2007年苏教版八年级语文（下）期中测试模拟卷.doc_大学文库

07年八年级语文(下)期中测试模拟卷及答案、积累运用(25分) )积累(13分) 阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后的方格内。(2分) 倘若我不能准确地断定彗星的形成之因,那么我是应当受到宽you的,况目我从未声言能够做到这一点,因为我懂得它会以某种不同于我们任何y度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿,都难以弄明白其鸣声生自何处,因而对于处在遥远天j的彗星,不了解它的成因何在,更应当予以lang解 2.默写。(8分) ,中间小谢又清发 (2)浊酒一杯家万 (3) ,小桥流水人家, 夕阳西下,断肠人在天涯。 (4)故虽有名马, 不以千里称也。 3.我们身处江南,多小桥流水,请你就“桥”展开联想,并说说你联想的理由。(3分) (二)运用(4分) 4.下面是某同学写的一个作文片断,仔细阅读后,用所给的修改符号(不必全使用)。 (不得超过6处)(4分) (1)换用号 2)增补号: )删除号 (4)调位号: 李华同于助人、关心集体的好干部。她是班里时男动委员,每天扫完地, 她都要检査清洁,关好门窗才离开。平时看见地上有纸消,她就悄悄地捡起来。她还帮助宣传委员出黑板报,协助文娱委员设计班里的联欢会,她的歌唱得可好了,曾经被评为“校园十佳歌手”呢!小凤肚子痛,她陪小凤上医院看病。李健忘了代水彩笔,她把自己的借给李健用;她从不挑食,食堂里买的饭菜,她总是吃得干干净净的。认识她的人,没有一个谁不夸她的。三)综合性学习(8分) 5.阅读下面两则材料,请说出你的发现。(4分) (1)一根木头搁在山洞之上,下面深不见底,则敢于走过去者甚少,但若横置于地, 则常人皆能从上面过去。 (2)小李第一次演讲,他事先也作了充分准备,但一走上台,看到下面一礼堂黑压压的人,便浑身冒汗,脑子里一片空白,一句话也记不起来了。 6.请仔细观察思考下面的图画完成练习 (4分) ⑧ (1)请对画面作简要说明。(2分)

1 07 年八年级语文（下）期中测试模拟卷及答案一、积累运用（25 分）（一）积累(13 分) 1.阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后的方格内。(2 分) 倘若我不能准确地断定彗星的形成之因，那么我是应当受到宽 yòu 的，况且我从未声言能够做到这一点，因为我懂得它会以某种不同于我们任何 yì度的方式形成。对于握在我们手心的蝉儿，都难以弄明白其鸣声生自何处，因而对于处在遥远天 jì的彗星，不了解它的成因何在，更应当予以 liàng 解。 2.默写。(8 分) （ 1 ），中间小谢又清发。（ 2 ）浊酒一杯家万里，。（3），小桥流水人家，。夕阳西下，断肠人在天涯。（4）故虽有名马，，，不以千里称也。 3.我们身处江南，多小桥流水，请你就“桥”展开联想，并说说你联想的理由。(3 分) （二）运用（4 分） 4. 下面是某同学写的一个作文片断，仔细阅读后，用所给的修改符号（不必全使用）。（不得超过．．．．6．处．）(4 分) （1）换用号：（2）增补号： (3)删除号：（4）调位号：李华同学是个乐于助人、关心集体的好干部。她是班里的劳动委员，每天扫完地，她都要检查清洁，关好门窗才离开。平时看见地上有纸消，她就悄悄地捡起来。她还帮助宣传委员出黑板报，协助文娱委员设计班里的联欢会，她的歌唱得可好了，曾经被评为“校园十佳歌手”呢！小凤肚子痛，她陪小凤上医院看病。李健忘了代水彩笔，她把自己的借给李健用；她从不挑食，食堂里买的饭菜，她总是吃得干干净净的。认识她的人，没有一个谁不夸她的。 (三)综合性学习 (8 分) 5.阅读下面两则材料，请说出你的发现。（4 分）（1）一根木头搁在山洞之上，下面深不见底，则敢于走过去者甚少，但若横置于地，则常人皆能从上面过去。（2）小李第一次演讲，他事先也作了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。 6．请仔细观察思考下面的图画完成练习。（4 分）（1）请对画面作简要说明。（2 分）

