 《蒲柳人家》获首届全国优秀中篇小说二等奖,《蛾眉》获1981年 全国优秀短篇小说奖。他的作品格调清新淳朴,文笔通俗晓畅,描 写从容自然,结构简洁完整,乡土色彩浓郁
刘绍棠（1936～1997） 当代作家。河北通县（今北京市通州区）人。1949年读中学时 开始发表短篇小说。1951年到河北文联工作半年，阅读了大量文学 名著，深受孙犁作品熏染。翌年发表成名作、短篇小说《青枝绿 叶》，并被选入中学语文课本。1954年入北京大学中文系。1956年 加入中国作家协会。1957年发表小说《田野落霞》、《西苑草》及 一些论文，被错划为“右派” ， 1979年平反。曾任北京市作家协 会副主席、中国文联委员、国际笔会中国中心会员、《中国乡土小 说》丛刊主编等职。他创作的大量作品中有《青枝绿叶》、《山楂 村的歌声》《中秋节》《蛾眉》等短篇小说集，《运河的桨声》 《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》《荇水荷风》《小荷才露 尖尖角》等 中篇小说，《春草》《地火》《狼烟》《京门脸子》《豆棚瓜架雨 如丝》等长篇小说，《我与乡土文学》《我的创作生涯》等散文短 论集，以及《刘绍棠文集——大运河乡土文学体系》12卷。他的 《蒲柳人家》获首届全国优秀中篇小说二等奖，《蛾眉》获1981年 全国优秀短篇小说奖。他的作品格调清新淳朴，文笔通俗晓畅，描 写从容自然，结构简洁完整，乡土色彩浓郁
《蒲柳人家》 发表于1980年,曾以其独特的创作风格引起当时文 坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物 众多,但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30 年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪 恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜 四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名 把周檎抓走。于是,矛盾激化,以何大学问、一丈青大娘 柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面,挫败麻、杜 阴谋,檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节,但这个主 线故事只占不到2节的篇幅,其余10节随意分权,记述了 运河边十来个乡间人物的逸闻趣事。由此可以看出,作品 的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像 为他们的多情重义、锄奷助良、扶危济困的美德立碑。本 文节选的是小说的前两节
《蒲柳人家》 发表于1980年，曾以其独特的创作风格引起当时文 坛的广泛关注，并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物 众多，但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30 年代，花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱，可阴险邪 恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子，勾结杜 四，要把望日莲卖给董太师做小，并要以“抗日”的罪名 把周檎抓走。于是，矛盾激化，以何大学问、一丈青大娘、 柳罐斗、吉老秤等为首的父老乡亲一齐出面，挫败麻、杜 阴谋，檎、莲顺利完婚。全篇小说共分12节，但这个主 线故事只占不到2节的篇幅，其余10节随意分杈，记述了 运河边十来个乡间人物的逸闻趣事。由此可以看出，作品 的重心在于放笔为古运河边的民俗风情和父老乡亲画像， 为他们的多情重义、锄奸助良、扶危济困的美德立碑。本 文节选的是小说的前两节
