2014年会同一中人教版八年级（上）语文第一次月考试题

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2014年会同一中八年级(上)语文第一次月考试题总分120分时量120分钟命题人张海丽积累与运用(17题每题2分,本大题共36分) 1、下列词语加点的字注音全部正确的一项是:() A、阻遏(e)寒噤(jin)仄歪(ze)提(d)防B、瞥见(pie)绥靖(sui)拂晓(fu)奔丧 (sang C、箱箧〔jia)荒谬(miωo)掳走(l)尴尬(ga)υ、蹿越(cun)狼藉(j)蹒跚(shωn瓦砾(1 、下列词语书写正确的一项是( A.拂晓健忘惊骇不可明状 B.烦躁制栽匍匐穷愁缭倒 C.绝伦晨曦血腥转弯抹角 D.竹蒿阻遏赃物永垂不朽下列句子中成语使用恰当的一句是() A.既然敌我力量悬殊,与其负隅顽抗,寡不敌众,不如撤退,以保全有生力量。 B.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。 C.面对五倍于我的敌军,八路军某部团长果断下达撤退的命令,大家张皇失措地撤离阵地。 D.这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着,正像一个母亲的眼泪,正像一个儿子的英勇,那样流芳百世 4、下列各句中没有语病的一项是( A.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。 B教师楷模汪金权的感人事迹一经报道,就在社会上引起了强烈反响。 C.我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。 D在本届校运会上,经过251班运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团体冠军 5、下列对作家作品、文学常识表述正确的一项是() A.新闻最主要的部分是标题、电头和导语三部分。新闻的基本特征是用事实说话,但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。 B.《野望》是初唐著名诗人王绩的作品,全诗在肃瑟恬静的景色描写中流露出作者孤独抑郁的心情。 C阿长与《山海经》的作者是鲁迅,他是我国现代著名的文学家、思想家和教育家,文中的长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女,她心地善良,为人质朴,热心为孩子解决疑难。 D.散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,是不讲究韵律的散体文章,可以分为叙事散文、抒情散文、写景散文和哲理散文,《台阶》则是一篇叙事散文。 6.“不要以为快乐是自私的,当我们快乐的时候,我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一项是() (A)人是可以独自快乐的,因为人的感觉不相通。(B)既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼, 也就没有人能指责我们的独自快乐。(C)我们把快乐传染给周围的人,我们善待周围的世界。(D) 从这个意义上说,快乐不仅仅是一种情绪,更是一种德行。 7、对下列句子的修辞方法判断不准确的一项是 A.汉字,犹如一支支闪光的画笔,用篆、隶、楷、草、行不同的书法,在写生、在作画;标点,就像一个个七彩的音符,用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色,在叙述、在抒情。(拟人) B.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。(反语)C.清脆的泉声,婉转的鸟声,嗡嗡的蜂声,微风轻吹树叶声,汇成悦耳的交响曲。(比喻) D.要是你能够让这个犹太人的心变软一一世上还没有什么东西比它硬呢?一—那么还有什么事不可以做到?(设问) 8、(8分)古诗填空

1 2014 年会同一中八年级（上）语文第一次月考试题总分 120 分时量 120 分钟命题人张海丽一．积累与运用（1—7 题每题 2 分，本大题共 36 分） 1、下列词语加点的字注音全部正确的一项是：( ) A、阻遏．(è) 寒噤．(jìn) 仄．歪(zè) 提． (dī) 防 B、瞥见（piē）绥．靖(suǐ) 拂．晓(fú) 奔丧．（sàng） C、箱箧．(jiá) 荒谬．(miào) 掳．走(lǚ) 尴尬．(gà) D、蹿．越(cuàn) 狼藉．(jí) 蹒跚．(shān) 瓦砾．(lì) 2、下列词语书写正确的一项是（） A．拂晓健忘惊骇不可明状 B．烦躁制栽匍匐穷愁缭倒 C．绝伦晨曦血腥转弯抹角 D．竹蒿阻遏赃物永垂不朽 3、下列句子中成语使用恰当的一句是 ( ) A．既然敌我力量悬殊，与其负隅顽抗．．．．，寡不敌众，不如撤退，以保全有生力量。 B．虽然敌人来势凶猛，简直锐不可当．．．．，但我军顽强战斗，终于击溃了敌人的疯狂进攻。 C．面对五倍于我的敌军，八路军某部团长果断下达撤退的命令，大家张皇失措．．．．