口区五中2010届九年级上学期第一次月考 ③庄严的石头建筑位于校园深处 ⑨校园深处是庄严的石头建筑 D.Q④ 6,下列文学常识的衰述,不正确的一是〔 语文试卷 苏联着名作家高尔基的《堂午》讲始的是阿沙的童年生活。 B.《论语》是儒家经典著作之一,记录了孔子和他弟子的言行 一、语文积属与远用(1一6小,每小2分第7小题8分,共20分) C.老合在《骆驼样子》中精心刻画了样子这个勤劳、朴实、莓厂的下层劳动者形 1.下列加点字注青全对的一项是() 息〔dd) 灌激暗长(q通n) D.《水浒传》中,武松因“录阳网打虎”“倒拔垂扬柳”而成为中国文学中敢与 B.饰(sh1) 迁(x1) 軍曹〔xtn) 力量的象征 C.雨道(ybng) 硕(shud) 7,根据提示填空(每空1分,共8分) D,模样 聊香(xn) 1)《泊淮》中舞示诗歌主题的千古名句是 2.下列句子中词语屏不正确的是 (2)《流沙》中被后世喻为“奇偶佳联的名句是 A.扑入你的视的,是黄绿增综的一大毡子 (3)《水调歌头·明月几时有》一词中表达调人开闻,将抽象的人生哲理具体化 视斯:视力所及的慈围。 形象化的句子是_ (4)《普萨查·江西造口壁》中表现军民收复失地决心的句子是 B,我买借绿色来比哈漪部的年华 二、谮文扉合运用(6分) C.我们从来没有都觉彼此有什么隔国。 学校大力开展“阳光体育”系列活动,小明作为校报体育记者兼编辑,进行了量 D,大凡已成为我们的赢的东西部经得各种变化和时间的考验 赢:一个人在体魂、智力等方面的素质。 采访,得到了如下资料: 材料一学校橹管理员:现在学校开的楗适会,10年前的妃录一立没人能攻 3,对课文内容解情误的一项是() 材料二校匪:近年来,不少同学的身高、体重峡增长,但脚活量、遠度力量 A.鲁迅对孔乙已的态度是哀其不幸,彩其不争。 B,陶影是一位平凡而伟大的母亲,她具有温烈的责任感和对孩子深情的爱,她 等体能章质拎端下降。鼠服忧的越来尴多,土型的辟子施来多,亚算型的如高个越 来越多,有些学生加两个小时的军训也坚神不了 力使自己成为完美面无可挑删的母亲,是值得我们教佩的 “竺半车”是一个落后的农民,他参加部队是被道无亲的,不是自觉自属 材料三某体育教师:中考、高考考什么,学被就开什么课,平业年氩体育课干脆 不开了。出于安金考虑,学被取消了一些存在危险性的运动城和项目 料四非家长:体育不好有什么关系!只要文化课考好就行了。升学竞◆这么激 《清兵卫与前芦》還过清兵卫与芦的故,批判了那种粗暴扼杀少年个性的 ,不允许在体育上耽误时间啊。 做法,呵吁尊重个性,让个性自由发展 4.下列句子没有语病的一是() 料料五菜同学:我很喜欢动,但作业太多,周末还要参加输导班、4长塞学习 在是分身乏求啊 :A.在节的型壮会里,人们有效利用货源进步增魂 船长的光舞事迹。 (1)从树料一、二中你发现了什么问题?(1分) C.大家去郊游时一定要注意交還安全,防止不要发生意外 (2)還过分析材料三、四、五,你能得出什么皓论?(1分) D.全国人大常委金耐委员长许嘉璐日前表示,视外语学习忽视中文教育所产 生的不反应已经还渐基现出来。 5.填入下面横处的句子,与上下文衔接最恰当的项是() 3)下列两小题,请任造一题作答。(4分 走进这所校,会被一种大气纸住。一条宽阔笔宜的大道向校园深处延伸进去 D学校要召开运动会,校长将在开幕式上致薛,请你代校长报几句开事词,强调体 育假炼的买性。(80宇以内)(2分 建筑后边背山隐隐。 季意绿的香神树生长在道略两旁②道略两旁是四季道绿的看神树
区五中 2010 届九年级上学期第一次月考 语 文 试 卷 一、语文积累与运用（1－6 小题，每小题 2 分，第 7 小题 8 分，共 20 分） 1．下列加点字注音全对的一项是（ ） A．倔．强（jué） 倦怠．（dài） 潜．滋暗长（qiǎn） B．掩饰．（shì） 迁徙．（xí） 蕈．菌（xùn） C．甬．道（yǒng） 丰硕．（shuò） 澎．湃（péng） D．模．样（mó） 韶．华（sháo） 馨．香（xīn） 2．下列句子中词语解释不正确的是（ ） A．扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 视野：视力所及的范围。 B．我要借绿色来比喻猗郁的年华。 猗郁：抑郁寡欢，心情沉闷。 C．我们从来没有感觉彼此有什么隔阂。 隔阂：彼此有意见，思想有距离 D．大凡已成为我们的禀赋的东西都经得起各种变化和时间的考验。 禀赋：一个人在体魂、智力等方面的素质。 3．对课文内容理解错误的一项是（ ） A．鲁迅对孔乙已的态度是哀其不幸，怒其不争。 B．陶影是一位平凡而伟大的母亲，她具有强烈的责任感和对孩子深情的爱，她竭 力使自己成为完美而无可挑剔的母亲，是值得我们敬佩的。 C．“差半车麦秸”是一个落后的农民，他参加部队是被逼无奈的，不是自觉自愿 的。 D．《清兵卫与葫芦》通过清兵卫与葫芦的故事，批判了那种粗暴扼杀少年个性的 做法，呼吁尊重个性，让个性自由发展。 4．下列句子没有语病的一项是（ ） A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。 B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。 