济南市2010年学业水平考试语文模拟试题 老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍 召装,干骑卷平冈 随太守,亲射虎 说明:1.120分钟清分120分 2四个大,24个小,都答在试喾上 看孙郎。 一、积运用(12分 请根据提示用正檜字,笔画清晰地填写相应的古诗文名句。(6分) 酒酣胸胆尚开张。鬢微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望 燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ②锦江春色来天地 (杜甫《登楼》) 射天狼 铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) 。(2分) ④海内存知己 (王勃《送杜少府之任蜀州》 4本词作者是(朝代)的 大道之行也,天下为公,选贤与能 (《礼记》 5.首句“狂”字有何作用?(3分) 登斯楼也,则有 把酒临风,其喜洋洋者也。(《岳阳楼记》) 2.上海世博会于2010年5月1日在中国上海降重开幕,根据下面的材料,写出你对上海世博会主6“持节云中,何日遣冯唐?”一句引用典故,有何用意?(2分 题“城市,让生活更美好”的理解。(2分)(不超过30个字) 上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市,让生活更美好”这个主题。例如,中国“主题馆 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人复 的屋面铺设了3万平方米的太阳能板,这些太阳能板年发电量可达250万度,每年减少二氧化碳 排放量约2500吨。“瑞土馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间,这种幕帷是用大豆纤维制成的,在行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往 展出结束后可被天然降解,不污染环境。“阿联莤馆采用“沙丘”造型,展厅中有花床、树木、 溪涧,令人仿佛置身于沙漠中的绿洲 来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。 3.名著阅读(4分) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉 先主命内侍扶起孔明,一手掩泪,一手执其手,日:“朕今死矣,有心腹之言相告『孔明日 无论魏晋。此人一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人 有何圣谕『先主泣日:“君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事.若嗣子可辅,则辅之;如其 语云:“不足为外人道也。 节选自陶渊明《桃花源记》) 不才,君可自为成都之主。”孔明听毕,汗流遍体,手足失措,泣拜于地日:“臣安敢不竭股肱之力 尽忠贞之节,继之以死乎『言讫,叩头流血。 乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子路问之,日:“子之哭也 本段文字讲述的故事是 壹②似重有忧者.而日:“然!昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。夫子问:“何为 ②刘备死后,诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”辅佐蜀后主刘禅,请你简述一个他尽心竭力辅佐 刘禅的例子。(50字左右) 不去也?”日:“无苛改。”夫子日:“小子④识之,苛政猛于虎也” (节选自《礼记·檀弓下》) 【注释】①式:同“轼”,车前的扶手横木,这里用作动词。②壹:真是,实在。③舅:公公。古 二、古诗文阅读(18分 城予·密州出滑 代以舅姑称呼公婆。④小子:古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼 7用“/”给下面的句子划分节奏。(划两处)(2分) 率妻子邑人来此绝境 8.解释下面加点的词语。(2分) 海量精品
