2013年普通高等学校招生全国统一考试 语文(北京卷) 试题答案及精析 本试题解析为高思教育高考研究中心独家原创,转载请注明出处。 高思教育高考研究中心许龙老师赵维老师 本试卷共8页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷 上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 本大题共5小题。每小题3分,共15分。 1.下列词语,字形与加点字的注音全部正确的一项是() A.养殖业与日剧增便笺(jian)独辟蹊(xi)径 B.醉醺醺席不暇暖泥淖(no)向隅(yu)而泣 C.滥摊子自由竞争卷帙(de)运筹帷幄(w) D.颤巍巍信笔涂鸭蠹(d)虫湮(yin)没无闻 A选项养殖业,与日俱增;∂选项烂摊子,卷帙(zhⅰ);D选项信笔涂鸦,湮(yan) 没无闻。第一题字音字形依旧简单,但是我们应该注意到的是A选项字音都对,字形 均错,这打破了以往高考字音错一、字形错一的规律,说明字音字形考查方式灵活多 变,已经不再限制在“字音和字形”二题合一,而是在转变为字“音形”题,表面看 起来难度提升了,其实是降低了难度。 2.下列语句中,没有语病的一项是() A.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光,不同职能部门各管 段的监管模式也因此受到了社会的质疑 B第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于513公顷的园博园, 为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。 C.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费 者对中国经济前景充满信心所致。 D.日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应,表示要进 1/18
1 / 18 2013 年普通高等学校招生全国统一考试 语文(北京卷) 试题答案及精析 本试题解析为高思教育高考研究中心独家原创,转载请注明出处。 高思教育高考研究中心 许龙老师 赵维老师 本试卷共 8 页,150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷 上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、 本大题共 5 小题。每小题 3 分,共 15 分。 1.下列词语,字形与加点字的注音全部正确的一项是( ) A.养殖业 与日剧增 便笺.(jiān) 独辟蹊.(xī)径 B.醉醺醺 席不暇暖 泥淖.(nào) 向隅.(yú)而泣 C.滥摊子 自由竞争 卷帙.(dié) 运筹帷幄.(wò) D.颤巍巍 信笔涂鸭 蠹.(dù)虫 湮.(yīn)没无闻 1. B A 选项养殖业,与日俱增;C 选项烂摊子,卷帙(zhì);D 选项信笔涂鸦,湮(yān) 没无闻。第一题字音字形依旧简单,但是我们应该注意到的是 A 选项字音都对,字形 均错,这打破了以往高考字音错一、字形错一的规律,说明字音字形考查方式灵活多 变,已经不再限制在“字音和字形”二题合一,而是在转变为字“音形”题,表面看 起来难度提升了,其实是降低了难度。 2.下列语句中,没有语病的一项是( ) A.近几年,食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光,不同职能部门各管一 段的监管模式也因此受到了社会的质疑。 B.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕,对于 513 公顷的园博园, 为了方便游客,专门开设了电瓶车专线。 C.据世界黄金协会分析,2013 年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要由于消费 者对中国经济前景充满信心所致。 D.日前,交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应,表示要进一
步加大对交通违法行为的查处。 B选项“对于513公顷的园博园”一句,删去“对于”;C选项“原因,主要在于… 所致”,删去“所致”;D选项“加大对交通违法行为的查处”后加“力度”。 病句题着重考查句式成分,我们拋开所谓的六种病勹模式,会发现今年的错误选项全 部可以通过増加或者减少句子中的词语达到修改目的。夯实汉语语法,学会对句子层 次的划分,成为解决病句题的最有效也是最高效的技法,一定要重视起来。 3依次填入句中横线处的词语,正确的一项是() ①文学艺术创造来源于生活,作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物 为 创作而形成的。 ②一辆运载盐酸的货车在髙速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴 出事现场,并做出了紧急 ③保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会_, 从而切断电源,保障线路和电器的安全。 A.原形 处置 融化B.原型处治 融化 C.原型 处置 熔化D原形处治熔化 “原形”有成语“原形毕露”,高思经常说现出“原形”,指本来面目,含贬义,而原 型可特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人,放在此处,可认为 是专业术语类的名词,必选“原型”;“处置”事件,强调解决问题,而“处治”强调 治理、惩罚,在此选项,交通事故属于“事件”,必选“处置”;“融化”,一般只指冰 雪、霜等受热变成水,“熔化”指铁等國体受热到一定程度而变成液体、胶状或粉末, 强调条件是固体受热变形。 第三题难度一般,可以通过排除法来做选项的删减。三组词基本没有生僻词,留意文 学创作、新闻事件、科学常识,三个选项就都很容易做岀选择。高思发现今年词汇运 用考查不是强调深度上的艰涩生僻,而是注重在广度上的博览。 4给下面语句排序,衔接恰当的一项是() ①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。 ②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时, 2/18