C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外。 D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习，忽视中文教育所产 生的不良反应已经逐渐显现出来。 5．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 走进这所学校，会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去， ， ，建筑后边青山隐隐。 ①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁 ②道路两旁是四季葱绿的香樟树 ③庄严的石头建筑位于校园深处 ④校园深处是庄严的石头建筑 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6．下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A．前苏联著名作家高尔基的《童年》讲述的是阿廖沙的童年生活。 B．《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子和他弟子的言行。 C．老舍在《骆驼祥子》中精心刻画了祥子这个勤劳、朴实、憨厚的下层劳动者形 象。 D．《水浒传》中，武松因“景阳冈打虎”“倒拔垂杨柳”而成为中国文学中勇敢与 力量的象征。 7．根据提示填空（每空 1 分，共 8 分） （1）《泊秦淮》中揭示诗歌主题的千古名句是 ， 。 （2）《浣溪沙》中被后世喻为“奇偶佳联”的名句是 。 （3）《水调歌头·明月几时有》一词中表达词人胸襟开阔，将抽象的人生哲理具体化、 形象化的句子是 ， 。 （4）《菩萨蛮·书江西造口壁》中表现军民收复失地决心的句子是 ， 。 二、语文综合运用（6 分） 8．按要求回答问题 学校大力开展“阳光体育”系列活动，小明作为校报体育记者兼编辑，进行了大量 采访，得到了如下资料： 材料一 学校档案管理员：现在学校开的校运会，10 年前的纪录一直没人能破。 材料二 校医：近年来，不少同学的身高、体重持续增长，但肺活量、速度、力量 等体能素质持续下降。戴眼镜的越来越多，土豆型的胖子越来越多，豆芽型的细高个越 来越多，有些学生加两个小时的军训也坚持不了。 材料三 某体育教师：中考、高考考什么，学校就开什么课，毕业年级体育课干脆 就不开了。出于安全考虑，学校取消了一些存在危险性的运动器械和项目。 材料四 某家长：体育不好有什么关系！只要文化课考好就行了。升学竞争这么激 烈，不允许在体育上耽误时间啊。 材料五 某同学：我很喜欢运动，但作业太多，周末还要参加辅导班、特长班学习， 实在是分身乏术啊。 （1）从材料一、二中，你发现了什么问题？（1 分） （2）通过分析材料三、四、五，你能得出什么结论？（1 分） （3）下列两小题，请任选一题作答。（4 分） ①学校要召开运动会，校长将在开幕式上致辞，请你代校长拟几句开幕词，强调体 育锻炼的重要性。（80 字以内）（2 分） 班级 姓名 学号 座位号 密 封 线 内 不 要 答 题
②疫里的李光同学向来不视体育炼,100米等多个项目的考试从未及格过,此 (4)【甲】文中的“遗男和【乙】文中的“二小儿”均世不多天真可愛 运动会上,却夺得了800米中长跑冠军。请你写一则简短的广指高,对他进行表 12.【甲】文题公“老伏枥,志在千星”,【】文二小几“初生牛不怕虎”对此你 (80半以内)(2分) 有何感想?请筒要谈谈。(3分) 三、阅读(9-23小,共44分) (-)(9-12小题,共13分 二)(13-18小题,共15分) 【甲】最公秒山(节选) 人的力 《列子》 ①每个人郁有一笔巨大的财富:一个食忌考的大脑 ②人的大脑,是大自盆几十亿年逊化的产物。它是恳的源地,會慧的藏府,创 北山愚公者,年且九十面山而居。山北之富,出入之迁也,宜而谋曰:“吾 造的源乖。恳格斯所说的地球上最是丽的花乘—人的恶单着的着神,就是在这工诞生 与汝毕力平险,指遁豫南,达子汉阴,可丹”杂熊相许。其妻献疑四:“以君之力 的。 曾不能损惫父之丘,加太行、王晨何?且焉置土石?"杂曰:“授诸潮海之尾,隐土之 ③今天,大脑比以往任何时代更重要。在原始时代,人们崇尚的是力;在工业草◆ 北。逯阜子孙肴着三夫,甲石垦壤,其鲁于渤洚之儿。邻人京城氏之媚蠢有遣, 的时代,人们童视的是物;在信息苹◆命的时代,智能成丁最宜要的貴源,人的大脑也就 蛐堂,鼽往助之。寒晶节,始一蘧焉。 戚了开发的对象。自然界的资源是有限的,但是,大脑中的资源是无限的。世那上没有 河曲智叟笑而止之曰:“甚奥,汝之不息。以残年余力,曾不能山之一毛,其加 一个人感到恶想的饱和,没有一个人发生恶想的溢出。每个人的大脑,郏有一个取之不 土石何?”北山愿公长息曰:“汝心之圆,國不可御,曾不若烯条膈子。虽我之死,有 尽、用之不竭的旷,每个人都拥有巨大的潜力 子存焉;子又生孙,孙又生于;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷置也,而山不加增, ①人的潜力有多大?是国学者玛格丽特·来槍认为,大腊资源的95%没有开发。前 何苦而不平?”河询會叟亡以应。 