2007~2008年度高淳县初三语文第一次调研测试 语文试卷 (26分) 读下面这段文字,根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分 奥运史上的“苏格兰飞人”埃里克是名f()其实的世界冠军,有着无与伦比的运动天赋, 但他却没有把赛跑当作人生的一切。1925年,他离开了鲜花与掌声来到中国。在抗日战争中,埃 里克yi()然前往战火中的萧张县,与当地老百姓休戚()与共。后来,埃里克被关进了潍 坊集中营,在1945年2月21日猝()然去世 名f()其实yi()然休戚()与共猝()然 2.用课文原句填空。(10分) ①打5个字,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) ②潮平两岸阔, 打5个字 (王湾《次北固山下)) 吾庐独破受冻死亦足!。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ④了却君王天下事 打7个字 可怜白发生!(辛弃疾《破阵子》) ⑤打6个字 ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) ⑥落红不是无情物, 打7个 。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦野芳发而幽香,打6个字,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭 记》) ⑧奧林匹克圣火属于全世界人民,极少数“藏独”分子企图干扰破坏奥运会圣火的传递,这必 将激起拥护奥林匹克宗旨的人们的强烈愤慨,是注定要失败的,这正如孟子所说“打4个 打4个字 ⑨古诗中有许多描写雪的名句,很多诗人常借雪景来抒情: 打7个字 千树万树梨花开”是岑参在吟唱雪的美丽:“欲渡黄河冰塞川, 打7个字”既感慨雪天行路的艰难,还隐含着李白对前途无着的茫然;陈毅“大雪压青松 青松挺且直”则是去年南方几省人民在百年一遇的雪灾面前的精神写照 选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(3分)() A.张敬轩新碟第一主打《酷爱》不负众望,刚一发行即获外界狂热回响,持续成为电台热播歌曲。 B.08年春晩小品《火炬手》表演非常精彩,许多观众看后忍俊不禁地笑了起来 C.突破过程中诺维茨基突然失去重心,在24秒进攻时间结束前将球抛向篮筐,球不可思议地滚 进了篮筐
2007～2008 年度高淳县初三语文第一次调研测试 语 文 试 卷 一（26 分） 1.读下面这段文字，根据拼音写汉字或给加点字注音。（4 分） 奥运史上的“苏格兰飞人”埃里克是名 fù（ ）其实的世界冠军，有着无与伦比的运动天赋， 但他却没有把赛跑当作人生的一切。1925 年，他离开了鲜花与掌声来到中国。在抗日战争中，埃 里克 yì( )然前往战火中的萧张县，与当地老百姓休戚．（ ）与共。后来，埃里克被关进了潍 坊集中营，在 1945 年 2 月 21 日猝．（ ）然去世。 名 fù（ ）其实 yì( )然 休戚．（ ）与共 猝．（ ）然 2. 用课文原句填空。（10 分） ① 打 5 个字 ，悠然见南山。 （陶渊明《饮酒》） ②潮平两岸阔， 打 5 个字 。 （王湾 〈〈次北固山下〉〉） ③ 打 9 个字 ，吾庐独破受冻死亦足！。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ④了却君王天下事， 打 7 个字 ，可怜白发生！（辛弃疾《破阵子》） ⑤ 打 6 个字 ，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） ⑥落红不是无情物， 打 7 个字 。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑦野芳发而幽香，打 6 个字 ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭 记》） ⑧奥林匹克圣火属于全世界人民，极少数“藏独”分子企图干扰破坏奥运会圣火的传递，这必 将激起拥护奥林匹克宗旨的人们的强烈愤慨，是注定要失败的，这正如孟子所说“ 打 4 个 字 ， 打 4 个字 ”。 ⑨古诗中有许多描写雪的名句，很多诗人常借雪景来抒情： “ 打 7 个字 ，千树万树梨花开”是岑参在吟唱雪的美丽；“欲渡黄河冰塞川， 打 7 个字 ”既感慨雪天行路的艰难，还隐含着李白对前途无着的茫然；陈毅“大雪压青松， 青松挺且直”则是去年南方几省人民在百年一遇的雪灾面前的精神写照。 3.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(3 分) ( ) A．张敬轩新碟第一主打《酷爱》不负众望 ．．．．，刚一发行即获外界狂热回响,持续成为电台热播歌曲。 B．08 年春晚小品《火炬手》表演非常精彩，许多观众看后忍俊不禁 ．．．．地笑了起来。 C．突破过程中诺维茨基突然失去重心，在 24 秒进攻时间结束前将球抛向篮筐，球不可思议 ．．．．地滚 进了篮筐