海量 精品 济南市 2010 年学业水平考试语文模拟试题 说明：1.120 分钟 满分 120 分 2.四个大题，24 个小题，都答在试卷上。 一、积累运用(12 分) 1． 请根据提示用正楷字，笔画清晰 ．．．．．．．．地填写相应的古诗文名句。（6 分） ① ，燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ②锦江春色来天地， 。（杜甫《登楼》） ③ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ④海内存知己, 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ⑤大道之行也，天下为公，选贤与能， 。（《礼记》） ⑥登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者也。（《岳阳楼记》） 2.上海世博会于 2010 年 5 月 1 日在中国上海隆重开幕，根据下面的材料，写出你对上海世博会主 题“城市，让生活更美好”的理解。（2 分）（不超过 30 个字） 上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市，让生活更美好”这个主题。例如，中国“主题馆” 的屋面铺设了 3 万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达 250 万度，每年减少二氧化碳 排放量约 2500 吨。“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间，这种幕帷是用大豆纤维制成的，在 展出结束后可被天然降解，不污染环境。“阿联酋馆”采用“沙丘”造型，展厅中有花床、树木、 溪涧，令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。 3. 名著阅读（4 分） 先主命内侍扶起孔明，一手掩泪，一手执其手，曰：“朕今死矣，有心腹之言相告！”孔明曰： “有何圣谕！”先主泣曰：“君才十倍曹丕，必能安邦定国，终定大事。若嗣子可辅，则辅之；如其 不才，君可自为成都之主。”孔明听毕，汗流遍体，手足失措，泣拜于地曰：“臣安敢不竭股肱之力， 尽忠贞之节，继之以死乎！”言讫，叩头流血。 ①本段文字讲述的故事是 ②刘备死后，诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”辅佐蜀后主刘禅，请你简述一个他尽心竭力辅佐 刘禅的例子。 （50 字左右） 二、古诗文阅读(18 分) 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎， 看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望， 射天狼。 4.本词作者是 （朝代）的 。（2 分） 5.首句“狂”字有何作用？（3 分） 6.“持节云中，何日遣冯唐？”一句引用典故，有何用意？（2 分） 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往 来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉， 无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人 语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也， 壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：“何为 不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。” (节选自《礼记·檀弓下》) 【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古 代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。 7.用“/”给下面的句子划分节奏。（划两处）（2 分） 率妻子邑人来此绝境 8.解释下面加点的词语。（2 分)