苏联学者伊凡·叶夫英雷夹攔出:“人的潜力之大◆人震惊 我们边使大脑开 能毫不费力地学会40科语言,把苏联百科金书从头到尾 有如人昼日工二小儿沙上而沈衣①于水者。自山上驰来,如人仓立沉水造之。 背下,完成几十个大学的课。这是多么◆人向往的境界啊 小儿戏沙上自若。虎热视久之,至以首抓触,唐几②其一惧;而儿痴,竟不知虎亦寻 ⑤人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢? 去。意⑧虎之食人,先之以戚;而不惧之人,成亦无所! ①首先,脑科学表明,大脑中有着超量的神艇元一般认为大脑中的神艇无有1000 【注】①浣(huan)衣:洗衣服。②几:在这里有“希望“的意思。意:估计 亿个,他们对子人的生存功能来说,是大大过量的。如此赶量的神贬元,正是智能开发 9.解加点词语的合义。(4分) 的后音力量,是潜力在的生理基 1)鬈山北之塞 2)固不可 ⑦其次,脑科学表明,神經元有中富的神經突触。低等动物突触比较少,朝狷每个 (3)甚矣,汝之不高 4)虎亦寻亭去 神姬无与几十个种经元相联系,形成几十个突触;老每个种艇元与500左右的神元 10,翻译下列文言语句,(4分) 相联系,形成了500多个突触;人的每个神元与1000个神經元联系。对列宁的大 1)曾不能损魁父之丘,如太行、王星何?(2分) 脑的解创表明,它的神艇突触荆丰富。计算墨示,大脑中神经元之间有缺触点,也就 译文 是谎,人脑具有忌单的机大客量 2)虎熟视久之,至以首,床几其一惧。(2分) ③再其次,躺科学还表明,大脑中的完触、种生化物质也有很大的可塑性。經过 译文: 训练,大脑中会产生新的突触,产生新的神經逼质。动物实验袁明,經过训练的老真的 l.判斷下列说法的正误,在后面括号内分别打“↓"成“×”(2分) 大脑中长出了新的突触,大脑产生了新的功能 1)【甲】文公之要和智皇对题公说的话角度不同,但都对移 人是有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创逵潜力。潜力理论为我们开发自我增派 了信心,我们每个人应藏为巨人,人人可以创造不平凡的业喷,做出伟大的故 (2)【乙】文中“虎自山上驰来,妇人仓皇沉水影之。”从 成就决不是某些人的专利,人人新可以成为有用之才 凶的老虎,妇人急中生智,跳到水暴起来,其反应之敏,动作之迅速令人称 13.第②段画线句子中的“这凰”指的是 2分) 14.请你把第③段线处应填入的关联词写出来。(2分) (3)【甲】【乙】两文均运用了对比社托的写法来夹出人物彩拿。()
②班里的李光同学向来不重视体育锻炼，100 米等多个项目的考试从未及格过，此 次运动会上，却夺得了 800 米中长跑冠军。请你写一则简短的广播稿，对他进行表扬。 （80 字以内）（2 分） 三、阅读（9－23 小题，共 44 分） （一）（9－12 小题，共 13 分） 【甲】愚公移山（节选） 《列子》 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾 与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力， 曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之 北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男， 始龀，跳往助之。寒暑易节，始一返焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如 土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有 子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增， 何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 【乙】小儿不畏虎 有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二 小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻 卒去。意③虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤! 【注】①浣（huàn）衣：洗衣服。②庶几：在这里有“希望”的意思。③意：估计。 9．解释加点词语的含义。（4 分） （1）惩山北之塞 （2）固不可彻 （3）甚矣，汝之不惠， （4）虎亦寻卒去 10．翻译下列文言语句。（4 分） （1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？（2 分） 译文： （2）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。（2 分） 译文： 11．判断下列说法的正误，在后面括号内分别打“√”或“×”。（2 分） （1）【甲】文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同，但都对移山持否定态度。 （ ） （2）【乙】文中“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。”，从这句话可以看出：面对 凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷，动作之迅速令人称赞。 （ ） （3）【甲】【乙】两文均运用了对比衬托的写法来突出人物形象。（ ） （4）【甲】文中的“遗男”和【乙】文中的“二小儿”均阅世不多，天真可爱。（ ） 12．【甲】文愚公“老骥伏枥，志在千里”，【乙】文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你 有何感想？请简要谈谈。（3 分） 答： （二）（13－18 小题，共 15 分） 人的潜力 ①每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。 ②人的大脑，是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府，创 造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神，就是在这里诞生 的。 ③今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命 的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就 成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是，大脑中的资源是无限的。世界上没有 一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。每个人的大脑，都有一个取之不 尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。 ④人的潜力有多大？美国学者玛格丽特·米德认为，大脑资源的 95%没有开发。前 苏联学者伊凡·叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。 我们迫使大脑开 足一半马力，我们 能毫不费力地学会 40 种语言，把苏联百科全书从头到尾 背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！ ⑤人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？ ⑥首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有 1000 亿个，他们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元，正是智能开发 的后备力量，是潜力存在的生理基础。 ⑦其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少，刺猬每个 神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠每个神经元与 500 左右的神经元 相联系，形成了 500 多个突触；人的每个神经元与 10000 个神经元相联系。对列宁的大 脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有接触点，也就 是说，人脑具有思维的极大容量。 ⑧再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经过 训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠的 大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。 ⑨人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添 了信心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，做出伟大的贡献。 成就决不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。 13．第②段画线句子中的“这里”指的是 。（2 分） 14．请你把第④段横线处应填入的关联词写出来。（2 分）
15,算段主要运用了哪些说明方法,说明了什么?(3分)
15．第⑦段主要运用了哪些说明方法，说明了什么？（3 分）
