口区五中2010届九年级上学期第三次月考 c.(比喻)大家酃很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲 D.(反闻)谁能断言那些狼清凝亮的矿抗不会是人类自据的陷阱呢? 语文试卷 7.根舞下面的文字选用诗文名句填空。(10分) 据舟流百里峡,奇山异水,欣然联道元仁三峡》“冬之时,则 、语文基础知识(22分每小题2分 ;月夜漫游宝石潮,清风维浪,油然忆及落仲淹《岳阳楼记》“长烟一 1.下列词语中加点字的注音完全正确的组是() 空,皓月千虽 渔砍互答,此乐何极”:结伴信步五 A.瞬间sn啜泣du归省xrr 叱咤ch 峰山,茂林修竹,怡禁沉辞南渊明《桃花源记》“土地平旷 B.洗浪如然 期方shu妖rdo ,好幅太平祥和的田园山水风光。更有登临八台日出,自然氧生杜育 C.冀量yn氟真1ng元杂rbg嘉侧gr 的壮志豪情。其实,美丽家多的四乖风光,何尝不 D.静量M孕育rdan行辈hdng 是六一居士《群看亭记》 风高油,水警面石出”的真 实写 2.下列词语中没有别字的一项是 诗歌賞〔3分) A.头晕目眩齐心协力 武扬成 唯唯道声 8辛弃族在《西江月·明月别技惊》中写道:“七八个星天外,两三点雨山前。”苏 B.阴晴园快语无论次 隐姓埋名 一代天骄 在《江晚景》中也有这样的句子:“竹外挑花三两,江水暖鸭先知”,他们借 c.多姿多彩眼花晴乱 无动于中 变化无常 助裘示“少的个位教调“七八”“两三”“三两”把基少、夜雨稀落、桃花科 D.魔生附和不可愿议 左右国 海千里 的情训表现得很生动。这种用词入诗的句子,用得好,别有情是 3.依次抗入下面句子横线处的词语,恰当的一项是() 请你鉴赏下国这个句子看看在收调运用上限上国谈到的诗句是否相同?又有怎样 ①它懂得阳光量然弃它,时间却是的,为此它宁可付出几万年的代价 1表达效果?(3分) ②信“地”和“物,还是的东西,国联就游花,不过这还可以令人不 三月的雨,四月的风 久就省悟到 它的不可幕 ⑧宇亩创途智意生物是为了进行自我认识,为了她自己壮丽无比的美 公平实在依靠欣赏B.公正实在依靠鉴赏 三、阒读与理解(45分) 鳌赏D.公正切实依赖欣赏 (一)阒读下盲文,完成9-15题(18分) 4.下列各句中,加点的成语健用不恰当的一句是 桃花源记 dA.设计着和匠师们因墙制宜,自出心裁,修意成功的圆林当然各不相同 B.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌。 陶渊明 c.我家的相册里,有几张罕见的片,在它们的背后燕着一些妇曾知的故事。 晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逄桃花林,夹岸数百步,中 D.云省通育达且的唱,却从来不知疲传 45.下列没有语消的句子是( 无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林 A.夏日的真佛山,真是我们纳凉、休阳娛乐的好季节。 B.经过三个月紧张的复习健我们可以从客、然定地面对这次中亭 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人 C.“五一”期闻,我市个别最点的垃圾箱设过少,以歌游客乱扔垃圾,对此, 我们认为录点官理部门并事不无任 复行数十步,豁然开朗,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬 D.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界 6.下列句子使用修醉错误的一项是() 相闻,其中往来种作,男女衣着,恶如外人。黄发垂髫,井怡然自乐 A.(拟人)油蛉在这里低唱,饰们在这凰弹享 B.(排比)件在古诗的海洋里,陶渊明的悠然還思,李太白的清酒逸,社子 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人 美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠
区五中 2010 届九年级上学期第三次月考 语 文 试 卷 一、语文基础知识 (22 分,每小题 2 分) 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是 ( ) A.瞬.间 sùn 啜.泣 duō 归省.xǐnɡ 叱咤.chà B.洗濯.zhuó 蓦.然 mò 朔.方 shuò 妖娆.ráo C.黄晕.yùn 粼.粼 línɡ 冗.杂 rǒnɡ 窥.伺ɡuī D.静谧.bì 孕.育 rùn 行.辈 hánɡ 潮汛.xùn 2.下列词语中没有错别字的一项是 ( ) A.头晕目眩 齐心协力 耀武扬威 唯唯连声 B.阴晴园缺 语无论次 隐姓埋名 一代天骄 C.多姿多彩 眼花瞭乱 无动于中 变化无常 D.随生附和 不可思议 左右逢圆 一泻千里 3.依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是( ) ①它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是 的,为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”,还是 的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不 久就省悟到 它的不可靠。 ③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了 她自己壮丽无比的美。 A.公平 实在 依靠 欣赏 B.公正 实在 依靠 鉴赏 C.公平 切实 依赖 鉴赏 D.公正 切实 依赖 欣赏 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( ) A.设计者和匠师们因地制宜 ....,自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。 B.他演讲时,贯穿古今,引经据典 ....,获得听众阵阵掌声。 C.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知 ....的故事。 D.云雀通宵达旦 ....的啼唱,却从来不知疲倦。 5.下列没有语病的句子是( ) A.夏日的真佛山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B.经过三个月紧张的复习,使我们可以从容、镇定地面对这次中考。 C.“五一”期间,我市个别景点的垃圾箱设置过少,以致游客乱扔垃圾,对此, 我们认为景点管理部门并非不无责任。 D.我们要引导青少年用美的眼光去观察世界,用美的心灵去感受世界。 6.下列句子使用修辞错误的一项是( ) A.(拟人)油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 B.