D.反腐败斗争任重道远,虽然不能一蹴而就,但也绝对不是一个不可能完成的任务 “与文明同行”的语文综合性学习活动中,请你参加以下几个活动:(9分) 【在日常交往中讲文明】 4、同学张明期中考试没发挥好,成绩下降了许多,很伤心。而同学李小红却讥笑他说:“怎么搞 的,考成这个样子!都快中考了,这还能考上重点高中?”作为一个文明的同学,你该如何劝说 张明?(不超过50个字)(2分) 【在时事争论中辩礼仪】 5、07年9月,疯狂英语创始人李阳,在其博客里贴了一张“学生集体跪谢老师”的图片,引起 网民一片哗然。下面是围绕这一事件的一些争论,请你读后回答问题 网友“铜豌豆”表示,“跪拜礼虽表现的是种至尊的礼数,但它更多地代表着王权,凸现着 人权的不平等,显然是不适宜当今社会互尊互爱的人际礼仪行为。” ①新东方的老师徐小平针对学生下跪一事对李阳进行猛烈的炮轰,“李阳接受学生下跪事件 必将成为2007年教育界最重大标志性事件之一”,而“李阳老师对几干学生向他下跪这种骇人 听闻的现象公然表示欣赏,说明李阳老师心灵深处还不懂教育的基本价值”。李阳及其旗下公司 对此事迅速回应。称,②不但下跪表达了学生“对知识和智慧的崇拜和追求,而且表达了对老师 和父母辛勤付出的真诚感谢 ③李阳也并不赞同有些网友所谓的“跪拜是一种奴性的表现”。他反驳说:“跪拜是中国传 统的种礼节,中国老师历来讲究奉献,我觉得跪拜挺好的,将来就应该逐步恢复跪拜文化。 (1)上面划线的三个句子有两个有语病,请任选一句修改在下面的横线上。(2分) (2)上述材料中,有些观点直接围绕“跪拜是不是一种文明的礼仪”在争论。请将赞同的 观点概括出来。(2分) 【在名著阅读中悟礼仪】 6、阅读下面的名著选段,回答问题 一九五四年八月十六日晚
D．反腐败斗争任重道远，虽然不能一蹴而就 ．．．．，但也绝对不是一个不可能完成的任务。 “与文明同行”的语文综合性学习活动中，请你参加以下几个活动：（9 分） 【在日常交往中讲文明】 4、同学张明期中考试没发挥好，成绩下降了许多，很伤心。而同学李小红却讥笑他说：“怎么搞 的，考成这个样子！都快中考了，这还能考上重点高中？”作为一个文明的同学，你该如何劝说 张明？（不超过 50 个字）（2 分） 【在时事争论中辩礼仪】 5、07 年 9 月，疯狂英语创始人李阳，在其博客里贴了一张“学生集体跪谢老师”的图片，引起 网民一片哗然。下面是围绕这一事件的一些争论，请你读后回答问题。 网友“铜豌豆”表示，“跪拜礼虽表现的是种至尊的礼数，但它更多地代表着王权，凸现着 人权的不平等，显然是不适宜当今社会互尊互爱的人际礼仪行为。” ①新东方的老师徐小平针对学生下跪一事对李阳进行猛烈的炮轰，“李阳接受学生下跪事件， 必将成为 2007 年教育界最重大标志性事件之一”，而“李阳老师对几千学生向他下跪这种骇人 听闻的现象公然表示欣赏，说明李阳老师心灵深处还不懂教育的基本价值”。李阳及其旗下公司 对此事迅速回应。称，②不但下跪表达了学生“对知识和智慧的崇拜和追求，而且表达了对老师 和父母辛勤付出的真诚感谢”。 ③李阳也并不赞同有些网友所谓的“跪拜是一种奴性的表现”。他反驳说：“跪拜是中国传 统的一种礼节，中国老师历来讲究奉献，我觉得跪拜挺好的，将来就应该逐步恢复跪拜文化。” （1）上面划线的三个句子有两个有语病，请任选一句 ．．．．修改在下面的横线上。（2 分） （2）上述材料中，有些观点直接．．围绕“跪拜是不是一种文明的礼仪 ．．．．．”在争论。请将赞同的 观点概括出来。（2 分） 【在名著阅读中悟礼仪】 6、阅读下面的名著选段，回答问题。 一九五四年八月十六日晚
你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手 插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不 穿大衣时,也要除去围巾,手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服 走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长 或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。 本段文字应该选自《 》,这部书被认为是一部苦心孤诣的教子篇。作者 不只一次地教导儿子“先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家”。请你结合本段书信中 的具体内容就“文明礼仪与为人”说说自己的阅读心得。