观刈麦 白居易 遵义县龙坪中学马步林
观刈麦 白居易 遵义县龙坪中学 马步林
解题: “刘”字。左边是“义”,意 为右手;右边是“”旁,联合起来 表示什么呢?“刈”特指以镰刀收 割庄稼
解题： “刈”字。左边是“乂”，意 为右手;右边是“刂”旁，联合起来 表示什么呢？“刈”特指以镰刀收 割庄稼
作者简介 白居易,唐代诗人,字乐天,号香山居士。是唐代 诗作最多的一个。其中的《长恨歌》《琵琶行》两首 长诗是他留给后人的无价之宝。《秦中吟》和《新月 府》是他诗歌中最富战斗力的作品。曾将自己的诗分 成讽谕、闲适、感伤和杂律四大类。讽谕诗最有名, 语言通俗易懂,“老妪能解”。反映了中唐社会生活 各方面的重大问题,着重描写了现实的黑暗和人民的 痛苦。《观刈麦》是作者早期的一首著名讽谕诗。 白居易是继杜甫之后的又一现实主义诗人,提出 “文章合为而著,歌诗合为事而作。”他和元缜齐 名,并称“元白”,然白实胜于元。晚年与刘禹锡唱 和甚多,人称“刘白”。著有《白氏长庆集》
白居易，唐代诗人，字乐天，号香山居士。是唐代 诗作最多的一个。其中的《长恨歌》《琵琶行》两首 长诗是他留给后人的无价之宝。《秦中吟》和《新月 府》是他诗歌中最富战斗力的作品。曾将自己的诗分 成讽谕、闲适、感伤和杂律四大类。讽谕诗最有名， 语言通俗易懂， “老妪能解” 。反映了中唐社会生活 各方面的重大问题，着重描写了现实的黑暗和人民的 痛苦。《观刈麦》是作者早期的一首著名讽谕诗。 白居易是继杜甫之后的又一现实主义诗人，提出 “文章合为时而著，歌诗合为事而作。”他和元缜齐 名，并称“元白”，然白实胜于元。晚年与刘禹锡唱 和甚多，人称“刘白” 。著有《白氏长庆集》。 作者简介：
写作背景: 《观刈麦》作于唐宪宗元和二年(807年), 是白居易任周至县县尉时(县尉在县里主管缉 捕盜贼、征收捐税等事),有感于当地人民劳 动艰苦、生活贫困所写的一首诗。 这首诗揭露了统治者对农民的横征暴敛, 对自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感 愧疚,表现了诗人对人民疾苦的同情
写作背景： 《观刈麦》作于唐宪宗元和二年(807年)， 是白居易任周至县县尉时（县尉在县里主管缉 捕盗贼、征收捐税等事），有感于当地人民劳 动艰苦、生活贫困所写的一首诗。 这首诗揭露了统治者对农民的横征暴敛， 对自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感 愧疚，表现了诗人对人民疾苦的同情
田家少闲月,五月人倍忙。 Ion 夜来南风起,小麦覆陇黄。 听范读一 妇姑聖食,童雅壶浆 沿是在用生些时 相随细照去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背燃炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长
田家少闲月，五月人倍忙。 夜来南风起，小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。 足蒸暑土气，背灼炎天光。 力尽不知热，但惜夏日长． lǒng hèdān zhìxié xiǎng zhuó
复有负妇人,抱子在其芳。 bing 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑 yan 吏禄三百石,岁晏有余粮 念此私自愧,尽日不能忘
复有贫妇人，抱子在其旁。 右手秉遗穗，左臂悬敝筐。 听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。 今我何功德，曾不事农桑。 吏禄三百石，岁晏有余粮。 念此私自愧，尽日不能忘。 bǐng bì yàn lì
齐读全诗: 示事 要求: 1、大声朗读; 2、读准字音 3、读出节奏,读出感情
齐读全诗： 要求： 1、大声朗读； 2、读准字音； 3、读出节奏，读出感情
结合注释,说出大意: 陇:同“垄”,田埂,这里泛指麦地。 妇姑:媳妇和婆婆,这里泛指妇女。 惜:珍惜,舍不得浪费 秉:用手握着。 敝:破。 顾:视,看 输税:缴纳租税 曾不:从未。 事:从事。 农桑:农耕和蚕桑
结合注释，说出大意： 陇 ：同“垄”，田埂，这里泛指麦地。 妇姑：媳妇和婆婆，这里泛指妇女。 惜：珍惜．舍不得浪费。 秉：用手握着。 敝：破。 顾：视，看。 输税：缴纳租税。 曾不：从未。 事：从事。 农桑：农耕和蚕桑
自读全诗,思考问题 1、全诗围绕哪个字来叙述的? “观” 2、作者看到了哪些人、哪些事?他有什么感 受?请简要概括 1、农民割麦子; 2、贫妇拾麦穗; 3、念此私自愧
自读全诗，思考问题： 1、全诗围绕哪个字来叙述的？ 2、作者看到了哪些人、哪些事？他有什么感 受？请简要概括。 “观” 1、农民割麦子； 2、贫妇拾麦穗； 3、念此私自愧