2013-2014学年度第一学期期未学情调研 九年级语文答案 1.(1)老骥伏枥(2)悠然见南山(3)落霞与孤鹜齐飞(4)似曾相识燕归来 (5)经纶世务者,窥谷忘反。(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(7)山回路转不见 君,雪上空留马行处。 2.(1) sui qie(2)醇嗤(3)“弛”改为“驰” 4.B 6.(1)略(2)略 7.(1)格列佛外科医生不来夫斯古国 (2)拉车、虎妞、刘四爷 8.路疑无而实有,景似绝又复现的旧时茅店社林边,路转溪桥忽见 9.略 10.(1)心情、思想感情(2)这样(3)已经,以后(4)两次 11.(1)不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲 (2)唉,如果没有这样的人,我还同谁一道呢? (3)有时他发昏疲倦,就用冷水洗脸 12.体现“吃苦在前,享乐在后”的思想,有积极意义。但其中也包含“忠君”思想,带有 时代和阶级的局限 13.勤奋,能吃苦,有远大的政治抱负等。(要结合甲乙两文分析) 14.喧嚣文化该退场了。 15.首先由中国游客的喧嚣现象引入,提出“喧嚣文化”话题,说明其由来已久。接着论述 “喧嚣文化”在不同时期的具体表现(及内涵)。最后照应开头,指出中国游客的喧嚣现象的实质。 【方法技巧】 梳理文章的思路结构,先分析每段各写了什么,哪几段组成一个表意单位,即一个层次,将各 层大意归纳概括出来即可理出全文的结构 16.老喧嚣文化:这种文化以喧嚣呐喊方式鼓动民众达成集体、阶级等的政治或经济生产方面 的目的。(要点:“喧嚣呐喊”“鼓动民众”“达成政治或经济生产方面的目的”,意思对即可) 新喧嚣文化:这种文化是在商业社会无情的竞争中,为寻求名利欲望而浮躁嘶喊,焦虑嚎叫。 (要点:“在商业社会无情的竞争中”“为名利欲望”“浮躁嘶喊,焦虑嚎叫”,意思对即可)【解 析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。“老喧嚣文化”的阐释主要集中在第(3)(4) 段,对应的句子是“这种喧嚣文化是伴随着进步的社会革命而生成的”“在上世纪中后期,不仅 阶级斗争是众声喧嚣,生产斗争和科学实验也大体是处于那样的一种‘声境’”等;“新喧嚣文 化”的阐释主要集中在第(6)段,对应的句子是“这新喧嚣是欲求快速暴富、一夜成名的浮躁嘶喊, 也是欲望不能满足甚至还遭致失败沉沦的焦虑嚎叫”等 7.(1)上世纪前半叶,中国民众为革命需要而喧嚣呐喊,它推动了社会进步,有其历史价值, 作者对此持肯定态度。(2)上世纪中后期的一定阶段,喧嚣文化成为政治斗争和生产科研的工具, 作者对此持否定态度。(③3)进入改革开放阶段以后,文化趋向多元化,个性化程度提高,喧嚣文化成 为非主流;商业社会所生产的为了名利欲望的新喧嚣,则应该退出历史舞台了
2013-2014 学年度第一学期期末学情调研 九年级语文答案 1.（１）老骥伏枥 （2）悠然见南山 （3）落霞与孤鹜齐飞 （4）似曾相识燕归来 （5）经纶世务者，窥谷忘反。（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（7）山回路转不见 君，雪上空留马行处。 2.（1）suǐ qiè （2）醇 嗤 （3）“弛”改为“驰” 3.Ｂ 4.Ｂ 5.D 6.（1）略 （2）略 7.（1）格列佛 外科医生 不来夫斯古国 （2）拉车、虎妞、刘四爷 8.路疑无而实有，景似绝又复现的 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见 9.略。 10.