、文学常识 关于屈原:名平,字原。丹阳人。战国末期楚国人。他是我国文学史上第一个伟大的浪漫主 义诗人,也是最伟大的爱国诗人,"楚辞”诗体的创立者和代表作家。屈原因出身贵族,又明 于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的 统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国 富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛 盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。 流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都, 屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想 代表作:《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。其作品充满了浪漫主义 精神,丰富了诗歌的表现手法,后人称为楚辞”,又称为”骚体 1953年被称为世界四大文化名人: 屈原(中国)哥白尼(波兰) 莎士比亚(英)但丁(意大利) 关于楚辞 楚辞″是以屈原为代表的战国时期的一批楚国作家在学习楚国民歌基础上,创造、发展了书 楚语、作楚声、纪楚地、名楚地″,故谓之"楚辞″的一种诗歌形式。《楚辞》则是由西汉刘 向编辑的屈原、宋玉等楚国作家作品的总集名 二、基础积累 1.识字记音 苗裔()孟陬()辟芷()宿()莽骐()骥()驰骋 2.识记字形。 孟陬苗裔嘉名骐骥皇舆弃秽险隘幽昧谗言驰骋 通假字 1.皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名 2.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 3.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。 四、词类活用 1、名余曰正则兮,字余曰灵均 2、扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?
一、文学常识 关于屈原：名平，字原。丹阳人。战国末期楚国人。他是我国文学史上第一个伟大的浪漫主 义诗人，也是最伟大的爱国诗人，“楚辞”诗体的创立者和代表作家。屈原因出身贵族，又明 于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的 统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国 富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛 盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。 流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间。顷襄王二十一年(前 278)，秦将白起攻破郢都， 屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。 代表作：《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。其作品充满了浪漫主义 精神，丰富了诗歌的表现手法，后人称为“楚辞”，又称为“骚体”。 1953 年被称为世界四大文化名人： 屈原（中国） 哥白尼（波兰） 莎士比亚（英） 但丁（意大利） 关于楚辞。 “楚辞”是以屈原为代表的战国时期的一批楚国作家在学习楚国民歌基础上，创造、发展了“书 楚语、作楚声、纪楚地、名楚地”，故谓之“楚辞”的一种诗歌形式。《楚辞》则是由西汉刘 向编辑的屈原、宋玉等楚国作家作品的总集名。 二、基础积累 1.识字记音。 苗裔( ) 孟陬( ) 辟芷( ) 宿( )莽 骐( )骥( ) 驰骋 ( ) 2.识记字形。 孟陬 苗裔 嘉名 骐骥 皇舆 弃秽 险隘 幽昧 谗言 驰骋 三、通假字 １．皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名； ２．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩； ３．乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。 四、词类活用 １、名余曰正则兮，字余曰灵均； ２、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩； ３、不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？