(3分) 二(44分) (一)阅读下面的古诗文,完成7—11题。(15分) 【古诗阅读】 7、阅读《春望》,按要求回答问题。(3分) 春望杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 (1)这首诗抒发了诗人 的思想感情?(1分) (2)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”一句历来为人们所称道,请你说说好在哪里。(2分) 【古文阅读】 (甲)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往 来翕忽,似与游者相乐 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之 而去。(柳宗元《小石潭记》)
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手 插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不 穿大衣时，也要除去围巾，手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌！何况还要使衣服 走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长， 或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。 …… 本段文字应该选自《 》，这部书被认为是一部苦心孤诣的教子篇。作者 不只一次地教导儿子“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”。请你结合本段书信中 的具体内容就“文明礼仪与为人”说说自己的阅读心得。（3 分） 二(44 分) （一）阅读下面的古诗文，完成7—11题。（15分） 【古诗阅读】 7、阅读《春望》，按要求回答问题。(3 分) 春 望 杜 甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1）这首诗抒发了诗人 的思想感情？（1 分） （2）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句历来为人们所称道，请你说说好在哪里。（2 分） 【古文阅读】 （甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往 来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之 而去。 （柳宗元《小石潭记》）
(乙)高梁桥水,从西山深涧中来,道此①入玉河。白练干匹,微风行水上,若罗纹纸。堤 在水中,两波相夹,绿杨四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈馀。极乐寺去桥可三 里,路径亦佳。马行绿荫中,若张盖。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可 七八围许。暇日曾与黄思立③诸公游此。予弟中郎③云:“此地小似钱塘苏堤。″思立亦以为然。 予因叹西湖胜境,入梦已久,何日挂进贤冠⑥,作六桥⑦下客子,了此山水一段情障⑨乎?是日分 韵各赋一诗而别。(袁宗道《极乐寺纪游》) 注:①道此:道,用作动词,意为经过。此,指高梁桥。②张盖:张开的车盖。古时为车上 遮阳御雨之具。③剔牙松:一种针叶松,其叶如牙签,故名。⑥进贤冠:表示弃官退隐。⑧情障: 情感郁结在心头而不能消。这里犹言“心愿” 解释加点词语 8、下列加点词意思相同的一组是( )(2分) A.潭中鱼可百许头 大可七八围许 B.佁然不动 思立亦以为然 C.暇日曾与黄思立诸公游此投诸渤海之尾 D.是日分韵各赋一诗而别 各行其是 9、下列句中“以”的用法相同的两项是()(2分) A.不以物喜,不以己悲 B.皆以美于徐公 C.以其境过清 D间以水田 10、翻译下列句子。(4分) ①往来翕忽,似与游者相乐 ②极乐寺去桥可三里,路径亦佳 1、甲段侧面写水的句子有“ 写出了水的 的特点。(2分) 乙段直接描写水的句子是 写出了水的 的特点。(2分) (二)阅读下面的文章,回答问题。(13分) 蓝牙技术显神通晓语 ①1300多年前,北欧出现了一个勇猛的民族——维京。维京人喜欢冒险,爱好游历,他们