①阡陌交通: ②便要还家 目前,海洋科学家公认的海洋死区标准是每升海水的含氧量不足2毫克然而,许多海洋动 9.在下面两个句子中任选一句翻译。(2分) ①黄发垂髫,并怡然自乐 物的生存要求更高。比如,加拿大和美国东部海面发现的一种幼蟹,在每升海水的含氧量86毫克 的海域中,就得开始挣扎求生.目前使用的死区含氧标准,不足以避免海洋生物大规模死亡的损失。 ②夫子曰:“小子识之,苛政猛于虎也。” 形成海洋死区的主要原因是海泛滥。海藻在生长过程中也会像陆地植物那样吸收二氧化碳 10.下列句中加点的“于”与“苛政猛于虎也”中的“于”意义相同的一项是()(2分) A昔者吾舅死于虎B每假借于藏书之家 放出氧气,但是海藻的生长和繁殖很快,并且不断死亡,然后沉入到海底并腐败,成为海底泥滩中 C蜀道之难,难于上青天D于舅家见之 11.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方?(用自己的话回答)(3分) 细菌丰富的食物来源,细菌在分解这些海藻时会从周围水域消耗氧气。根据科学家的计算,海藻生 长中产生的氧气要比细菌消耗的氧气少得多,结果导致相应水域成为死区。导致海藻过多的原因井 三、现代文阅读(40分 阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。 非自然原因,主要是因为人类活动对海洋环境的污染。人们把大量污水排入江河,这些污水顺着江 ①绝大多数动物的生长都需要氧气,()没有氧气,动物()会窒息而死。陆地上的动物河进入大海.污水中富含海藻生长所需的营养物质,主要包括衣场流溢出的氮肥、厨房污水中的有 如此,海洋中的动物也如此。然而,海洋生物学家发现,海洋中出现越来越多的低氧区,那里的海机物质、动物粪便,以及燃烧化石燃料产生的污染物等.海洋死区中的需氧细菌也会直接从这些富 洋动物由于缺氧而死,科学家称这些低氧区为海洋死区 含宫养的污染物中吸取莠分,消耗海水中的氧气 ⑥导致海洋死区的另一个原因是全球气候变暖,因为氧气在温水中溶解度会降低。随着气温不 ②从1910年发现第一块海洋死区以来,近100年来已经发现了405块海洋死区,总面积达 25万平方公里。而全球海洋的总面积为36亿平方公里,海洋死区已经占据了干分之七的海洋面断升高,海水中的溶氧量也随之降低。部分区域的海洋生态系统曾经是季节性死区,主要出现在海 积面积最大的海洋死区在美国密西西比河河口,面积达22万平方公里,占了全球海洋死区面积藻疯长和气温较高的夏季如果过了这个季节,那里又会适合其他生物生存然而,如果有机污染 的将近十分之一,相当于新泽西州的大小。 物持续排入,需氧细菌就会常年活动和大量繁殖,那里的海域就成了难以恢复的永久死区。 ③近年来,海洋死区的数量和面积有不断增加的趋势。硏究发现,截至1990年全球也只有162 海洋死区最早岀现于北部纬度较高的治海地区,如美国东岸的切萨皮克湾,以及北欧斯堪的 纳维亚的峡湾等,因为那里的污染比其他地区严重 块海洋死区,1980年只有87块海洋死区,1970年只有49块海洋死区。而最早报告海洋死区的 随着地球南部地区的经济发展,工农业 论文出现在1910年,当时全世界有4块海洋死区,海洋死区在近几十年来呈现每10年就增长—生产和城市活动中排出的有机污染物也增多,近年来在南美洲非洲和大洋洲的沿海地区也发现了 海洋死区 倍的趋势,这样的扩散速度实在太惊人了 海量精品
海量 精品 ①阡陌交通．．： ②便要．还家： 9.在下面两个句子中任选一句 ．．．．翻译。（2 分） ①黄发垂髫，并怡然自乐。 ②夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎也。” 10.下列句中加点的“于”与“苛政猛于虎也”中的“于”意义相同的一项是（ ）（2 分） A 昔者吾舅死于．虎 B 每假借于．藏书之家 C 蜀道之难，难于．上青天 D 于．舅家见之 11.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方？（用自己的话回答）（3 分） 三、现代文阅读（40 分） 阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。 海洋死区静悄悄 ①绝大多数动物的生长都需要氧气，（ ）没有氧气，动物（ ）会窒息而死。陆地上的动物 如此，海洋中的动物也如此。然而，海洋生物学家发现，海洋中出现越来越多的低氧区，那里的海 洋动物由于缺氧而死，科学家称这些低氧区为海洋死区。 ② 从 1910 年发现第一块海洋死区以来，近 100 年来已经发现了 405 块海洋死区，总面积达 25 万平方公里。而全球海洋的总面积为 3.6 亿平方公里，海洋死区已经占据了千分之七的海洋面 积。面积最大的海洋死区在美国密西西比河河口，面积达 2.2 万平方公里，占了全球海洋死区面积 的将近十分之一，相当于新泽西州的大小。 ③近年来，海洋死区的数量和面积有不断增加的趋势。研究发现，截至 1990 年全球也只有 162 块海洋死区，1980 年只有 87 块海洋死区，1970 年只有 49 块海洋死区。而最早报告海洋死区的 论文出现在 1910 年，当时全世界有 4 块海洋死区。海洋死区在近几十年来呈现每 10 年就增长一 倍的趋势，这样的扩散速度实在太惊人了。 ④目前，海洋科学家公认的海洋死区标准是每升海水的含氧量不足 2 毫克。然而，许多海洋动 物的生存要求更高。比如，加拿大和美国东部海面发现的一种幼蟹，在每升海水的含氧量 8.6 毫克 的海域中，就得开始挣扎求生。目前使用的死区含氧标准，不足以避免海洋生物大规模死亡的损失。 ⑤形成海洋死区的主要原因是海藻泛滥。海藻在生长过程中也会像陆地植物那样吸收二氧化碳 放出氧气，但是海藻的生长和繁殖很快，并且不断死亡，然后沉入到海底并腐败，成为海底泥滩中 细菌丰富的食物来源，细菌在分解这些海藻时会从周围水域消耗氧气。根据科学家的计算，海藻生 长中产生的氧气要比细菌消耗的氧气少得多，结果导致相应水域成为死区。导致海藻过多的原因并 非自然原因，主要．．是因为人类活动对海洋环境的污染。人们把大量污水排入江河，这些污水顺着江 河进入大海。污水中富含海藻生长所需的营养物质，主要包括农场流溢出的氮肥、厨房污水中的有 机物质、动物粪便，以及燃烧化石燃料产生的污染物等。海洋死区中的需氧细菌也会直接从这些富 含营养的污染物中吸取养分，消耗海水中的氧气。 ⑥导致海洋死区的另一个原因是全球气候变暖，因为氧气在温水中溶解度会降低。随着气温不 断升高，海水中的溶氧量也随之降低。部分区域的海洋生态系统曾经是季节性死区，主要出现在海 藻疯长和气温较高的夏季。如果过了这个季节，那里又会适合其他生物生存。然而，如果有机污染 物持续排入，需氧细菌就会常年活动和大量繁殖，那里的海域就成了难以恢复的永久死区。 ⑦海洋死区最早出现于北部纬度较高的沿海地区，如美国东岸的切萨皮克湾，以及北欧斯堪的 纳维亚的峡湾等，因为那里的污染比其他地区严重。然而，随着地球南部地区的经济发展，工农业 生产和城市活动中排出的有机污染物也增多，近年来在南美洲、非洲和大洋洲的沿海地区也发现了 海洋死区
唤唱朵儿的心 ⑧目前,死区蔓延已成为全球沿海生态系统的主要威胁。在海洋死区中,海洋生物不易存活 尤其是鱼类和螃蟹、虾等甲壳类动物更为弱,这些海洋生态链低端动物的死亡会导致大型海洋生④女儿的学校组织学生去女子监狱进行感化教育,在那里,每个学生都有机会和那些犯了法的 女犯人们面对面地交流。女儿回来和我说,她头一次看到女犯人,并没有想象中的那么坏,相反 物缺少食物而死亡。海洋死区的扩张威胁到渔业的捕获量,进而对依赖渔业为生的数亿人口造成重 她觉得那里的阿姨都很可怜,“不能穿漂亮的裙孑不能梳好看的发型哎早知今日何必当初呢 大威胁。 女儿一边叹息一边像个小大人似的替她们惋惜着,脸上一副忧心忡忡的模样。 ②老师让学生与女犯人结了对子,定期来监狱进行“心灵敦赎”与女儿结对子的女犯人30 海洋是地球生命的摇篮,也是地球可持续发展的重要一环,我们需要一片生机勃勃的海洋,岁左右,“长得好看,很慈祥,一点也不像个坏人。“这是女儿对她的评价。她摩挲着女儿的头说, 我的女儿也像你这么大,“她说她贪污了信用社里的钱,她说她只想着给孩子准备好灿烂的前程 而不是一片逐渐走向死亡的静悄悄的海洋。(杨先碧编译,有删改) 没想到,竟然身陷囹图。她说她很想见女儿一面,可是女儿写信来,嫌她是劳改犯,同学们常常嘲 12.海洋死区的形成原因是什么?(4分) 笑她。女儿恨她,不肯见她。 ③她说她的女儿叫“朵儿”,鲜花一样的朵儿,每个夜晚都在她的梦里盛开.。 ④女儿问了朵儿的学校,她想帮帮和她结了对孑的阿姨。她觉得既然结了对子,两个人就是好 朋友了,她有责任帮她的朋友 13.请在第①段括号处填入一组关联词语。(2分) ⑤女儿果真找到了朵儿,并不像她妈妈说的那样,鲜花一样的朵儿相反,她觉得这个朵儿有 14.请从说明方法的角度谈谈第②段画线语句的表达效果。