4、扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 五、特殊句式 1、恐年岁之不吾与 2、肇锡余以嘉名 六、夯实基础 1、给加横线的字注音并解释该词语 (1)苗裔 (2)孟陬 揆肇重 (7)辟芷 (8)汩: 塞: ①D骐骥: 2、辨析下列加横线的词的含义 ①惟庚寅吾以降 ②肇锡余以嘉名 ③又重之以修能 ④纫秋兰以为佩 ⑤乘骐骥丛驰骋兮 ⑥长太息以掩涕兮 ①帝高阳之苗裔兮 ②又重之以修能 ③恐年岁之不吾与 ④夕揽洲之宿莽
４、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩； 五、特殊句式 １、恐年岁之不吾与 ２、肇锡余以嘉名 六、夯实基础 1、给加横线的字注音并解释该词语 ⑴ 苗裔： ⑵ 孟陬： ⑶ 揆： ⑷ 肇： ⑸ 重： ⑹ 扈： ⑺ 辟芷： ⑻ 汩： ⑼ 搴： ⑽ 阰： ⑾ 骐骥： ２、辨析下列加横线的词的含义： ① 惟庚寅吾以降 ② 肇锡余以嘉名 ③ 又重之以修能 ④ 纫秋兰以为佩 ⑤ 乘骐骥以驰骋兮 ⑥ 长太息以掩涕兮 ① 帝高阳之苗裔兮 ② 又重之以修能 ③ 恐年岁之不吾与 ④ 夕揽洲之宿莽
⑤恐美人之迟暮 3、翻译下列句子并指出句式特点 ①惟庚寅吾以降 译 ②恐年岁之不吾与: 译 ③又申之以揽苣 译文: [阅读能力迁移训练] 1、朗读屈原《离骚》结尾"乱曰″部分并回答下列几个问题 离骚(节选) 乱曰:已矣哉!国无人莫我知兮,又何怀乎故都?既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居! 注解:彭咸:传说是殷代贤臣,因为讽谏君主不被听从,投水自尽。 (1)解释下列词语 故都:美政: (2)"国无人莫我知兮〃一句属什么句式类型,试解释这一诗句 (3)翻译既莫足与为美政兮〃一句。 (4)最后一句表明了作者怎样的思想。 阅读司马迁的《屈原贾生列传》(节选),完成文后各题 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。 离骚者,犹离忧也。……)平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见
⑤ 恐美人之迟暮 ３、翻译下列句子并指出句式特点 ① 惟庚寅吾以降 译文： ② 恐年岁之不吾与： 译文： ③ 又申之以揽茞 译文： ［阅读能力迁移训练］ １、朗读屈原《离骚》结尾“乱曰”部分并回答下列几个问题。 离骚（节选） 乱曰：已矣哉！国无人莫我知兮，又何怀乎故都？既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！ 注解：彭咸：传说是殷代贤臣，因为讽谏君主不被听从，投水自尽。 （1）解释下列词语 已： 故都： 美政： （2）“国无人莫我知兮”一句属什么句式类型，试解释这一诗句。 （3）翻译“既莫足与为美政兮”一句。 （4）最后一句表明了作者怎样的思想。 阅读司马迁的《屈原贾生列传》（节选），完成文后各题。 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。 离骚者，犹离忧也。……屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见
疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作离骚,盖自怨生也。……其文约,其辞微,其志絜,其 行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志絜,故其称物芳。其行廉,故死而不容 自疏。濯淖汙泥辶中,蝉蜕於浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,嚼然泥而不滓者也。 推此志也,虽与日月争光可也 2.解释下列词语 方正 信 约 廉: 3.用原文回答问题 ①屈原写作《离骚》的原因是 ②离骚"的含义是: ③屈原用离骚”为其作品命名的原因是: 4.翻译下列语句: ①屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离 ②其文约,其辞微,其志絜,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志絜,故 其称物芳。其行廉,故死而不容自疏。 ③濯淖汙泥之中,蝉蜕於浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皤然泥而不滓者也。推此 志也,虽与日月争光可也 课外拓展 1″长太息以掩涕兮,哀民生之多艰"是屈原《离骚》中的名句,其中所寓含了深 沉的忧患意识和强烈的社会责任感,几千年来一直感动并激励着中国知识分子为 国为民殚精竭智。 2《离骚》中的名句:惟草木之零落兮,恐美人之迟暮 3《离骚》有“朝饮木兰之堕露兮,夕餐秋菊之落英”之句。 4表现其坚持真理,献身理想的句子是:亦作心之所善兮,虽九死其犹未悔。 5表现其嫉恶如仇,不同流合污的句子是:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也! 6表现其刚正不阿,一身正气的句子是:伏清白以死直兮,固前圣之所厚
疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。……其文约，其辞微，其志絜，其 行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志絜，故其称物芳。其行廉，故死而不容 自疏。濯淖汙泥之中，蝉蜕於浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。 推此志也，虽与日月争光可也。 ２．解释下列词语。 方正： 穷： 信 ： 约： 微： 廉： ３．用原文回答问题。 ①屈原写作《离骚》的原因是： ②“离骚”的含义是： ③屈原用“离骚”为其作品命名的原因是： ４．翻译下列语句： ①屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离 骚。 ②其文约，其辞微，其志絜，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志絜，故 其称物芳。其行廉，故死而不容自疏。 ③濯淖汙泥之中，蝉蜕於浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此 志也，虽与日月争光可也。 课外拓展 1"长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"是屈原《离骚》中的名句，其中所寓含了深 沉的忧患意识和强烈的社会责任感，几千年来一直感动并激励着中国知识分子为 国为民殚精竭智。 2《离骚》中的名句： 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 3《离骚》有“朝饮木兰之堕露兮，夕餐秋菊之落英”之句。 4 表现其坚持真理，献身理想的句子是：亦作心之所善兮，虽九死其犹未悔。 5 表现其嫉恶如仇，不同流合污的句子是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！ 6 表现其刚正不阿，一身正气的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚
7表现其洁身自好,自我完善的句子是:民生各有所乐兮,余独好修以为常。 《离骚》复习教案 关注文本 引导学生复习课文,背诵课 二、检査学生课文复习情况, 解决学案 文学常识 关于屈原:名平,字原。丹阳人。战国末期楚国人。他是我国文学史上第一个伟大的浪漫主 义诗人,也是最伟大的爱国诗人,"楚辞”诗体的创立者和代表作家。屈原因出身贵族,又明 于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的 统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国 富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛 盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放 流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都, 屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想 代表作:《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。其作品充满了浪漫主义 精神,丰富了诗歌的表现手法,后人称为楚辞,又称为骚体″。 1953年被称为世界四大文化名人: 屈原(中国)哥白尼(波兰) 莎士比亚(英)但丁(意大利) 关于楚辞。 楚辞″是以屈原为代表的战国时期的一批楚国作家在学习楚国民歌基础上,创造、发展了书 楚语、作楚声、纪楚地、名楚地〃,故谓之ν楚辞″的一种诗歌形式。《楚辞》则是由西汉刘 向编辑的屈原、宋玉等楚国作家作品的总集名。 基础积累 1识字记音 苗裔(yi)孟陬(zu)辟芷(zhi)宿(su)莽骐(q)骥〔j)驰骋( cheng) 2.识记字形。 孟陬苗裔嘉名骐骥皇舆弃秽险隘幽昧谗言驰骋 通假字 1.皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名 锡"同赐″,赐给 2.扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 辟”同"僻″,偏僻