地撤离阵地。 D．这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样流芳百世．．．．. 4、下列各句中没有语病的一项是（） A. 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。 B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。 C. 我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。 D.在本届校运会上，经过 251 班运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。 5、下列对作家作品、文学常识表述正确的一项是（） A.新闻最主要的部分是标题、电头和导语三部分。新闻的基本特征是用事实说话，但有时也可以在叙事过程中插入简要的议论。 B.《野望》是初唐著名诗人王绩的作品，全诗在肃瑟恬静的景色描写中流露出作者孤独抑郁的心情。 C.阿长与《山海经》的作者是鲁迅，他是我国现代著名的文学家、思想家和教育家，文中的长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女，她心地善良，为人质朴，热心为孩子解决疑难。 D. 散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁，是不讲究韵律的散体文章，可以分为叙事散文、抒情散文、写景散文和哲理散文，《台阶》则是一篇叙事散文。 6. “不要以为快乐是自私的，当我们快乐的时候，我们就播种快乐的种子。”该句放入下面语段中最恰当的一项是（）（A）人是可以独自快乐的，因为人的感觉不相通。（B）既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼，也就没有人能指责我们的独自快乐。（C）我们把快乐传染给周围的人，我们善待周围的世界。（D）从这个意义上说，快乐不仅仅是一种情绪，更是一种德行。 7、对下列句子的修辞方法判断不准确的一项是（） A. 汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。（拟人） B．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。（反语） C. 清脆的泉声，婉转的鸟声，嗡嗡的蜂声，微风轻吹树叶声，汇成悦耳的交响曲。（比喻） D. 要是你能够让这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么事不可以做到？（设问） 8、（8 分）古诗填空

(1)气蒸云梦泽。(2)乡泪客中尽, (3)《长歌行》中,与“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”意境相同,劝勉人们珍惜青春,应及时努力的句子是。(4)《野望》中通过对季节的描写, 表现山景萧瑟、寂寞的诗句是。(5)《黄鹤楼》诗中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句是 9、综合性学习(10分) (1)、给下面这则新闻拟一个标题(不超过15字)(2分) 会同一中校园网讯9月28日至30日,在学校领导、老师特别是体育老师的精心组织下, 我校2014年学生秋季田径运动会在校操场隆重举行。在三天的比赛中,全校有近600名学生在田径场上展示了自己的风采和竞技才能。近年来,我校不断强化体育教学,树立“以生为本”的理念,在体育教学、科研、管理等方面做了大量工作,取得了显著成效。本次比赛设立了高中组、初中组2个组别,比赛项目共设田赛和径赛两个大项的30多个小项,在全校师生的努力下,所有项目顺利完成,取得了理想成绩。 (2)八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动,假如你担任本班此次活动的负责人,你需要完成这些事情: A、伴随着战争,产生了丰富的战争文化。请你展示:(2分) ①、有关战争的成语 (至少两个)(2分) ②、有关战争的诗词完整的一句: (2分) B、下表是部分国家在二战中死亡人数的统计,根据表内提供的资料,按要求回答。(4分) 国家军人死亡数平民死亡数国家军人死亡数平民死亡数中国 28,000,00030,000,000 日本 1,850,000 672.000 苏联 13.700.000 3.000.000 德国 3.500.000 1.600.000 南斯拉夫30000 1200.000 意大利 77500 153,000 ①、从上表中,你发现了哪些有价值的信息,请写出两条。(2分) a ②、今年全国各地都隆重举行了纪念抗日战争胜利69周年活动,假如你也参加了活动,碰到一位抗战老兵,你最想说的话是(2分) 10、名著阅读。(4分)那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:“孙子!