2 / 18 步加大对交通违法行为的查处。 2. A B 选项“对于 513 公顷的园博园”一句,删去“对于”;C 选项“原因,主要在于…… 所致”,删去“所致”;D 选项“加大对交通违法行为的查处”后加“力度”。 病句题着重考查句式成分,我们抛开所谓的六种病句模式,会发现今年的错误选项全 部可以通过增加或者减少句子中的词语达到修改目的。夯实汉语语法,学会对句子层 次的划分,成为解决病句题的最有效也是最高效的技法,一定要重视起来。 3.依次填入句中横线处的词语,正确的一项是( ) ①文学艺术创造来源于生活,作家塑造的人物形象,往往是以现实生活中的真实人物 为 创作而形成的。 ②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员迅速赶赴 出事现场,并做出了紧急 。 ③保险丝是电路安全的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会 , 从而切断电源,保障线路和电器的安全。 A.原形 处置 融化 B.原型 处治 融化 C.原型 处置 熔化 D.原形 处治 熔化 3. C “原形”有成语“原形毕露”,高思经常说现出“原形”,指本来面目,含贬义,而原 型可特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人,放在此处,可认为 是专业术语类的名词,必选“原型”;“处置”事件,强调解决问题,而“处治”强调 治理、惩罚,在此选项,交通事故属于“事件”,必选“处置”;“融化”,一般只指冰、 雪、霜等受热变成水,“熔化”指铁等固体受热到一定程度而变成液体、胶状或粉末, 强调条件是固体受热变形。 第三题难度一般,可以通过排除法来做选项的删减。三组词基本没有生僻词,留意文 学创作、新闻事件、科学常识,三个选项就都很容易做出选择。高思发现今年词汇运 用考查不是强调深度上的艰涩生僻,而是注重在广度上的博览。 4.给下面语句排序,衔接恰当的一项是( ) ①因为较弱的电磁辐射,也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。 ②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波,当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时
人的神经活动就会受到严重干扰 ③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活,人也会受到影响。 ④如果长时间出于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛,注意力不集中、嗜睡等症 状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调 A.④①②③ B.②③①④ C.④③②① D.②④③① 4.D2431 这道题的逻辑可以通过两种分析得岀答案,第一,根据关联词,“如果”“即使”“因为” 三个关联词给了我们逻辑上的导向,第二,根据内容的“顶针”,“强数百万倍的电磁波” 强电磁波的环境”——“不太强的电碱场环境中”——“较弱的电磁辐射”。 本题比以往的语勹衔接都要简单,主要是増加了关联词,给出了更多的有效信息,所以更 容易辨别。即使去掉关联词,也有相对直白的语义程度来判断,不具有区分度,考查比较 失败,高思认为是此次高考卷的友情送分题。 5下列句中加点词的运用,不同于其它三句的一项是() A.微风习习,远处飘来阵阵歌声,也飘来了缕缕的花香 B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们酿出了美好的生活。 C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶,却吹不去她满腹的惆怅。 D风和日暖,小院关闭了柴门,却关不住那满园的春色。 按照专业术语来说,属于动词的自动和他动,A选项“飘”是“花香”的主动动作;BCD 选项的“酿”“吹”“关”分别是“生活”、“惆怅”、“春色”的他动动作;我们做题的时 候,只要看出来BCD选项均是拟人的修辞义,而非本义,就可以很容易得出答案。 这道题是新式题型,以往未曾岀现过。今年成语题和文学常识题都未出现,特别是成语 题,已连续两年未出现,但是综合全国高考卷形式以及考试说明,成语题依然可能再次 出现。这道题型属于一种新的尝试,需要看今年的考查结果看今后的趋势,若是区分度 比较合理,可能会再次出现 基础知识题小结 基础知识整体题型变动较大,这种变动是科学的,这是我们的最基本的论断。科学性主 要在于,基础知识考查回归“字(1、5)——词(3)——一语(2、4)”的语法范畴,更 贴近我们实际的语言运用,成语题和文学常识偏文学类的题型被剔除。因此,高思认为 3/18
