《论语》十二章及《生于忧患,死于安乐》测试卷 姓名: 班级: 得分 D.人恒过然后能改(过:过去) 6.下列加点字意义和用法相同的一项是( A.必先苦其心志 行拂乱真所为 注:本次测试时间60分钟,全卷共130分 B.困于心衡于虑丽后作 出淤泥丽不染 选择题(每小题2分,共20分) C.舜发于畎亩之中 宋何罪之有 1、对下面语句中加点词解释不正确的一项是() D.故天将降大任于是人也我如浮云 A.傅说举于版筑之间举:被举用,被选拔 7.下列句中加点词含义相同的一项是( B.曾益其所不能曾:同“增”,增加 A.人不知而不愠 温故而知新 C.衡于虑,而后作作:发作 B.行拂乱其所为 入则无法家拂士 D.出则无敌国外患者出:在外面,指国外 C.傅说举于版筑之间举大计亦死 2、下面对所选文段内容的理解不正确的一项是( D.人恒过然后能改 A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼 9.下列各项中没有通假字的一项是 B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用 A.困于心衡于虑 C.文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚 B.不亦说乎 D.本文中心论点是“生于忧患,死于安乐” C.所识穷乏者得我与 3、下列说法不正确的是( 饭疏食饮水 A这篇课文,选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的,收录的是他讲学游说言论的记10、下列各项中加点词意义用法相同的一项是() A、生于忧患而死于安乐 安陵君因使唐雎使于秦 B孟子,战国时思想家,教育家。名轲,字子舆 B、征于色,发于声,而后喻不言而喻 C“孙叔赦举于海”,是指孙叔敖,隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能,任命他C、国恒亡 今亡亦死举大计亦死 D拂,在“行拂乱其所为”中发“fu”的音,而在“如则无法家拂士”中发“bl”的音 D、行拂乱其所为 则凡可以辟患者何不为也 A.必先苦其心志 便扶向路,处处志之 、解释加点词语(每小题1分,共37分) B.行拂乱其所为入则无法家拂士 1.学而时习之( 2、不亦说乎( C.舜发于畎亩之中征于色,发于声,而后喻 5、吾日三省吾身()()6、与朋友交而不信乎() D.人恒过然后能改出则无敌国外患者,国恒亡 7、传不习乎( 5.下列句中加点字的解释,不正确的一项是( 8、三十而立( A.傅说举于版筑之间(举:被选拔 9、四十不惑() 0、五十而知天命() B.故天将降大任于是人也(任:责任,使命) 11、六十而耳顺( 12、不逾矩 C.入则无法家拂士(拂:通“弼”,辅佐) 13、学而不思则罔() 14、思而不学则殆(
1 姓名: 班级: 得分: 注:本次测试时间 60 分钟,全卷共 130 分 一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1、.对下面语句中加点词解释不正确 ...的一项是 ( ) A.傅说举.于版筑之间 举:被举用,被选拔 B.曾.益其所不能 曾:同“增”,增加。 C.衡于虑,而后作. 作:发作 D.出.则无敌国外患者 出:在外面,指国外。 2、下面对所选文段内容的理解不正确 ...的一项是 ( ) A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。 B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C.文章在阐述的思路上,先从国家再说到个人,这样使文章论述层次显得很清楚。 D.本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 3、下列说法不正确 ...的是( ) A 这篇课文,选自《孟子》。《孟子》是孟子自己编著的,收录的是他讲学游说言论的记 录。 B 孟子,战国时思想家,教育家。名轲,字子舆。 C“孙叔敖举于海”,是指孙叔敖,隐居海滨。当时的君王楚庄王知道他有才能,任命他 为宰相。 D 拂,在“行拂乱其所为”中发“fú”的音,而在“如则无法家拂士”中发“bì”的音。 4.下列句中加点词的意思相同的一项是( ) A.必先苦其心志. 便扶向路,处处志.之 B.行拂.乱其所为 入则无法家拂.士 C.舜发.于畎亩之中 征于色,发.于声,而后喻 D.人恒.过然后能改 出则无敌国外患者,国恒.亡 5.下列句中加点字的解释,不正确的一项是 ( ) A.傅说举.于版筑之间(举:被选拔) B.故天将降大任.于是人也(任:责任,使命) C.入则无法家拂.士(拂:通“弼”,辅佐) D.人恒过.然后能改(过:过去) 6.下列加点字意义和用法相同的一项是( ) A.