(法)布封
莺 （法）布封
布丰(17071788),法国博物学家、作家。 生于勃艮第省蒙巴尔城。贵族家庭出身,父亲曾 为州议会法官。从小受教会教育,爱好自然科学 26岁入法国科学院。1939年起担任皇家花园(植 物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园,并用 40年时间写成了36巨册《自然史》。 布丰的主要著作是《自然史》,这是一部博 物志,包括《地球形成史》《生物史》《人类史》 《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等部分, 对自然界作了唯物主义的解释。笔锋富于感情, 以形象的语言,拟人的描写使语言生动活泼有趣, 至今为人们所爱读
布丰(1707—1788)，法国博物学家、作家。 生于勃艮第省蒙巴尔城。贵族家庭出身，父亲曾 为州议会法官。从小受教会教育，爱好自然科学。 26岁入法国科学院。1939年起担任皇家花园（植 物园）主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用 40年时间写成了36巨册《自然史》。 布丰的主要著作是《自然史》，这是一部博 物志，包括《地球形成史》《生物史》《人类史》 《鸟类史》《爬虫类史》《自然的分期》等部分， 对自然界作了唯物主义的解释。笔锋富于感情， 以形象的语言，拟人的描写使语言生动活泼有趣， 至今为人们所爱读
mal an 阴霾休眠欢畅栖息涵养 tian he 恬静无忧无虑千呵万护 xi fu luan XIe 迁徙孵卵焕发天真无邪■
阴霾 休眠 欢畅 栖息 涵养 恬静 无忧无虑 千呵万护 迁徙 孵卵 焕发 天真无邪 mái qì hán tiǎn hē xǐ fū luǎn xié
概括每于段的大意: 第:冬去春来,鸟类带来新春气息 第段:概说莺的特点。 第段:介绍莺的外形七色。 四段点说明角动的性情。 第段个绍莺生性胆小 段有美妙的歌声,它歌唱幸福, 们为之动情
概括每一段的大意： 第一段：冬去春来，鸟类带来新春气息。 第二段：概说 莺的特点。 第三段：介绍 莺的外形、毛色。 第四段：重点说明莺活泼好动的性情。 第五段：介绍 莺生性胆小。 第六段： 莺有美妙的歌声，它歌唱幸福， 人们为之动情
莺有哪些特性?它最突出的特点是什么? 莺的特性是:活跃、灵巧、轻盈、好动,生 性胆小,无忧无虑,歌声美妙。 最突出的特性是喜爱唱歌
莺有哪些特性？它最突出的特点是什么？ 莺的特性是：活跃、灵巧、轻盈、好动，生 性胆小，无忧无虑，歌声美妙。 最突出的特性是喜爱唱歌
第一段写了冬去春来两层意思,从 哪里将第一段分为两层? 第一层(开头至“.萧条冷落的景象。”) 勾描写冬天萧条冷落之景。 第二层(从“鸟类的回归.至“到处生机 勃勃。”) 描写鸟类回归给初春带来的生机活力
第一段写了冬去春来两层意思，从 哪里将第一段分为两层？ 第一层（开头至“……萧条冷落的景象。”） 勾描写冬天萧条冷落之景。 描写鸟类回归给初春带来的生机活力。 第二层（从“鸟类的回归……”至“到处生机 勃勃。”）
第一段是怎样体现冬天的萧条冷落的呢? 先用“阴霾弥漫、毫无生气”总写冬天的特点 接着从自然界的动物和植物作具体描写。 许多昆虫停止了生命 些动物停止了运动 体人植物放慢了生长速度,失去了绿色 描空中居民被抛弃流放 号水族生命被关 大部分陆地动物被囚禁 作者运用了拟人的修辞手法,将自然界万物 在冬天的休眠和沉睡写得十分形象传神,生动地 再现了冬天的萧条冷落、毫无生气
第一段是怎样体现冬天的萧条冷落的呢？ 先用“阴霾弥漫、毫无生气”总写冬天的特点， 接着从自然界的动物和植物作具体描写。 具 体 描 写 一些动物停止了运动 植物放慢了生长速度，失去了绿色 空中居民被抛弃流放 水族生命被关…… 大部分陆地动物被囚禁…… 许多昆虫停止了生命 作者运用了拟人的修辞手法，将自然界万物 在冬天的休眠和沉睡写得十分形象传神， 生动地 再现了冬天的萧条冷落、毫无生气
第一段又是怎样描写鸟类的回归带来的 生机活力的呢? 用了“唤醒”“焕发”“吐出”“披上”“引 笑打闹”“唱歌传情”七个动词来描写鸟类给新春 带来的生机活力。 这七个动词将春天的万物拟人化,富有很强 的表现力,使人如身临其境,如见其景,春天的 生机勃勃尽显笔端
第一段又是怎样描写鸟类的回归带来的 生机活力的呢？ 用了“唤醒”“焕发”“吐出”“披上”“引来”“嫁 笑打闹”“唱歌传情” 七个动词来描写鸟类给新春 带来的生机活力。 这七个动词将春天的万物拟人化，富有很强 的表现力， 使人如身临其境，如见其景，春天的 生机勃勃尽显笔端
第二段的描写是怎样体现莺的活跃、灵巧 轻盈、好动的? 、先总写: “(它们)所有的动作看上去都富有感情,叫声 中透着喜悦,玩耍中隐藏爱情。” B、接着就描写了毒在各种环境中的活动 来到突出莺的活泼轻盈,十分亲切。 住进表现莺对花园的喜爱,喜在花园安家。 钻进既写出了大森林的茂密,又写出了莺的 灵巧。 藏进表现了写的机警、胆小、顽皮,好像在 和伙伴们在芦苇荡中捉迷藏
第二段的描写是怎样体现莺的活跃、灵巧、 轻盈、好动的？ A、先总写： “（它们）所有的动作看上去都富有感情，叫声 中透着喜悦，玩耍中隐藏爱情。” B、接着就描写了毒在各种环境中的活动： 来到 住进 钻进 藏进 突出莺的活泼轻盈，十分亲切。 既写出了大森林的茂密，又写出了莺的 灵巧。 表现了写的机警、胆小、顽皮，好像在 和伙伴们在芦苇荡中捉迷藏。 表现莺对花园的喜爱，喜在花园安家
小结第二段: 这一段描写,有声有形,莺的形象布满 整个画面,莺的歌声充盈了我们的耳鼓,表 达出作者对莺的抑制不住的喜爱之情,同时 也把这种感情传达给了读者,使我们也不知 不觉地喜欢上了这种可爱的小生灵
小结第二段： 这一段描写，有声有形，莺的形象布满 整个画面，莺的歌声充盈了我们的耳鼓，表 达出作者对莺的抑制不住的喜爱之情，同时 也把这种感情传达给了读者，使我们也不知 不觉地喜欢上了这种可爱的小生灵