（1）心情、思想感情 （2）这样（3）已经，以后（4）两次 11.（1）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。 （2）唉，如果没有这样的人，我还同谁一道呢？ （3）有时他发昏疲倦，就用冷水洗脸。 12.体现“吃苦在前，享乐在后”的思想，有积极意义。但其中也包含“忠君”思想，带有 时代和阶级的局限。 13.勤奋，能吃苦，有远大的政治抱负等。（要结合甲乙两文分析） 14.喧嚣文化该退场了。 15.首先由中国游客的喧嚣现象引入,提出“喧嚣文化”话题,说明其由来已久。接着论述 “喧嚣文化”在不同时期的具体表现(及内涵)。最后照应开头,指出中国游客的喧嚣现象的实质。 【方法技巧】 梳理文章的思路结构,先分析每段各写了什么,哪几段组成一个表意单位,即一个层次,将各 层大意归纳概括出来即可理出全文的结构。 16.老喧嚣文化:这种文化以喧嚣呐喊方式鼓动民众达成集体、阶级等的政治或经济生产方面 的目的。(要点:“喧嚣呐喊”“鼓动民众”“达成政治或经济生产方面的目的”,意思对即可) 新喧嚣文化:这种文化是在商业社会无情的竞争中,为寻求名利欲望而浮躁嘶喊,焦虑嚎叫。 (要点:“在商业社会无情的竞争中”“为名利欲望”“浮躁嘶喊,焦虑嚎叫”,意思对即可) 【解 析】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。“老喧嚣文化”的阐释主要集中在第(3)(4) 段,对应的句子是“这种喧嚣文化是伴随着进步的社会革命而生成的”“在上世纪中后期,不仅 阶级斗争是众声喧嚣,生产斗争和科学实验也大体是处于那样的一种‘声境’”等;“新喧嚣文 化”的阐释主要集中在第(6)段,对应的句子是“这新喧嚣是欲求快速暴富、一夜成名的浮躁嘶喊, 也是欲望不能满足甚至还遭致失败沉沦的焦虑嚎叫”等。 17.(1)上世纪前半叶,中国民众为革命需要而喧嚣呐喊,它推动了社会进步,有其历史价值, 作者对此持肯定态度。(2)上世纪中后期的一定阶段,喧嚣文化成为政治斗争和生产科研的工具, 作者对此持否定态度。(3)进入改革开放阶段以后,文化趋向多元化,个性化程度提高,喧嚣文化成 为非主流;商业社会所生产的为了名利欲望的新喧嚣,则应该退出历史舞台了
18.①自然引出下文回忆:②使文章富有诗意,表达作者对紫藤花的珍视与怜爱之情:③首 尾呼应,结构严谨 19.交代紫藤花生长的环境,为下文正面写紫藤花作铺垫:用环境来衬托紫藤花,突出作者 对紫藤花由衷的喜爱。 0.繁茂热闹凄清萧条 21.因为淡薄的青莲色呈在我眼前,便能使我感得一种和平,一种柔婉,并且使我有如饮了 美酒,有如进了梦境 22.如:①词语运用:较多地使用叠音词,具有音韵美,增强文章的抒情色彩;②句式:整 散结合,错落有致,增强文章的节奏感:③修辞:大量使用比喻、拟人、排比、反问等,增加文 章的表现力:④语言风格:一些文言词语的恰当运用,使语言显得典雅,富有情趣 23.略。建议切入分为47分
18.①自然引出下文回忆；②使文章富有诗意，表达作者对紫藤花的珍视与怜爱之情；③首 尾呼应，结构严谨。 19.交代紫藤花生长的环境，为下文正面写紫藤花作铺垫；用环境来衬托紫藤花，突出作者 对紫藤花由衷的喜爱。 20.繁茂热闹 凄清萧条 21.因为淡薄的青莲色呈在我眼前，便能使我感得一种和平，一种柔婉，并且使我有如饮了 美酒，有如进了梦境。 22.如：①词语运用：较多地使用叠音词，具有音韵美，增强文章的抒情色彩；②句式：整 散结合，错落有致，增强文章的节奏感；③修辞：大量使用比喻、拟人、排比、反问等，增加文 章的表现力；④语言风格：一些文言词语的恰当运用，使语言显得典雅，富有情趣。 23.略。建议切入分为 47 分