教学目标 【知识教学点】 说出癌细胞的主要特征和致癌因子 2.讨论恶性肿瘤的防治选择健康的生活 【能力训练点】: 通过学生在解决实际问题的过程中理解生物学的基本概念,培养学生的理解能力以 及从课文中提取信息的能力。 2、通过对癌症的预防措施的讨论,让学生亲历思考和探究的过程,领悟研究方法,养 成尊重事实的研究态度和能力,以及应用理论知识解决实际生活问题的能力。 【德育渗透点】 1、通过癌症的致死率高的学习,激发学生对细胞癌变的关注,从而确立积极的生活态 度和健康的生活方式。 2、通过致癌因子的讨论,引导学生认识到吸烟的危害,以及增强爱护环境的意识 【美育渗透点】: 通过本节课的学习,让学生认识到生命的美,从而感知生命的珍贵。 【学科方法训练点】 1、结合本课内容,引导学生联系实际生活,发现问题、探究问题、解决问题。 2、对学生进行口头表述能力的训练
教学目标 • 【知识教学点 】: • 1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子 2.讨论恶性肿瘤的防治选择健康的生活 【能力训练点 】: • 1、通过学生在解决实际问题的过程中理解生物学的基本概念,培养学生的理解能力以 及从课文中提取信息的能力。 • 2、通过对癌症的预防措施的讨论,让学生亲历思考和探究的过程,领悟研究方法,养 成尊重事实的研究态度和能力,以及应用理论知识解决实际生活问题的能力。 • 【德育渗透点】: • 1、通过癌症的致死率高的学习,激发学生对细胞癌变的关注,从而确立积极的生活态 度和健康的生活方式。 • 2、通过致癌因子的讨论,引导学生认识到吸烟的危害,以及增强爱护环境的意识。 • 【美育渗透点】: • 通过本节课的学习,让学生认识到生命的美,从而感知生命的珍贵。 • 【学科方法训练点】: • 1、结合本课内容,引导学生联系实际生活,发现问题、探究问题、解决问题。 • 2、对学生进行口头表述能力的训练
重点难点 教学重点: 1、癌细胞的主要特征。 2、致癌因子。 教学难点: 原癟基因与抑癌基因的区别
重点难点 • 教学重点: • 1、癌细胞的主要特征。 • 2、致癌因子。 • 教学难点: • 原癌基因与抑癌基因的区别
问题探讨 1晒太阳对人体有什么好处? 提示:日光浴使皮肤生发层细胞 素D 预防何偻病、 應局囊 细胞可以产生黑色素,保护内部组块和官 2.如何正确处理日光浴与预防紫外线过度辐射之间的关系? 提示:(1)尽量不在紫外线强烈辐射的时间和地点长时间 不回的地区由于经维度不后因已照强度过强的时长 引导学生调查 紫外 在一定程度上减弱 始伞,可以适当减少紫外线辐射 3为什么臭氧层破坏会导致皮肤癌患者增多? 提示:臭氧层可以部分吸收紫外线。当臭氧层被破坏时,过多的紫外线 辐射有可能伤及表皮细胞中的传物质,产重时可能导致皮肤癌
问题探讨 1.晒太阳对人体有什么好处? 提示:日光浴使皮肤生发层细胞中的胆固醇在紫外线照射下转化成维生 素D,可以预防佝偻病、骨质疏松症;同时在紫外线的照射下,表皮 细胞可以产生黑色素,保护内部组织和器官。 2.如何正确处理日光浴与预防紫外线过度辐射之间的关系? 提示:(1)尽量不在紫外线强烈辐射的时间和地点长时间进行日光浴。 不同的地区由于经纬度不同,因而日照强度过强的时间长短不同。可 以引导学生调查当地的紫外线辐射的情况。(2)涂上防晒霜,可以 在一定程度上减弱紫外线辐射对皮肤的伤害。(3)使用防紫外线遮 阳伞,可以适当减少紫外线辐射。 3.为什么臭氧层破坏会导致皮肤癌患者增多? 提示:臭氧层可以部分吸收紫外线。当臭氧层被破坏时,过多的紫外线 辐射有可能伤及表皮细胞中的遗传物质,严重时可能导致皮肤癌
数学过程 导言: 提问】在我们身边时常听到有关癌症的情况,就你所知,你听说过 哪些癌症? 学生回答】肝癌、胪癌、胃癌、肠癌、食管癌、宫颈癌、鼻咽癌、 乳腺癌、皮肤瘟、血癌(白血病)、脑扈、前列腺癌、苦癌等等 【思考与讨论】(分四小组,每组讨论一个问题) 1、癌细胞与正常细胞有什么区别? 2、引起细胞癌变的致瘟因子有哪些? 3、细胞为什么会发生癌变? 4、怎样预防癌症的发生?与预防禽流感AI、非典型性肺炎SARS、的 措施有什么不同? (教师巡查指导,待学生讨论分析后由学生回答,教师归纳)
教学过程 • 导言: • 【提问】在我们身边时常听到有关癌症的情况,就你所知,你听说过 哪些癌症? • 【学生回答】肝癌、肺癌、胃癌、肠癌、食管癌、宫颈癌、鼻咽癌、 乳腺癌、皮肤癌、血癌(白血病)、脑癌、前列腺癌、舌癌等等。 • 【思考与讨论】(分四小组,每组讨论一个问题) • 1、癌细胞与正常细胞有什么区别? • 2、引起细胞癌变的致癌因子有哪些? • 3、细胞为什么会发生癌变? • 4、怎样预防癌症的发生?与预防禽流感AI、非典型性肺炎SARS、的 措施有什么不同? • (教师巡查指导,待学生讨论分析后由学生回答,教师归纳)
数师归纳 癌变的原因 受到致癌因子的作用 结果: 细胞中遗传物庋发生变化,变成不受 机体控制的、连续进行分裂的恶性增 殖细胞 癌症通常也叫恶性肿瘤,由癌细胞大量增 殖而引起的
教师归纳 一、癌变的原因: • 受到致癌因子的作用 结果: • 细胞中遗传物质发生变化,变成不受 机体控制的、连续进行分裂的恶性增 殖细胞 癌症通常也叫恶性肿瘤,由癌细胞大量增 殖而引起的
肿瘤可分为良性肿瘤和恶性肿瘤两类。前者生长缓慢, 与周围组织界限清楚,不转移,对人体健康危害小。后者 生长迅速,转移到其他部位,产生有害物质,破坏正常器 官结构,使机体功能失调,威胁生命。 恶性肿瘤也叫癌症,是目前危害人类健康最严重的 类疾病。在美国,恶性肿瘤的死亡率仅次于心血管疾病而 居第二位。我国最为常见和危害性严重的肿瘤为肺癌、鼻 咽癌、食管癌、胃癌、大肠癌、肝癌、乳腺癌、宫颈癌、 白血病及淋巴瘤等
肿瘤 可分为良性肿瘤和恶性肿瘤两类。前者生长缓慢, 与周围组织界限清楚,不转移,对人体健康危害小。后者 生长迅速,转移到其他部位,产生有害物质,破坏正常器 官结构,使机体功能失调,威胁生命。 恶性肿瘤 也叫癌症,是目前危害人类健康最严重的一 类疾病。在美国,恶性肿瘤的死亡率仅次于心血管疾病而 居第二位。我国最为常见和危害性严重的肿瘤为肺癌、鼻 咽癌、食管癌、胃癌、大肠癌、肝癌、乳腺癌、宫颈癌、 白血病及淋巴瘤等