3 / 18 人的神经活动就会受到严重干扰。 ③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活,人也会受到影响。 ④如果长时间出于这种强电磁波的环境中,人会出现头痛,注意力不集中、嗜睡等症 状,强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。 A. ④①②③ B. ②③①④ C. ④③②① D. ②④③① 4. D 2431 这道题的逻辑可以通过两种分析得出答案,第一,根据关联词,“如果”、“即使”、“因为” 三个关联词给了我们逻辑上的导向,第二,根据内容的“顶针”,“强数百万倍的电磁波” ——“强电磁波的环境”——“不太强的电磁场环境中”——“较弱的电磁辐射”。 本题比以往的语句衔接都要简单,主要是增加了关联词,给出了更多的有效信息,所以更 容易辨别。即使去掉关联词,也有相对直白的语义程度来判断,不具有区分度,考查比较 失败,高思认为是此次高考卷的友情送分题。 5.下列句中加点词的运用,不同于其它三句的一项是( ) A.微风习习,远处飘来阵阵歌声,也飘.来了缕缕的花香。 B.蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜,也为人们酿出了美好的生活。 C.萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶,却吹不去她满腹的惆怅。 D.风和日暖,小院关闭了柴门,却关.不住那满园的春色。 5. A 按照专业术语来说,属于动词的自动和他动,A 选项“飘”是“花香”的主动动作;BCD 选项的“酿”“吹”“关”分别是“生活”、“惆怅”、“春色”的他动动作;我们做题的时 候,只要看出来 BCD 选项均是拟人的修辞义,而非本义,就可以很容易得出答案。 这道题是新式题型,以往未曾出现过。今年成语题和文学常识题都未出现,特别是成语 题,已连续两年未出现,但是综合全国高考卷形式以及考试说明,成语题依然可能再次 出现。这道题型属于一种新的尝试,需要看今年的考查结果看今后的趋势,若是区分度 比较合理,可能会再次出现。 基础知识题小结: 基础知识整体题型变动较大,这种变动是科学的,这是我们的最基本的论断。科学性主 要在于,基础知识考查回归“字(1、5)——词(3)——语(2、4)”的语法范畴,更 贴近我们实际的语言运用,成语题和文学常识偏文学类的题型被剔除。因此,高思认为
这种变化是具有持续性的,具体的题型变化和转向会在这种科学性的基础上微调,成语 题和文学常识题的回归难度比较大,除非出现命题人的大的变动。虽然说题型变动比较 大,可难度基本没有什么提升,反而是稳中有降,这也是新题型出现的定律,以难度的 降低为补偿,给同学们适应和缓冲的时间。高思认为今年的基础知识得分率会较高,明 年难度则一定会适当提升,2014年的高考同学们需要警醒。 本大题共5小题,共16分。阅读下面的文言文,完成610题 曹彬字国华,真定灵寿人。彬始生周岁,父母以百玩之具罗于席,观其所取。彬左手 持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之 五年,使吴越,致命讫即还。私觌之礼,一无所受。吴越人以轻舟追遗之,至于数四, 彬犹不受。既而曰:“吾终拒之,是近名也。”遂受而籍之以归,悉上送官 初,太祖典禁旅,彬中立不倚,非公事未尝造门,群居燕会,亦所罕预,由是器重焉 建隆二年,自平阳召归,谓曰:“我畴昔常欲亲汝,汝何故疏我?”彬顿首谢曰:“臣为周 室近亲,复忝内职,靖恭守位,犹恐获过,安敢妄有交结?” 七年,伐江南。长围中,彬每缓师,冀李煜归服。城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆 来问疾。彬曰:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人, 则自愈矣。”诸将许诺。明日,稍愈。又明日,城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪,彬慰 安之,待以宾礼,请煜入宫治装,彬以数骑待宫门外。左右密谓彬曰:“煜入或不测,奈 何?”彬笑曰:“煜素懦无断,必不能自引决。”煜之君臣,卒赖保全 初,彬之总师也,太祖谓曰:“俟克李煜,当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰: 不然,夫是行也,仗天威,遵庙谟,乃能成事,吾何功哉,况使相极品乎!”美曰:“何 谓也?”彬曰:“太原未平尔。”及还,献俘。上谓曰:“本授卿使相,然刘继元未下,姑 少待之。”既闻此语,美窃视彬微笑。上觉,遽诘所以,美不敢隐,遂以实对。上亦大笑, 乃赐彬钱二十万。彬退曰:“人生何必使相,好官亦不过多得钱尔。” 咸平二年,被疾。上趣驾临问,手为和药,仍赐白金万两。六月薨,年六十九。上临 哭之恸。(取材于《宋史·曹彬列传》) ①觌(d1):相见 6.下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是(3分) A.遂受而籍之以归籍:登记造册 B.太祖典禁旅典:主管,掌管 4/18