(排比)徜徉在古诗的海洋里,陶渊明的悠然遐思,李太白的潇洒飘逸,杜子 美的济世情怀,岑嘉州的边塞放歌,无不让人荡气回肠。 C.(比喻)大家都很喜欢她,因为她长得好像明星刘亦菲。 D.(反问)谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢? 7.根据下面的文字选用诗文名句填空。(10 分) 驾舟漂流百里峡,奇山异水,欣然联想郦道元《三峡》“春冬之时,则 , ”;月夜漫游宝石湖,清风鳞浪,油然忆及范仲淹《岳阳楼记》“长烟一 空,皓月千里, , , 渔歌互答,此乐何极”;结伴信步五 峰山,茂林修竹,怡然沉醉陶渊明《桃花源记》“土地平旷, , ”,好一幅太平祥和的田园山水风光。更有登临八台观日出,自然顿生杜甫《望 岳》“ , ”的壮志豪情。其实,美丽家乡的四季风光,何尝不 是六一居士《醉翁亭记》 , ,风霜高洁,水落而石出”的真 实写照。 二.诗歌鉴赏(3 分) 8.辛弃疾在《西江月·明月别枝惊鹊》中写道:“七八个星天外,两三点雨山前。”苏 轼在《春江晚景》中也有这样的句子:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。他们借 助表示“少”的个位数词“七八”“两三” “三两”把星星稀少、夜雨稀落、桃花稀 疏的情调表现得很生动。这种用数词入诗的句子,用得好,别有情趣。 请你鉴赏下面这个句子,看看在数词运用上跟上面谈到的诗句是否相同?又有怎样 的表达效果?(3 分) “三月的雨,四月的风……” 答: 三、阅读与理解(45 分) (一)阅读下列文言文,完成 9-15 题(18 分) 桃 花 源 记 陶渊明 晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中 无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬 相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人, 班级 姓名 学号 座位号 密 封 线 内 不 要 答 题
咸来问向讯,自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔问今 是何世,乃不知有汉,无论魏、晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋余人各复延至其家 皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻 向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚土也,闻之,欣然规往,未果,寻病终 后遂无问津者 9.下列语句中朗读节停顿不正确的一项是(2分)() A.武陵人鱼为业 B.闻/今是何世
咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今 是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家, 皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻 向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。 后遂无问津者。 9.下列语句中朗读节奏停顿不正确 ...的一项是(2 分) ( ) A.武陵人/捕鱼为业 B.问/今是何世
C.率厅邑人来此绝境 D,后邀无闻洋者 10对下国语句中加点的词解不正确的一项是(2分)() 在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量 A.遂与外人闻隔〔隔断,隔绝) B.阡阳交(工相通达) 最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个 c乃不知有汉(副词龛)D.不足为外人道也(介词对向) 11.下面对所选文段内容理解不正确的一项是(2分)() 地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。原绿球 A.本文第一段着眼于“异字为下文写更◆人惊异的花源作了锦垫 B.文章第二、三段是全文的点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交 类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易 谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人 C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场最,生动地展现了一个人人劳作、生活 举地将收集到的阳光转化为养分 安定、风气朴的现实社会 D.这篇文章记叙层次消,一环套环一呵成,结构非常严雀。 别以为这没有什么了不起。由于原绿球数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1 12.用现代汉语写出下面文言语句的大盒。(4分) 1)渔人甚异之,复前行,穷其林 亿个当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞井放出氧气时, (2)此人一为具言所阳,皆叹愧 差不多吸收了海洋中三分之二的碳这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足 13.作着在本文中指写的世外源有何用意?(3分) 目前拢们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥 二)早星水张十八员外 秘,就可以把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找 抑制全球变暖的锦囊姊计。 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加因为软体动物都是 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇部。 14.“色遥看近却无这句诗写出了早掌色的什么带点?(2分) 就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用干 姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下,鲍鱼的外壳有-一层一层的层状组织黏合而 15.全神表达了诗人怎样的恩都感情?(3分) 成,层状组织由厚约0.005mm的“碳酸钙砖块”堆砲起来,使用的“水泥浆”则是软 (三)匈该下列语段,完成16-19(9分 体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶,在有机糖蛋白胶黏合下,软体动物的自身外壳不仅 坚如磐石,而且还具有自我修复功能 在昆虫世界里,蝴蝶显得分外妖娆。它们鯧起舞,能够飞越万水山科学家研究发 大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个梯样,都让人感到神奇高明