②所以在这朗冷的四月里,青不食定生。任凭游人扫兴和讧兄,牡丹倣煞安之着 章。它不萄且不情就不妥协不媚俗,它墓自己的花期自己的规律,它有权利为自已逸 16.对⑦段说明的内客解正确的一项是()(2分) 每年一虎的大节日。它为什么不拒绝家冷?1 A.刺大脑中有几十个突触,老鼠大脑中有500多个突_ 天南海北的看花人,像然略不绝地涌入洛阳城。人们不食圆牡丹的绝而揠绝 B,人的大脑中有100亿个奥触 它的美。如果它再救贬谪十次,也许它就食肇衍出十个洛阳丹城 C,列宁大脑中有1015个神经元。 子是你在无富的遗中悟到,富货与高货只是一宇之是。同人一样,花儿也是 D,大脑中神经多,动物越聪明 }17.算⑥段中加点的调“一般认为”能否去掉,为什么?(3分) 有是性、有品位之高低的。品位这东西为气为鸦为筋骨为种韵只可露食。你叹服牡丹卓 尔不群之,方知“品位”是多么忠易被世人忽漠视的美 国答问题: 18.请你给合文章述“人的大脑拥有巨大潜力”的根据有哪些?(3分) 9.根舞行文的思路,划分成3个层次并括每一部分的内客。(3分) 20.填空:文章两处禱句恰到好处“洛阳地脉花最置,牡丹尤为天下奇”着工突出 三)读下列选文,回答19-24题。(16分) ,“花开花落二十日,清城人人皆若狂”丬置染 2分) 牡丹的拒绝 21.文章简介丹被坯出京城,贬在洛阳的传说,有什么作用?(3分) ①歌阳修曾有诗云:洛阳地脉花章堂,牡丹尤为天下奇 ②这一年巳是洛阳的算九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟 ③连目浓云阴雨,四月的洛阳城冷风,让你觉得有什么地方不对勒。你悄悄闭 上眼晴不忌寻宽。你派呼藏好了录后的侥*,姗步入王城公圆。然而,枝叶筑 22.“繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的 的满圆绿色,却仅有求零落落的几处浅虹、几点粉白。一丛丛亭人高的牡丹植摊之上 丹被株之上,昂然千头万头硕大悠清的丹花苞,个个形同仙桃花,却是朱蛋 昂熊挺是千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃花,却是乘唇闭,暗齿輕嗖, 闭,皓齿轻咬,善产的花瓣层层相毫,出一谢做慢的冷色,绝无开花的意思。 萍的花层相,造出一副傲受的冷色,绝无开花的盒。大的一个牡丹王国, 这段文字用了哪些修薛方法?其炒处何在?(2分) 竟然是一片淀萧画的灰 ①一丝苍命的阳光伸出手竭力托弄着它,它木熊朵立,无动子哀 23,“惊心动帕”一词的意思是什么?如何理解“即使告别也要给人最后一次惊心动魄 惊愕伴随着夹望和最一你不知道4丹为什么要拒绝,拒绝本属于它的柴誉 的体咪”中的“惊心动魄”?(3分) 和费呗 ⑥于是看花人这个洛阳4丹真是徒有虛名;于是洛阳人头说其实阳牡丹从乖 24,“你叹服牡丹卓尔不群之姿,方知“品位’是多么容易被世人忽略浪视的美”,你 如今年这样走的,这个春宾在太哈,寒流楼看寒流怎么能低牡丹艇?当年武则天皇 百花迹夜遠定以种她明制游就上苑,百花慑于立开放,惟独牡丹不从,宁可定配 怎样理佩这句话的合义,请结合生活实际谈谈你的认识?(3分) 洛阳。如今怎么就能让丹轻易改了性子 ①于是你面对绿色的牡丹国,只能蝠尽你超象的空间。起象它在阳光与温中火热 岭激愴;赵象它在春耳工岭辉煌与灿烂。它不开则巳,一开则倾其所有酒冷尽终 四.写作(第25小题,50分) 开得一个倾国倾城,国色天香 25,作文题目 其实你在很久以前并不喜欢牲丹。因为它总被人作为富贵料。后来你目晴了 生命、亲人、自己、友情…) 次壮丹的常花,你相信所有的人☆为之动:一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹起 (2)一位老人乘坐火车,中开窗远,不慎将一只新鞋子掉落车下,老人犹 熊誉朵誉朵地坠幕,愉散一地的花蛳。那花落地时使熊年艳事目,加同一只奉上 片刻,紫性将另一只新耻子也扔了出去。众人问其原因,他说:“下这只鞋子,对我 祭场的大鸟脱落的羽毛,低哈着壮烈的悲歌高去牡丹没有花谢花败之附,要么烁子枝 已没什么用了:新出去,若有人捡到它们,那还是一双鞋,就还有一双鞋的用处 头,要么归于泥土,它身越英顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消它蛋是却不吝 要求:①两匙任逸遇,若逸〔1)请根据题目写作:若逸(2),请根据材料自定 情生命,即使合劓也要留给人录后一次惊心动能的体味 立意,自拟题目写作。②除诗歌外,文体不限,字散不少于600,@文中不能出现考生 真实的人名
答： 16．对⑥⑦段说明的内容理解正确的一项是（ ）（2 分） A．刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有 500 多个突触。 B．人的大脑中有 1000 亿个突触。 C．列宁大脑中有 1015 个神经元。 D．大脑中神经数量越多，动物越聪明。 17．第⑥段中加点的词“一般认为”能否去掉，为什么？（3 分） 答： 18．请你给合文章概述“人的大脑拥有巨大潜力”的根据有哪些？（3 分） 答： （三）阅读下列选文，回答 19~24 题。（16 分） 牡丹的拒绝 ①欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。 ②这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。 ③连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风飕飕，让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭 上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。