(3分) 萎靡不振,有点自暴自弃。她对朵儿說,去看看你妈妈吧,她很想你可是朵儿一下子变了脸色 她说她不会去看她妈妈的,她说她心里的妈妈已经死掉了。 ⑥女儿坚持不懈地去了好几趟,都是无功而返。无论女儿說说什么,朵儿就是不肯去看她的妈妈。 15.第⑤段中“导致海藻过多的原因并非自然原因,主要是因为人类活动对海洋环境的污染”加点 ⑦女儿回家,一脸愁容,向我讨法子。我想到了一个办法。我给了她几粒花籽儿,让她告诉朵 的“主要”能否去掉,为什么?(2分) 儿,是她妈妈捎给她的,如果种子发芽了,就说明妈妈一定会改过自新,重新做人,朵儿就要答应 去看妈妈。 ③女儿 告诉了朵儿,朵儿同意了 16.请概括海洋死区造成了怎样的危害?(3分) ⑨“把这个花盆放我家吧,我替你看着,等发芽了我告诉你.“女儿对朵儿说,朵儿点点头 ◎从此,这两个小人儿就多了一份差事,每天放学后都会跑到我家的阳台上,精心地照顾她们 的花籽,焦急地盼着它早日发芽。她们一边写作业一边和花盆里的种子聊天, 17.海洋是地球的摇籃,为了减缓海洋死区扩大的趋势,你认为我们能做哪些具体的事?请结合生子能听见她们的话。她们对着花盆喃喃低语,似乎在与它彼此承诺着什么。女儿自信地说,种子听 活实际谈谈你的看法。(4分) 了我的话,它一定会很快发芽,很快开出鲜花来的。女儿也会把朵儿妈妈的近况绘声绘色地描述给 朵儿,告诉她,妈妈是如何的想念朵儿每一次,都会把朵儿说得掉下很多眼泪来 η有一天,天空阴得厉害,我接到了女儿打来的电话。她在电话那边气喘吁吁地说:“爸,你 快回家一趟,把朵儿拿到屋子里,我怕下大雨,把朵儿淋坏了…”女儿把她种下的花耔也叫來儿, 或许是她觉得,那种下的本来就是朵儿的心吧。圣旨一下,多忙的事情也得靠边站。我知道,那个 花盆里孕育着一个心灵的世界,我不敢总慢 海量精品
海量 精品 ⑧目前，死区蔓延已成为全球沿海生态系统的主要威胁。在海洋死区中，海洋生物不易存活， 尤其是鱼类和螃蟹、虾等甲壳类动物更为脆弱，这些海洋生态链低端动物的死亡会导致大型海洋生 物缺少食物而死亡。海洋死区的扩张威胁到渔业的捕获量，进而对依赖渔业为生的数亿人口造成重 大威胁。 ⑨海洋是地球生命的摇篮，也是地球可持续发展的重要一环，我们需要一片生机勃勃的海洋， 而不是一片逐渐走向死亡的静悄悄的海洋。 （杨先碧编译，有删改） 12.海洋死区的形成原因是什么？（4 分） 13.请在第①段括号处填入一组关联词语。（2 分） 14.请从说明方法的角度谈谈第②段画线语句的表达效果。（3 分） 15.第⑤段中“导致海藻过多的原因并非自然原因，主要．．是因为人类活动对海洋环境的污染”加点 的“主要”能否去掉，为什么？（2 分） 16.请概括海洋死区造成了怎样的危害？（3 分） 17.海洋是地球的摇篮，为了减缓海洋死区扩大的趋势，你认为我们能做哪些具体的事？请结合生 活实际谈谈你的看法。（4 分） 唤醒朵儿的心 朱成玉 ①女儿的学校组织学生去女子监狱进行感化教育，在那里，每个学生都有机会和那些犯了法的 女犯人们面对面地交流。女儿回来和我说，她头一次看到女犯人，并没有想象中的那么坏，相反， 她觉得那里的阿姨都很可怜，“不能穿漂亮的裙子，不能梳好看的发型，哎，早知今日何必当初呢！”， 女儿一边叹息一边像个小大人似的替她们惋惜着，脸上一副忧心忡忡的模样。 ②老师让学生与女犯人结了对子，定期来监狱进行“心灵救赎”。与女儿结对子的女犯人 30 岁左右，“长得好看，很慈祥，一点也不像个坏人。”这是女儿对她的评价。她摩挲着女儿的头说， “我的女儿也像你这么大。”她说她贪污了信用社里的钱，她说她只想着给孩子准备好灿烂的前程， 没想到，竟然身陷囹圄。她说她很想见女儿一面，可是女儿写信来，嫌她是劳改犯，同学们常常嘲 笑她。女儿恨她，不肯见她。 ③她说她的女儿叫“朵儿”，鲜花一样的朵儿，每个夜晚都在她的梦里盛开。 ④女儿问了朵儿的学校，她想帮帮和她结了对子的阿姨。她觉得既然结了对子，两个人就是好 朋友了，她有责任帮她的朋友。 ⑤女儿果真找到了朵儿，并不像她妈妈说的那样，鲜花一样的朵儿。相反，她觉得这个朵儿有 些萎靡不振，有点自暴自弃。她对朵儿说，去看看你妈妈吧，她很想你。可是朵儿一下子变了脸色， 她说她不会去看她妈妈的，她说她心里的妈妈已经死掉了。 ⑥女儿坚持不懈地去了好几趟，都是无功而返。无论女儿说什么，朵儿就是不肯去看她的妈妈。 ⑦女儿回家，一脸愁容，向我讨法子。我想到了一个办法。