4 / 18 这种变化是具有持续性的,具体的题型变化和转向会在这种科学性的基础上微调,成语 题和文学常识题的回归难度比较大,除非出现命题人的大的变动。虽然说题型变动比较 大,可难度基本没有什么提升,反而是稳中有降,这也是新题型出现的定律,以难度的 降低为补偿,给同学们适应和缓冲的时间。高思认为今年的基础知识得分率会较高,明 年难度则一定会适当提升,2014 年的高考同学们需要警醒。 二、本大题共 5 小题,共 16 分。阅读下面的文言文,完成 6~10 题。 曹彬字国华,真定灵寿人。彬始生周岁,父母以百玩之具罗于席,观其所取。彬左手 持干戈,右手持俎豆,斯须取一印,他无所视,人皆异之。 五年,使吴越,致命讫即还。私觌之礼,一无所受。吴越人以轻舟追遗之,至于数四, 彬犹不受。既而曰:“吾终拒之,是近名也。”遂受而籍之以归,悉上送官。 初,太祖典禁旅,彬中立不倚,非公事未尝造门,群居燕会,亦所罕预,由是器重焉。 建隆二年,自平阳召归,谓曰:“我畴昔常欲亲汝,汝何故疏我?”彬顿首谢曰:“臣为周 室近亲,复忝内职,靖恭守位,犹恐获过,安敢妄有交结?” 七年,伐江南。长围中,彬每缓师,冀李煜归服。城垂克,彬忽称疾不视事,诸将皆 来问疾。彬曰:“余之疾非药石所能愈,惟须诸公诚心自誓,以克城之日,不妄杀一人, 则自愈矣。”诸将许诺。明日,稍愈。又明日,城陷。煜与其臣百余人诣军门请罪,彬慰 安之,待以宾礼,请煜入宫治装,彬以数骑待宫门外。左右密谓彬曰:“煜入或不测,奈 何?”彬笑曰:“煜素懦无断,必不能自引决。”煜之君臣, 卒赖保全。 初,彬之总师也,太祖谓曰:“俟克李煜,当以卿为使相。”副帅潘美预以为贺。彬曰: “不然,夫是行也,仗天威,遵庙谟,乃能成事,吾何功哉,况使相极品乎!”美曰:“何 谓也?”彬曰:“太原未平尔。”及还,献俘。上谓曰:“本授卿使相,然刘继元未下,姑 少待之。”既闻此语,美窃视彬微笑。上觉,遽诘所以,美不敢隐,遂以实对。上亦大笑, 乃赐彬钱二十万。彬退曰:“人生何必使相,好官亦不过多得钱尔。” 咸平二年,被疾。上趣驾临问,手为和药,仍赐白金万两。六月薨,年六十九。上临 哭之恸。(取材于《宋史·曹彬列传》) ① 觌(dí):相见 6.下列语句中,加点词语的解释不正确的一项是(3 分) A.遂受而籍之以归 籍:登记造册 B.太祖典禁旅 典:主管,掌管
C.副帅潘美预以为贺预:参与,加入 D仍赐白金万两 仍:于是,又 预,预先。本题考查难度不大,第五段整个围绕曹彬的“料事在前”来写,这个字的含义 是可以结合文段意得出答業的。 7.下列各组语句中,加点的词意义和用法不相同的一项是(3分) A.以百玩之具罗于席 吴越人以轻舟追遺之 B.观其所取 无所受 C.汝何故疏我吾何功哉 D.彬之总师也上临哭之恸 7.D A选项两个“以”都是介词,前“以”翻译为“把”,后“以”翻译为“用、凭借” B选项两个“所”都是结构助词,属于“所Ⅵ”结构,把动词变为名词性结构 ∂选项两个“何”都是疑问代词,翻译为“什么”; D选项前一个“之”属于主谓之间取消句子独立性,“……的时候”,后一个“之”在谓语 和补语之间,翻译为“得”,“哭得悲痛”。 A和D选项都有问题,但是A选项用法相同,意义不同,D选项意义和用法均不相同,所 以最后答案选择D。本题考查难度较大,特别是A选项,具有较大的迷惑性,解题时需要 仔细审清题目要求,“加点词的意义和用法都不相同的一项”具体解法需要分步骤,先用 法,搞淸楚加点词的位置和词性,后意义,结合上下文的内容,慎重对待,仔细揣摩。 8.对下列文中语句的解释,不符合文意的一项是(3分) A.使吴越,致命讫即还 出使吴越,传达旨意完毕即刻返回 B.吾终拒之,是近名也 我若果一直拒绝收礼,就会得到好的名声 C.请煜入宫治装 请李煜进入宫殿收拾行装 D.上觉,遽诘所以 皇帝察觉了,急忙追问其中的缘故 5/18
5 / 18 C.副帅潘美预以为贺 预:参与,加入 D 仍赐白金万两 仍:于是,又 6. C 预,预先。本题考查难度不大,第五段整个围绕曹彬的“料事在前”来写,这个字的含义 是可以结合文段意得出答案的。 7.下列各组语句中,加点的词意义和用法不相同的一项是(3 分) A.以百玩之具罗于席 吴越人以轻舟追遣之 B.观其所取 一无所受 C.汝何故疏我 吾何功哉 D.彬之总师也 上临哭之恸 7. D A 选项两个“以”都是介词,前“以”翻译为“把”,后“以”翻译为“用、凭借”; B 选项两个“所”都是结构助词,属于“所 V”结构,把动词变为名词性结构; C 选项两个“何”都是疑问代词,翻译为“什么”; D 选项前一个“之”属于主谓之间取消句子独立性,“……的时候”,后一个“之”在谓语 和补语之间,翻译为“得”,“哭得悲痛”。 A 和 D 选项都有问题,但是 A 选项用法相同,意义不同,D 选项意义和用法均不相同,所 以最后答案选择 D。本题考查难度较大,特别是 A 选项,具有较大的迷惑性,解题时需要 仔细审清题目要求,“加点词的意义和用法都不相同的一项”。具体解法需要分步骤,先用 法,搞清楚加点词的位置和词性,后意义,结合上下文的内容,慎重对待,仔细揣摩。 8.对下列文中语句的解释,不符合文意的一项是(3 分) A.使吴越,致命讫即还 出使吴越,传达旨意完毕即刻返回 B.吾终拒之,是近名也 我若果一直拒绝收礼,就会得到好的名声 C.请煜入宫治装 请李煜进入宫殿收拾行装 D.上觉,遽诘所以 皇帝察觉了,急忙追问其中的缘故
近名”指好名,追求名誉。B选项放入原文之中,本身内容就很不搭,如果“一直拒绝 收礼,就会得到好的名声”,那为什么又“遂受”呢?本题四个选项的勹意都可以通过文 意和词意两个方面做出回答,难度中等。 9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是(3分) A.曹彬拒绝借公务而取私利,不过他做人处事也讲究变通,收下礼品后如数上交。 B.曹彬为官清正,对宋太祖不巴结逢迎,对同僚也不结党营私,深得太祖的赏识。 C.曹彬突然称病,意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格,以礼相待。 D.曹彬富有智慧,才能出众,宋太祖虽然器重他,但是又心存戒备,并有所防范。 “心存戒备,并有所防范”属于无中生有,就像我们在高思的课堂上讲的,有些内容是属 于不符合“价值观”的,就可以重点关注,比如υ选项对太祖的“不良”揣测。本题关键 在于将选项一一对应回原文,不过度推理也不遗漏情节。 