然而，枝繁叶茂 的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上， 昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃花，却是朱唇紧闭，皓齿轻咬， 薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国， 竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿…… ④一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。 ⑤惊愕伴随着失望和疑虑——你不知道牡丹为什么要拒绝，拒绝本该属于它的荣誉 和赞颂。 ⑥于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名；于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未 如今年这样失约，这个春实在太冷，寒流接着寒流怎么能怪牡丹经？当年武则天皇帝令 百花连夜速发以待她明朝游玩上苑，百花慑于皇威纷纷开放，惟独牡丹不从，宁可发配 洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子? ⑦于是你面对绿色的牡丹园，只能竭尽你想象的空间。想象它在阳光与温暖中火热 的激情；想象它在春晖里的辉煌与灿烂。它不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽，终要 开得一个倾国倾城，国色天香。 ⑧其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一 次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽 然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上 祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时，要么烁于枝 头，要么归于泥土，它跨越萎顿和衰老，由青春而死亡，由美丽而消遁。它虽美却不吝 惜生命，即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。 ⑨所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若 素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选 择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？！ ⑩天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝 它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。 ○11 于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是 有灵性、有品位之高低的。品位这东西为气为魂为筋骨为神韵只可意会。你叹服牡丹卓 尔不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。 回答问题： 19．根据行文的思路，划分成 3．个．层次并概括每一部分的内容。（3 分） 20．填空：文章两处诗句恰到好处“洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇”着重突出 ，“花开花落二十日，满城人人皆若狂”着重渲染 。（2 分） 21．文章简介牡丹被逐出京城，贬在洛阳的传说，有什么作用？（3 分） 22．“枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的 牡丹植株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃花，却是朱唇紧 闭，皓齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。……” 这段文字用了哪些修辞方法？其妙处何在？（2 分） 23．“惊心动魄”一词的意思是什么？如何理解“即使告别也要给人最后一次惊心动魄 的体味”中的“惊心动魄”？（3 分） 24．“你叹服牡丹卓尔不群之姿，方知‘品位’是多么容易被世人忽略或漠视的美”，你 怎样理解这句话的含义，请结合生活实际谈谈你的认识？（3 分） 四．写作（第 25 小题，50 分） 25．作文题目 （1）善待 （生命、亲人、自己、友情……） （2）一位老人乘坐火车，途中开窗远眺，不慎将一只新鞋子掉落车下，老人犹豫 片刻，索性将另一只新鞋子也扔了出去。众人问其原因，他说：“留下这只鞋子，对我 已没什么用了；扔出去，若有人捡到它们，那还是一双鞋，就还有一双鞋的用处。 要求：①两题任选一题，若选（1）请根据题目写作；若选（2），请根据材料自定 立意，自拟题目写作。②除诗歌外，文体不限，字数不少于 600。③文中不能出现考生 真实的人名。 班级 姓名 学号 座位号 密 封 线 内 不 要 答 题
