七年级语文加强作业(社戏) 基础部分 1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是() A.哄骗(h6ng)闹哄(hong)起哄(hong) B潺潺(chan)怠慢(dai)不惮(dan)船橹(l) C撺掇( cuan duo)凫水(fu)桕(jou)树旺相(xing) D皎洁(jo)归省(xing)絮(xu)晌午( shang) 2.下列词语书写完全正确的一组是() A.绝壁膝盖脑怒欺侮 B.困惑挑剔胆怯委曲 C叛徒诚肯鉴别宛转 D.惊异鞠躬奖励家眷 3.下列词语的释义完全正确的一项是() A.归省:回家看望父母 行辈:排行和辈 B委实:实在 弥散:弥漫消散 C.自失:丢失了自己 依稀:隐隐约约 D.絮叨:仔仔细细地说 旺相:茂盛 4.下列句子的空白处依次应填入的词语是() 那声音大概是横笛, 使我的心也然而又起来,觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里 A.悠扬宛转愉快自失消失 B宛转悠扬沉静自失弥散 阅读下文,完成5~9题。 [甲]月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎 洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被 红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思 说再回去看。 [乙]不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已 经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水 声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔 父,也停了艇子看着喝采起来。 5甲段中加点的“回望”一词在文中作用是什么? 6.“漂渺”通常写作,意思是。 7.甲段文字从视觉听觉两方面写社戏,这段对戏台的描写表现“我”的什么样的心情? 见闻 所所
七年级语文加强作业(社戏) 一、基础部分 1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是( ) A.哄.骗(hǒnɡ) 闹哄.(hōnɡ) 起哄.(hōnɡ) B.潺.潺(chán) 怠.慢(dài) 不惮.(dàn) 船橹.(lǔ) C.撺掇..(cuān duó) 凫.水(fú) 桕.(jiòu)树 旺相.(xiànɡ) D.皎.洁(jǎo) 归省.(xǐnɡ)絮.(xù) 晌.午(shǎnɡ) 2.下列词语书写完全正确的一组是( ) A.绝壁 膝盖 脑怒 欺侮 B.困惑 挑剔 胆怯 委曲 C.叛徒 诚肯 鉴别 宛转 D.惊异 鞠躬 奖励 家眷 3.下列词语的释义完全正确的一项是( ) A.归省:回家看望父母 行辈:排行和辈 B.委实:实在 弥散:弥漫消散 C.自失:丢失了自己 依稀:隐隐约约 D.絮叨:仔仔细细地说 旺相:茂盛 4.下列句子的空白处依次应填入的词语是( ) 那声音大概是横笛, , ,使我的心也 然而又 起来,觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 A.悠扬 宛转 愉快 自失 消失 B.宛转 悠扬 沉静 自失 弥散 阅读下文,完成 5~9 题。 [甲]月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎 洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被 红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思 说再回去看。 [乙]不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已 经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水 声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔 父,也停了艇子看着喝采起来。 5.甲段中加点的“回望”一词在文中作用是什么? 6.“漂渺”通常写作 ,意思是 。 7.甲段文字从视觉听觉两方面写社戏,这段对戏台的描写表现“我”的什么样的心情? ( 1 ) 所 见: 。 ( 2 ) 所 闻:
(3)“我”对社戏的 之情 8.乙段中“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞方法 是 作用是① 9乙段中“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”的作用是什么? 二、提高部分 阅读下文,完成10~14题 我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁 红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。” 瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似 的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?” 老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。” 为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。” 接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树 林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二 天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔: 你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这 样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小 茅屋 原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?” 前几年出嫁到山那边了。” 不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨 花处处开。” 10为下列字注音。 菌( )莹( )瑶( )蹦( 11画横线句子运用了什么修辞方法? 12这段文字中写了很多人物,都是围绕小茅屋展开情节的,在横线上标清时间及人 物 盖了小茅屋 和 照料小茅屋。 修葺小茅屋。 13本段文字运用的记叙顺序是( A.按“我”寻找梨花姑娘的时间先后顺序记叙的 B.按小茅屋的建、管、修的过程倒叙的。 C通过梨花妹妹的回忆,插叙了小茅屋的建造,修建和保管的过程。搞清了小茅屋的 主人。 14画浪线的句子有什么作用? ★试一试 15思考一下下面句子里三个“实在”的意思,各指的是什么? 这位村长很实在,上台不久就给村里办了些实在事,村民们实在感激这位村长
(3)“我”对社戏的 之情。 8.乙段中“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞方法 是 , 作 用 是 ① ② 。 9.乙段中“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来”的作用是什么? 二、提高部分 阅读下文,完成 10~14 题。 我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁, 红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。” 瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似 的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?” 老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。” 为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。” 接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树 林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二 天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔: “你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这 样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小 茅屋。 原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?” “前几年出嫁到山那边了。” 不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨 花处处开。” 10.为下列字注音。 菌( ) 莹( ) 瑶( ) 蹦( ) 11.画横线句子运用了什么修辞方法? 12.这段文字中写了很多人物,都是围绕小茅屋展开情节的,在横线上标清时间及人 物。 , 盖了小茅屋。 , 和 照料小茅屋。 , 和 修葺小茅屋。 13.本段文字运用的记叙顺序是( ) A.按“我”寻找梨花姑娘的时间先后顺序记叙的。 B.按小茅屋的建、管、修的过程倒叙的。 C.通过梨花妹妹的回忆,插叙了小茅屋的建造,修建和保管的过程。搞清了小茅屋的 主人。 14.画浪线的句子有什么作用? ★试一试 15.思考一下下面句子里三个“实在”的意思,各指的是什么? 这位村长很实在,上台不久就给村里办了些实在事,村民们实在感激这位村长
参考答案 1.B2.D3.B4B 5照应前文,引出下文,表达对社戏的情意依依 6缥缈隐隐约约 7.(1)戏台在灯火中…满被红霞罩着了 (2)吹到耳边的又是横笛,很悠扬 (3)留恋 8比喻①突出航行之快②表现孩子的欢快的心情 9从侧面写归航之快,烘托孩子的驾船技术之高。 10jun ying yao beng 11.比喻 12.十多年前,解放军从那以后梨花梨花妹妹第二天早晨我和老余瑶族老人 13.C 14是画龙点睛之笔,点明文章主题 15①品德好:②对老百姓有利的事:③确实,从心理
参考答案 一、1.B 2.D 3.B 4.B 5.照应前文,引出下文,表达对社戏的情意依依 6.缥缈 隐隐约约 7.(1)戏台在灯火中……满被红霞罩着了 (2)吹到耳边的又是横笛, 很悠扬 (3)留恋 8.比喻 ①突出航行之快 ②表现孩子的欢快的心情 9.从侧面写归航之快,烘托孩子的驾船技术之高。 二、10.jūn yínɡ yáo bènɡ 11.比喻 12.十多年前,解放军 从那以后 梨花 梨花妹妹 第二天早晨 我和老余 瑶族老人 13.C 14.是画龙点睛之笔,点明文章主题。 15.①品德好;②对老百姓有利的事;③确实,从心理