2014中考真题汇编之现代文 第二天的整个白天,我都非常快活,而且还很紧张很激动见了汪丽娜,我就想:我马上 2014年安需省 就可以背上那只红书包,同你的 无差别。到了傍晚,我突然又变得惴惴不安:万一那店 里的书包都让别人买去了呢!于是,我三番五次往那里跑,弄得店里人都开始皱起眉头来打量 20年前,我还是个小学四年级学生。 有一回,同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包,那书包简直美极了,我只看它一眼,心里 晚上,爸爸推着自行车,一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包,高兴得打 转。等乐过之后,才看见妈妈正在给爸爸搽松节油。原来,为了快点赶到店里,爸爸骑车时同 那天,我被这美丽的红书包缠绕着,别的一切都退得远远的,我甚至感到,快活与否,就 部黄鱼车握在一起,膝盖上肿起老大一块。 这书包紧密地连在了一起。放学时,汪丽娜就走在我的前面,我听着大伙都在议论她的书包 我的心情沉重起来:我怎么会不顾一切地迷上这红书包的,竟没看见爸爸的膝盖为了它受 亮,不觉有点儿生她的气。在此同时,一个念头升了起来:我一定也要有一只这样的红书包。 伤了呢 一连几天,只要一放学,我就上大街,专跑文具店。终于,在一家小文具店的橱窗里,找 爸爸说:“爱美不是件坏事,可生活中美的东西太多了,你跟在别人后面,永远也是跟不 到了这样的红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃,我发现它更吸引人了。我在它跟前站了许久 过来的,能体会美才是最美的事情 会儿( )看,一会儿()看,过会儿( ),单眼看。“没有什么能同它比 第三天,我背着红书包兴高采烈地去学校,在校门口碰见汪丽娜,谁知她已换了一个紫色 美”,真的,当时我就部么想 的新书包,比原来的红书包漂亮不知多少倍。 我又奔又跑地赶到车站,等了三辆公共汽车,才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我 从那天起,我似乎更加关 丽,美的商滤永远能给予我无限的灵感,可是从此就没 我什么也不说,拉着她的手就奔那家文具店,到了那儿,就指着红书包说:“给我买吧,妈妈。” 有再像过去那样焦瞬不安了 懂得美在何处有时就很知足了,也很快乐,世界上最 存着的爱美的心 我不知怎的就想哭,一边死活不肯离开,像是打算在这儿站一辈子。妈妈摸摸我发烫的额 后来,那个红书包用日了,而我一直珍藏着它。不为别的,就为它成了我生活的一个启示 头,心就软了。没想到,她摸出钱夹要付钱时,才发觉带的钱不够。可在这时,店要打烊了。 夜里,我老做梦,梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了,急得我大嚷大叫起来。爸 (选自《秦文君文集》,有改动) 爸把我喚醒,小声对我说,明天,他下了班就去把我的红书包买回来 【注】①打烊:关门停止营业②旖能:柔和美 1.为什么“我”会产生一定要有红书包的念头?(3分) 第1页共18页
第 1 页 共 18 页 题 ★ ★ ★ 答 ★ ★ ★ 要 ★ ★ ★ 不 ★ ★ ★ 内 ★ ★ ★ 线 ★ ★ ★ 封 ★ ★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · ： 号 考 ： 名 姓 ： 级 班 2014 中考真题汇编之现代文 2014 年安徽省 红 书 包 秦文君 20 年前，我还是个小学四年级学生。 有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里 就发颤。 那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切都退得远远的，我甚至感到，快活与否，就 同这书包紧密地连在了一起。放学时，汪丽娜就走在我的前面，我听着大伙都在议论她的书包 漂亮，不觉有点儿生她的气。在此同时，一个念头升了起来：我一定也要有一只这样的红书包。 一连几天，只要一放学，我就上大街，专跑文具店。终于，在一家小文具店的橱窗里，找 到了这样的红书包。隔了层光闪闪的橱窗玻璃，我发现它更吸引人了。我在它跟前站了许久， 一会儿（ ）看，一会儿（ ）看，过会儿（ ），单眼看。“没有什么能同它比 美”，真的，当时我就那么想。 我又奔又跑地赶到车站，等了三辆公共汽车，才等到母亲从车上下来。她惊讶地看着我， 我什么也不说，拉着她的手就奔那家文具店。到了那儿，就指着红书包说：“给我买吧，妈妈。” “可你的书包还挺新的，而且也很漂亮。” 我不知怎的就想哭，一边死活不肯离开，像是打算在这儿站一辈子。妈妈摸摸我发烫的额 头，心就软了。没想到，她摸出钱夹要付钱时，才发觉带的钱不够。可在这时，店要打烊①了。 夜里，我老做梦，梦见店里的红书包让人用一把大剪刀剪坏了，急得我大嚷大叫起来。爸 爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来。 第二天的整个白天，我都非常快活，而且还很紧张很激动。见了汪丽娜，我就想：我马上 就可以背上那只红书包，同你的那只毫无差别。到了傍晚，我突然又变得惴惴不安：万一那店 里的书包都让别人买去了呢！于是，我三番五次往那里跑，弄得店里人都开始皱起眉头来打量 我。 晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了。我抢过那只鲜红的书包，高兴得打 转。等乐过之后，才看见妈妈正在给爸爸搽松节油。原来，为了快点赶到店里，爸爸骑车时同 一部黄鱼车撞在一起，膝盖上肿起老大一块。 我的心情沉重起来：我怎么会不顾一切地迷上这红书包的，竟没看见爸爸的膝盖为了它受 伤了呢。 爸爸说：“爱美不是件坏事，可生活中美的东西太多了，你跟在别人后面，永远也是跟不 过来的，能体会美才是最美的事情。” 第三天，我背着红书包兴高采烈地去学校，在校门口碰见汪丽娜，谁知她已换了一个紫色 的新书包，比原来的红书包漂亮不知多少倍。 从那天起，我似乎更加关注一切美丽，美的旖旎②永远能给予我无限的灵感，可是从此就没 有再像过去那样焦躁不安了，能懂得美，懂得美在何处有时就很知足了，也很快乐，世界上最 美的莫过于存着的爱美的心。 后来，那个红书包用旧了，而我一直珍藏着它。不为别的，就为它成了我生活的一个启示 录。 （选自《秦文君文集》，有改动） 【注】①打烊：关门停止营业。 ②旖旎：柔和美好。 1．为什么“我”会产生一定要有红书包的念头？（3分）
2.依次在文中 A.捂只眼 C.凑近着 选远直 词语,恰当的一项是( 3分) B凑近着捂只眼退远点 自行车,带着装有一把零钱的别人的书包,扬长而去 D.退远点捂只眼凑近着 3.依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。(6分) ⑥看自行车的女人追了几步,回头看看一排自行车,慢慢走回原地,捡起自己的小搪瓷魂 我找到卖红书包的文具店 →我得到 了心爱的红书包→ 瞧着发愣。忽然,她把头往身旁的大树上一抵,呜鸣哭了 4.文中画线句是作者修改后的,将它与修改前的句子作比较,从情节发展角度具体分析修改后 的好处。(4分) ⑦第二次见到她,是在一家商场的自行车场。我因没买到台适的东西,带着的一百元钱也 修改前:晚上,妈妈推着自行车,一手高高举着红书包回来了 就没破开。取自行车时,我歉意地说:忘带存车的零钱了,一百元你能找得开吗?”我以为她 修改后:晚上,爸爸推着自行车,一手高高举着红书包回来了 会朝不好的方面猜疑我,因为一个人从商场出来,居然说自己兜里连几角零钱都殳有,不大可 信的。她望着我怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“那就不用给钱了,走吧走吧!她当时 5.从全文看,篇末的“启示录”包含了哪些内容?(答出三点即可)(6分) 那笑,给我留下很深的印象。我们许多人,不是已被猜度惯了吗?偶尔有一次竟不被明明有理 2014年河肖省 由猜度我们的人所猜度,于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的,竟至于感激起来,我当时 看自行的女人 的心情就是那样.应该不好意思的是我,她倒那么不好意思 ①想为那个看自行车的女人写点什么的念头,已萌生在我心里很久了 ⑧后来我又去那家商场,付存车费时,我说:“上次欠你两毛钱,这次一起付给你。”我之 ②第一次见到她,是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包,书 所以如此主动,是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事,若由她捉醒,我会尴尬的。不料她又 包的带子已从她肩头滑落,搭垂在手臂上。身材小的她双手将书包紧系搂在怀里,以带着哭 像上次那样怔了怔,然后一笑,很不好意思地说:“不用啊,不用啊!硬塞还给了我两毛钱 腔的声音叫嚷:“你不能这样啊,我毎天挣点儿钱多不容易呀 我将装东西的纸箱夹在车后座上,忍不住问她:“来北京多久了?”“还不到半年”“家乡的日 ③她40余岁,穿着一套旧迷彩服,戴着一顶日迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下 子怎么样?”“不容易啊再加上我儿子又上了大学”她将“大学”两个字说出特别强调的 是一双老式旧布鞋,没穿袜子,脚面晒得很黑。帽舌下,她的两只睛,呈现着莫大而又无助 意味,一睑自豪。我推自行车下人行道时 正替我提着后轮呢 骑上自行车刚蹬了几下,纸箱掉了,她跑过来,从书包里掏出一截塑料绳 ④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因:那胖女人存车时,忘了拿放在车筐 ⑨这年冬天,雪后的一个晚上,单位一位退休摄影师给我打电话,让我替他写一封表场信 里的包,包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任,并且怀疑是被她藏起来 他要表扬的,就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去,遇到熟人聊了一会儿,竟忘了取自 键是我洗的三百多张老照片啊! 过掏出了一把零钱。“当 一只小搪瓷抛在看自行车女人的脚旁,抢夺者骑上自己的