我说你呢,骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤,他翻了翻眼,朦胧地向四外看下,没管打锣的说了什么,他留神地在地上找,看有没有值得拾起来的烟头儿 ①以上这段文字选自名著《》,文段中的“他”是 (2分) ②下面选项中与“他”有关的两个细节是()()(2分) A.他掏出一本谈话手册,用一般耳聋者惯有的尖锐的声音,让人家把要说的话写下来。 B.立冬前后,他又喝醉。一进屋门,两个儿子一一一个十三,一个十一岁一一就想往外躲 C他回到故乡后,又受到轻蔑、排斥、迫害,几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。 D.地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫他的脸二、阅读理解(34分)(一)、(13分) ①第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。 ②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过

2 （1）气蒸云梦泽，。（2）乡泪客中尽，。（3）《长歌行》中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”意境相同，劝勉人们珍惜青春，应及时努力的句子是，。（4）《野望》中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句是，。（5）《黄鹤楼》诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句是，。 9、综合性学习（10 分）（1）、给下面这则新闻拟一个标题（不超过 15 字） (2 分) 会同一中校园网讯 9 月 28 日至 30 日，在学校领导、老师特别是体育老师的精心组织下，我校 2014 年学生秋季田径运动会在校操场隆重举行。在三天的比赛中，全校有近 600 名学生在田径场上展示了自己的风采和竞技才能。近年来，我校不断强化体育教学，树立“以生为本”的理念，在体育教学、科研、管理等方面做了大量工作，取得了显著成效。本次比赛设立了高中组、初中组 2 个组别，比赛项目共设田赛和径赛两个大项的 30 多个小项，在全校师生的努力下，所有项目顺利完成，取得了理想成绩。（2）八年级各班开展“世界何时铸剑为犁”的综合性学习活动，假如你担任本班此次活动的负责人，你需要完成这些事情： A、伴随着战争，产生了丰富的战争文化。请你展示：（2 分） ①、有关战争的成语： ____________ ____________（至少两个）（2 分） ②、有关战争的诗词完整的一句：，（2 分） B、下表是部分国家在二战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答。（4 分）国家军人死亡数平民死亡数国家军人死亡数平民死亡数中国 28,000,000 30,000,000 日本 1,850,000 672,000 苏联 13,700,000 13,000,000 德国 3,500,000 1,600,000 南斯拉夫 300,000 1,200,000 意大利 77,500 153,000 ①、从上表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。（2 分） a b ②、今年全国各地都隆重举行了纪念抗日战争胜利 69 周年活动，假如你也参加了活动，碰到一位抗战老兵，你最想说的话是（2 分） 10、名著阅读。（4 分）那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。 ①以上这段文字选自名著《_________ 》，文段中的“他”是____________。（2 分） ②下面选项中与“他”有关的两个细节是（）（）（2 分） A.他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。 B.立冬前后，他又喝醉。一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。 C.他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。 D.地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。二、阅读理解（34 分）（一）、（13 分） ①第二天，中午的时候，非常闷热，一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。 ②他的船头上放着那样大的一捆莲蓬，是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀，哪里去吃这样新鲜的东西？来到白洋淀上几天了，鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝，叫他过

