落日的幻觉 黄天祥 授课:铁四局中学占明忠 2007.9
落日的幻觉 黄天祥 授课：铁四局中学 占明忠 2007.9
大漠孤烟直,长河落日圆 唐王维
大漠孤烟直，长河落日圆 ——唐 王维
长河落日 HiHATEn..ci
长 河 落 日
自主学习要求 ■自读课文,提炼有关幻觉及成因的重点 信息语句 独立完成课后表格
自主学习要求： ◼ 自读课文，提炼有关幻觉及成因的重点 信息语句。 ◼ 独立完成课后表格
日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红光线散射和光波长短原理 神秘的暗弧,暗地球表面和大气层的弯曲,光线 弧外面有亮弧散射,大气层密度不同 西方天空出现迷眼睛的叠合效应 人的紫光 接近地平线时太光线折射的原理 阳变扁了 太阳好像变大了未说明原因(其实没有变大)
日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 光线散射和光波长短原理 神秘的暗弧，暗 弧外面有亮弧 地球表面和大气层的弯曲，光线 散射，大气层密度不同 西方天空出现迷 人的紫光 眼睛的叠合效应 接近地平线时太 阳变扁了 光线折射的原理 太阳好像变大了 未说明原因（其实没有变大）
重点研读,合作探究: 1、第2段主要运用的表达方式,这样写的好处 是 2、第3段在全文结构上属于 ,在内容上起 着 的作用。 3、第4段中“1871年∴10倍以上。”的句子主要运 用了什么说明方法?这样写的好处是什么? 4、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么? 5、这四段内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循 什么顺序的?
重点研读，合作探究： ◼ 1、第2段主要运用 的表达方式，这样写的好处 是 。 ◼ 2、第3段在全文结构上属于 ，在内容上起 着 的作用。 ◼ 3、第4段中“1871年…… 10倍以上。”的句子主要运 用了什么说明方法？这样写的好处是什么？ ◼ 4、第5段中的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？ ◼ 5、这四段内容在解释落日的各种幻觉现象时主要遵循 什么顺序的？
课堂拓展延伸: 既然日落的幻觉如此美轮美奂,那么日出的幻 觉又怎样呢?请大家结合记忆,动手写写
课堂拓展延伸： 既然日落的幻觉如此美轮美奂，那么日出的幻 觉又怎样呢？请大家结合记忆，动手写写
示例 我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头,才看到 旭日露出小小的一角,辉映着朝霞,赛似刚从高炉 里倾泻出来的钢水,光芒四射,令人不敢张开眼睛 直视。过了一会儿,红日冉冉上升,光照云海,五 彩缤纷,灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来 云烟四散,峰壑松石,在彩色的云海中时隐时现, 瞬息万变,犹如织锦上面的装饰图案,每幅都换 个样式。这样的景色霞光,我们就是在彩色图片和 彩色电影中也很难看得到的。 黄秋耘《黄山秋行》
示例： ◼ 我们在黎明的曙色中等待了大约半个钟头，才看到 旭日露出小小的一角，辉映着朝霞，赛似刚从高炉 里倾泻出来的钢水，光芒四射，令人不敢张开眼睛 直视。过了一会儿，红日冉冉上升，光照云海，五 彩缤纷，灿若锦绣。那时恰好有一股劲的山风吹来， 云烟四散，峰壑松石，在彩色的云海中时隐时现， 瞬息万变，犹如织锦上面的装饰图案，每幅都换一 个样式。这样的景色霞光，我们就是在彩色图片和 彩色电影中也很难看得到的。 黄秋耘《黄山秋行》
示例: 等着,等着,天色由黎明的鱼肚白色,逐渐成淡 蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰,中央山 脉的顶峰亮了,接着一片霞光四射,只一眨眼, 如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆, 刹时万道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了, 溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地,又 是崭新的一天! 鲍晓晖《阿里山今昔》
示例： ◼ 等着，等着，天色由黎明的鱼肚白色，逐渐成淡 蓝色。大家全神贯注的凝视对面的山峰，中央山 脉的顶峰亮了，接着一片霞光四射，只一眨眼， 如轮的旭日跃升而出。先是一角、半圆、全圆， 刹时万道金光投向大地，山林亮了，幽谷亮了， 溪水也亮了，四野青翠欲滴，阳光普照大地，又 是崭新的一天！ 鲍晓晖《阿里山今昔》
衷心感谢大家!
衷 心 感 谢 大 家！