（乙）高梁桥水，从西山深涧中来，道此①入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤 在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈馀。极乐寺去桥可三 里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖②。殿前剔牙松③数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可 七八围许。暇日曾与黄思立④诸公游此。予弟中郎⑤云：“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。 予因叹西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠⑥，作六桥⑦下客子，了此山水一段情障⑧乎？是日分 韵各赋一诗而别。 （袁宗道《极乐寺纪游》） 注：①道此：道，用作动词，意为经过。此，指高梁桥。②张盖：张开的车盖。古时为车上 遮阳御雨之具。③剔牙松：一种针叶松，其叶如牙签，故名。⑥进贤冠：表示弃官退隐。⑧情障： 情感郁结在心头而不能消。这里犹言“心愿”。 解释加点词语。 8、下列加点词意思相同的一组是（ ）（2 分） A.潭中鱼可百许．头 大可七八围许． B.佁然．不动 思立亦以为然． C. 暇日曾与黄思立诸．公游此 投诸．渤海之尾 D.是．日分韵各赋一诗而别 各行其是． 9、下列句中“以”的用法相同的两项是（ ）（2 分） A.不以．物喜，不以己悲 B. 皆以．美于徐公 C.以．其境过清 D.间以．水田 10、翻译下列句子。（4 分） ①往来翕忽，似与游者相乐。 ②极乐寺去桥可三里，路径亦佳。 11、甲段侧面写水的句子有“ ”，写出了水的 的特点。（2 分） 乙段直接描写水的句子是“ ”，写出了水的 的特点。（2 分） （二）阅读下面的文章，回答问题。(13 分) 蓝牙技术显神通 晓语 ①1300 多年前，北欧出现了一个勇猛的民族——维京。维京人喜欢冒险，爱好游历，他们
手持剑,一手举火把,驾船岀海,他们的故事传遍了欧洲。他们最伟大的领袖就是国王——“蓝 牙”哈拉尔德( HaraldBluetooth)。在丹麦、在斯堪的纳维亚乃至整个欧洲,“蓝牙″代表了“统 扩张、包容、勇于挑战”和“征服一切”。 ②当历史的脚步迈进21世纪的大门时,一种由维京人的后代瑞典人提出的“让复杂的电缆 消失在空气中”的无线通信技术被誉为“蓝牙”技术( Bluetooth)。其核心正是全球标准的统一 和包容。 ③这种全球统一的标准带来了无穷无尽的创造力。它在现代通信网络的最后10米,将像一 种无处不在的数字化神经末梢一样,把各种网络终端设备、各种信息化设备,都“无线”地连接 起来 ④蓝牙技术是一种用于替代便携或固定电子设备上使用的电缆或连线的短距离无线连接技 术。利用蓝牙技术,能够有效地将移动电话与笔记本电脑、掌上电脑以及各种数字化的信息设备 连接起来,从而甩掉常用的有线电缆;同时形成一种个人身边的网络,使得身边的各种信息化的 移动便携设备都能无缝地实现资源共享。 ⑤因为其开放性,蓝牙技术目前只是一个规范,还没有成为行业标准。不同品牌、型号的设 备之间互通还存在一些问题。但蓝牙技术本身具有很多优势:蓝牙一般工作在24GHz的ISM频 段,是全球通用的工业、科学和医疗频段,使用该频段无需向各国的无线电资源管理部门申请许 可证;可实时进行数据和语音传输;由于采用了先进的调频和纠错编码技术,蓝牙具有很好的抗 干扰能力,在配备蓝牙的设备之间可以进行更加可靠的通信。另外,蓝牙具有很强的移植性,可 应用于多种通信场合,如WAP、GSM等,引入身份识别后可以灵活实现漫游,安全性也不错。 而且蓝牙设备功耗低,容易实现,便于推广,对人体危害也小。 ⑥就目前的发展情况来看,蓝牙技术在手机、耳机、PAD、数码相机和数码摄影机等设备上
一手持剑，一手举火把，驾船出海，他们的故事传遍了欧洲。他们最伟大的领袖就是国王——“蓝 牙”哈拉尔德(HaraldBluetooth)。在丹麦、在斯堪的纳维亚乃至整个欧洲，“蓝牙”代表了“统 一、扩张、包容、勇于挑战”和“征服一切”。 ②当历史的脚步迈进 21 世纪的大门时，一种由维京人的后代瑞典人提出的“让复杂的电缆 消失在空气中”的无线通信技术被誉为“蓝牙”技术(Bluetooth)。其核心正是全球标准的统一 和包容。 ③这种全球统一的标准带来了无穷无尽的创造力。它在现代通信网络的最后 10 米，将像一 种无处不在的数字化神经末梢一样，把各种网络终端设备、各种信息化设备，都“无线”地连接 起来。 ④蓝牙技术是一种用于替代便携或固定电子设备上使用的电缆或连线的短距离无线连接技 术。利用蓝牙技术，能够有效地将移动电话与笔记本电脑、掌上电脑以及各种数字化的信息设备 连接起来，从而甩掉常用的有线电缆；同时形成一种个人身边的网络，使得身边的各种信息化的 移动便携设备都能无缝地实现资源共享。 ⑤因为其开放性，蓝牙技术目前只是一个规范，还没有成为行业标准。不同品牌、型号的设 备之间互通还存在一些问题。但蓝牙技术本身具有很多优势：蓝牙一般工作在 2.4GHz 的 ISM 频 段，是全球通用的工业、科学和医疗频段，使用该频段无需向各国的无线电资源管理部门申请许 可证；可实时进行数据和语音传输；由于采用了先进的调频和纠错编码技术，蓝牙具有很好的抗 干扰能力，在配备蓝牙的设备之间可以进行更加可靠的通信。另外，蓝牙具有很强的移植性，可 应用于多种通信场合，如 WAP、GSM 等，引入身份识别后可以灵活实现漫游，安全性也不错。 而且蓝牙设备功耗低，容易实现，便于推广，对人体危害也小。 ⑥就目前的发展情况来看，蓝牙技术在手机、耳机、PAD、数码相机和数码摄影机等设备上