第 2 页 共 18 页 题 ★ ★ ★ 答 ★ ★ ★ 要 ★ ★ ★ 不 ★ ★ ★ 内 ★ ★ ★ 线 ★ ★ ★ 封 ★ ★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · 2．依次在文中括号里填入词语，恰当的一项是（ ）。（3 分） A. 捂只眼 凑近着 退远点 B. 凑近着 捂只眼 退远点 C. 凑近着 退远点 捂只眼 D. 退远点 捂只眼 凑近着 3．依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。（6 分） →我找到卖红书包的文具店→ →我得到 了心爱的红书包→ 4．文中画线句是作者修改后的，将它与修改前的句子作比较，从情节发展角度具体分析修改后 的好处。（4分） 修改前：晚上，妈妈推着自行车，一手高高举着红书包回来了 修改后：晚上，爸爸推着自行车，一手高高举着红书包回来了。 5．从全文看，篇末的“启示录”包含了哪些内容？（答出三点即可）（6分） 2014 年河南省 看自行车的女人 ①想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。 ②第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书 包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭 腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点儿钱多不容易呀！” ③她 40 余岁，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。那身衣服一看就是地摊货。脚下 是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑。帽舌下，她的两只眼睛，呈现着莫大而又无助 的惊恐。 ④我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐 里的包，包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。 ⑤胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只 过掏出了一把零钱。“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的 自行车，带着装有一把零钱的别人的书包，扬长而去。 ⑥看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗， 瞧着发愣。忽然，她把头往身旁的大树上一抵，呜呜哭了…… ⑦第二次见到她，是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西，带着的一百元钱也 就没破开。取自行车时，我歉意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”我以为她 会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从商场出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可 信的。她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧走吧！”她当时 那笑，给我留下很深的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次竟不被明明有理 由猜度我们的人所猜度，于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竟至于感激起来。我当时 的心情就是那样。应该不好意思的是我，她倒那么不好意思。 ⑧后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，这次一起付给你。”我之 所以如此主动，是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料她又 像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊！”硬塞还给了我两毛钱。 我将装东西的纸箱夹在车后座上，忍不住问她：“来北京多久了？”“还不到半年。”“家乡的日 子怎么样？”“不容易啊……再加上我儿子又上了大学……”她将“大学”两个字说出特别强调的 意味，一脸自豪。我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，她正替我提着后轮呢。 骑上自行车刚蹬了几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑料绳…… ⑨这年冬天，雪后的一个晚上，单位一位退休摄影师给我打电话，让我替他写一封表扬信。 他要表扬的，就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去，遇到熟人聊了一会儿，竟忘了取自 行车，拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么，关键是我洗的三百多张老照片啊！
干了一辈子摄影,那些老照片可都是我的宝呀!天黑了我才想起来,急忙赶去,你猜怎么着? 我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个"差 就剩我那辆车了!商场早关门了,看车的女人在冷风中站着’抱着我的拎兜,守着我那辆日自不多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,化一文钱买下的,用一点岩泥, 行车。人心不可以没有了感动呀,是不是?人对人也不可以不知感激呀,是不是?”他在电话一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹 里言辞恳切 都都”的,吡吡地吹它两三天。 ⑩不久前我又去那家商场,见看自行车的已经换成一个男人了,我想问原先那个女人到鄂 现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸 里去了,张了张嘴,却什么也没问。我析愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人,比如那个抢大。因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙 以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云 11阳光底下,人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的,不是他们 于是分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁社妇人,寻姣长妇人 不配,而是因为这起码的平等往往太少,太少 寻青面,寻歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须。大索城中;无,则之郭,之村 (作者:梁晓声。有删改) 6.本文写了“看自行车的女人”的哪几件事?请用简洁的语言分别概括。(4分 之山僻,之邻府州县。用重价聘之,得三十六人,梁山泊好汉,个个呵活,辣臻至至,人马称 女足】而行这样的白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢?可惜这种盛举,早已和明社 7.品读第③段和第⑥段,从人物描写的角度,结合相关语句进行赏析。(4分) 一同消灭了 第⑨段 赛会虽然不象现在上海的旗抱,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的 8.本文表现了作者的理性思考。作者是如何做到这一点的?请以第⑦段为例进行分析。(4分)读书人即所谓土子,也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人,这才跑到庙前或衙门前去看热 9.从全文看,“我”为什么想为“看自行车的女人”写点儿什么?(4分) 闹:我关于蜜会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的“眼学”。然而记 得有一回,也亲见过较的赛会。开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”;过了许久,高照” 14年河北省 到了,长竹竿揭起一条很长的旗,一个汗流浃背的胖大汉用两手托着;他高兴的时候,就肯将 竿头放在头顶或牙齿上,甚而至于鼻尖。其次是所谓高跷、“抬阁"、"头”了;还有扮犯 孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待 人的,红衣枷锁,内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有 已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其。往往伸着颈 运气的人,一大概羡慕他们的出风头罢。我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到 子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了