来。 ③老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 ④小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一圆圈, 又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 ⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下 ⑥一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。 ⑦老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样 ⑧他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散 ⑨在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为 ll、老头子为什么选择在中午时分来报仇?第①段画线句子有何作用?(2分) 12、老头子让二菱看他这场”英雄的行为”原因何在?表现了老头子怎样的性格特点?(3分) 13、第④段加粗的”张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗?为什么?(2分) 14、第⑦段运用了什么修辞手法?有何表达效果?(3分) 15、第⑧段画线的句子是什么描写?有什么作用?(3) (二)、(12分) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些,我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪……于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的……等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 16、本文段选自作者朱自清,字。(2分) 17、结合选段内容,给出一个小标题: (1分) 18作者连用“攀”“缩”“倾”这三个动词,有什么作用呢?(2分) 19.文中几次写到“我”“流泪”,这对表现背影有何作用?“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好, 为什么?(3分) 20谈谈你对“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”这句话的理解。(2分) 21、阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。(2分) 据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向她要几千元钱,母亲一时拿不出那么多钱,儿子恼羞成怒,向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛,追看她儿子逃离的

3 来。 ③老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 ④小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。 ⑤眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看看就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 ⑥一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。 ⑦老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 ⑧他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。 ⑨在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 11、老头子为什么选择在中午时分来报仇？第①段画线句子有何作用？（2 分） 12、老头子让二菱看他这场”英雄的行为”原因何在？表现了老头子怎样的性格特点？（3 分） 13、第④段加粗的”张皇失措”“船却走不动”是表现老头子紧张、恐惧的心理吗？为什么？（2 分） 14、第⑦段运用了什么修辞手法？有何表达效果？（3 分） 15、第⑧段画线的句子是什么描写？有什么作用？（3）（二）、（12 分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些，我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子,这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪……于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的……等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 16、本文段选自作者朱自清，字。