都有应用。由于手机的普及率较高,因此蓝牙手机成为目前蓝牙技术的主要应用 ⑦部由蓝牙功能的手机配上一副小小的蓝牙耳机后,便可以把电话放在口袋里进行免提通 话了。这样,在凛冽的寒风中,在开车的时候,在双手忙碌的时候,都可以方便地接听电话,而 且还可以避免手机辐射。 ⑧蓝牙手机可以很方便地和电脑连接,实现文件互传,除了图片、铃声、和Java小游戏外, 般的文档也能穿到蓝牙手机中,这样就可以把蓝牙手机当成∪盘使用了。蓝牙手机能够在-定 范围内与笔记本电脑无线连接,让笔记本电脑无线上网成为现实 ⑨两个同样持有蓝牙手机的用户还可以通过手机交换名片、电话和手机铃声,或者无线联机 游戏。再加上相匹配的蓝牙头盔、蓝牙眼镜、蓝牙外套等等一系列产品,蓝牙的无线魅力可以让 你尽情体验时尚的生活。 ⑩实际上,蓝牙还可以用于无线设备、图像处理设备、安全产品、消费娱乐、汽车产品、家 用电器等诸多领域。随着蓝牙技术的不断成熟,各种蓝牙产品将深入人们的生活,改变人们的生 活与工作方式,并大大提高人们的生活质量 《百科知识》2007年16期 12、在文中找出给“蓝牙技术”下定义的句子,写在下面的横线上。(2分) 13、通读全文,你认为“蓝牙技术”的主要“神通”是什么?(2分) 14、联系上下文,说说你对下列句中加点短语的表达作用的理解。(4分) (1)它在现代通信网络的最后10米,将像一种无处不在的数字化神经末梢一样,把各种网 络终端设备、各种信息化设备,都“无线”地连接起来。 (2)蓝牙手机能够在一定范围内与笔记本电脑无线连接,让笔记本电脑无线上网成为现实
都有应用。由于手机的普及率较高，因此蓝牙手机成为目前蓝牙技术的主要应用。 ⑦一部由蓝牙功能的手机配上一副小小的蓝牙耳机后，便可以把电话放在口袋里进行免提通 话了。这样，在凛冽的寒风中，在开车的时候，在双手忙碌的时候，都可以方便地接听电话，而 且还可以避免手机辐射。 ⑧蓝牙手机可以很方便地和电脑连接，实现文件互传，除了图片、铃声、和 Java 小游戏外， 一般的文档也能穿到蓝牙手机中，这样就可以把蓝牙手机当成 U 盘使用了。蓝牙手机能够在一定 范围内与笔记本电脑无线连接，让笔记本电脑无线上网成为现实。 ⑨两个同样持有蓝牙手机的用户还可以通过手机交换名片、电话和手机铃声，或者无线联机 游戏。再加上相匹配的蓝牙头盔、蓝牙眼镜、蓝牙外套等等一系列产品，蓝牙的无线魅力可以让 你尽情体验时尚的生活。 ⑩实际上，蓝牙还可以用于无线设备、图像处理设备、安全产品、消费娱乐、汽车产品、家 用电器等诸多领域。随着蓝牙技术的不断成熟，各种蓝牙产品将深入人们的生活，改变人们的生 活与工作方式，并大大提高人们的生活质量。 《百科知识》2007 年 16 期 12、在文中找出给“蓝牙技术”下定义的句子，写在下面的横线上。（2 分） 13、通读全文，你认为“蓝牙技术”的主要“神通”是什么？（2 分） 14、联系上下文，说说你对下列句中加点短语的表达作用的理解。（4 分） （1）它在现代通信网络的最后 10 米，将像一种无处不在的数字化神经末梢一样 ．．．．．．．．．．．．．．．．．，把各种网 络终端设备、各种信息化设备，都“无线”地连接起来。 （2）蓝牙手机能够在一定范围内 ．．．．．．与笔记本电脑无线连接，让笔记本电脑无线上网成为现实
15、试简要分析第①小节引用故事的作用。(2分) 16、根据第⑤小节内容,请概括一下蓝牙技术具有哪些优势?(3分) (三)阅读下面的文章,完成17—21题。(16分) 竹影/苏诗布 ①我老家的屋门口有一片竹林,显得小巧精致。小巧是出自于竹子本身,那些竹子不同于井 冈山的翠竹,也不像那些张扬的毛竹,是细而软的黄间竹。精致呢,是其面积不大,也就半亩左 右,竹林的边缘有路和田地围着,远远看去像浓浓的一大篼(dσu)绿意 ②阳光透过那片竹林时,日子丰富了许多。A阳光似乎也有一双手一样,总把竹林捆成一束, 从早晨到黄昏,自由自在地变大变小,拉长挤短。从家门口探进来的竹子的影子,就可以读懂时 间,读懂日子走过的声音。这种声音母亲最懂,比闹钟更让她清醒。竹子的影子总能告诉母亲煮 饭的时间,或是翻晒衣物的时辰 ③许多年来,那片竹林用它的富有喂养着我们。谷雨过后,林子里的小竹笋破土而出,一簇 簇的,直往上长。仅在一夜两夜间,就认不出昨夜的同伴了。于是采撷竹笋就成了母亲让我们回 家乡的借口,似乎那竹笋每长一寸,我们回家的日子就近了许多。其实,在外生活的日子总不能 让母亲算得那么准确,竹笋长得过高了,家门口那条小路依旧看不见我们兄弟的身影。母亲只好 自己来采撷那些竹笋,升灶堂,烧沸水,剥笋皮,一场忙碌,大铁锅便渐渐地积满了竹笋。母亲 坐在灶堂口,面对然得火热的柴火,心想,孩子们快回家了。于是母亲笑了,一个人对着灶堂火 一样地笑。每每“这种笑”总能如愿,等到我们到家时,母亲总说,昨天“灶堂火”笑得厉害, 我就知道你们要回家了。在阳光里,母亲的竹笋慢慢地变成了笋干。阳光越过那片竹林时,母亲 像翻晒衣物一样伺弄着那些笋片。最后,那些笋片几乎成了我们桌上的美味,成了我们咀嚼乡情 依托