(2)请写出画面所要表现的主题。(2分) 、阅读理解(共45分) )阅读下列语段,回答7-12题。(共15分) [甲文就在这时,我们的小燕子,一只,二只,三只,在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇到暴风疾雨么?我们真替它们担心呢! 小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼,身子—落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下的浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到在故乡,我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么? 海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么? 小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么? 啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀! 选自郑振铎《海燕》 [乙文]狂风吼叫……雷声轰响堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。暴风雨!暴风雨就要来了! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊让暴风雨来得更猛烈些吧选自高尔基《海燕》 7.在甲文中作者是怎样描写小燕子的飞姿的?用文中的词语作答?(3分) 8.请给甲文拟上一个简洁恰当的标题。(2分) 在乙文中歌颂的对象是海燕,为什么还要写大海、狂风、乌云呢?(3分) 10.请在乙文中找出描写大海的巨大声势和强大力量的句子。(2分) 11.甲文和乙文分别运用了写作手法。(2分) 12.仔细阅读甲、乙两段话,说说作者写海燕分别是用来表达怎样的思想感情?(3分)

2 （2）请写出画面所要表现的主题。（2 分）二、阅读理解（共 45 分）（一）阅读下列语段，回答 7—12 题。（共 15 分）（一） [甲文]就在这时，我们的小燕子，一只，二只，三只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇到暴风疾雨么？我们真替它们担心呢！小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下的浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。在故乡，我们还会想像得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么？海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜；随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水镖在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么？小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么？啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！ ——选自郑振铎《海燕》 [乙文]狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨！暴风雨就要来了！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！ ——选自高尔基《海燕》 7．在甲文中作者是怎样描写小燕子的飞姿的？用文中的词语作答？（3 分） _______________________________________________ ____ 8．请给甲文拟上一个简洁恰当的标题。（2 分） __________________________________________________ __ 9．在乙文中歌颂的对象是海燕，为什么还要写大海、狂风、乌云呢？（3 分） ______________________________________________________ ________ 10．请在乙文中找出描写大海的巨大声势和强大力量的句子。（2 分） _______________________________________________________ ___ 11．甲文和乙文分别运用了________、_________写作手法。（2 分） 12．仔细阅读甲、乙两段话，说说作者写海燕分别是用来表达怎样的思想感情？（3 分） ________________________________________________________ _____