整体感知 速读课文,回答问题 文中刻画了哪些人物形象?作者是 怎样刻画这些人物形象的? 何满子 何满子的奶奶一一丈青大娘 何满子的爷爷一一何大学问 文章通过对人物的肖像、语言、动作的描 写来刻画人物形象
整体感知 速读课文，回答问题 文中刻画了哪些人物形象？作者是 怎样刻画这些人物形象的？ 何满子 何满子的奶奶－－丈青大娘 何满子的爷爷－－何大学问 文章通过对人物的肖像、语言、动作的描 写来刻画人物形象
何满子 六岁男孩何满子是小说的主要线索人 物,作者正是通过这样一个天真顽皮、机 灵聪明、充满稚气的孩子的眼睛,串起了 整个故事,为我们勾勒出了几个世代栖息 于北运河边的农民的性格和命运
六岁男孩何满子是小说的主要线索人 物，作者正是通过这样一个天真顽皮、机 灵聪明、充满稚气的孩子的眼睛，串起了 整个故事，为我们勾勒出了几个世代栖息 于北运河边的农民的性格和命运。 何满子
丈青大娘 个高脚大,身强体壮,种地、撑船、打渔、扎针、接 生,样样是行家。性格更是爱憎分明,提得起放得下。因 为年轻纤夫的无理,她可以大打出手,几个年轻纤夫合起 来都不是她的对手;为了可怜的童养媳望日莲,她不惜跳 过篱笆,救出这个可怜儿,后来干脆认为闺女,当起了名 副其实的保护神。正因为她这种泼辣大胆、刚直不阿的性 格,乡亲们都管她叫“一丈青大娘”,把她与《水浒》中 武艺高强的著名女将一丈青扈三娘相提并论。然而这样 个泼辣无比的人,也有一个“克星”,那就是孙子何满子 何满子是她的“心尖子,肺叶子,眼珠子,命根子”, “要天上的星星,奶奶也赶快搬梯子去摘”。一个口苦心 甜、溺爱孙儿的奶奶的形象跃然纸上
个高脚大，身强体壮，种地、撑船、打渔、扎针、接 生，样样是行家。性格更是爱憎分明，提得起放得下。因 为年轻纤夫的无理，她可以大打出手，几个年轻纤夫合起 来都不是她的对手；为了可怜的童养媳望日莲，她不惜跳 过篱笆，救出这个可怜儿，后来干脆认为闺女，当起了名 副其实的保护神。正因为她这种泼辣大胆、刚直不阿的性 格，乡亲们都管她叫“一丈青大娘”，把她与《水浒》中 武艺高强的著名女将一丈青扈三娘相提并论。然而这样一 个泼辣无比的人，也有一个“克星”，那就是孙子何满子。 何满子是她的“心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子” ， “要天上的星星，奶奶也赶快搬梯子去摘”。一个口苦心 甜、溺爱孙儿的奶奶的形象跃然纸上。 一丈青大娘
何大学问 也是同样的人高马大,膀阔腰圆,和一丈青大 娘真是天造地设的一对。他长得像关公,脾气性 格也像关老爷一样,侠肝义胆,仗义轻财,慷慨 豁达,爱打抱不平,甘为朋友两肋插刀。当然 他也有自己的弱点,好说点大话,喜欢戴高帽, 虽没有多少钱,却爱讲排场,摆阔气,每次从口 外赶马回来,都要请知音相好们来聚会,吹一吹 他沿途过五关、斩六将的经历,因此得了个“何 大学问”的外号。而为了和这一外号相称,他还 真穿起了长衫,说话也咬文嚼字起来,让人忍俊 不禁
也是同样的人高马大，膀阔腰圆，和一丈青大 娘真是天造地设的一对。他长得像关公，脾气性 格也像关老爷一样，侠肝义胆，仗义轻财，慷慨 豁达，爱打抱不平，甘为朋友两肋插刀。当然， 他也有自己的弱点，好说点大话，喜欢戴高帽， 虽没有多少钱，却爱讲排场，摆阔气，每次从口 外赶马回来，都要请知音相好们来聚会，吹一吹 他沿途过五关、斩六将的经历，因此得了个“何 大学问”的外号。而为了和这一外号相称，他还 真穿起了长衫，说话也咬文嚼字起来，让人忍俊 不禁。 何大学问