15、试简要分析第①小节引用故事的作用。（2 分） 16、根据第⑤小节内容，请概括一下蓝牙技术具有哪些优势？（3 分） （三）阅读下面的文章，完成 17—21 题。（16 分） 竹 影 /苏诗布 ①我老家的屋门口有一片竹林，显得小巧精致。小巧是出自于竹子本身，那些竹子不同于井 冈山的翠竹，也不像那些张扬的毛竹，是细而软的黄间竹。精致呢，是其面积不大，也就半亩左 右，竹林的边缘有路和田地围着，远远看去像浓浓的一大篼（dōu）绿意。 ②阳光透过那片竹林时，日子丰富了许多。A 阳光似乎也有一双手一样，总把竹林捆成一束， 从早晨到黄昏，自由自在地变大变小，拉长挤短。从家门口探进来的竹子的影子，就可以读懂时 间，读懂日子走过的声音。这种声音母亲最懂，比闹钟更让她清醒。竹子的影子总能告诉母亲煮 饭的时间，或是翻晒衣物的时辰。 ③许多年来，那片竹林用它的富有喂养着我们。谷雨过后，林子里的小竹笋破土而出，一簇 簇的，直往上长。仅在一夜两夜间，就认不出昨夜的同伴了。于是采撷竹笋就成了母亲让我们回 家乡的借口，似乎那竹笋每长一寸，我们回家的日子就近了许多。其实，在外生活的日子总不能 让母亲算得那么准确，竹笋长得过高了，家门口那条小路依旧看不见我们兄弟的身影。母亲只好 自己来采撷那些竹笋，升灶堂，烧沸水，剥笋皮，一场忙碌，大铁锅便渐渐地积满了竹笋。母亲 坐在灶堂口，面对燃得火热的柴火，心想，孩子们快回家了。于是母亲笑了，一个人对着灶堂火 一样地笑。每每“这种笑”总能如愿，等到我们到家时，母亲总说，昨天“灶堂火”笑得厉害， 我就知道你们要回家了。在阳光里，母亲的竹笋慢慢地变成了笋干。阳光越过那片竹林时，母亲 像翻晒衣物一样伺弄着那些笋片。最后，那些笋片几乎成了我们桌上的美味，成了我们咀嚼乡情 依托
④三年前,母亲生了场大病,手术过后又回到老家那片竹林。刚开始,母亲总是不习惯,老 是把时间弄错,老是把那片竹子的影子看成了回家的孩子们。大概是母亲无法及时采撷那些新长 出的小竹笋,那片竹林浓了许多,它的影子几乎就要吞没了老屋的院子。 ⑤今年谷雨后,我早早地回老家了。母亲看见我回来,就说,昨天“灶堂火”笑得很旺。 母亲明显瘦了,大概是她听不到我们喊叫她的声音,一看见我就一跳一跳地从屋门口跑了出来 跨过走廊,越过庭院那片浓浓的竹林影子。母亲那一跳一跳的,让我的心终究有些宽慰,其实那 简单的动作已经告诉我,母亲的身体有了很大的好转。 ⑥母亲依旧忘不了那片竹林。她似乎也知道我的心思,我还没有进家门口她就带着我进那竹 子林了。母亲边走边说,你回来得早了,竹笋还没有成片长出 ⑦浓浓的竹荫里只有依稀的几棵小竹笋,它们光着身子,如果不细心还看不见它们破土而出 的身段儿。只在竹子林外边,有几棵长高了的竹笋,它们好像早熟的孩子,显得有些夸张。母亲 说,那是引路笋,采不得的。母亲跟在我的身后,依旧是一坎一坎地越过那团竹荫。走出竹荫 阳光在一个瞬间亮丽了许多。母亲好像不忍心让我空手而回,又折回身子隐入竹林里,透过斑驳 的光影,母亲还是那样一跳一跳地,越过竹林的沟坎。不一会儿,母亲从竹林里钻了出来,抱了 长短不一的竹笋,母亲的脸上、头发、沾了许多的竹子叶片。我想帮母亲扫落那些碎屑,但面对 母亲忙着整理那些竹笋,面对她额上渗岀的汘水,我的手停住了。我只在心里祈祷,愿母亲毎天 都能越过那团竹荫,去领受竹林这一边阳光的收获。 ⑧母亲捆好那些竹笋,似乎还不满意,又砍下了一根高高的竹子。母亲说,这竹子挺好的, 你回去可以架在阳台上挂衣服。这竹子好长,有我两个人高,大约有三米多。其实,我的阳台早 已经用上自动晾衣架了,它是新型建筑材料做成的,不生锈,只要一摁开关,就升降自如。我正 在思虑着,母亲已把竹竿削好了,青亮青亮的