10.文中第5段写道“美窃视彬微笑”、“上亦大笑”,请分别简述两处“笑”的缘由。(4 分) 10.标准答案 “美窃视彬微笑”:曹彬已经料到太祖不会兑现承诺,甚至预见到太祖要说的理由,潘美 的会心一笑,表达了对曹彬的钦佩。 “上亦大笑”:太祖被臣下猜透了心思,大笑中含有自嘲和对曹彬的赏识。 高思答案示例 第一处“笑”是潘美私下看着曹彬微笑,在攻克南唐之际,潘美预先恭喜曹彬即将被太祖 封为使相,但曹彬认为太原尚未统一,太祖会暂缓封相。曹彬料事在前,果然言中,潘美 对曹彬报以默契以及敬佩的笑 第二处“笑”是太祖乜大笑,太祖听了潘美窃笑的緣由后,既赞赏曹彬的预测,庆幸得此 将才,慨然大笑,又为自己的心思被猜中而窘迫,因此掩饰自嘲地笑。 本题为新式题型,不仅仅是一道文意理解题,也是变相的翻译题,只是不需要同学们做精 确的逐字翻译,有其大意即可。解题关键在于要锻炼一定的归纳分析能力,先做翻译,得 出文本内容,再具体编排,按照题目要求阐述緣由,答题条理要淸晰。 6/18
6 / 18 8. B “近名”指好名,追求名誉。B 选项放入原文之中,本身内容就很不搭,如果“一直拒绝 收礼,就会得到好的名声”,那为什么又“遂受”呢?本题四个选项的句意都可以通过文 意和词意两个方面做出回答,难度中等。 9.下列的理解和分析,不符合文意的一项是(3 分) A.曹彬拒绝借公务而取私利,不过他做人处事也讲究变通,收下礼品后如数上交。 B.曹彬为官清正,对宋太祖不巴结逢迎,对同僚也不结党营私,深得太祖的赏识。 C.曹彬突然称病,意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格,以礼相待。 D.曹彬富有智慧,才能出众,宋太祖虽然器重他,但是又心存戒备,并有所防范。 9. D “心存戒备,并有所防范”属于无中生有,就像我们在高思的课堂上讲的,有些内容是属 于不符合“价值观”的,就可以重点关注,比如 D 选项对太祖的“不良”揣测。本题关键 在于将选项一一对应回原文,不过度推理也不遗漏情节。 10.文中第 5 段写道“美窃视彬微笑”、“上亦大笑”,请分别简述两处“笑”的缘由。(4 分) 10. 标准答案: “美窃视彬微笑”:曹彬已经料到太祖不会兑现承诺,甚至预见到太祖要说的理由,潘美 的会心一笑,表达了对曹彬的钦佩。 “上亦大笑”:太祖被臣下猜透了心思,大笑中含有自嘲和对曹彬的赏识。 高思答案示例: 第一处“笑”是潘美私下看着曹彬微笑,在攻克南唐之际,潘美预先恭喜曹彬即将被太祖 封为使相,但曹彬认为太原尚未统一,太祖会暂缓封相。曹彬料事在前,果然言中,潘美 对曹彬报以默契以及敬佩的笑; 第二处“笑”是太祖也大笑,太祖听了潘美窃笑的缘由后,既赞赏曹彬的预测,庆幸得此 将才,慨然大笑,又为自己的心思被猜中而窘迫,因此掩饰自嘲地笑。 本题为新式题型,不仅仅是一道文意理解题,也是变相的翻译题,只是不需要同学们做精 确的逐字翻译,有其大意即可。解题关键在于要锻炼一定的归纳分析能力,先做翻译,得 出文本内容,再具体编排,按照题目要求阐述缘由,答题条理要清晰
文本翻译 曹彬字国华,是真定灵寿人。其父曹芸,任成德军节度都知兵马使。曹彬出生周岁时, 他的父母把各种玩具排放在枭子上,看他取什么。曹彬左手拿干戈,右手抓俎豆,过一会 儿又拿一方印,其他的不屑一顾,人们都感到惊异。 显徳五年,出使吴越,传达完使命就回朝。私下相见之礼,一点也不接受馈送,吴越 人乘轻舟追送给他,以至再四,曹彬还是不接受。过一会儿说:“我最终拒绝他们,是近 于邀名啊。”于是接受下来回来登记,全部送给官府。 当初,太祖管领禁兵,曹彬中立不偏不倚,没有公事从不登门,群居宴会,也很少参 预,从此被器重。建隆二年,从平阳被召回朝,太祖对他说:“往日我常想亲近你,你为 什么总是疏远我呢?”曹彬叩头谢罪说:“我是周室的近亲,又忝任宫内职务,端正做官, 还怕有过失,哪里敢妄自结交呢?” 乾徳七年,讨伐南唐。长期的围城中,曹彬常常缓攻,希望李煜能归降。城即将攻克 时,曹彬忽然称疾不处理事务,诸将都来探病。曹彬说:“我的病不是药石能治好的,只 要诸公诚心立誓,克城之日,不妄杀一人,就会自动痊愈。”诸将答应下来,一起焚香立 誓。第二夭,病情稍微好转。再过一夭,金陵城被攻陷。李煜与他的大臣们一百多人到军 营请罪,曹彬安慰他,用贵宾礼接待他,请李煜入宫换装,曹彬只派几个骑兵等在宫门外。 部下暗地对曹彬说:“李煜入宫如有不测,怎么办?”曹彬笑着说:“李煜向来懦弱不能果 断,既然已经投降,一定不会自杀。”李煜的君臣,最终赖以保全。 当初,曹彬统领军队,太祖对他说:“等攻克李煜后,任命你为使相。”副帅潘美预先 向他祝贺。曹彬说:“不是这样,这次行动,仰仗夭威,遵照朝廷谋略,才能成功,我又 有什么功劳呢?何况使相是极品呢?”潘美说:“怎么说呢?”曹彬说:“太原没有平定啊。” 回朝后,献俘虏。太祖对他说:“本来要授任你为使相,但是刘继元没有攻灭,暂且稍微 等待一些时候。”听见这句话后,潘美偷看着曹彬微笑。太祖发觉后,于是责问他为什么 发笑,潘美不敢隐瞒,于是按实情回答。太祖也大笑起来,于是赐给曹彬钱二十万。曹彬 退朝后说:“人生何必作使相,好官也不过多得些钱罢了。” 咸平二年,生病。真宗亲自看望,亲手替他和药,又赐他白金万两。六月去世,终年 六十九岁。真宗亲自致祭痛哭。 文言文阅读小结 首先是题型设置的明显变化,文言文的分值由原来的四道选择12分增加至四道选择 道主观16分,难度有所提升,区分度排名为7—10-8—9—6,第7题错误率会较大, 7/18