C.率妻/子邑人来此绝境 D.后遂无问/津者 10.对下面语句中加点的词解释不正确 ...的一项是(2 分)( ) A.遂与外人间隔..(隔断,隔绝) B.阡陌交通..(互相通达) C.乃不知有汉(副词,竟,竟然) D.不足为.外人道也(介词,对、向) 11.下面对所选文段内容理解不正确 ...的一项是(2 分)( ) A.本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B.文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交 谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。 C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活 安定、风气淳朴的现实社会。 D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨。 12.用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4 分) (1)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 答: (2)此人一一为具言所闻,皆叹惋。 答: 13.作者在本文中描写的世外桃源有何用意?(3 分) 答: (二)早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 14.“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点?(2 分) 答: 15.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3 分) 答: (三)阅读下列语段,完成 16-19 题(9 分) 高明的大自然 江北雪 大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。 在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量 最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个 地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。原绿球藻 类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易 举地将收集到的阳光转化为养分。 别以为这没有什么了不起。由于原绿球藻数量众多,1 升海水中的原绿球藻多达 1 亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时, 差不多 ...吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足 轻重的。 目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥 秘,就可以把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找 抑制全球变暖的锦囊妙计。 提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加。因为软体动物都是 就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千 姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下,鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而 成,层状组织由厚约 0.005mm 的“碳酸钙砖块”堆砌起来,使用的“水泥浆”则是软 体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶黏合下,软体动物的自身外壳不仅 坚如磐石,而且还具有自我修复功能。 在昆虫世界里,蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞,能够飞越万水千山。科学家研究发
现,蝶翅膀上下扇动时,形成了一个斗形状的喷气通道,喷气通道的长度、进气口和 出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝶飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷 出。原来,娇小可人的蝶竟是利用喷气原理来飞行的 由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇迹,这是值得人类敬 (选自《语文读本》,有豳改) 6.科技说明文的语言表达讲光科学性、准确性,本文第的自然段中加点的“差不多 能否删去?为什么?(2分) 软体动物的外亮和蝴蝶的有什么神奇高明之处?(2分) 18.本文在说明过程中采用了什么结村方式和哪些说明方法?(2分) 19.请你谈谈读了这文章后的感想。〔3分 四)闻诶下列语段,完成20-24题(18分) 肖复兴 ①那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭 着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家,他回来的时候,给我们带回来了 后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快 躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。“不叫就不叫吧『她说着,伸 出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸
现,蝴蝶翅膀上下扇动时,形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和 出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷 出。原来,娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。 由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇迹,这是值得人类敬 畏的。 (选自《语文读本》,有删改) 16.科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性,本文第③自然段中加点的“差不多” 能否删去?为什么?(2 分) 答: 17.软体动物的外壳和蝴蝶的翅膀有什么神奇高明之处?(2 分) 答: 18.本文在说明过程中采用了什么结构方式和哪些说明方法?(2 分) 答: 19.请你谈谈读了这篇文章后的感想。(3 分) 答: (四)阅读下列语段,完成 20-24 题(18 分) 母 亲 肖复兴 ①那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭 着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她, 后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得 躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着,伸 出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸
)墼着这陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地 回家的时候,天早已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡 里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的 同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。 以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没 以后的日子里,我从来不喊她妈妈。学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对 看好孩子万别落下病根呀.…”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调 同学说:“这不是我妈。有一天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方 皮,而全在于她一直到我活踡乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。 以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘有一 没过几年,三年自然灾害就来了,只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲 次,她正擦着,我突然向她大声喊道:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在 生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内家,那年小姐姐才十八岁 和她商量“把照片取下来吧“,而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次,我对她产生 我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄 了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈 粗线毛大衣绐小姐姐穿上了。她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧 ③孩子没有一盖是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敵的水泥空 啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手。寒风中 场,那是我们孩孑的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。 我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上,她一边走一边叨叨:“好啊,好啊 一天上午,我被一辆突如其来的自行车挫倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去 女大了,早点儿寻个人家好啊,好”我实在是不知道人生的滋味儿,不知 知道她一路 等我醒来,发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我:“多亏了你妈呀她一直背着你跑 上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送走自己的亲生做女, 来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀 为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母? ⑤她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。我 望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。“妈妈!我第一次这样 不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了 称呼了她、她站住了,回过头,愣愣地看着我,不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈 ⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。 妈”,她竟“呜”地一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全 ⑦我摇摇头,眼泪却止不住, 都在这一声“妈妈”中融解了, ⑥“不瘗就好,没事就好! 母亲啊,您对孩子的要求就是这么少