我给了她几粒花籽儿，让她告诉朵 儿，是她妈妈捎给她的，如果种子发芽了，就说明妈妈一定会改过自新，重新做人，朵儿就要答应 去看妈妈。 ⑧女儿把我的想法告诉了朵儿，朵儿同意了。 ⑨“把这个花盆放我家吧，我替你看着，等发芽了我告诉你。”女儿对朵儿说，朵儿点点头。 ⑩从此，这两个小人儿就多了一份差事，每天放学后都会跑到我家的阳台上，精心地照顾她们 的花籽，焦急地盼着它早日发芽。她们一边写作业一边和花盆里的种子聊天，她们固执地认为，种 子能听见她们的话。她们对着花盆喃喃低语，似乎在与它彼此承诺着什么。女儿自信地说，种子听 了我的话，它一定会很快发芽，很快开出鲜花来的。女儿也会把朵儿妈妈的近况绘声绘色地描述给 朵儿，告诉她，妈妈是如何的想念朵儿。每一次，都会把朵儿说得掉下很多眼泪来。 ⑾有一天，天空阴得厉害，我接到了女儿打来的电话。她在电话那边气喘吁吁地说：“爸，你 快回家一趟，把朵儿拿到屋子里，我怕下大雨，把朵儿淋坏了……”女儿把她种下的花籽也叫朵儿， 或许是她觉得，那种下的本来就是朵儿的心吧。圣旨一下，多忙的事情也得靠边站。我知道，那个 花盆里孕育着一个心灵的世界，我不敢怠慢
叭A过了大概有十多天,那种子终于颤巍巍地露出头来,在那个清风徐徐的早晨,它左瞧瞧22假如你是文中的朵儿,在有这样的一番经历之后,在“感化日”见到母亲时,你会对文中我的 右看看,对这个陌生的世界充满好奇,不明就里。 女儿”说些什么?(3分) lB)女儿—个劲儿地揉着眼睛,不敢相信这个事实。她捧着花盆,和那个初出茅庐的小家伪打 着招呼:“朵儿,让我领你去看你的妈妈,好不好?”朵儿点点头 04朵儿的心,就那样发芽了 我帮女儿找来一个罐头瓶子,把朵儿罩上,瓶子里沁着一粒粒生命成长过程中的汗珠。 23.文章结尾写到:“我知道,女儿小小的心已经开花了,因为她唤醒了爱的种子。”你的心中一 间又一个“感化日”的时候,她们俩拿着那盆花,来到监狱 有很多爱的种子,在适宜的环境中它就会被唤醒,就会萌发,请写出一个这样的例子,和大家分享 女儿回家对我说,她看到朵儿的妈妈搂着朵儿哭得像个泪人似的。她还看到朵儿一会儿哭一 会儿笑的,她说她们娘俩,就像一大一小两朵开得正艳的花。 (60字左右)(4分) 从那次“感化日“后,老师为孩子们布置了新的任务,让每个学生都养一盆花,送给与自己 对的阿姨 的“爸爸,朵儿会开花吗?女儿问我。“每一粒花籽都是一个沉睡着的生命,“我对我的女 儿说,“你已经唤酲了她,那么她就一定能够开成世界上最艳丽的花。”女儿若有所思地点点头 我知道,女儿小的心已经开花了,因为她唤醒了爱的种子 18.给加点字注音或根据拼音写汉字(2分) 救赎( 萎mi()不振 19.文中在⑨段中有三处“点点头”,请结合具体语境说说你的理解。(3分) 四、写作(50分) 24.阅读下面的文字,按要求作文 掌声犹如清晨的露珠,滋润着每一叶花瓣:掌声犹如远方的灯塔,招引我们挂云帆,济沧海。 掌声是给予成功者的最高荣耀,有时也是对失败者的莫大鼓励。掌声在我们失落丧气时响起,在我 20.从全文看,女儿是怎样的一个孩子,请结合文章内容简要分析。(4分) 们犹豫彷徨时响起,也会在我们志得意满时响起,在我们离别惆怅时响起 请以“掌声响起来”为题,写一篇文章。要求:不少于600字,写诗歌不少于20行,文中不 要出现真实的人名、校名、地名。 21.请按照要求,分别为文中A、B两处的词语和句子作批注,答案写在下面的空白处。(6 ①从意义和作用两方面为0段中(A句中的加点词语作注 颤巍巍: ②品评赏析第03段中划线句子,可以从内容理解、表达效果等角度入手 海量精品
海量 精品 ⑿(A)过了大概有十多天，那种子终于颤巍巍 ．．．地露出头来，在那个清风徐徐的早晨，它左瞧瞧 右看看，对这个陌生的世界充满好奇，不明就里。 ⒀(B)女儿一个劲儿地揉着眼睛，不敢相信这个事实。她捧着花盆，和那个初出茅庐的小家伙打 着招呼：“朵儿，让我领你去看你的妈妈，好不好？”朵儿点点头。 ⒁朵儿的心，就那样发芽了。 ⒂我帮女儿找来一个罐头瓶子，把朵儿罩上，瓶子里沁着一粒粒生命成长过程中的汗珠。 ⒃又一个“感化日”的时候，她们俩拿着那盆花，来到监狱。 ⒄女儿回家对我说，她看到朵儿的妈妈搂着朵儿哭得像个泪人似的。她还看到朵儿一会儿哭一 会儿笑的，她说她们娘俩，就像一大一小两朵开得正艳的花。 ⒅从那次“感化日”后，老师为孩子们布置了新的任务，让每个学生都养一盆花，送给与自己 结对的阿姨。 ⒆“爸爸，朵儿会开花吗？”女儿问我。