④三年前，母亲生了场大病，手术过后又回到老家那片竹林。刚开始，母亲总是不习惯，老 是把时间弄错，老是把那片竹子的影子看成了回家的孩子们。大概是母亲无法及时采撷那些新长 出的小竹笋，那片竹林浓了许多，它的影子几乎就要吞没了老屋的院子。 ⑤今年谷雨后，我早早地回老家了。母亲看见我回来，就说，昨天“灶堂火”笑得很旺。B 母亲明显瘦了，大概是她听不到我们喊叫她的声音，一看见我就一跳一跳地从屋门口跑了出来， 跨过走廊，越过庭院那片浓浓的竹林影子。母亲那一跳一跳的，让我的心终究有些宽慰，其实那 简单的动作已经告诉我，母亲的身体有了很大的好转。 ⑥母亲依旧忘不了那片竹林。她似乎也知道我的心思，我还没有进家门口她就带着我进那竹 子林了。母亲边走边说，你回来得早了，竹笋还没有成片长出。 ⑦浓浓的竹荫里只有依稀的几棵小竹笋，它们光着身子，如果不细心还看不见它们破土而出 的身段儿。只在竹子林外边，有几棵长高了的竹笋，它们好像早熟的孩子，显得有些夸张。母亲 说，那是引路笋，采不得的。母亲跟在我的身后，依旧是一坎一坎地越过那团竹荫。走出竹荫， 阳光在一个瞬间亮丽了许多。母亲好像不忍心让我空手而回，又折回身子隐入竹林里，透过斑驳 的光影，母亲还是那样一跳一跳地，越过竹林的沟坎。不一会儿，母亲从竹林里钻了出来，抱了 长短不一的竹笋，母亲的脸上、头发、沾了许多的竹子叶片。我想帮母亲扫落那些碎屑，但面对 母亲忙着整理那些竹笋，面对她额上渗出的汗水，我的手停住了。我只在心里祈祷，愿母亲每天 都能越过那团竹荫，去领受竹林这一边阳光的收获。 ⑧母亲捆好那些竹笋，似乎还不满意，又砍下了一根高高的竹子。母亲说，这竹子挺好的， 你回去可以架在阳台上挂衣服。这竹子好长，有我两个人高，大约有三米多。其实，我的阳台早 已经用上自动晾衣架了，它是新型建筑材料做成的，不生锈，只要一摁开关，就升降自如。我正 在思虑着，母亲已把竹竿削好了，青亮青亮的
⑨面对竹竿,我突然想到了几干年前那个远嫁的女子。《诗经》的《卫风竹竿》里记录了那 个远嫁的女子的思念情怀:“翟翟竹竿,以钓于淇。岂不尔思,远莫致之。泉源在左,淇水在右。 女子有行,远父母兄弟。”泉水、淇水,逐渐远去;父母兄弟,逐渐远离。远嫁的女儿,回忆起 童年在淇水的钓鱼等快乐的情形,思念之情能不涌动吗? ⑩-根竹竿无法挑动一片竹林。就像我每一次回老家,一场重逢并不能带走亲情的全部。而 在母亲的心里,孩子们每一次回家都像竹笋成长一样,爱慢慢地长成竹子,慢慢地长成竹荫 (选自《福建文学》2007年第6期) 17、文章围绕“竹林”写了母亲哪些事?请按照下列提示简要概括。(3分) (1)许多年来, (2)三年前 (3)今年谷雨后 18、第⑨自然段引用《诗经》的《卫风·竹竿》在文中有什么作用?(3分) 19、从A、B两段的划线句子中任选一句,作简要赏析。(3分) 对()处简要赏析: 20、下列对文章的理解和分析不恰当的一项是()(3分) A.文章以“竹影”为题,依托一片竹林让母亲所有的渴望、希冀、牵挂与念想都看得见摸 得着,也让“我”心中的一片乡情有了依托 B.今年“我”回老家早,但母亲还是要去为“我”采撷竹笋,尽管不合时令,寻觅辛苦 但她心甘情愿;说明以往让我们回家乡的“善良的借口”已成为一种习惯。充分体现了母亲对子 女的爱。 C.“我”阳台上的自动晾衣架“是新型建筑材料做成的,不生锈,只要一摁开关,就升降自 如”,而母亲削的竹竿简单粗笨,作者有些嫌弃。 D.文章两处写到母亲见我回来就说“灶堂火”笑得很旺、很厉害,以此反映出母亲盼望孩 子回家的热切心情和愿望成真后的开心快乐。 21、“竹笋能食,竹竿善用”,除此以外,文中还赋予了“竹”哪些内涵,请试加分析。(4分) 三(50分) 22、作文
⑨面对竹竿，我突然想到了几千年前那个远嫁的女子。《诗经》的《卫风·竹竿》里记录了那 个远嫁的女子的思念情怀：“翟翟竹竿，以钓于淇。岂不尔思，远莫致之。泉源在左，淇水在右。 女子有行，远父母兄弟。”泉水、淇水，逐渐远去；父母兄弟，逐渐远离。远嫁的女儿，回忆起 童年在淇水的钓鱼等快乐的情形，思念之情能不涌动吗？ ⑩一根竹竿无法挑动一片竹林。就像我每一次回老家，一场重逢并不能带走亲情的全部。而 在母亲的心里，孩子们每一次回家都像竹笋成长一样，爱慢慢地长成竹子，慢慢地长成竹荫。 （选自《福建文学》2007 年第 6 期） 17、文章围绕“竹林”写了母亲哪些事？请按照下列提示简要概括。（3 分） （1）许多年来， （2）三年前， （3）今年谷雨后， 18、第⑨自然段引用《诗经》的《卫风·竹竿》在文中有什么作用？（3 分） 19、从 A、B 两段的划线句子中任选一句，作简要赏析。（3 分） 对( )处简要赏析： 20、下列对文章的理解和分析不恰当的一项是( )(3 分) A．文章以“竹影”为题，依托一片竹林让母亲所有的渴望、希冀、牵挂与念想都看得见摸 得着，也让“我”心中的一片乡情有了依托。 B．今年“我”回老家早，但母亲还是要去为“我”采撷竹笋，尽管不合时令，寻觅辛苦， 但她心甘情愿；说明以往让我们回家乡的“善良的借口”已成为一种习惯。充分体现了母亲对子 女的爱。 C．“我”阳台上的自动晾衣架“是新型建筑材料做成的，不生锈，只要一摁开关，就升降自 如”， 而母亲削的竹竿简单粗笨，作者有些嫌弃。 D．文章两处写到母亲见我回来就说“灶堂火”笑得很旺、很厉害，以此反映出母亲盼望孩 子回家的热切心情和愿望成真后的开心快乐。 21、“竹笋能食，竹竿善用”，除此以外，文中还赋予了“竹”哪些内涵，请试加分析。(4 分) 三（50 分） 22、作文