第 3 页 共 18 页 题 ★ ★ ★ 答 ★ ★ ★ 要 ★ ★ ★ 不 ★ ★ ★ 内 ★ ★ ★ 线 ★ ★ ★ 封 ★ ★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · ： 号 考 ： 名 姓 ： 级 班 干了一辈子摄影，那些老照片可都是我的宝呀！天黑了我才想起来，急忙赶去，你猜怎么着？ 就剩我那辆车了！商场早关门了，看车的女人在冷风中站着’抱着我的拎兜，守着我那辆旧自 行车。人心不可以没有了感动呀，是不是？人对人也不可以不知感激呀，是不是？”他在电话 里言辞恳切。 ⑩不久前我又去那家商场，见看自行车的已经换成一个男人了，我想问原先那个女人到哪 里去了，张了张嘴，却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢 夺了她书包的胖女人。 11 阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们 不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少…… （作者：梁晓声。有删改） 6．本文写了“看自行车的女人”的哪几件事？请用简洁的语言分别概括。 (4 分) 7．品读第③段和第⑥段，从人物描写的角度，结合相关语句进行赏析。（4 分） 第③段： 第⑥段： 8．本文表现了作者的理性思考。作者是如何做到这一点的？请以第⑦段为例进行分析。（4 分） 9.从全文看，“我”为什么想为“看自行车的女人”写点儿什么？（4 分） 2014 年河北省 五猖会 孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待 到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈 子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。 我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差 不多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，化一文钱买下的，用一点烂泥， 一点颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹 都都”的，吡吡地吹它两三天。 现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸 大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙， 以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云： “……于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人， 寻青面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。大索城中；无，则之郭，之村， 之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称 〖女足〗而行……”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社 一同消灭了。 赛会虽然不象现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的， 读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热 闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”。然而记 得有一回，也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照” 到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将 竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯 人的，红衣枷锁，内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有 运气的人，——大概羡慕他们的出风头罢。我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到
庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢?…然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。 具要背出来 到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东 毒有盘古,生于太荒 关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙,就 首出御世,肇开混茫 是《聊高志异》所记,室女守节,死后成神,却取别人的丈夫的;现在神座上确塑着一对少 就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一 年男女,眉开跟笑,殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了,名目就奇特据有考据癖的人说:齐忘却在里面了。记得那时听人说,读《略》比读《千字文》《百家姓》有用得多,因为可 这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人,也不见有什么猖源之状;后面列坐着五位以知道从古到今的大概,知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂,“粤自盘 太太,却并不“分坐”,远不及北京戏园里界限之谨严,其实呢,这也是殊与“礼教”有妨的,古”就是“粤粵自盘古”,读下去,记住它,"粤自盘古”呵!“生于太荒”呵! 但他们既然是五猖,便也无法可想,而且自然也就“又作别论”了 应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲、工人、 因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,长妈妈即阿长,都无法去营敦,只默默地静候着我读熟,而且背出来,在百静中,我似乎头里要 船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋 人的脸色很谨肃了,我知遴道有些溪跷,四面一看,父亲就站在我背后 的蟋蟀,在夜中鸣叫似的 去拿你的书来。”他慢慢地说。 他们都等候着;太阳也升得更高了 这所调书 蒙时候所读的《鉴略》因为我再没有第二本了。我们那里上学的 我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的 这使我记住我其时是七岁 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着 “不错。去罢。”父亲点着头,说 心,一句一句地读下去 大家同时活动起来,脸上都露出笑睿,向河埠走去,工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我 两句一行,大约读了二三十行罢,他说 的成功一般,快步走在最前头 给我读熟,背不出,就不准桂去看会 我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五 他说完,便站起来,走进房里去了。 猖会的热闹,对于我似乎都殳有什么大意思 我似乎从头上浇了一盆冷水,但是,有什么法子呢?息然暴,有,想一直到现在,的完全忘却不留一点速了,只有通《》这段,却还分明如昨日