7 表现其洁身自好，自我完善的句子是：民生各有所乐兮，余独好修以为常。 《离骚》复习教案 关注文本 一、引导学生复习课文，背诵课文。 二、检查学生课文复习情况。 解决学案 一、文学常识 关于屈原：名平，字原。丹阳人。战国末期楚国人。他是我国文学史上第一个伟大的浪漫主 义诗人，也是最伟大的爱国诗人，“楚辞”诗体的创立者和代表作家。屈原因出身贵族，又明 于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的 统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国 富兵强、威震诸侯的局面。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛 盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。 流放江南，辗转流离于沅 、湘二水之间。顷襄王二十一年(前 278)，秦将白起攻破郢都， 屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。 代表作：《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》、《招魂》等。其作品充满了浪漫主义 精神，丰富了诗歌的表现手法，后人称为“楚辞”，又称为“骚体”。 1953 年被称为世界四大文化名人： 屈原（中国） 哥白尼（波兰） 莎士比亚（英） 但丁（意大利） 关于楚辞。 “楚辞”是以屈原为代表的战国时期的一批楚国作家在学习楚国民歌基础上，创造、发展了“书 楚语、作楚声、纪楚地、名楚地”，故谓之“楚辞”的一种诗歌形式。《楚辞》则是由西汉刘 向编辑的屈原、宋玉等楚国作家作品的总集名。 二、基础积累 1.识字记音。 苗裔(yì) 孟陬(zōu) 辟芷(zhǐ) 宿(sù)莽 骐(qí)骥(jì) 驰骋(chěng) 2.识记字形。 孟陬 苗裔 嘉名 骐骥 皇舆 弃秽 险隘 幽昧 谗言 驰骋 三、通假字 １．皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名； “锡”同“赐”，赐给 ２．扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩； “辟”同“僻”，偏僻
3.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。 道”同导",引导 四、词类活用 1、名余曰正则兮,字余曰灵均:名,字,名词用作动词,取名,取字 2、扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩:纫,名词用作动词,贯串连缀的意思 3、不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?秽,形容词用作名词,秽恶的行为 4、扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩:佩,动词用作名词,佩带在身上的装饰物 五、特殊句式 1、恐年岁之不吾与否定句中代词作宾主,宾语前置,应为不与吾 2、肇锡余以嘉名 介词结构后置 六、夯实基础 1、给加横线的字注音并解释该词语 (1)苗裔(yi):后代子孙 (2)孟陬(z0u):夏历正月 (3)揆(kui)揣度、衡量 (4)肇(zhao)开始 (5)重(chng):加上 (6)扈(hu)被、披 (7)辟芷(zhi):香草名,即白芷 (8)沮(g追):原意为水流迅疾,此比喻光阴如流水般地飞逝 (9)塞(qian):拔取、攀、折 00吐(p)::山坡、岭上 aD骐骧(qji):骏马 2、辨析下列加横线的词的含义: ①惟庚寅吾以降介词在 ②肇锡余以嘉名 介词把、用 ③又重之以修能介词用 ④纫秋兰以为佩介词用 ⑤乘骐骥以驰骋兮连词来 ⑥长太息以掩涕兮连词表并列关系,相当于而”可不译 ①帝高阳之苗裔兮助词的
３．乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。 “道”同“导”，引导 四、词类活用 １、名余曰正则兮，字余曰灵均；名，字，名词用作动词，取名，取字 ２、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩； 纫，名词用作动词，贯串连缀的意思 ３、不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ 秽，形容词用作名词，秽恶的行为 ４、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩； 佩，动词用作名词，佩带在身上的装饰物 五、特殊句式 １、恐年岁之不吾与 否定句中代词作宾主，宾语前置，应为“不与吾”。 ２、肇锡余以嘉名 介词结构后置 六、夯实基础 1、给加横线的字注音并解释该词语 ⑴ 苗裔（yì）：后代子孙 ⑵ 孟陬（zōu）：夏历正月 ⑶ 揆（kuí）揣度、衡量 ⑷ 肇（zhàｏ）开始 ⑸ 重（ｃｈóｎｇ）：加上 ⑹ 扈（hù）被、披 ⑺ 辟芷（zhǐ）：香草名，即白芷 ⑻ 汩（ｇǔ）：原意为水流迅疾，此比喻光阴如流水般地飞逝 ⑼ 搴（qiān）：拔取、攀、折 ⑽ 阰(pí)：:山坡、岭上 ⑾ 骐骥（qíjì）：骏马 ２、辨析下列加横线的词的含义： ① 惟庚寅吾以降 介词 在 ② 肇锡余以嘉名 介词 把、用 ③ 又重之以修能 介词 用 ④ 纫秋兰以为佩 介词 用 ⑤ 乘骐骥以驰骋兮 连词 来 ⑥ 长太息以掩涕兮 连词 表并列关系，相当于“而”可不译 ① 帝高阳之苗裔兮 助词 的