7 / 18 文本翻译: 曹彬字国华,是真定灵寿人。其父曹芸,任成德军节度都知兵马使。曹彬出生周岁时, 他的父母把各种玩具排放在桌子上,看他取什么。曹彬左手拿干戈,右手抓俎豆,过一会 儿又拿一方印,其他的不屑一顾,人们都感到惊异。 显德五年,出使吴越,传达完使命就回朝。私下相见之礼,一点也不接受馈送,吴越 人乘轻舟追送给他,以至再四,曹彬还是不接受。过一会儿说:“我最终拒绝他们,是近 于邀名啊。”于是接受下来回来登记,全部送给官府。 当初,太祖管领禁兵,曹彬中立不偏不倚,没有公事从不登门,群居宴会,也很少参 预,从此被器重。建隆二年,从平阳被召回朝,太祖对他说:“往日我常想亲近你,你为 什么总是疏远我呢?”曹彬叩头谢罪说:“我是周室的近亲,又忝任宫内职务,端正做官, 还怕有过失,哪里敢妄自结交呢?” 乾德七年,讨伐南唐。长期的围城中,曹彬常常缓攻,希望李煜能归降。城即将攻克 时,曹彬忽然称疾不处理事务,诸将都来探病。曹彬说:“我的病不是药石能治好的,只 要诸公诚心立誓,克城之日,不妄杀一人,就会自动痊愈。”诸将答应下来,一起焚香立 誓。第二天,病情稍微好转。再过一天,金陵城被攻陷。李煜与他的大臣们一百多人到军 营请罪,曹彬安慰他,用贵宾礼接待他,请李煜入宫换装,曹彬只派几个骑兵等在宫门外。 部下暗地对曹彬说:“李煜入宫如有不测,怎么办?”曹彬笑着说:“李煜向来懦弱不能果 断,既然已经投降,一定不会自杀。”李煜的君臣,最终赖以保全。 当初,曹彬统领军队,太祖对他说:“等攻克李煜后,任命你为使相。”副帅潘美预先 向他祝贺。曹彬说:“不是这样,这次行动,仰仗天威,遵照朝廷谋略,才能成功,我又 有什么功劳呢?何况使相是极品呢?”潘美说:“怎么说呢?”曹彬说:“太原没有平定啊。” 回朝后,献俘虏。太祖对他说:“本来要授任你为使相,但是刘继元没有攻灭,暂且稍微 等待一些时候。”听见这句话后,潘美偷看着曹彬微笑。太祖发觉后,于是责问他为什么 发笑,潘美不敢隐瞒,于是按实情回答。太祖也大笑起来,于是赐给曹彬钱二十万。曹彬 退朝后说:“人生何必作使相,好官也不过多得些钱罢了。” 咸平二年,生病。真宗亲自看望,亲手替他和药,又赐他白金万两。六月去世,终年 六十九岁。真宗亲自致祭痛哭。 文言文阅读小结: 首先是题型设置的明显变化,文言文的分值由原来的四道选择 12 分增加至四道选择 一道主观 16 分,难度有所提升,区分度排名为 7—10—8—9—6,第 7 题错误率会较大
第10题扣分率会较大。考查点没有变化,实词、虛词、句意、文意全部保留。 其次,选材回归传统的唐宋人物传记,并没有延续去年的明朝非主流趋势。文章内容 要求较高的文学历史素养,比如南唐李煜、北汉刘继元、太祖以宋代周的时代背景会帮助 我们理解文意 最后,文章内容和当下社会联系比较紧密,其内夹杂着祖国统一、人道主义、官员收 礼结党等现实命题,再次卬证了我们在高思课堂上强调的古文必须结合现世,理解才能更 为透彻。 三、本大题共三小题,共20分。 11.用斜线(/)给下面的文言文断句(5分) 世之治也行善者获福为恶者得祸及其乱也行善者不获福为 恶者不得祸变数也知者不以变数疑常道故循福之所自来防祸 之所由至也遇不遇非我也其时也夫施吉报凶谓之命施凶报吉 谓之幸守其所志而已矣 (取材于《中论·修本》) 11.世之治也,行善者获福,为恶者得祸;及其乱也,行善者不获福,为恶者不得祸,变 数也;知者不以变数疑常道,故循福之所自来,防祸之所由至也。遇不遇非我也,其时也。 夫施吉报凶谓之命,施凶报吉谓之幸,守其所志而已矣 断句题小结: 断句题难度较小,有非常明显的虛词,包括“之”“也”“夫”等帮助我们划分句子,另外, 对偶句较多,行文对称性比较强,非常有利于同学们答题。 12.阅读下面这首诗,完成以下问题。(7分) 古风(其十) 李白 齐有倜傥生,鲁连特高妙 明月出海底,一朝开光曜 却秦振英声,后世仰末照 意轻千金赠,顾向平原笑。 吾亦澹荡人,拂衣可同调 8/18
8 / 18 第 10 题扣分率会较大。考查点没有变化,实词、虚词、句意、文意全部保留。 其次,选材回归传统的唐宋人物传记,并没有延续去年的明朝非主流趋势。文章内容 要求较高的文学历史素养,比如南唐李煜、北汉刘继元、太祖以宋代周的时代背景会帮助 我们理解文意。 最后,文章内容和当下社会联系比较紧密,其内夹杂着祖国统一、人道主义、官员收 礼结党等现实命题,再次印证了我们在高思课堂上强调的古文必须结合现世,理解才能更 为透彻。 三、本大题共三小题,共 20 分。 11.用斜线(/)给下面的文言文断句(5 分)。 世 之 治 也 行 善 者 获 福 为 恶 者 得 祸 及 其 乱 也 行 善 者 不 获 福 为 恶 者 不 得 祸 变 数 也 知 者 不 以 变 数 疑 常 道 故 循 福 之 所 自 来 防 祸 之 所 由 至 也 遇 不 遇 非 我 也 其 时 也 夫 施 吉 报 凶 谓 之 命 施 凶 报 吉 谓 之 幸 守 其 所 志 而 已 矣 (取材于《中论·修本》) 11. 世之治也,行善者获福,为恶者得祸;及其乱也,行善者不获福,为恶者不得祸,变 数也;知者不以变数疑常道,故循福之所自来,防祸之所由至也。遇不遇非我也,其时也。 夫施吉报凶谓之命,施凶报吉谓之幸,守其所志而已矣。 断句题小结: 断句题难度较小,有非常明显的虚词,包括“之”“也”“夫”等帮助我们划分句子,另外, 对偶句较多,行文对称性比较强,非常有利于同学们答题。 12.阅读下面这首诗,完成以下问题。(7 分) 古风(其十) 李白 齐有倜傥生,鲁连特高妙。 明月出海底,一朝开光曜。 却秦振英声,后世仰末照。 意轻千金赠,顾向平原笑。 吾亦澹荡人,拂衣可同调