第 4 页 共 18 页 题 ★ ★ ★ 答 ★ ★ ★ 要 ★ ★ ★ 不 ★ ★ ★ 内 ★ ★ ★ 线 ★ ★ ★ 封 ★ ★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · 庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。 要到东关看五猖会去了。这是我儿时所罕逢的一件盛事，因为那会是全县中最盛的会，东 关又是离我家很远的地方，出城还有六十多里水路，在那里有两座特别的庙。一是梅姑庙，就 是《聊斋志异》所记，室女守节，死后成神，却篡取别人的丈夫的；现在神座上确塑着一对少 年男女，眉开眼笑，殊与“礼教”有妨。其一便是五猖庙了，名目就奇特。据有考据癖的人说： 这就是五通神。然而也并无确据。神像是五个男人，也不见有什么猖獗之状；后面列坐着五位 太太，却并不“分坐”，远不及北京戏园里界限之谨严。其实呢，这也是殊与“礼教”有妨的， ——但他们既然是五猖，便也无法可想，而且自然也就“又作别论”了。 因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头， 船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工 人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的 岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着 心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而 且要背出来。 粤有盘古，生于太荒， 首出御世，肇开混茫。 就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一 齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因为可 以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘 古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…… 应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、 长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要 伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋 的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 他们都等候着；太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的 就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头，说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我 的成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五 猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵《鉴略》这一段，却还分明如昨日
常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨 我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在理时候叫我来背书 环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无 10.选文出自《朝花夕拾》,请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。(3分) 清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀, 选文题目的作用是什么?(2分 有的苍劲朴拙,有的狂放洒脫。怪不得古人说“梅以形势为第 ⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温 12.说说你对选文结尾处加横线句子含义的理解。(3分 13.结合具体语境,对选文中加波浪线句子作简要赏析。(3分) 润率直的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠 远的历史深处走来,她曾与宋代林和凊相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影橫斜水清 14.选文运用了对比的写作方法,请找出一例,并作简要分析。(3分) 浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颤色好,只留淸气满乾坤” 的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花, 14年天市 几生修到桃花 她是王维、苏轼杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知 己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕软敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”那 ①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种 ②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽 特立独行的梅花从历史深处走来 肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙 开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息她不管桃儿杏儿们嫉妒的流言,也不贪图 姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中 蜂儿、蝶儿们樂嗚的追摔,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早舂。 华民族代代相袭的品格和精神站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊 ③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在没霜 何方化身干亿?一树梅花一放翁" 斗雪中更加灼灼有神。那纷纷场场从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰淸的知音,心魂相印的 (选自《青海湖》2014年第2期,原文有删改) 【注释】①林和:林(968-1028)字君复,谥号和先生 ④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红15.作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括。(4分) 洁如瑞雪的白眉,碧光盈盈的 16.请从修辞角度,赏析文中画线的句子。(3分) 小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗她不管桃儿杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗚的追捧,孤傲豪迈地开在漫 第5页共18页
第 5 页 共 18 页 题 ★ ★ ★ 答 ★ ★ ★ 要 ★ ★ ★ 不 ★ ★ ★ 内 ★ ★ ★ 线 ★ ★ ★ 封 ★ ★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · ： 号 考 ： 名 姓 ： 级 班 事。 我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 10．选文出自《朝花夕拾》，请你再写出出自这本散文集的三篇文章的篇名。（3 分） 11．选文题目的作用是什么？（2 分） 12．说说你对选文结尾处加横线句子含义的理解。（3 分） 13．结合具体语境，对选文中加波浪线句子作简要赏析。（3 分） 14．选文运用了对比的写作方法，请找出一例，并作简要分析。（3 分） 2014 年天津市 几生修得到梅花 李榕桦 ①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。 ②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时，绽 开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图 蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。 ③怒号的狂风不是不想 ．．．．吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想 ．．．．掩息她的娇媚，而她却在凌霜 斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了他玉洁冰清的知音，心魂相印的 伴侣。 ④在无锡梅园观赏过梅花，走进梅花，你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红 梅，洁如瑞雪的白眉，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。 小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗 常的桃花、杏花和她们对照，越发显得梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨 环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，她若有若无， 清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀， 有的苍劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。 ⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温 润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠 远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清 浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤” 的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花， 她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知 己”的那一树，她是历代有道的君子 ．．．．．仰慕钦敬，视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”那 一树。 ⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙 姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为了中 华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说的好啊， “何方化身千亿？一树梅花一放翁”。 （选自《青海湖》2014 年第 2 期，原文有删改） 【注释】①林和靖：林逋（968-1028）。字君复，谥号和靖先生。 15.作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。（4 分） 16.请从修辞角度，赏析文中画线的句子。（3 分） 她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫
天飞雪中,不畏严寒,独步早春 没有反应。仔细一瞧,人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来,原来在静静地听音乐,把整 的人都排斥在外 ④我灰头土脸地自我湖笑一下,扭头看斜对过的那个大爷。大爷穿着非常朴素,慈祥的面 17.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是 )(4分 容,一看就是个实在人,使我想起了我的父亲,大爷觉察到我的目光一直町着他,马上把手提 A文章第⑤段中“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人们,他们有着高尚的志趣,视 梅花为修养的典范 包抱在怀里,把头埋下去,把身子向我相反的方向扭了扭。 B文章第③段连用两个“不是不想”,写出了狂风和大雪的无奈,作为梅花的知音和伴侣, ⑤我颇为尴尬,使劲咽了口唾沫,站起身来。穿过车厢的过道,走到了接头处,见一个 它们只能选择手下留情 C文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为 中年人在那里抽烟。我凑过去,掏出一只烟来,陪着笑说:“车厢里禁止抽烟,憋坏了,也过 D.文章第④段迺过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比,突出了梅花与众不同的美好 也流露出作者对那些“俗常”之花的厌恶 来抽一口。大哥,借个火。”中年人犹豫了一下,掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟 E文章引用大量诗句,既表达了作者的心境,又丰富了文章 语言典雅,令人回味。点着,吸了一口,把打火机还给他,说:“谢谢啊,大哥这是去事?”(南方都市报) 8.文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度 析。(4分) ⑥中年人把还剩一大截的烟掐灭,说了声:‘你接着抽,我回座位了 2014年上海 ⑦我正呆滞在那里,一个八九岁的阳光男孩出现在眼前,“叔叔,请问您,窗外那高大笔 直的树就是白杨树吗?” ①前两天我坐火车出差,二路吞着窗外荒凉的冬日风景,听着咣当咣当的车轮声,实在是19.第①段画线部分的作用是 20.细读②一一⑥段,我想与人聊天却四次未能如愿,请把我遇挫后的“反应”填写在下列横线 无聊透顶。我想找个同行的旅客,聊聊天,打发时间 上。(4分) 第一次:失望:第二次 第三次:尷尬:第四次: ②首先把目光落在了对面的小伙子身上,年龄相仿,应该有共同语言。我正在考虑用什么21.第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是 22.对本文主旨概括最恰当的一项是(4分) 话来开头,只见那小伙子打开随身带的电脑包,取出笔记本,放在腿上开始上网。于是耳朵里 A.告诫人们,身处信息化时代,不能因人机交流而忽略 传来了QQ的提示音,原来人家有人聊天 B.警示我们,身处陌生的环境,应该注意保持适度的警 C.提醒人们,在公共场合,人与人之间也要多点信任, D.劝导我们,即使社会复杂,人们交流方式各异,仍需待人以礼 ③左边是个美女,一直侧脸向窗外看看,虽然不贪图什么艳遇,但是如果有一个佳人旅23联系全文,简要分析小说结尾的妙处,(5分) 聊聊天,也是很不错的。我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用尽量绅士一些的语 14江苏省州市 “你好,是不是没来过这里,见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下,美女却丝毫
第 6 页 共 18 页 题 ★ ★ ★ 答 ★ ★ ★ 要 ★ ★ ★ 不 ★ ★ ★ 内 ★ ★ ★ 线 ★ ★ ★ 封 ★ ★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · 天飞雪中，不畏严寒，独步早春。 17.下面对文章的理解和分析，不正确 ．．．的两项．．是（ ）（ ）（4 分） A.文章第⑤段中“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人们，他们有着高尚的志趣，视 梅花为修养的典范。 B.文章第③段连用两个“不是不想”，写出了狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣， 它们只能选择手下留情。 C.文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一 体。 D.文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比，突出了梅花与众不同的美好， 也流露出作者对那些“俗常”之花的厌恶。 E.文章引用大量诗句，既表达了作者的心境，又丰富了文章的意蕴，语言典雅，令人回味。 18.文章第⑥段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。（4 分） 2014 年上海 列车上 ①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着咣当咣当的车轮声，实在是 无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。 ②首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。我正在考虑用什么 话来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔记本，放在腿上开始上网。于是耳朵里 传来了 QQ 的提示音，原来人家有人聊天。 ③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是如果有一个佳人旅 途相伴，聊聊天，也是很不错的。我整理一下自己的衣服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语 调说：“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊？”话音落下，美女却丝毫 没有反应。仔细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来在静静地听音乐，把整 个车厢里的人都排斥在外。 ④我灰头土脸地自我嘲笑一下，扭头看斜对过的那个大爷。大爷穿着非常朴素，慈祥的面 容，一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。大爷觉察到我的目光一直盯着他，马上把手提 包抱在怀里，把头埋下去，把身子向我相反的方向扭了扭。 ⑤ 我颇为尴尬，使劲咽了口唾沫，站起身来。穿过车厢的过道，走到了接头处，见一个 中年人在那里抽烟。我凑过去，掏出一只烟来，陪着笑说：“车厢里禁止抽烟，憋坏了，也过 来抽一口。大哥，借个火。”中年人犹豫了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟 点着，吸了一口，把打火机还给他，说：“谢谢啊，大哥这是去哪？”(南方都市报 ) ⑥中年人把还剩一大截的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。” ⑦ 我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔 ，请问您，窗外那高大笔 直的树就是白杨树吗？” 19.第①段画线部分的作用是 （3 分） 20.细读②----⑥段，我想与人聊天却四次未能如愿，请把我遇挫后的“反应”填写在下列横线 上。（4 分） 第一次：失望；第二次： ；第三次：尴尬；第四次： 21.第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是： （4 分） 22.对本文主旨概括最恰当的一项是 （4 分） A．告诫人们，身处信息化时代，不能因人机交流而忽略人际交流。 B．警示我们，身处陌生的环境，应该注意保持适度的警觉和距离。 C．提醒人们，在公共场合，人与人之间也要多点信任，多点交流。 D．劝导我们，即使社会复杂，人们交流方式各异，仍需待人以礼。 23.联系全文，简要分析小说结尾的妙处。（5 分） 2014 江苏省扬州市 道行 马宝山