必先苦其.心志 行拂乱其.所为 B.困于心衡于虑而.后作 出淤泥而.不染 C.舜发于畎亩之.中 宋何罪之.有 D.故天将降大任于.是人也 于.我如浮云 7.下列句中加点词含义相同的一项是 ( ) A.人不知.而不愠 温故而知.新 B.行拂.乱其所为 入则无法家拂.士 C.傅说举于版筑之间 举大计亦死 D.人恒.过然后能改 国恒.亡 9.下列各项中没有通假字的一项是 ( ) A.困于心衡于虑 B.不亦说乎 C.所识穷乏者得我与 D.饭疏食饮水 10、下列各项中加点词意义用法相同的一项是( ) A、生于忧患而死于.安乐 安陵君因使唐雎使于.秦 B、征于色,发于声,而后喻. 不言而喻. C、国恒亡. 今亡.亦死举大计亦死 D、行拂乱其所为. 则凡可以辟患者何不为.也 二、解释加点词语(每小题 1 分,共 37 分) 1. 学而时习..之( ) 2、不亦说.乎( ) 3、有朋自远方来不亦乐乎( ) 4、人不知而不愠( ) 5、吾日三省 ...吾身( ) ( ) 6、与朋友交而不信.乎( ) 7、传.不习乎( ) 8、三十而立.( ) 9、四十不惑.( ) 10、五十而知天命..( ) 11、六十而耳顺..( ) 12、不逾.矩( ) 13、学而不思则罔.( ) 14、思而不学则殆.( ) 《论语》十二章及《生于忧患,死于安乐》测试卷
15、曲肱而枕之( 16、择其善者而从之( 五、古今异义字(每空一分,共12分) 18、三军可夺帅也 19、匹夫不可夺志也( 20、博学而笃志( 有朋自远方来 可以为师焉 21、切问而近思 22、饭疏食饮水( 23.舜发于畎亩之中 4、管夷吾举于士( 25.故天将降大任于是人也 26、苦其心志 古义( 27、劳其筋骨 8、饿其体肤 匹夫不可夺志 三人行 30、行拂乱其所为 31、所以动心忍性( 32、困于心衡于虑( 今义( 、今义( 33、而后作( ) 34、征于色发于声而后喻( 35、入则无法家拂士() 36.出则无敌国外患者( )) 古义( 37、曾益其所不能() 三、虚词的意义和用法(每空1分,共12分) 管夷吾举于士 今义( 学而时习之( 知之者不如好之者( 六、翻译下列句子(每题2分共24分) 三十而立( 1、学而时习之,不亦说乎? 温故而知新( 2、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎 四一词多义(每空1分,共5分) 为人谋而不忠乎() 篠蚕乏晕人步 3、温故而知新,可以为师矣 人不知而不愠( 可以为师矣( 4、学而不思则罔,思而不学则殆 死于安乐( 行拂乱其所为( 之者( 5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者 入则无法家拂士 温故而知新( 6、择其善者而从之,其不善者而改之
2 15、曲肱.而枕之( ) 16、择其善.者而从之( ) 17、逝者如斯.夫( ) 18、三军..可夺帅也( ) 19、匹夫..不可夺志也( ) 20、博学而笃.志( ) 21、切问..而近思..( ) ( ) 22、饭.疏食饮水( ) 23.舜发.于畎亩..之中( ) ( ) 24、管夷吾举.于士( ) 25.故天将降大任.于是人也( ) 26、苦.其心志( ) 27、劳其筋骨( ) 28、饿其体肤( ) 29、空乏其身( ) 30、行拂乱其所为( ) 31、所以动心忍性( ) 32、困于心衡于虑( ) 33、而后作( ) 34、征.于色发于声而后喻( ) 35、入则无法家拂士( ) 36.出.则无敌国外患者( ) 37、曾.益其所不能( ) 三、虚词的意义和用法(每空 1 分,共 12 分) 四、一词多义(每空 1 分,共 5 分) 五、古今异义字(每空一分,共 12 分) 古义( ) 古义( ) 有朋.自远方来 可以..为师焉 今义 ( ) 今义( ) 古义( ) 古义( ) 匹夫..不可夺志也 三人行 今义( ) 今义( ) 古义( ) 古义( ) 管夷吾举于士. 而后喻. 今义( ) 今义( ) 六、翻译下列句子(每题 2 分,共 24 分) 1、学而时习之,不亦说乎? 2、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 3、温故而知新,可以为师矣。 4、学而不思则罔,思而不学则殆。 5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 6、择其善者而从之,其不善者而改之。 而 学而时习之( ) 人不知而不愠( ) 三十而立( ) 温故而知新( ) 之 学而时习之( ) 知之者不如好之者( ) 为 为人谋而不忠乎( ) 可以为师矣( ) 知 温故而知新( ) 人不知而不愠( ) 知之者不如好之者( ) 于 故天降大任于是人也( ) 征于色 舜发于畎亩之中 ( () ) 生于忧患,死于安乐( ) 拂 行拂乱其所为( ) 入则无法家拂士( )