②望着这陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地 里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的 眼光偷偷地看她和她的女儿。 ③在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对 同学说:“这不是我妈。”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方, 以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一 次,她正擦着,我突然向她大声喊道:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在 和她商量“把照片取下来吧”,而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次,我对她产生 了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。 ④孩子没有一盏是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空 场,那是我们孩子的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。 一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去。 等我醒来,发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑 来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀……” ⑤她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。我 不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。 ⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。 ⑦我摇摇头,眼泪却止不住。 ⑧“不疼就好,没事就好!” ⑨回家的时候,天早已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡 同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。 ⑩以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没 看好孩子!千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调 皮,而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。 ⑾没过几年,三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲 生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,那年小姐姐才十八岁。 我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件 粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧。 啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手。寒风中, 我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上,她一边走一边叨叨:“好啊,好啊, 闺女大了,早点儿寻个人家好啊,好。”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路 上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送走自己的亲生闺女, 为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母? ⑿望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。 “妈妈!”我第一次这样 称呼了她。她站住了,回过头,愣愣地看着我,不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈 妈”,她竟“呜”地一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全 都在这一声“妈妈”中融解了。 ⒀母亲啊,您对孩子的要求就是这么少…… 班级 姓名 学号 座位号 密 封 线 内 不 要 答 题
这一年,爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子以后又在家里弹棉花, 线头,蚂妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学。望着妈妈每天溝身满 25作者在文末说:“世上有一部书永远写不究,那便是母亲”,面对母亲这部“永远写 不完的书,请简买谈谈你的看法。(3分) 睑、溝头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?从那以后的许多年里,我们家的日子虽然 过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家,那小屋里的灯总 下国两道作文题中任选 求作文。 是亮的,桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏,只要妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱 一:自启动城乡环境综合治理工程以来,一场声势浩大的文明新风荡涤我市每个 我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候 角落:城镇秩序逐步规范,特色文化活跃校园,基础设施不断完善,文明礼仪得到彰显 妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。 闻e妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能 请以“喜看家乡新面貌”为标题,抒写你的见闻感受。 原谅自己。我知道在这个世界上,我什么部可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一 二: 之路(先在横线上填上恰当的词哥政短语再写作) 要求:①写成记叙文议论文 ②不少于600字。 文中不得出现真实的人名、地名、校名 的世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲 ③揠(jue):抓,这里是扯的意思 选自《语文读本》) 20,本文是以“我”对继母的感情变化为行文线章的,请很捐这条线案在方福内填上怕 当的词语。(3分) 21,第@自然段写到:“我”和母生活在一起,却还要挫出生母的照片,这是为什么? (3分) 22,用筒洁的语言橛括第自然段的主要内容。(3分) 23,阅读第闷自然段,联系全文,分析“我的眼泪一个动几往上涌”的原因。(3分) 24.本文中的母亲有什么特点?(3分)