“每一粒花籽都是一个沉睡着的生命，”我对我的女 儿说，“你已经唤醒了她，那么她就一定能够开成世界上最艳丽的花。”女儿若有所思地点点头。 ⒇我知道，女儿小小的心已经开花了，因为她唤醒了爱的种子。 18.给加点字注音或根据拼音写汉字（2 分） 救赎． ( ) 萎 mí( )不振 19. 文中在⑨⒀⒆段中有三处“点点头”，请结合具体语境说说你的理解。(3 分) 20. 从全文看，女儿是怎样的一个孩子，请结合文章内容简要分析。 （4 分） 21. 请按照要求，分别为文中 A、B 两处的词语和句子作批注，答案写在下面的空白处。（6 分） ①从意义和作用两方面为⑿段中(A)句中的加点词语作注。 颤巍巍： ②品评赏析第⒀段中划线句子，可以从内容理解、表达效果等角度入手。 22. 假如你是文中的朵儿，在有这样的一番经历之后，在“感化日”见到母亲时，你会对文中我的 “女儿”说些什么？（3 分） 23. 文章结尾写到：“我知道，女儿小小的心已经开花了，因为她唤醒了爱的种子。”你的心中一定 有很多爱的种子，在适宜的环境中它就会被唤醒，就会萌发，请写出一个这样的例子，和大家分享。 （60 字左右）(4 分) 四、写作（50 分） 24.阅读下面的文字，按要求作文 掌声犹如清晨的露珠，滋润着每一叶花瓣；掌声犹如远方的灯塔，招引我们挂云帆，济沧海。 掌声是给予成功者的最高荣耀，有时也是对失败者的莫大鼓励。掌声在我们失落丧气时响起，在我 们犹豫彷徨时响起，也会在我们志得意满时响起，在我们离别惆怅时响起…… 请以“掌声响起来”为题，写一篇文章。要求：不少于 600 字，写诗歌不少于 20 行，文中不 要出现真实的人名、校名、地名
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评分意见:本题3分 三、现代文圆读(40分) 济南市2010年学业水平考试语文模拟试题参考答案 12.人类活动对海洋环境的污染,全球气候变暖 评分意見:本题4分。两个采分点各2分。第一点回答海藻泛滥,不能归结到环境污染,不得分 一、积属与运用(12分) 13.如果就 1.①浊酒一杯家万里 评分意见:本题2分 14.列数字举例子具体准确地写出了美国密西西比河河口海洋死区面积最大,增强文章的说服 ③东风不与周郎便 评分意见:本题3分。说明方法1分,结合内容分析2分 ⑤讲信修睦 5.不能去掉,说明导致海藻过多的原因不只是人类活动对环境的污染,还有其他因素,如果去掉 心旷神怡,把酒临风 与事实不符,体现了说明文语言的准确性。 评分意见:本题2分 评分意见:本题6分,每句1分。有错误,写不规范,笔画粘连或看不清的,均不得分 16.海洋死区威胁了全球沿海生态系统,威胁到渔业的发展,进而威胁到人类的生存与 2.城市发展要体现高科技、环保、可持续发展、人与自然和谐相处等内涵。 评分意见:本题3分 评分意见:本题2分。谈出两点即可得满 7.减少化肥的使用量,控制排入海洋的废水量,还可以在沿海地区植树种草,以吸收多余的氮 3.示例:①白帝城托孤②七擒孟获,平定南方;六出祁山,北上伐魏等 倡导低碳的生活方式等。 评分意见:本题4分。写出两点且符合实际即可得分 评分意见:本题4分。①概括故事1分。②举例3分,注意所举例子必须发生在刘备死后,叙述较18.sh靡 为完 平分意见:本题2分 二、古诗文读(18分) 19朵儿接受女儿的建议,同意将花盆放在我们家里,等待花种发芽:花种发芽了,朵儿兑现承诺 4.北宋苏 答应去见妈妈:女儿在成功地化解了朵儿母女之间的矛盾后,在聆听了我的教诲后,对生活有了新 5.“狂”字是本诗的诗眼,奠定了 基调。下文的内容均围绕“狂”字展开,出猎场面的的感悟,赞同我的观点 壮观,作者不服老自比孙权的豪 時的须 灰重用为国效力的壮志等都是“狂”的具体表现 评分意见:本题3分 评分意见:本题3分。奠定了全 调1分,联系下文具体回答2分 20示例:女儿是一个懂事、有责任心、有爱心的孩子。她在和朵儿妈妈结对子之后,就决定帮助 6.表达了作者希望朝廷委以重任 廷重用的愿望 她们母女,并且坚持培育花种,直至种子发芽,使母女和好如初 评分意见:本题2分 评分意见:本题4分 7率妻子邑人来此绝境 21颤巍巍:原意指震颤而动作不准确的样子,此处形象地写出了花种破土而出的情状,显 评分意见:本题2分 得十分的娇弱 8.①交错相通②通“邀”,邀请 这是女儿的动作和语言描写。