（2 分） 17、结合选段内容，给出一个小标题：（1 分） 18.作者连用“攀”“缩”“倾”这三个动词，有什么作用呢？（2 分） 19.文中几次写到“我”“流泪”，这对表现背影有何作用？“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好，为什么？（3 分） 20.谈谈你对“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”这句话的理解。（2 分） 21、阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。（2 分）据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元钱，母亲一时拿不出那么多钱，儿子恼羞成怒，向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛，追看她儿子逃离的

背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。 (三)、(9分) 玉米饼里加了糖 ①那一年我上高一,住校。由于家里生活拮据,我不得不每月回家取干粮。月末这天,我心事重重地回到家。后天班里要组织郊游,要求每人自带食品,同学们都很期盼这次活动,大家商量着要在郊外吃一顿大餐,所谓的大餐,就是大家每人带一点儿好吃的,然后集中起来享用。可我带什么呢?我每月的生活费只有三十元,没有一分钱是多余的,买一个面包都要二、三元,如果买些吃的,半个月的生活费就没有了。去还是不去,这让我顿时陷入了两难 ②母亲觉察到了我的情绪,问我有啥事,我便将郊游的事告诉了她。母亲沉思了一会儿,告诉我说她有办法,然后就转身出门了。半个小时后,母亲回来了,手里拿着一包糖,对我说:“儿子, 妈给你烙几个糖玉米饼带着,很好吃的。”母亲本来很兴奋,可看我没有反应,再没说什么,埋头烙饼… ③第二天,我去和王老师请假,说身体不舒服了,不去郊游了。可王老师本来同意,谁知隔天却变了,要我必须去。我只好硬着头皮,拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了。这一路上, 我的心始终着,母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。 ④转眼间到了吃饭的时间,同学们纷纷拿出自己的东西,我地走到了一棵树下,默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。就在这时,王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后,冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼,并大声地说:“同学们,程刚偷偷在这里吃好的,该不该罚同学们大声地回应着 ⑤王老师把饼分给了大家,不一会儿就被大伙吃光了。突然,好几个同学向我走来,问我这个饼子是在哪儿买的。此刻,那种自卑又一次冲击着我的心房,我的脸就像在发烧,真的坚持不住了直接对大家说:“大家不要安慰我了,这只是我妈给我做的粗粮饼。我家里穷,买不起好东西和大家一起分享。”说完,我的泪便掉了出来,同学们都愣在了那里。 ⑥王老师走了过来,对我说:“程刚,老师真心地告诉你,第一,这个饼真的很好吃,大家好多是城里的,真的没吃过这么香的玉米饼。第二,你不应该哭,而是应该骄傲地笑。昨晚你母亲来过了,拿着两个面包和两根火腿肠,你去义务劳动了,她把东西交给了我,说你明天拿着粗粮和大伙出去不好。你母亲为了买这点儿东西,舍不得钱坐车,走了3个小时……不管你认为这几个加糖的玉米饼能不能拿得出手,我都认为这是今天这里最好吃的东西。饼里加了糖,这是你最甜的人生因为在你成长的路上,有一位智慧的母亲,更有一位为了生活在努力改变的母亲,这是其他同学都体会不到的,也享受不到的。你所享受的这份爱,是独有的。 ⑦我有些惊讶地看着王老师,泪水突然止都止不住。在这些真诚的话语里,我看到了卑微的力量,也看到了珍贵的贫穷 22.请用简洁的语言概括选文主要内容。(2分) 23.根据你对文章内容的理解,展开想象,按要求填空。(2分) A.这一路上,我的心始终(1) 着,母亲给我烙的几个甜玉米饼越想越拿不出手。 B.我(2) 地走到了一棵树下,默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼要求:(1)上填写一个描写程刚心理活动的词。(2)上填写一个描写程刚神态的词语 24.你是如何理解第⑦段加点词语“珍贵”和“贫穷”的?(2分) 25.无论是贫穷还是富有,父母亲都会以不同方式表达对我们的爱,读了这篇文章,请结合亲身经历谈谈感想。(3分) 三、写作(50分) 请你以“ 我成长中的一座桥”为题,,写一篇不少于500字的作文。要求:(1)先将题目补充完整,如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折……”等,再写作文。(2)文中不得出现真实的班级、姓名。(3)诗歌除外,文体不限,字数不少于600