于先生是小镇上的名人。 于先生也是思黑一笑:超拔绝炒的技艺不是教的,也不是学的,要石心灵中有没有悟性 于先生一辈子走村串乡唱皮影儿,小镇人一年也见不到他几回.一旦于先生出现在小镇里,恬性高了,自有天成 天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人,等着太阳落山了看于先生的皮影儿于先 说这话没过一年,于先生就故去了。 生是不收乡亲们一文戏钱的,权当是劳乡里乡亲 小镇人叹息:可惜了,一身绝技都让于先生带进棺材里去啦 于先生的驴皮影人全部是自己设计,自己雕刻。无论是古代的人物,还是现代的人物,都 四村八乡人惋惜:于先生走了,再也看不到那么好看的驴皮影儿喽 做得有模有样。那年,上面派来一个镇长,是个贪得无厌的泼皮,没做两年镇长就被小镇人撵 想到小镇忽然又演开了驴皮影儿,那幕布上的影人儿她笑怒骂,耍戏打斗,样样生动逼 走了。泼皮走的当天,于先生就演了一场皮影儿,主角儿就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那真,惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演:散发、梳头、挽髻、簪花、涂脂 走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖,嬴得乡亲们一阵阵啁彩:像,像,太像了,真抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索,真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无 不喷啧燹叹,拍手叫好。 于先生的影人不仅由自己设计,自己雕刻,在幕布后面还自己操纵。更绝的是,生旦净丑 谁也没有想到的是,这演皮影的人 L他的演技真是青出于蓝而胜于蓝,比于 戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成,男角声音浑厚敞亮,女角清婉柔美,丑角油腔滑调,先生还要胜一筹 人禁不住捧腹大笑。人物是这样,就是耶些动物个个也是活灵活现的,马哳鸣,鸡啄食,狗 有人问皮挑儿:“你有这般手段,为问早先不露一手啊?” 啃棒,乌扇羽,猴子翻白眼,鱼摆尾喷水.…都栩栩如生,似有神助一 皮挑儿说:“那时候有于先生在,我是怕净人家的名头,夺人家的饭碗啊。 就这样一个能人,愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。 的人姓皮,谁都不知递他叫什么名字,大家都叫他皮挑儿.皮挑儿 说:“现在于先生走了,他不需要那个名分,也不需要拿这手艺糊口,可我还是要活 跟着于先生,每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南间北,一跟就是三十年愣是下去呀,大家也要看皮影儿度日子啊 池不懂,啥也没学会 人们无不称道:皮挑儿这人德行好,行又高。他是怎么学的皮影戏?又是怎样练就的一 人们也劝皮挑儿,跟看于先生学几招,好列 吃不是。皮挑儿笑:我笨呢,就手功夫?不仅外人不知道就连于先生也毫无觉察 人们也劝于先生,好歹教皮挑儿两手,您干不动了,让他也有口饭吃不是 自《中国小小说·年度佳作2013》) 【注】道行(heng):僧道修炼的功夫。借指人的涵养、本领
第 7 页 共 18 页 题 ★ ★ ★ 答 ★ ★ ★ 要 ★ ★ ★ 不 ★ ★ ★ 内 ★ ★ ★ 线 ★ ★ ★ 封 ★ ★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · ： 号 考 ： 名 姓 ： 级 班 于先生是小镇上的名人。 于先生一辈子走村串乡唱皮影儿，小镇人一年也见不到他几回。一旦于先生出现在小镇里， 这天晚上于先生小屋前面的老槐树下就聚起一帮人，等着太阳落山了看于先生的皮影儿。于先 生是不收乡亲们一文戏钱的，权当是犒劳乡里乡亲。 于先生的驴皮影人全部是自己设计，自己雕刻。无论是古代的人物，还是现代的人物，都 做得有模有样。那年，上面派来一个镇长，是个贪得无厌的泼皮，没做两年镇长就被小镇人撵 走了。泼皮走的当天，于先生就演了一场皮影儿，主角儿就是刚刚被撵走了的泼皮镇长。他那 走势、坐样、贪相、泼皮无赖的模样惟妙惟肖，赢得乡亲们一阵阵喝彩：像，像，太像了，真 是那泼皮无赖样儿啊。 于先生的影人不仅由自己设计，自己雕刻，在幕布后面还自己操纵。更绝的是，生旦净丑， 戏里的所有人物的说唱全部由他一人完成，男角声音浑厚敞亮，女角清婉柔美，丑角油腔滑调， 让人禁不住捧腹大笑。人物是这样，就是那些动物个个也是活灵活现的，马嘶鸣，鸡啄食，狗 啃棒，鸟扇羽，猴子翻白眼，鱼摆尾喷水……都栩栩如生，似有神助一般。 就这样一个能人，愣是一生不收徒。真是可惜了一身绝技。 给于先生挑担走村串乡的人姓皮，谁都不知道他叫什么名字，大家都叫他皮挑儿。皮挑儿 跟着于先生，每天挑着于先生五颜六色的驴皮影人和锣鼓家什走南闯北，一跟就是三十年愣是 啥也不懂，啥也没学会。 人们也劝皮挑儿，跟着于先生学几招，好歹能挣口饭吃不是。皮挑儿嘿嘿笑：“我笨呢，就 靠两个肩膀糊口吧。” 人们也劝于先生，好歹教皮挑儿两手，您干不动了，让他也有口饭吃不是。 于先生也是嘿嘿一笑：“超拔绝妙的技艺不是教的，也不是学的，要看心灵中有没有悟性。 悟性高了，自有天成。” 说这话没过一年，于先生就故去了。 小镇人叹息：可惜了，一身绝技都让于先生带进棺材里去啦。 四村八乡人惋惜：于先生走了，再也看不到那么好看的驴皮影儿喽。 没想到小镇忽然又演开了驴皮影儿，那幕布上的影人儿嬉笑怒骂，耍戏打斗，样样生动逼 真，惟妙惟肖。特别是人们看到幕布上女人梳洗打扮的表演：散发、梳头、挽髻、簪花、涂脂 抹粉、更换衣衫的一系列动作干净利索，真不相信那是由几根竹棍子操纵出来的。观看的人无 不啧啧赞叹，拍手叫好。 谁也没有想到的是，这演皮影的人竟然．．是皮挑儿。他的演技真是青出于蓝而胜于蓝，比于 先生还要胜一筹。 有人问皮挑儿：“你有这般手段，为何早先不露一手啊？” 皮挑儿说：“那时候有于先生在，我是怕挣人家的名头，夺人家的饭碗啊。” “那你现在就不怕了？” 皮挑儿说：“现在于先生走了，他不需要那个名分，也不需要拿这手艺糊口，可我还是要活 下去呀，大家也要看皮影儿度日子啊。” 人们无不称道：皮挑儿这人德行好，道行又高。他是怎么学的皮影戏？又是怎样练就的一 手功夫？不仅外人不知道．就连于先生也毫无觉察。 大家再也不叫皮挑儿了，改称皮先生。 （选自《中国小小说·年度佳作 2013》） 【注】道行（héng）：僧道修炼的功夫。借指人的涵养、本领
24.小说末尾“大家再也不叫皮挑儿了,改称皮先生”一句包含了“大家”对皮挑儿的怎样的 “天气这么冷,她竟不为我们着想!”我口出怨言,“简直就是个工作狂啊 情感态度?(请用两个词概,2分) 唉,”老公叹气,"伦敦的工作压力真是太大了! 25.阅读文本,回答下列问题。(4分) 七点四十分,女儿才气端吁吁地赶到,连声道教:“爸爸,妈妈,对不起,对不起!工作 (1)“皮挑儿笑”“于先生也是需一笑”,样是“嘿哐”笑,传达出来的内容有什 堆积如山,做不完呀!”我和老公对看一眼,果然不出所料! 么不同?(2分) 我被东得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶,我的声音,比雪更冷:“工作做不完,不是还 (2)“这演皮影的人竟然是皮挑儿。”说说对句中加点词语“竟然”的理解。(2分) 有明天吗?你过去守时的好习惯,去了哪里?”说着,径自往前走,不再看她一眼 到了餐馆,女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、熊和牛、望鱼饭、酱渍豆、软蟹手卷、 26.请根据小说内容,简要概括并分析于先生这一人物形象。(6分) 天妇罗.可口的美食一道接一道地上,然而,我觉得心里冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃 27.这篇小说写了两位皮影艺人,作者所要表现的主要人物是谁?研读全文,说说你的判断理口也没有 由。(6分 女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些超事,我设有答腔,只一筷一筷闷闷地吃,一心只想 2014年甘肃省兰州市 快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。 向日 第二天,日上三竿才醒来薄薄扁扇的阳光从窗隙硬生生地挤了进来,看看钟,喲,九点 多了!奇怪的是,厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床,走出厅外,还没开口 那天,約好在她下后共进晚餐,做事有条不亲的女儿体恤地说道:"餐馆坐落在九曲十 女儿便说了:“妈妈,我今天请假。”我讶异地问:"咦,你的工作不是堆积如山吗?”她笑 八弯的窄巷里,不太好找,你们就在餐馆附近的小公回等我吧。 嘻嘻地说:“工作做不完,不是还有明天吗?” 穿了一袭宽松的棉质衣裙,没带外套。和老公捉早十分钟来到游人稀少的小公园。天很 桌上放了一大束精神抖掼的向日葵,黄艳艳,活鲜鲜的,大蓬大蓬的热情源原不绝地释应 冷,剩骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉,我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整 向日葵旁边,有个奶油蛋糕,还有一张卡片 准时的女儿踪影不见,我们的手机偏又留在公寓里忘了带,无法联系 卡片里,装着女儿圆润的字体:“亲爱的妈妈:记得吗?那一年,您到土耳其旅行,看 寒风肆无忌惮,我冻成了冰湖底下一 鱼。看着时间滴滴答答地流走,怒 漫天漫地的向日葵,回来向我出示照片,满脸陶醉地说:那种美啊,简直惊心动魄呢!您毎回 一样往我心里钻。到了七点半,我的脸已