(二)阅读《跑过春天》一文,完成13-16题。(共12分) 跑过春天写在女儿成人之际牧牧 (1)还记得你五岁那年的冬天吗?每天清晨,爸爸总是带着你到窝家不远的公园里跑步 (2)最初,你跑一两圈就累了,停下来,央求着爸爸,不要让你跑了。但是,爸爸说不行,你必须跑完。你要跑累了呀,可以慢慢跑,要是慢慢跑还累呢,可以走着,但是不能停下来修〔3冬日清晨,公园里寂静无人路边的杨树早已剥落成秀枝,在寒冷的空气中抖动力地跑着,呼出的气化成一股股白雾。渐渐地,你跑热了,脱去黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛的周围画出了一圈流线。于是,冬天不再寒冷,冬天有了生命的流 (4)如今,你要成为一个成年人了,即将接受成年洗礼 (S)你会在某个夜晩,从大地仰望天空,一颗流星划过,转瞬即逝,留下一道亮光我说,那就是人生。在时间的长河中,一生就只是那么短短的一瞬。 (6)当你生命开始的时候,你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候你与所有的人都不同 (7)或许,你会遇到疾病,这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病, 都不要放弃与它的抗争,哪怕只有三天的光明。生死不能抵御,但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押,一生要锻炼身体,拥有健康的身体和心理。 (8)或许,你会陷入贫穷。贫穷并不可怕,可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有,要帮助穷人。 (9)或许,你会遭遇失败,须知人生历程,逆境多,顺境少。故凡事要运用智慧,竭尽全力。社会只看你的结果,而你要看重努力的过程,即使失败,切勿自弃,社会不同情眼泪。上帝只救自救之人 ⑩或许,你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行,在情感的孤独中要守住自我,珍爱自己,五湖明月在,渔歌总有时。 ⑩相貌与生俱来,一个人的美丽不是给所有的人看的,也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化衣着要整洁协调。如果有钱,可以穿得好一些,但不要华贵;如果有时间,可以穿得美一些,但不要繁复 03因为有了生命,时间才有了意义;因为有了时间,生命才有延续。珍惜时间,珍惜生命,充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。的4尽一切人生之责! 5所有的这一切,都是上帝给予你的人生苦难和责任,这就像江河行地,日月经天那样正常自然。既然如此,就让它来吧,你已经开始成人,用微笑和勇气拥抱你的人生间6人生会有许多冬天,跑起来吧,不要停下,跑过冬天! 13.文中的“冬天”是什么意思?“跑过冬天”有什么深刻含义?(3分) 14.这封信是父亲在女儿成人之际写的,开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用(3

3 （二）阅读《跑过春天》一文，完成 13—16 题。（共 12 分）跑过春天 ——写在女儿成人之际牧牧： ⑴还记得你五岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。 ⑵最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但是不能停下来。 ⑶冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛的周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。 ⑷如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。 ⑸你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。 ⑹当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。 ⑺或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。 ⑻或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。 ⑼或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。 ⑽或许，你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。 ⑾相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。 ⑿衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。 ⒀因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。 ⒁尽一切人生之责！ ⒂所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生！ ⒃人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天！ 13．文中的“冬天”是什么意思？“跑过冬天”有什么深刻含义？(3 分) 14．这封信是父亲在女儿成人之际写的，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用(3

答案 1.宥臆际谅2.(1)蓬莱文章建安骨(2)燕然未勒归无计(3)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马(4)袛辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间(5)高傲地飞翔让暴风雨来得更猛烈些吧 3.参考:《教参》63页。4.参考:“乐于助人”与“关心集体”语序调换:“消”改“屑”: “联欢会”后的逗号改句号:“她的歌唱得可好了,曾经被评为“校园十佳歌手”呢!” 删除:“代”改“带”:“她从不挑食,食堂里买的饭菜,她总是吃得干干净净的。”删除用后的分号改句号:“没有一个谁不夸她的。”删“一个”或“谁”。5.答题要点:良好的心理素质是成功的重要因素,要培养良好的心理素质。6.(1)两个相对的成年人,在他们的脑袋里装的却是几个玩耍的幼儿。(2)成年人仍有童心。7.斜掠、一打、飞着飞着8.海上飞燕图(其它只要恰当也可)9.为了点明海燕所处的环境,烘托海燕的战斗雄姿和对胜利充满了必胜信心,突出了海燕的高大形象。10.大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。11.托物言志,象征。12.借小燕子抒发了思念故国故乡之情:运用象征手法以海燕来讴歌英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者,表现作者抑恶扬善、爱憎分明的感情。(大意对即可)13.“冬天”侧重指人生要经历的挫折、磨难,(1 分)“跑过冬天”即战胜人生路上的苦难。(2分)14.以特写的画面唤起女儿对幼年生活的亲切回忆,点题,为下文说理作铺垫。(3分)15.①强身健体、节俭助人、坚强尽力守住自我②注重内在气质的培养,衣着整洁协调,珍惜时间,热爱生命,尽人生之责(任选一题,2分)16.标题:形象、醒目、耐人寻味。内容:这封父女间的交流书信,凝聚着父亲的人生经验,饱含着真挚的人间亲情。写法:用女儿五岁时晨跑的经历开篇,亲切自然:用排比表达父亲的告戒和期望,条理井然。17.①品德高尚②宾语前至的标志, 不译③使……劳累④此,这18.①这是简陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到简陋了)。②苔藓痕迹碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入竹帘里。19.①可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。②斯是陋室,惟吾德馨。③孔子云:何陋之有? 20.名称有些雅致,理由言之有理即可。21勤学苦练、专心致志22家长的善于教育严格要求