4 背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。（三）、（9 分）玉米饼里加了糖 ①那一年我上高一，住校。由于家里生活拮据，我不得不每月回家取干粮。月末这天，我心事重重地回到家。后天班里要组织郊游，要求每人自带食品，同学们都很期盼这次活动，大家商量着要在郊外吃一顿大餐，所谓的大餐，就是大家每人带一点儿好吃的，然后集中起来享用。可我带什么呢？我每月的生活费只有三十元，没有一分钱是多余的，买一个面包都要二、三元，如果买些吃的，半个月的生活费就没有了。去还是不去，这让我顿时陷入了两难。 ②母亲觉察到了我的情绪，问我有啥事，我便将郊游的事告诉了她。母亲沉思了一会儿，告诉我说她有办法，然后就转身出门了。半个小时后，母亲回来了，手里拿着一包糖，对我说：“儿子，妈给你烙几个糖玉米饼带着，很好吃的。”母亲本来很兴奋，可看我没有反应，再没说什么，埋头烙饼…… ③第二天，我去和王老师请假，说身体不舒服了，不去郊游了。可王老师本来同意，谁知隔一天却变了，要我必须去。我只好硬着头皮，拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了。这一路上，我的心始终_____着，母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。 ④转眼间到了吃饭的时间，同学们纷纷拿出自己的东西，我_____地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。就在这时，王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后，冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼，并大声地说：“同学们，程刚偷偷在这里吃好的，该不该罚……”同学们大声地回应着。 ⑤王老师把饼分给了大家，不一会儿就被大伙吃光了。突然，好几个同学向我走来，问我这个饼子是在哪儿买的。此刻，那种自卑又一次冲击着我的心房，我的脸就像在发烧，真的坚持不住了，直接对大家说：“大家不要安慰我了，这只是我妈给我做的粗粮饼。我家里穷，买不起好东西和大家一起分享。”说完，我的泪便掉了出来，同学们都愣在了那里。 ⑥王老师走了过来，对我说：“程刚，老师真心地告诉你，第一，这个饼真的很好吃，大家好多是城里的，真的没吃过这么香的玉米饼。第二，你不应该哭，而是应该骄傲地笑。昨晚你母亲来过了，拿着两个面包和两根火腿肠，你去义务劳动了，她把东西交给了我，说你明天拿着粗粮和大伙出去不好。你母亲为了买这点儿东西，舍不得钱坐车，走了 3 个小时……不管你认为这几个加糖的玉米饼能不能拿得出手，我都认为这是今天这里最好吃的东西。饼里加了糖，这是你最甜的人生，因为在你成长的路上，有一位智慧的母亲，更有一位为了生活在努力改变的母亲，这是其他同学都体会不到的，也享受不到的。你所享受的这份爱，是独有的。” ⑦我有些惊讶地看着王老师，泪水突然止都止不住。在这些真诚的话语里，我看到了卑微的力量，也看到了珍贵的贫穷…… 22.请用简洁的语言概括选文主要内容。（2 分）。 23.根据你对文章内容的理解，展开想象，按要求填空。（2 分） A.这一路上，我的心始终（1）着，母亲给我烙的几个甜玉米饼越想越拿不出手。 B.我（2）地走到了一棵树下，默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。要求：（1）上填写一个描写程刚心理活动的词。（2）上填写一个描写程刚神态的词语。 24.你是如何理解第⑦段加点词语“珍贵”和“贫穷”的？（2 分） 25.无论是贫穷还是富有，父母亲都会以不同方式表达对我们的爱，读了这篇文章，请结合亲身经历谈谈感想。（3 分）三、写作 (50 分) 请你以“ ，我成长中的一座桥”为题，，写一篇不少于 500 字的作文。要求：⑴先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折……”等，再写作文。⑵文中不得出现真实的班级、姓名。（3）诗歌除外，文体不限，字数不少于 600

、写作(50分) 我成长中的一座桥”为题会同一中八年级(上)语文第一次月考参考答案积累与运用(36分)1-7 A C D BB C D 8、略 9、综合性学习(10分)(1)、我校举行2014年学生秋季田径运动会。 (②)A、①、草木皆兵、四面楚歌、打草惊蛇、出其不意②、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 B、①、a在抗日战争中,中国军民死亡人数是全世界最多的;b在第二次世界大战中,各国军民死亡人数均以十万、百万,甚至千万计算(或:战争给交战国双方都带来了深重的灾难;在战争中,大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数;侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。