⒁这一年,爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫① 线头,妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满 脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然 过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家,那小屋里的灯总 是亮的,桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏,只要妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。 ⒂我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候, 妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。 ⒃妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能 原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一 切…… ⒄世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。 ①攫(jué):抓,这里是扯的意思。 (选自《语文读本》) 20.本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上恰 当的词语。(3 分) 21.第③自然段写到:“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。这是为什么? (3 分) 答: 22.用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。(3 分) 答: 23.阅读第⑿自然段,联系全文,分析“我的眼泪一个劲儿往上涌”的原因。(3 分) 答: 24.本文中的母亲有什么特点?(3 分) 答: 25.作者在文末说:“世上有一部书永远写不完,那便是母亲”,面对母亲这部“永远写 不完的书”,请简要谈谈你的看法。(3 分) 答: 四.写作(50 分) 26.从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。 题一:自启动城乡环境综合治理工程以来,一场声势浩大的文明新风荡涤我市每个 角落:城镇秩序逐步规范,特色文化活跃校园,基础设施不断完善,文明礼仪得到彰显, 卫生面貌大为改观,绿化亮化喜展新颜…… 请以“ 喜看家乡新面貌 ”为标题,抒写你的见闻感受。 题二: 之路(先在横线上填上恰当的词语或短语再写作) 要求:①写成记叙文或议论文。 ②不少于 600 字。 ③文中不得出现真实的人名、地名、校名。 反 感
参考答案 1.B2.A3.D4.C5.B6.D 7素湍绿潭,回清倒影浮光跃金,静影沉璧屋舍俨然有良田美池桑竹之属会当凌绝 顶,一览众山小野芳发而幽香佳木秀而繁阴 8.答:不同;这里的个位数词是序数词,表现的是暮春时节的自然情趣,给人 春意盎然的感觉 9D(“问津者”是一个具有独立意义的语言单位,中间不能停顿) 10.B(交通:互相通达) 11.C(桃花源的生活场景是虚构的,展现的是理想社会而不是现实社会) 12.(1)渔人觉得非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的尽头 (2)这个人一一给(他们)说了自己知道的,(听的人)都长叹表示惋惜 13.表达了对理想社会的热烈追求,同时也含蕃地表达了对社会现实的不满14.写出了 早春草色极淡极少、似有似无的特点。(意思相同也可) 15.表达了诗人对早春景色的喜爱之情。(答“热爱”也可) 16.不能。“差不多”一词说明了那些浮游生物吸收海洋中的碳接近三分之二(或不到 三分之二),体现了说明文语言的准确性。如果删去,就说明达到了三分之二,与实 际情况不符(,从正面或反面作答均可) 17.(1)不仅坚如磬石,而且还具有自我修复功能 (2)利用喷气原理飞行 18.(1)总—分—总 (2)举例子、列数字、打比方(答对两种计1分) 19.大自然是神奇高明的,值得人类研究、学习和敬畏(答对一点即可),我们要努力揭 示大自然的奥妙,使其更好地为人类服务(1分)。 接受(好感) 感谢(感激) 怀念(思念、愧疚) 21.表达了“我”对继母的反感,也包含着对生母的思念。 22.写继母在三年困难时期,为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁内蒙 23.为母亲的关爱而感动,为母亲的衰老而伤感(1分),为以前的无知而愧疚 24.(1)不是生母,胜似生母,答動劳、善良、无私、包容(宽容)也可(答对三 点计2分,答对两点计1分); 25母爱是人类最伟大的一种情感,天下的母亲最大多数是值得歌颂的,我们要学习母亲 的优良品质,努力报答母亲的养育之恩。(3分,答对3点计满分) 26.略
参考答案 1.B 2.A 3.D 4.C 5. B 6.D 7.素湍绿潭, 回清倒影 浮光跃金, 静影沉璧 屋舍俨然,有良田美池桑竹之属会当凌绝 顶,一览众山小 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 8.答:不同;这里的个位数词是序数词,表现的是暮春时节的自然情趣,给人 春意盎然的感觉 9.D(“问津者”是一个具有独立意义的语言单位,中间不能停顿) 10.B(交通:互相通达) 11.C(桃花源的生活场景是虚构的,展现的是理想社会而不是现实社会) 12.(1)渔人觉得非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的尽头 (2)这个人一一给(他们)说了自己知道的,(听的人)都长叹表示惋惜 13.表达了对理想社会的热烈追求,同时也含蓄地表达了对社会现实的不满 14.写出了 早春草色极淡极少、似有似无的特点。(意思相同也可) 15.表达了诗人对早春景色的喜爱之情。(答“热爱”也可) 16.不能。 “差不多”一词说明了那些浮游生物吸收海洋中的碳接近三分之二(或不到 三分之二),体现了说明文语言的准确性。如果删去,就说明达到了三分之二,与实 际情况不符(,从正面或反面作答均可)。 17.(1)不仅坚如磐石,而且还具有自我修复功能; (2)利用喷气原理飞行 18.(1)总——分——总 (2)举例子、列数字、打比方(答对两种计 1 分)。 19.大自然是神奇高明的,值得人类研究、学习和敬畏(答对一点即可),我们要努力揭 示大自然的奥妙,使其更好地为人类服务(1 分)。 20.接受(好感) 感谢(感激) 怀念(思念、愧疚) 21.表达了“我”对继母的反感,也包含着对生母的思念。 22.写继母在三年困难时期,为了减轻家庭经济负担,将亲生女儿远嫁内蒙。 23.为母亲的关爱而感动,为母亲的衰老而伤感(1 分),为以前的无知而愧疚。 24.(1)不是生母,胜似生母,答勤劳、善良、无私、包容(宽容)也可(答对三 点计 2 分,答对两点计 1 分); 25.母爱是人类最伟大的一种情感,天下的母亲最大多数是值得歌颂的,我们要学习母亲 的优良品质,努力报答母亲的养育之恩。(3 分,答对 3 点计满分) 26.略