注释:①鲁连:鲁仲连,战国齐人,他说服魏与赵合力抗秦 ②平原:即平原君,赵国重臣 ①下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分) A.三四句与曹植诗句“大国多良材,譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情. B.“后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘 C.本诗最后两句,以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应,意在表明诗人的志趣 D李白在诗中盛赞了鲁仲连的髙风亮节,并把他引为“同调”,内容显豁,感情深挚 ②千人评此诗:“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样 的人生理想。(4分) 12.①B 末照指余辉,“后世仰末照”指的是后世的人们依旧敬仰他的功绩 ②标准答案 要点一:辅弼天下,建功立业。结合“却秦振英声,后世仰末照”。 要点二:不慕名利,功成身退。结合“意轻千金赠,顾向平原笑。” 高思答案示例 此诗开篇首句运用起兴的手法,引出倜傥高妙的鲁连的形象,再以出海明月的比喻表达了 对鲁连如明月般光芒万丈的才华的赞赏,接着两句诗阐述鲁连说服魏赵,合力抗秦的丰功 伟绩,以及鲁连淡泊名利、功成身退的高风亮节,令后世仰慕。由此引出,李白自己想要 建功立业,但又不屑于追名逐利的崇高旷达的人生理想 诗歌鉴赏小结 题型上由去年的两个选择题变回了从前的一个选择,一个主观,去年的尝试饱受各种非议, 今后将会固定在一选择一主观的形式上。熟悉的作者,不熟悉的作品,熟悉的作者生平 不熟悉的人物典故。今年的诗歌鉴赏题剑走偏锋,相对2012年的高考题,更是做出了极 大的颠覆,感觉上矫枉过正了。题目难度偏低,第一题又是高思课堂上反复强调的“价值 观”的问题,完全可以直接猜出答案。第二题涉及人生理想,也不是大问题,关键在于“结 合诗句”四个字上,不能脱离诗句,而要针对全诗,逐句理解,最后推导出李白的“人生 理想”。同学们不能因为对李白的熟悉而偏离诗句,仅凭空泛的内容和一些主观评价给出 答案,这是大忌 13.在横线处写出诗文原句(限选其中4道题) 9/18
9 / 18 注释:①鲁连:鲁仲连,战国齐人,他说服魏与赵合力抗秦 ②平原:即平原君,赵国重臣 ①.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3 分) A.三四句与曹植诗句“大国多良材,譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。 B.“后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。 C.本诗最后两句,以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应,意在表明诗人的志趣。 D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为“同调”,内容显豁,感情深挚。 ②.千人评此诗:“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样 的人生理想。(4 分) 12. ①B 末照指余辉,“后世仰末照”指的是后世的人们依旧敬仰他的功绩。 ②标准答案: 要点一:辅弼天下,建功立业。结合“却秦振英声,后世仰末照”。 要点二:不慕名利,功成身退。结合“意轻千金赠,顾向平原笑。” 高思答案示例: 此诗开篇首句运用起兴的手法,引出倜傥高妙的鲁连的形象,再以出海明月的比喻表达了 对鲁连如明月般光芒万丈的才华的赞赏,接着两句诗阐述鲁连说服魏赵,合力抗秦的丰功 伟绩,以及鲁连淡泊名利、功成身退的高风亮节,令后世仰慕。由此引出,李白自己想要 建功立业,但又不屑于追名逐利的崇高旷达的人生理想。 诗歌鉴赏小结: 题型上由去年的两个选择题变回了从前的一个选择,一个主观,去年的尝试饱受各种非议, 今后将会固定在一选择一主观的形式上。熟悉的作者,不熟悉的作品,熟悉的作者生平, 不熟悉的人物典故。今年的诗歌鉴赏题剑走偏锋,相对 2012 年的高考题,更是做出了极 大的颠覆,感觉上矫枉过正了。题目难度偏低,第一题又是高思课堂上反复强调的“价值 观”的问题,完全可以直接猜出答案。第二题涉及人生理想,也不是大问题,关键在于“结 合诗句”四个字上,不能脱离诗句,而要针对全诗,逐句理解,最后推导出李白的“人生 理想”。同学们不能因为对李白的熟悉而偏离诗句,仅凭空泛的内容和一些主观评价给出 答案,这是大忌。 13.在横线处写出诗文原句(限选其中 4 道题)
,匪来贸丝,来即我谋。(《诗经·氓》) ②秦爱纷奢,人亦念其家, 。(杜牧《阿房宫赋》) ③句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉 。(韩愈《师说》) ④挟飞仙以遨游,抱明月而长终, (苏轼《前赤壁赋》) ⑤梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 。(李清照《声声慢 13.①氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 ②秦爱纷奢,人亦念其家,奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。 ③句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 ④挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。 ⑤梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。 四、本大题共三小题,共12分。阅读下面的文章,完成14-16题。 当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落,或者在厨房手拿苍蝇拍对 着狡猾的苍蝇无可奈何时,你一定认同以下观点:把“飞行家”这个名词冠于昆虫身上是 恰如其分的,昆虫不仅是地球上规模最大的飞行家族,也是最早掌握这项技术的先驱者。 