只要答到两点即可) ②、言之有理即可。 10、名著阅读。(4分)①《骆驼祥子》骆驼祥子(祥子)②BD 二、阅读理解(34分) )、(13分) 11、因为在中午时分,鬼子容易掉以轻心,加上天气闷热,鬼子肯定会到淀里洗澡,洗澡时不能带枪,而水里则是老头子的天下,这样选择是为了扬长避短。画线句子属于环境描写,不仅交代了事件发生的时间、地点、天气,还渲染了一种神秘的气氛,为下文伏笔 12、菱挂了花,老头子很内疚,让二菱看自己打鬼子解恨,同时也向她们证明自己不是吹牛。表现了老头子过分自尊、倔强的性格 13、不是,这些描写写出了老头子为了引诱敌人上当故意装出害怕的样子,从后面的描写也可见老头子并没有丝毫的紧张、恐惧,这样写旨在表现老头子的勇敢、机智 14、比喻,形象地写出了老头子痛打敌人的情景,表现他复仇的快感,给人以痛快淋漓之感。 5、环境描写(自然景物描写);衬托岀老头子把敌人置于死地、成功复仇时的轻松、愉快的情绪, 也意在表明美丽的芦花荡是不容侵犯的,否则必然没有好下场。 (二)16、《背影》(《朱自清散文全集》亦可)、佩弦 17、买橘送别 18、这几个动词细腻而简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程,表现了父亲爬月台的艰难,从侧面表现父亲对儿子浓浓的关爱,也表达出儿子对父亲的深情关注。 19、用自己的情感反应来烘托,使背影显得格外感人,有力地突出了主题;(1分)从结构上,表明是第二次流泪,照应了前文的第一次流泪。从内容上讲,写“我”与父亲分别时对他的依恋、感激和敬爱之情。(2分) 20、“泥土”照应了父亲爬月台的情节,“轻松似的”说明不是真轻松,表现出了父亲为能给儿子买橘子而感到内心的满足,从而体现了父亲的一片爱子之心。 21、例如:母爱是伟大的,但伟大的母爱不等于溺爱,过分的爱会失去孩子,会……与文中的父爱是有本质区别的.(语言优美,言之有理即可) (三)、(9分)22.为玉米饼而自卑的“我”在老师的教育下改变了想法,认识到了母爱的伟大

7 三、写作 (50 分) “ ，我成长中的一座桥”为题会同一中八年级（上）语文第一次月考参考答案一．积累与运用（36 分） 1—7 A C D B B C D 8、略 9、综合性学习（10 分）（1）、我校举行 2014 年学生秋季田径运动会。（2）A、①、草木皆兵、四面楚歌、打草惊蛇、出其不意 ②、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 B、①、a 在抗日战争中，中国军民死亡人数是全世界最多的；b 在第二次世界大战中，各国军民死亡人数均以十万、百万，甚至千万计算（或：战争给交战国双方都带来了深重的灾难；在战争中，大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡人数；侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数。只要答到两点即可） ②、言之有理即可。 10、名著阅读。（4 分）①《骆驼祥子》骆驼祥子（祥子） ② B D 二、阅读理解（34 分）（一）、（13 分） 11、因为在中午时分，鬼子容易掉以轻心，加上天气闷热，鬼子肯定会到淀里洗澡，洗澡时不能带枪，而水里则是老头子的天下，这样选择是为了扬长避短。画线句子属于环境描写，不仅交代了事件发生的时间、地点、天气，还渲染了一种神秘的气氛，为下文伏笔。 12、菱挂了花，老头子很内疚，让二菱看自己打鬼子解恨，同时也向她们证明自己不是吹牛。表现了老头子过分自尊、倔强的性格。 13、不是，这些描写写出了老头子为了引诱敌人上当故意装出害怕的样子，从后面的描写也可见，老头子并没有丝毫的紧张、恐惧，这样写旨在表现老头子的勇敢、机智。 14、比喻，形象地写出了老头子痛打敌人的情景，表现他复仇的快感，给人以痛快淋漓之感。 15、环境描写（自然景物描写）；衬托出老头子把敌人置于死地、成功复仇时的轻松、愉快的情绪，也意在表明美丽的芦花荡是不容侵犯的，否则必然没有好下场。（二）16、《背影》（《朱自清散文全集》亦可）、佩弦 17、买橘送别 18、这几个动词细腻而简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了父亲爬月台的艰难，从侧面表现父亲对儿子浓浓的关爱，也表达出儿子对父亲的深情关注。 19、用自己的情感反应来烘托，使背影显得格外感人，有力地突出了主题；（1 分）从结构上，表明是第二次流泪，照应了前文的第一次流泪。从内容上讲，写“我”与父亲分别时对他的依恋、感激和敬爱之情。（2 分） 20、“泥土”照应了父亲爬月台的情节，“轻松似的”说明不是真轻松，表现出了父亲为能给儿子买橘子而感到内心的满足，从而体现了父亲的一片爱子之心。 21、例如：母爱是伟大的，但伟大的母爱不等于溺爱，过分的爱会失去孩子，会…… 与文中的父爱是有本质区别的.（语言优美，言之有理即可）（三）、（9 分） 22.为玉米饼而自卑的“我”在老师的教育下改变了想法，认识到了母爱的伟大

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