7、逝者如斯夫,不舍昼夜 7、论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是: 8、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣 8、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:(三重境界) 9、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨, 9、写出三个在《论语》中出现,现在还使用的成语 饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能 10、《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相 10、征于色,发于声,而后喻 八、问题探究(每题2分,共10分) 《论语》中哪些话是谈学习态度的,哪些话是谈学习方法 11、入则无法家拂土,出则无敌国外患者,国恒亡 2、从《论语》中选出一个句子作为自己的座右铭并谈谈选择的理由 12、生于忧患,死于安乐 3、《生于忧患,死于安乐》中列举六位古代名人,他们身上有什么共同特点? 七、按要求默写(每题1分,共10分) 1、阐述“学”和思辩证关系的句子是: 4、《生于忧患,死于安乐》的观点对你的成长有何启示? 2、青岛啤酒节开幕之际,主持人说:“孔子讠 而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎 5、请结合事例谈谈你对“逆境才能成才”的看法? 3、当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正如论语中所说 4、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话 5、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是 6、论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:
3 7、逝者如斯夫,不舍昼夜。 8、博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 9、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨, 饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 10、征于色,发于声,而后喻 11、入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 12、生于忧患,死于安乐 七、按要求默写(每题 1 分,共 10 分) 1、阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: 2、青岛啤酒节开幕之际,主持人说: “孔子说过 ,___________ !”对远道 而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎。 3、当别人不理解自己时,我们应该不恼怒,保持应有的风范,正如论语中所说 。 4、唐太宗有一句名言,“以人为鉴,可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话, __________,____________. 5、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是: 。 6、论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是: 。 7、论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是: 8、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:(三重境界) 9、写出三个在《论语》中出现,现在还使用的成语 、 。 10、《论语》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多想与自己生活密切相 关的事的句子是:“ , 。” 八、问题探究(每题 2 分,共 10 分) 1、《论语》中哪些话是谈学习态度的,哪些话是谈学习方法的? 2、从《论语》中选出一个句子作为自己的座右铭并谈谈选择的理由。 3、《生于忧患,死于安乐》中列举六位古代名人,他们身上有什么共同特点? 4、《生于忧患,死于安乐》的观点对你的成长有何启示? 5、请结合事例谈谈你对“逆境才能成才”的看法?