女儿“一个劲儿地揉着眼睛”表现出女儿的惊喜之情,“捧着 评分意见:本题2分 花盆”表现了女儿对盆花的珍视,因为它能够让朵儿母女和好如初:用“那个初出茅庐的小 9.①老人和孩子们个个都安闲快乐 家伙”来写刚刚发芽的花种,拟人化的修辞,表现了女儿内心的激动和喜悦。 平分意见:本题6分 评分意见:本题2分 22.围绕感恩、接受母亲、把爱心传递出去来写即可得分。注意人物身份、说话语气等 平分意见:本题3分 平分意见:本题2分 1l桃花源与世隔绝,远离战乱,环境优美,民风淳朴,人民安居乐业,幸福样和:而泰山妇人虽然评分意见:本题4分 家三口死于老虎,但她深知山下世间的苛政带来的灾难比虎患还要惨烈,还要令人难以忍受。(意 思对即可) 海量精品
海量 精品 济南市 2010 年学业水平考试语文模拟试题参考答案 一、积累与运用（12 分） 1．①浊酒一杯家万里 ②玉垒浮云变古今 ③东风不与周郎便 ④天涯若比邻 ⑤讲信修睦 ⑥心旷神怡，把酒临风 评分意见：本题 6 分，每句 1 分。有错误，写不规范，笔画粘连或看不清的，均不得分。 2. 城市发展要体现高科技、环保、可持续发展、人与自然和谐相处等内涵。 评分意见：本题 2 分。谈出两点即可得满分。 3. 示例：①白帝城托孤 ②七擒孟获，平定南方；六出祁山，北上伐魏等。 评分意见：本题 4 分。①概括故事 1 分。②举例 3 分，注意所举例子必须发生在刘备死后，叙述较 为完整。 二、古诗文阅读（18 分） 4.北宋 苏轼 5.“狂”字是本诗的诗眼，奠定了全诗的感情基调。下文的内容均围绕“狂”字展开，出猎场面的 壮观，作者不服老自比孙权的豪迈，希望重获重用为国效力的壮志等都是“狂”的具体表现。 评分意见：本题 3 分。奠定了全诗的感情基调 1 分，联系下文具体回答 2 分。 6.表达了作者希望朝廷委以重任，重新得到朝廷重用的愿望。 评分意见：本题 2 分。 7.率/妻子邑人/来此绝境 评分意见：本题 2 分。 8.① 交错相通 ②通“邀”，邀请 评分意见：本题 2 分。 9．① 老人和孩子们个个都安闲快乐。 ② 评分意见：本题 2 分。 10.C 评分意见：本题 2 分。 11.桃花源与世隔绝，远离战乱，环境优美，民风淳朴，人民安居乐业，幸福祥和；而泰山妇人虽然 一家三口死于老虎，但她深知山下世间的苛政带来的灾难比虎患还要惨烈，还要令人难以忍受。（意 思对即可） 评分意见：本题 3 分。 三、现代文阅读（40 分） 12.人类活动对海洋环境的污染，全球气候变暖。 评分意见：本题 4 分。两个采分点各 2 分。第一点回答海藻泛滥，不能归结到环境污染，不得分。 13.如果 就 评分意见：本题 2 分。 14.列数字 举例子 具体准确地写出了美国密西西比河河口海洋死区面积最大，增强文章的说服 力。。 评分意见：本题 3 分。说明方法 1 分，结合内容分析 2 分。 15.不能去掉，说明导致海藻过多的原因不只是人类活动对环境的污染，还有其他因素，如果去掉 与事实不符，体现了说明文语言的准确性。 评分意见：本题 2 分。 16.海洋死区威胁了全球沿海生态系统，威胁到渔业的发展，进而威胁到人类的生存与发展。 评分意见：本题 3 分。 17.减少化肥的使用量，控制排入海洋的废水量，还可以在沿海地区植树种草，以吸收多余的氮， 倡导低碳的生活方式等。 评分意见：本题 4 分。写出两点且符合实际即可得分。 18.shú 靡 评分意见：本题 2 分。 19.朵儿接受女儿的建议，同意将花盆放在我们家里，等待花种发芽；花种发芽了，朵儿兑现承诺， 答应去见妈妈；女儿在成功地化解了朵儿母女之间的矛盾后，在聆听了我的教诲后，对生活有了新 的感悟，赞同我的观点。 评分意见：本题 3 分。 20.示例：女儿是一个懂事、有责任心、有爱心的孩子。她在和朵儿妈妈结对子之后，就决定帮助 她们母女，并且坚持培育花种，直至种子发芽，使母女和好如初。 评分意见：本题 4 分。 21.颤巍巍：原意指震颤而动作不准确的样子，此处形象地写出了花种破土而出的情状，显 得十分的娇弱。 这是女儿的动作和语言描写。女儿“一个劲儿地揉着眼睛”表现出女儿的惊喜之情，“捧着 花盆”表现了女儿对盆花的珍视，因为它能够让朵儿母女和好如初；用“那个初出茅庐的小 家伙”来写刚刚发芽的花种，拟人化的修辞，表现了女儿内心的激动和喜悦。 评分意见：本题 6 分。 22.围绕感恩、接受母亲、把爱心传递出去来写即可得分。注意人物身份、说话语气等。 评分意见：本题 3 分。 23.略。 评分意见：本题 4 分