第 8 页 共 18 页 题 ★ ★ ★ 答 ★ ★ ★ 要 ★ ★ ★ 不 ★ ★ ★ 内 ★ ★ ★ 线 ★ ★ ★ 封 ★ ★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · 24．小说末尾“大家再也不叫皮挑儿了，改称皮先生”一句包含了“大家”对皮挑儿的怎样的 情感态度？（请用两个词概括 ．．．．．．．，2 分） 25．阅读文本，回答下列问题。（4 分） （1）“皮挑儿嘿嘿．．笑”“于先生也是嘿嘿．．一笑”，同样是“嘿嘿”笑，传达出来的内容有什 么不同？（2 分） （2）“这演皮影的人竟然．．是皮挑儿。”说说对句中加点词语“竟然”的理解。（2 分） 26．请根据小说内容，简要概括．．并分析．．于先生这一人物形象。（6 分） 27．这篇小说写了两位皮影艺人，作者所要表现的主要人物是谁？研读全文，说说你的判断理 由。（6 分） 2014 年甘肃省兰州市 向日葵 尤今 到伦敦度假，住在女儿的公寓里。 那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十 八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。” 我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。天很 冷，刺骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整， 一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。 寒风肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥 一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。 “天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！” “唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了！” 七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作 堆积如山，做不完呀！”我和老公对看一眼，果然不出所料！ 我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还 有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。 到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、 天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃 口也没有。 女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想 快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。 第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点 多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口， 女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑 嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？” 桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。 向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。 卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到 漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊， 简直惊心动魄呢！您每回
2014年福建省福州市 看到玫瑰花、荷花和桂花,都露出馋馋的目光,想吃它们;唯独向日葵,您打从心坎里爱着它 我的童年才是真正的童年 宠着它。妈妈,我和哥哥们,其实都是您的向日葵:而您,就是我们的阳光。 ①说到童年,我觉得在玩儿这方面,现在的孩子很可怜,太单调。除了到商场买玩具,就是 读毕,抬起头来时,女儿絮絮地说道:“妈妈,昨天下班后,我赶去办公室附近那家花店 不巧它因事休业;匆匆坐计程车去另一家,又碰上塞车,我真的急坏了呀!终于买到了您最喜 沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发,反而越玩越傻,甚至分不清现实和虚拟世界。 欢的向日葵后,然后赶回家把它好,这样一来一往,才会迟到的呀! 我小时候的生活,那才是孩子应该过的童年生活 说着,又笑眯眯地自问自答:“您猜我把花愉藏在哪儿?贮藏室!可是我又担心它难以透 ②记得我八九岁时,院儿里有个大哥哥迷上钓鱼,每天早出晚归,回家时总能带回几尾活蹦 乱跳的鲜鱼,到家后,拿盆放水,收拾工具,而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点 可是,在这一刻,我的里,却都是泪。 28.围绕“向日葵”,补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。(3分) 了桌,随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭,同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿L 那天下班后, (1) (2) 半夜起来 浇向日葵→第二天上午, 这时的小院欢腾了,各家各户都来道谢,嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺,手里奉上自家的特色 29.下面两句话,都写出了人物心中的“怒气”。请根据句子后面的提示加以赏析。(6分 菜,之后毎家都把小桌放在门前或葡萄架下,全院的人像一家人一样,吃着、喝着、聊着、乐 (1)看着时间滴答答地流走,怒气像蚂绩一样往我心里钻。(从修辞角度 着,那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带 (2)我觉得心里冒出了很多冻疮,灼灼地痛,半点胃口也没有。(从词语角度) 来的,那就学学呗 0文中有多处伏笔,暗示着过生日事件的发生。请你找出两处。(4分) ③那时不像现在,什么东西都将买。自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分,而且是重 要的一部分,它能让你对这个游戏更加了解更加期待。我的笫一条鱼线就是姥姥被子用的粗棉 31.结合全文,回答问题。(6分) (1)阅读文章结尾段,请用两个词语形容作者当时的心情 线,用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿,废牙膏皮卷成卷儿当铅坠,找邻居 可是,在这一刻,我的眼睡里,却都是泪。 大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。就剩鱼竿是个问题了,我特意跑了很远的路到区蔬菜大棚找 了两根搭豆架用的细竹竿,把线绑在竿头,我的第一套钓具就这样拼凑成功了。 (2)文中的女儿值得称道,读了全文,你有什么感想?请结合自身体验谈谈 ④【A】和一小块面,倒点儿白酒,滴几滴香油,做成鱼饵。在自行车上绑上鱼竿,我迫不 及待地出发了。玉渊潭公回有离家最近的水面,骑车大概要一小时。路上脑子里不想别的
第 9 页 共 18 页 题 ★ ★ ★ 答 ★ ★ ★ 要 ★ ★ ★ 不 ★ ★ ★ 内 ★ ★ ★ 线 ★ ★ ★ 封 ★ ★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · ： 号 考 ： 名 姓 ： 级 班 看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它 宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。” 读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店， 不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜 欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！” 说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透 气，半夜起来还浇水呢！” 这一天，是我的生日。 可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。 （有删改） 28.围绕“向日葵”，补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。（3 分） 那天下班后， （ 1 ） →赶回家去， （2） → 半夜起来， 浇向日葵 →第二天上午， （3） 29.下面两句话，都写出了人物心中的“怒气”。