奥运会火炬传递,是人类最天才的创意之一。 从古丝绸之路重镇阿拉木图到横跨亚欧大陆的伊斯坦布尔,从“英雄之城”圣彼得堡到“浪 漫之都”巴黎,从自由奔放的南美高原到热情似火的非洲海岸……北京奥运圣火正在全世界传递 着 生活中值得我们传递的东西则更多… 请以“传递”为题,写一篇文章 【要求】①自定文体(诗歌除外)。②文中不得出现真实的校名、人名。③不少于600字 2008高淳县中考一模 语文参考答案 1、(4分)副毅qici 2、(10分)①采菊东篱下②风正一帆悬③何时眼前突兀见此屋④嬴得生前身后名 ⑤枯藤老树昏鸦⑥化作春泥更护花⑦佳木秀而繁阴⑧得道多助,失道寡助⑨忽如一夜春风来 将登台行雪满山 3、(3分)B 4、(2分)示例:这次你考得不理想,你难过我也非常理解。不过,这次你是没发挥好,别灰心, 只要找出原因,我相信你在中考中会有出色的表现。 5.(4分) (1)②下跪不但表达了学生“对知识和智慧的崇拜和追求,而且表达了对老师和父母辛勤付出 的真诚感谢”。(将“不但”调到“下跪”的后面。)(2分) ③李阳也并不赞同有些网友所谓“跪拜是一种奴性的表现″的观点。(在句末加“的观点”或 “的看法”)(2分) (2)赞同“铜豌豆”的观点:“跪拜”并不适合现代社会的互尊互爱人际礼仪行为。(2分) 赞同李阳的观点:“跪拜”是中国传统礼节,应该逐步恢复跪拜文化。(2分) 6、(3分)《傅雷家书》(1分) 示例:(1)在我国,对子女的养成教育,历来为家庭所重视。在人与人的交往中,礼仪 往往成为一个人是否有修养,是否有家教的重要表现。如果一个人不懂礼貌,不知长幼,说话随 意,举止失当,别人会认为这人缺乏家教。一个缺乏家教的人,常遭人耻笑,做事当然难成。 (2)礼仪教育属于养成教育,礼仪教育对小孩是必不可少的,也是能够做到的。只要父母 留心,从细微处入手,不断培育,好习惯就不难养成。(2分) 7、(1)(1分)忧国思家的情怀。(必须答全“忧国”“思家”) (2)(2分)两种答法都可以 诗人触景生情,原本能愉悦心情的花鸟,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心,更烘托了 自己“感时”“恨别”之悲。 诗人移情于景,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心,其实是诗人自己内心感情的 写照,形象动人
奥运会火炬传递，是人类最天才的创意之一。 从古丝绸之路重镇阿拉木图到横跨亚欧大陆的伊斯坦布尔，从“英雄之城”圣彼得堡到“浪 漫之都”巴黎，从自由奔放的南美高原到热情似火的非洲海岸……北京奥运圣火正在全世界传递 着…… 生活中值得我们传递的东西则更多…… 请以“传递”为题，写一篇文章。 【要求】①自定文体 (诗歌除外)。②文中不得出现真实的校名、人名。③不少于 600 字。 2008 高淳县中考一模 语文参考答案 1、（4 分）副 毅 qī cù 2、（10 分）①采菊东篱下 ②风正一帆悬 ③何时眼前突兀见此屋 ④赢得生前身后名 ⑤枯藤老树昏鸦 ⑥化作春泥更护花 ⑦佳木秀而繁阴 ⑧得道多助，失道寡助⑨忽如一夜春风来 将登台行雪满山 3、（3 分）B 4、（2 分）示例：这次你考得不理想，你难过我也非常理解。不过，这次你是没发挥好，别灰心， 只要找出原因，我相信你在中考中会有出色的表现。 5．（4 分） （1）②下跪不但表达了学生“对知识和智慧的崇拜和追求，而且表达了对老师和父母辛勤付出 的真诚感谢”。（将“不但”调到“下跪”的后面。）（2 分） ③李阳也并不赞同有些网友所谓“跪拜是一种奴性的表现”的观点。（在句末加“的观点”或 “的看法”）（2 分） （2）赞同“铜豌豆”的观点：“跪拜”并不适合现代社会的互尊互爱人际礼仪行为。（2 分） 赞同李阳的观点：“跪拜”是中国传统礼节，应该逐步恢复跪拜文化。（2 分） 6、（3 分）《傅雷家书》（1 分） 示例：（1）在我国，对子女的养成教育，历来为家庭所重视。在人与人的交往中，礼仪， 往往成为一个人是否有修养，是否有家教的重要表现。如果一个人不懂礼貌，不知长幼，说话随 意，举止失当，别人会认为这人缺乏家教。一个缺乏家教的人，常遭人耻笑，做事当然难成。 （2）礼仪教育属于养成教育，礼仪教育对小孩是必不可少的，也是能够做到的。只要父母 留心，从细微处入手，不断培育，好习惯就不难养成。（2 分） 7、（1）（1 分）忧国思家的情怀。（必须答全“忧国”“思家”） （2）（2 分）两种答法都可以： 一、诗人触景生情，原本能愉悦心情的花鸟，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心，更烘托了 自己“感时”“恨别”之悲。 二、诗人移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟也惊心，其实是诗人自己内心感情的 写照，形象动人