5 答案 1.宥臆际谅 2.（1）蓬莱文章建安骨（2）燕然未勒归无计（3）枯藤老树昏鸦古道西风瘦马（4）祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间（5）高傲地飞翔让暴风雨来得更猛烈些吧 3.参考：《教参》63 页。 4.参考：“乐于助人”与“关心集体”语序调换；“消”改“屑”； “联欢会”后的逗号改句号；“她的歌唱得可好了，曾经被评为“校园十佳歌手”呢！” 删除；“代”改“带”；“她从不挑食，食堂里买的饭菜，她总是吃得干干净净的。”删除；用后的分号改句号；“没有一个谁不夸她的。”删“一个”或“谁”。 5.答题要点:良好的心理素质是成功的重要因素，要培养良好的心理素质。6. （1）两个相对的成年人，在他们的脑袋里装的却是几个玩耍的幼儿。（2）成年人仍有童心。 7.斜掠、一打、飞着飞着 8.海上飞燕图（其它只要恰当也可）9.为了点明海燕所处的环境，烘托海燕的战斗雄姿和对胜利充满了必胜信心，突出了海燕的高大形象。10.大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。11.托物言志，象征。12.借小燕子抒发了思念故国故乡之情；运用象征手法以海燕来讴歌英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者，表现作者抑恶扬善、爱憎分明的感情。（大意对即可）13.“冬天”侧重指人生要经历的挫折、磨难，（1 分）“跑过冬天”即战胜人生路上的苦难。（2 分）14.以特写的画面唤起女儿对幼年生活的亲切回忆，点题，为下文说理作铺垫。（3 分）15.①强身健体、节俭助人、坚强尽力、守住自我②注重内在气质的培养，衣着整洁协调，珍惜时间，热爱生命，尽人生之责（任选一题，2 分）16.标题：形象、醒目、耐人寻味。内容：这封父女间的交流书信，凝聚着父亲的人生经验，饱含着真挚的人间亲情。写法：用女儿五岁时晨跑的经历开篇，亲切自然；用排比表达父亲的告戒和期望，条理井然。17.①品德高尚 ②宾语前至的标志，不译③使……劳累 ④此，这 18.①这是简陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到简陋了）。②苔藓痕迹碧绿，长到台阶上；草色青葱，映入竹帘里。19. ①可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。②斯是陋室，惟吾德馨。③孔子云：何陋之有？ 20.名称有些雅致，理由言之有理即可。21.勤学苦练、专心致志 22.家长的善于教育，严格要求

得分评卷人 (二)阅读《千年独舞》一文,完成11-16题。(共18分) 1405年7月11日,历史定格在这一天。这一天似乎窝我们过于遥远,遥远得记不清船只的数量,水手的编制。然而又似乎窝我们很近,近得我们可以看清郑和威武的身姿,抛锚起航的宏伟场面。这一天,明朝三宝太监郑和率领由百余艘大小船只,二万七干八百余人组成的庞大船队,从1405年(明永乐三年)至1433年(宣德八年),历时 28年,七下西洋。远航至东南亚、印度洋,最远到达红海与非洲东海岸,遍访30多个国家和地区。其航程之远,历时之久;船舶数量之多,吨位之大;船员之众,组织之严密;造船和航海技术之先进,均为当时世界之最,远在欧洲人所谓“地理大发现″的大航海之先,是世界航海史之壮举。郑和七下西洋,有五次在商贸繁盛的马六甲停留。为了纪念这位伟大的航海家,在马六甲有一座采用中国传统建筑形式,红墙配琉璃瓦,富有浓厚的中国建筑风格庙宇宝庙。庙顶飞檐描有彩龙戏珠;大门顶上,飞檐髙翘;“国泰民安″、“风调雨顺”章显为民众生活祈福。走进大门,在右边四方的石墩上,有一尊青石雕像,背负宝剑,形象威武庄严,他便是我国明代著名航海家三保太监郑和在喧哗的历史长河中,他是位孤独的舞者。他以自己特殊的身份,带着“场扬国威、示富强”的使命,在大西洋(按:此处疑“印度洋”之误,下同)宽广无垠的海面上驰骋。以惊涛骇浪为乐,以电闪雷鸣为伍,以飞鸟游鱼为伴,伫立于船头的身影,撕裂了大西洋干百年的孤独。曾几何,谁人能如此贴近的感受大洋的威力;谁人能如此幸运地亨受大洋的安谧;谁人能横跨西洋留下足迹恩泽后世?我们不会了解也难以知道几百年前的三保太监如何战胜寂寞与孤独,如何在大西洋宽广的洋面奏响这千年绝唱的舞曲。那是海的声音,风的祝福,雷的声威!他随波独舞,以大洋为章,用自己特有方式书写了一部巨篇史诗。也许我们很难理解,在中华五千年的历史长河中,一位身份特殊的人能独舞于大西洋几百年。在雄性统治的世界里,在充满暴力的世界里,在桕信势力的世界里,却让一位剥夺了雄性权利的人传承文明,去树立帝国雄威。没有人会明白,为何是一位太监,能够克服诸多困难,七下西洋接受众多国家的顶礼膜拜。中华自古多奇人,这与中华民族吃苦耐劳,勇于开拓的精神有着密切的关系。