请根据句子后面的提示加以赏析。（6 分） （1）看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。（从修辞角度） （2）我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。（从词语角度） 30.文中有多处伏笔，暗示着过生日事件的发生。请你找出两处。（4 分） 31.结合全文，回答问题。（6 分） （1）阅读文章结尾段，请用两个词语形容作者当时的心情。 可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。 （2）文中的女儿值得称道，读了全文，你有什么感想？请结合自身体验谈谈。 2014 年福建省福州市 我的童年才是真正的童年 于谦 ①说到童年，我觉得在玩儿这方面，现在的孩子很可怜，太单调。除了到商场买玩具，就是 在电脑上玩游戏。都说这些能锻炼儿童的动手能力，开发智力，可我一点都没有看出来。那些 沉迷于电脑网络游戏的孩子不单智力没见开发，反而越玩越傻，甚至分不清现实和虚拟世界。 我小时候的生活，那才是孩子应该过的童年生活。 ②记得我八九岁时，院儿里有个大哥哥迷上钓鱼，每天早出晚归，回家时总能带回几尾活蹦 乱跳的鲜鱼。到家后，拿盆放水，收拾工具，而家中的爷爷奶奶则忙着择葱、切姜、剥蒜、点 火，一边忙活儿一边津津有味地听他讲述上鱼的过程。不一会儿，一盆香喷喷的侉炖鱼就端上 了桌，随之张罗着拿碗拿筷子准备吃饭，同时还不忘打发孩子给邻居送上几块鱼肉尝尝鲜儿。 这时的小院欢腾了，各家各户都来道谢，嘴里夸奖着老奶奶炖鱼的手艺，手里奉上自家的特色 菜，之后每家都把小桌放在门前或葡萄架下，全院的人像一家人一样，吃着、喝着、聊着、乐 着，那景象是现在住在楼房里的孩子想象不出来的。而在当时我认为这一切的美好都是钓鱼带 来的，那就学学呗！ 山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入 ③那时不像现在，什么东西都将买。自己动手制作玩具的过程也是玩儿的一部分，而且是重 要的一部分，它能让你对这个游戏更加了解更加期待。我的第一条鱼线就是姥姥被子用的粗棉 线，用塑料泡沫中的颗粒穿在棉线中间做了一个七星漂儿，废牙膏皮卷成卷儿当铅坠，找邻居 大哥要了一个旧鱼钩绑在线上。 就剩鱼竿是个问题了，我特意跑了很远的路到郊区蔬菜大棚找 了两根搭豆架用的细竹竿，把线绑在竿头，我的第一套钓具就这样拼凑成功了。 ④【A】和一小块面，倒点儿白酒，滴几滴香油，做成鱼饵。在自行车上绑上鱼竿，我迫不 及待地出发了。玉渊潭公园有离家最近的 水面，骑车大概要一小时。路上脑子里不想别的，一
心只想尽快把钩儿扔到水里,幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。车骑得飞快,来到湖边。我支好 ⑦回想我的童年时代,孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事,并从中体验到生活的美妙与欢 车,拿起竿儿,挂上食儿,【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、力大了、铅坠重了,拯笔乐。那可真是无忧无虑,充满童真童趣 甩线,先扔下去再说。说也奇怪,傻小子睡凉杭,全凭火力壮;越是棒槌越和牌——别看不会 (节选自中信出版社《玩儿》一书,有删改) 32为什么作者认为“我的童年才是商正的童年”?(3分) 钓,扔下去鱼就吃食儿,抬起竿儿就有鱼。不筐是窜钉儿麦穗儿还是小虎头儿,一等儿一条 答 虽然个儿都不大,但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜,收获颜丰,不到小时,把我点.(4分) 33.第②段描写了全院的人像一家人一样分享侍炖鱼的温馨场面,这样写有什么作用?请答出两 忙活了一脑门了子汗 ⑤正忙得不可开交,就听得身后坡上有人喊我,转身看时,一个男的,四十多岁,推着自 34.本文语言很有特色。请按指定角度对第④段画线的A、B两句进行赏析。(5分) 鱼吗!我不情愿地放下鱼竿,走上坡岸一问才知道,来 人是公园管理处的,我被告知这地方不是公园的钓鱼区,严禁钓鱼,违者罚款,我傻眼了,谁35竿儿被了,鱼也放了,却一点儿都没有影响“我”的好心情,从中你悟出了怎样的人生真 语?(3分) 知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀!到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子,无亲只得拉下 脸来跟他对付。求爷爷告奶奶,好话说了一萝筐,他看我是个孩子的份儿上,破鱼竿也没有什 2014年山东背烟合市 么没收的必要,最后的处理结果还不错—竿儿撅折了,鱼也放了,最可乐的他撅竿儿的时 江南古镇,普通的有一口古井的小杂院院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋。格 候让鱼钩把自己的手狠狠地钩了一个大口子!该!谁让你我竿儿来着!可能是他也觉得这事 局多年末变,尽管人们房内的现代化摆设是愈来多了 一眼,蹬上自行车回家上药去了 这八九户人家中,有两户是一人独居一单身汉郑若奎和老姑娘雪娥 ⑥说实话,撅竿儿鱼,一点儿都没有影响我的好心情。那竿儿虽说是我自己做的,但真 郑若就住在瀋雪娥隔壁 的没有什么保留价值,那鱼他不放我也得放,拿回家不能养也不能吃,还能看着它们死吗?所 以我根本就没往心里去。最关键的是我把它们钓上来了,这个体验是最重要的,这个全新的感 "出去 觉是最让我兴奋的。我高高兴兴地骑车回家了,很长时间都在回味着钓到鱼那瞬间的感 多少次了,只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇,听到的总是这么几句。这种简单的 一只可意会,不可言传,充满着诱感,妙不可言。从此,我的爱好中多了钓鱼这一项 缺乏温情的重复,真使邻居们泄气 第10页共18页
第 10 页 共 18 页 题 ★ ★ ★ 答 ★ ★ ★ 要 ★ ★ ★ 不 ★ ★ ★ 内 ★ ★ ★ 线 ★ ★ ★ 封 ★ ★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ · · · · · 线 · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · 密 · · · · · · · 心只想尽快把钩儿扔到水里，幻想着钓到鱼那一刹那的感觉。车骑得飞快，来到湖边。我支好 车，拿起竿儿，挂上食儿，【B】哪儿管什么风线长了、水线短了、浮力 大了、铅坠重了，扬竿 甩线，先扔下去再说。说也奇怪，傻小子睡凉炕，全凭火力壮；越是棒槌越和牌——别看不会 钓，扔下去鱼就吃食儿，抬起竿儿就有鱼。不管是窜钉儿、麦穗儿还是小虎头儿，一竿儿一条， 虽然个儿都不大，但对我这个初学者来说那简直是意外的惊喜，收获颇丰，不到半小时，把我 忙活了一脑门子汗。 ⑤正忙得不可开交，就听得身后坡上有人喊我，转身看时，一个男的，四十多岁，推着自行 车站在那里朝我招手。没看我这儿正上鱼吗！我不情愿地放下鱼竿，走上坡岸一问才知道，来 人是公园管理处的，我被告知这地方不是公园的钓鱼区，严禁钓鱼，违者罚款。我傻眼了，谁 知道还分钓鱼区和非钓鱼区呀！到这时我才看到岸旁立着“严禁钓鱼”的牌子，无奈只得拉下 脸来跟他对付。求爷爷告奶奶，好话说了一箩筐，他看我是个孩子的份儿上，破鱼竿也没有什 么没收的必要，最后的处理结果还真不错——竿儿撅折了，鱼也放了，最可乐的他撅竿儿的时 候让鱼钩把自己的手狠狠地钩了一个大口子！该！谁让你撅我竿儿来着！可能是他也觉得这事 儿弄到这份儿上挺没劲的，撅完竿儿看都没看我一眼，蹬上自行车回家上药去了。 ⑥说实话，撅竿儿、放鱼，一点儿都没有影响我的好心情。那竿儿虽说是我自己做的，但真 的没有什么保留价值，那鱼他不放我也得放，拿回家不能养也不能吃，还能看着它们死吗？所 以我根本就没往心里去。最关键的是我把它们钓上来了，这个体验是最重要的，这个全新的感 觉是最让我兴奋的。我高高兴兴地骑车回家了，很长时间都在回 味着钓到鱼那一瞬间的感觉— —只可意会，不可言传，充满着诱惑，妙不可言。从此，我的爱好中多了钓鱼这一项。 山东 省平邑县兴蒙学校李传鹏输入 ⑦回想我的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙与欢 乐。那可真是无忧无虑，充满童真童趣。 （节选自中信出版社《玩儿》一书，有删改） 32.为什么作者认为“我的童年才是真正的童年”？（3 分） 答： 33.第②段描写了全院的人像一家人一样分享侉炖鱼的温馨场面，这样写有什么作用？请答出两 点。（4 分） (1) (2) 34.本文语言很有特色。请按指定角度对第④段画线的 A、B 两句进行赏析。（5 分） 句子 角度 赏析 A 动词选用 [来源:学科网 ZXXK] B 短句运用 35.竿儿被撅了，鱼也放了，却一点儿都没有影响“我”的好心情，从中你悟出了怎样的人生真 谛？（3 分） 答： 2014 年山东省烟台市 永远的门 江南古镇，普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋。格 局多年未变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。 这八九户人家中，有两户是一人独居--单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。 郑若奎就住在潘雪娥隔壁。 “你早。”他向她致意。 “出去啊？”她回话，随即擦身而过。 多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的 缺乏温情的重复，真使邻居们泄气