地球上的第一次飞行是个什么场景?这一历史性的是时刻早已消失在岩层之中。不过,当 年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上,他们就是蜉蝣。 蜉蝣这种生物大多数时间生活在水中,以藻类为食,当它们准备好繁殖,便爬出水面, 在水边的植物上蜕皮,成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行,多数时候 会聚集在水面上,伸展双翅,在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟,便风中舞动, 在空中完成婚配。不久,雌虫产卵,刚刚脱离水面不过几十小时的蜉蝣们再次回落水中, 这也意味着它们个体生命的终结。目前,多数昆虫学家认为,最早的昆虫也像蜉蝣一样, 是从水面滑行演化到飞行的,最早的翅应该是“风帆”,而非“机翼” 昆虫的翅是一个工程学奇迹:一片几丁质的薄层,没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁 质这种物质本身柔软而坚韧,就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉, 它们是液压管道,正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行时巨大的应 力考验。与鸟、蝙蝠的翅膀一样,昆虫翅膀的剖面上端弯曲,下端平直,这使得空气流过 翼面时产生升力。 昆虫与其他任何飞行动物的标志性区别,在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度 蜻蜓一般为每秒200次,而蚊子和马蜂则能髙达每秒1000次。不仅如此,如果逐格回放 高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像,你会惊奇地发现,昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动, 10/18
10 / 18 ①_______,________,匪来贸丝,来即我谋。(《诗经·氓》) ②秦爱纷奢,人亦念其家,_______,________。(杜牧《阿房宫赋》) ③句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,______,_______。(韩愈《师说》) ④挟飞仙以遨游,抱明月而长终,_________,___________。(苏轼《前赤壁赋》) ⑤梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。_________,__________。(李清照《声声慢》) 13. ①氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。 ②秦爱纷奢,人亦念其家,奈何取之尽锱铢,用之如泥沙。 ③句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。 ④挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。 ⑤梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。 四、本大题共三小题,共 12 分。阅读下面的文章,完成 14-16 题。 当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落,或者在厨房手拿苍蝇拍对 着狡猾的苍蝇无可奈何时,你一定认同以下观点:把“飞行家”这个名词冠于昆虫身上是 恰如其分的,昆虫不仅是地球上规模最大的飞行家族,也是最早掌握这项技术的先驱者。 地球上的第一次飞行是个什么场景?这一历史性的是时刻早已消失在岩层之中。不过,当 年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上,他们就是蜉蝣。 蜉蝣这种生物大多数时间生活在水中,以藻类为食,当它们准备好繁殖,便爬出水面, 在水边的植物上蜕皮,成为有翅的成虫。这些获得新生的小虫子并不急于飞行,多数时候 会聚集在水面上,伸展双翅,在微风的吹拂下于水面上滑行。当时机成熟,便风中舞动, 在空中完成婚配。不久,雌虫产卵,刚刚脱离水面不过几十小时的蜉蝣们再次回落水中, 这也意味着它们个体生命的终结。目前,多数昆虫学家认为,最早的昆虫也像蜉蝣一样, 是从水面滑行演化到飞行的,最早的翅应该是“风帆”,而非“机翼”。 昆虫的翅是一个工程学奇迹:一片几丁质的薄层,没有任何骨骼和肌肉的支撑。几丁 质这种物质本身柔软而坚韧,就连碳纤维复合材料都无法与之相比。几丁质中贯穿着翅脉, 它们是液压管道,正是这些液压管道让昆虫的翅膀有了足够的刚性来应对飞行时巨大的应 力考验。与鸟、蝙蝠的翅膀一样,昆虫翅膀的剖面上端弯曲,下端平直,这使得空气流过 翼面时产生升力。 昆虫与其他任何飞行动物的标志性区别,在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度—— 蜻蜓一般为每秒 200 次,而蚊子和马蜂则能高达每秒 1000 次。不仅如此,如果逐格回放 高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像,你会惊奇地发现,昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动