中几干年历史文明的沉淀,造就了一代又一代敢为人先的开拓者。这位伟大的、孤独的舞者绝然不会想到自己七下西洋的艰难旅程会成为中华民族史上的一件盛事,也许他只是遵从帝国首领的命令。他也不会想到至此以后,中华民族却再也难以走出国门,更不会想到,几百年以后,西方列强用坚船利炮轰开了中国看似坚实的壁垒。他们传承的不是 “扬国威,示富强”,而是野蛮的杀戮,疯狂的掠夺,中华民族经历了百年浩劫。大西洋属于勇敢者的舞台,而令人欣慰的是舞台上的第-位舞者属于东方帝国。他是孤独的,大西洋千百年的孤寂需要他去安慰;他是幸运的,大西洋第一篇史诗记载了他的舞步;他是伟大的,大西洋的脊背上烙下了他的足迹;他是成功的,大西洋浮躁的脾性曾七次臣服于他的脚下。前人给我们留下了宝贵的财富,它不是物质上的富有,而精神上的富足。民族复兴的伟业需要我们树立民放自豪感增强民族自尊心,我们应沿着前人跋涉的足迹,继续传承中华文明,以我们自己的方式,完成新代人历史使命,东方巨龙将会再次自由的驰骋于五洋七洲,畅想新的篇章 1l、根据文章有关内容,为下面对联拟一则称颂郑和功绩的下联(句式大体工整)。毕升

8 得分评卷人（二）阅读《千年独舞》一文，完成 11—16 题。（共 18 分） 1405 年 7 月 11 日，历史定格在这一天。这一天似乎离我们过于遥远，遥远得记不清船只的数量，水手的编制。然而又似乎离我们很近，近得我们可以看清郑和威武的身姿，抛锚起航的宏伟场面。这一天，明朝三宝太监郑和率领由百余艘大小船只，二万七千八百余人组成的庞大船队，从 1405 年（明永乐三年）至 1433 年（宣德八年），历时 28 年，七下西洋。远航至东南亚、印度洋，最远到达红海与非洲东海岸，遍访 30 多个国家和地区。其航程之远，历时之久；船舶数量之多，吨位之大；船员之众，组织之严密；造船和航海技术之先进，均为当时世界之最，远在欧洲人所谓“地理大发现”的大航海之先，是世界航海史之壮举。郑和七下西洋，有五次在商贸繁盛的马六甲停留。为了纪念这位伟大的航海家，在马六甲有一座采用中国传统建筑形式，红墙配琉璃瓦，富有浓厚的中国建筑风格庙宇，三宝庙。庙顶飞檐描有彩龙戏珠；大门顶上，飞檐高翘；“国泰民安”、“风调雨顺”章显为民众生活祈福。走进大门，在右边四方的石墩上，有一尊青石雕像，背负宝剑，形象威武庄严，他便是我国明代著名航海家三保太监郑和。在喧哗的历史长河中，他是一位孤独的舞者。他以自己特殊的身份，带着“扬国威、示富强”的使命，在大西洋（按：此处疑“印度洋”之误，下同）宽广无垠的海面上驰骋。以惊涛骇浪为乐，以电闪雷鸣为伍，以飞鸟游鱼为伴，伫立于船头的身影，撕裂了大西洋千百年的孤独。曾几何，谁人能如此贴近的感受大洋的威力；谁人能如此幸运地享受大洋的安谧；谁人能横跨西洋留下足迹恩泽后世？我们不会了解也难以知道几百年前的三保太监如何战胜寂寞与孤独，如何在大西洋宽广的洋面奏响这千年绝唱的舞曲。那是海的声音，风的祝福，雷的声威！他随波独舞，以大洋为章，用自己特有方式书写了一部巨篇史诗。也许我们很难理解，在中华五千年的历史长河中，一位身份特殊的人能独舞于大西洋几百年。在雄性统治的世界里，在充满暴力的世界里，在相信势力的世界里，却让一位剥夺了雄性权利的人传承文明，去树立帝国雄威。没有人会明白，为何是一位太监，能够克服诸多困难，七下西洋接受众多国家的顶礼膜拜。中华自古多奇人，这与中华民族吃苦耐劳，勇于开拓的精神有着密切的关系。中华几千年历史文明的沉淀，造就了一代又一代敢为人先的开拓者。这位伟大的、孤独的舞者绝然不会想到自己七下西洋的艰难旅程会成为中华民族史上的一件盛事，也许他只是遵从帝国首领的命令。他也不会想到至此以后，中华民族却再也难以走出国门，更不会想到，几百年以后，西方列强用坚船利炮轰开了中国看似坚实的壁垒。他们传承的不是 “扬国威，示富强”，而是野蛮的杀戮，疯狂的掠夺，中华民族经历了百年浩劫。大西洋属于勇敢者的舞台，而令人欣慰的是舞台上的第一位舞者属于东方帝国。他是孤独的，大西洋千百年的孤寂需要他去安慰；他是幸运的，大西洋第一篇史诗记载了他的舞步；他是伟大的，大西洋的脊背上烙下了他的足迹；他是成功的，大西洋浮躁的脾性曾七次臣服于他的脚下。前人给我们留下了宝贵的财富，它不是物质上的富有，而精神上的富足。民族复兴的伟业需要我们树立民放自豪感,增强民族自尊心，我们应沿着前人跋涉的足迹，继续传承中华文明，以我们自己的方式，完成新一代人历史使命，东方巨龙将会再次自由的驰骋于五洋七洲，畅想新的篇章！ 11、根据文章有关内容，为下面对联拟一则称颂郑和功绩的下联（句式大体工整）。毕升