文章主题 这篇小说以六岁小孩何满子为线索 展开情节,透过一幅幅风俗画,热情地赞 颂了那些淳厚朴实的劳动人民,他们热诚 正直的感情,以及那种肝胆相照、扶危济 困、赤诚相见的美好品格和高尚情操
这篇小说以六岁小孩何满子为线索 展开情节，透过一幅幅风俗画，热情地赞 颂了那些淳厚朴实的劳动人民，他们热诚 正直的感情，以及那种肝胆相照、扶危济 困、赤诚相见的美好品格和高尚情操。 文章主题
为什么说这篇小说具有民族作风和民族气派? 首先,从人物形象上来说,这篇小说的人物具有 中华民族独有的性格特点和传统美德。他们身上那种 侠肝义胆、仗义轻财、疾恶如仇、扶危济困的品格, 正是我们民族世代相传的精神财富,是《三国演义》 《水浒》等古典小说一贯宣扬和传承的价值追求。这 可以从“一丈青大娘”的外号和爷爷何大学问“一副 关公相貌”中反映出来,更从他们为人做事的方式上 表现出来。对这种人物、这种品德的追求,正显示了 作品的民族本色
为什么说这篇小说具有民族作风和民族气派？ 首先，从人物形象上来说，这篇小说的人物具有 中华民族独有的性格特点和传统美德。他们身上那种 侠肝义胆、仗义轻财、疾恶如仇、扶危济困的品格， 正是我们民族世代相传的精神财富，是《三国演义》 《水浒》等古典小说一贯宣扬和传承的价值追求。这 可以从“一丈青大娘”的外号和爷爷何大学问“一副 关公相貌”中反映出来，更从他们为人做事的方式上 表现出来。对这种人物、这种品德的追求，正显示了 作品的民族本色
其次,在艺术上,小说不仅情节富有传奇色彩,而且塑造人物 性格时也多借鉴中国古典小说和民间说唱艺术的表现手法。在我国 古典文学的发展史上,英雄传奇是一个非常重要的类别,《三国演 义》《水浒》《西游记》以及《三侠五义》《说岳全传》等都是其 中的代表作。而《蒲柳人家》中无论一丈青大娘的大闹运河滩,何 大学问的威镇古北口,还是后来的巧计锄奸、智斗花鞋杜四,无不 出奇制胜,神乎其神,使人自然而然地想起“智取生辰纲”“大闹 野猪林”等故事,想起我们民族多少“路见不平,拔刀相助”的义 举。可以说,刘绍棠以一种平凡中的传奇的形式,赋予了这一民族 传统以新的生命力,内在地暗合了民族的审美习惯,为民族传统的 继承和发扬作出了独特的贡献。另外,小说的艺术表现手法也是民 族的。在结构上,《水浒》先讲述单个人物的故事,然后聚义梁山, 共图大业。而本文的结构也正得其神韵,前几节分别介绍一位人物 最后由望日莲的故事将他们串在一起。再如多用语言和动作表现人 物性格,用外号概括人物性格特点等,也正是我国古典小说和说唱 艺术常见的表现手法
其次，在艺术上，小说不仅情节富有传奇色彩，而且塑造人物 性格时也多借鉴中国古典小说和民间说唱艺术的表现手法。在我国 古典文学的发展史上，英雄传奇是一个非常重要的类别，《三国演 义》《水浒》《西游记》以及《三侠五义》《说岳全传》等都是其 中的代表作。而《蒲柳人家》中无论一丈青大娘的大闹运河滩，何 大学问的威镇古北口，还是后来的巧计锄奸、智斗花鞋杜四，无不 出奇制胜，神乎其神，使人自然而然地想起“智取生辰纲”“大闹 野猪林”等故事，想起我们民族多少“路见不平，拔刀相助”的义 举。可以说，刘绍棠以一种平凡中的传奇的形式，赋予了这一民族 传统以新的生命力，内在地暗合了民族的审美习惯，为民族传统的 继承和发扬作出了独特的贡献。另外，小说的艺术表现手法也是民 族的。在结构上，《水浒》先讲述单个人物的故事，然后聚义梁山， 共图大业。而本文的结构也正得其神韵，前几节分别介绍一位人物， 最后由望日莲的故事将他们串在一起。再如多用语言和动作表现人 物性格，用外号概括人物性格特点等，也正是我国古典小说和说唱 艺术常见的表现手法