②又重之以修能助词不译 ③恐年岁之不吾与助词宾语前置的标志不译 ④夕揽洲之宿莽助词的 ⑤恐美人之迟暮助词用在主语和谓语之间,取消句子独立性的作用不译。3、翻译 下列句子 ④惟庚寅吾以降 译文:我在庚寅年降生。(倒装句、应为”吾以庚寅降”) ⑤恐年岁之不吾与: 译文:只怕年岁不等待我。(否定句中代词作宾语,宾语前置,应为不与吾") ⑥又申之以揽苣 译文:又加上高尚的德行.(介词结构后置应为又以揽茝申之”) [阅读能力迁移训练] 1、朗读屈原《离骚》结尾乱曰″部分并回答下列几个问题 离骚(节选) 乱曰:已矣哉!国无人莫我知兮,又何怀乎故都?既莫足与为美政兮,吾将从彭咸之所居 注解:彭咸:传说是殷代贤臣,因为讽谏君主不被听从,投水自尽 (1)解释下列词语 故都 美政: (2)"国无人莫我知兮″一句属什么句式类型,试解释这一诗句 (3)翻译"既莫足与为美政兮″一句。 (4)最后一句表明了作者怎样的思想 阅读司马迁的《屈原贾生列传》(节选),完成文后各题 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离骚。 离骚者,犹离忧也。……)平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见 疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作离骚,盖自怨生也。……其文约,其辞微,其志絜,其 行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志絜,故其称物芳。其行廉,故死而不容 自疏。濯淖汙泥之中,蝉蜕於浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皤然泥而不滓者也, 推此志也,虽与日月争光可也。 2.解释下列词语
② 又重之以修能 助词 不译 ③ 恐年岁之不吾与 助词 宾语前置的标志 不译 ④ 夕揽洲之宿莽 助词 的 ⑤ 恐美人之迟暮 助词 用在主语和谓语之间，取消句子独立性的作用不译。３、翻译 下列句子 ④ 惟庚寅吾以降 译文：我在庚寅年降生。（倒装句、应为“吾以庚寅降”） ⑤ 恐年岁之不吾与： 译文：只怕年岁不等待我。（否定句中代词作宾语，宾语前置，应为“不与吾”） ⑥ 又申之以揽茞 译文：又加上高尚的德行． （介词结构后置 应为“又以揽茞申之”） ［阅读能力迁移训练］ １、朗读屈原《离骚》结尾“乱曰”部分并回答下列几个问题。 离骚（节选） 乱曰：已矣哉！国无人莫我知兮，又何怀乎故都？既莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居！ 注解：彭咸：传说是殷代贤臣，因为讽谏君主不被听从，投水自尽。 （1）解释下列词语 已： 故都： 美政： （2）“国无人莫我知兮”一句属什么句式类型，试解释这一诗句。 （3）翻译“既莫足与为美政兮”一句。 （4）最后一句表明了作者怎样的思想。 阅读司马迁的《屈原贾生列传》（节选），完成文后各题。 屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离骚。 离骚者，犹离忧也。……屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见 疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。……其文约，其辞微，其志絜，其 行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志絜，故其称物芳。其行廉，故死而不容 自疏。濯淖汙泥之中，蝉蜕於浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。 推此志也，虽与日月争光可也。 ２．解释下列词语
方正: 穷 信 约 微 3.用原文回答问题 ①屈原写作《离骚》的原因是 ②离骚"的含义是: ③屈原用离骚”为其作品命名的原因是 4.翻译下列语句 ①屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离 ②其文约,其辞微,其志絜,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志絜,故 其称物芳。其行廉,故死而不容自疏。 ③濯淖汙泥之中,蝉蜕於浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,嚼然泥而不滓者也。推此 志也,虽与日月争光可也 参考答案: 1.(1)已:停止古都:故国美政:理想中的美好政治。 (2)属于宾语前置句。楚国没有贤人,不能理解我 (3)既然不值得与他们从事美好的政治啊。 (4)学习彭咸,为理想献身。 2.方正:端方正直的人。穷:困窘、困厄。信:诚信。约:简要 微:深微,微妙。 廉:廉洁。 3.①疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作离 ②离骚者,犹离忧也。 ③正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎? 屈平之作离骚,盖自怨生也。 4.①屈原对怀王听闻失灵而不能分辨是非,视线被谗佞谄媚之徒所蒙蔽而不能辨明真伪, 致使邪恶伤害了公道,正直的人不被朝廷所容,感到万分痛心,所以才忧愁苦闷,沉郁深思 而写成《离骚》 ②其语言简约精炼,其内容却托意深微,其情志高洁,其品行廉正,其文句虽写 的是细小事物,而其意旨却极其宏大博深,其所举的虽然都是眼前习见的事例
方正： 穷： 信 ： 约： 微： 廉： ３．用原文回答问题。 ①屈原写作《离骚》的原因是： ②“离骚”的含义是： ③屈原用“离骚”为其作品命名的原因是： ４．翻译下列语句： ①屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离 骚。 ②其文约，其辞微，其志絜，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志絜，故 其称物芳。其行廉，故死而不容自疏。 ③濯淖汙泥之中，蝉蜕於浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此 志也，虽与日月争光可也。 参考答案： １．（1）已：停止 古都：故国 美政：理想中的美好政治。 （2）属于宾语前置句。楚国没有贤人，不能理解我。 （3）既然不值得与他们从事美好的政治啊。 （4）学习彭咸，为理想献身。 ２．方正：端方正直的人。 穷：困窘、困厄。 信：诚信。 约：简要。 微：深微，微妙。 廉：廉洁。 ３．①疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作离 骚。 ②离骚者，犹离忧也。 ③正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？ 屈平之作离骚，盖自怨生也。 ４．①屈原对怀王听闻失灵而不能分辨是非，视线被谗佞谄媚之徒所蒙蔽而不能辨明真伪， 致使邪恶伤害了公道，正直的人不被朝廷所容，感到万分痛心，所以才忧愁苦闷，沉郁深思 而写成《离骚》。 ②其语言简约精炼，其内容却托意深微，其情志高洁，其品行廉正，其文句虽写 的是细小事物，而其意旨却极其宏大博深，其所举的虽然都是眼前习见的事例
而所寄托的意义却极其深远。其情志高洁,所以喜欢用香草作譬喻。其品行廉正, 所以至死也不放松对自己的要求 ③身处污泥浊水之中而能洗涤干浄,就像蝉能从混浊污秽中解脱岀来一样,在尘 埃之外浮游,不被世俗的混浊所玷污,清白髙洁,出污泥而不染。推论其髙尚情 志,就是说与日月争辉也是恰宜的。 课外拓展 1″长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”是屈原《离骚》中的名句,其中所寓含了深 沉的忧患意识和强烈的社会责任感,几千年来一直感动并激励着中国知识分子为 国为民殚精竭智。 2《离骚》中的名句:惟草木之零落兮,恐美人之迟暮 3《离骚》有“朝饮木兰之堕露兮,夕餐秋菊之落英”之句。 4表现其坚持真理,献身理想的句子是:亦作心之所善兮,虽九死其犹未悔。 5表现其嫉恶如仇,不同流合污的句子是:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也! 6表现其刚正不阿,一身正气的句子是:伏清白以死直兮,固前圣之所厚, 7表现其洁身自好,自我完善的句子是:民生各有所乐兮,余独好修以为常
而所寄托的意义却极其深远。其情志高洁，所以喜欢用香草作譬喻。其品行廉正， 所以至死也不放松对自己的要求。 ③身处污泥浊水之中而能洗涤干净，就像蝉能从混浊污秽中解脱出来一样，在尘 埃之外浮游，不被世俗的混浊所玷污，清白高洁，出污泥而不染。推论其高尚情 志，就是说与日月争辉也是恰宜的。 课外拓展 1"长太息以掩涕兮，哀民生之多艰"是屈原《离骚》中的名句，其中所寓含了深 沉的忧患意识和强烈的社会责任感，几千年来一直感动并激励着中国知识分子为 国为民殚精竭智。 2《离骚》中的名句： 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 3《离骚》有“朝饮木兰之堕露兮，夕餐秋菊之落英”之句。 4 表现其坚持真理，献身理想的句子是：亦作心之所善兮，虽九死其犹未悔。 5 表现其嫉恶如仇，不同流合污的句子是：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！ 6 表现其刚正不阿，一身正气的句子是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 7 表现其洁身自好，自我完善的句子是：民生各有所乐兮，余独好修以为常