2008-2009学年八年级(上)语文月考试卷 班级 姓名 得分 基础知识及运用。(40分) 1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(8分) 阡陌交通豁然开朗_锐不可dmg—讲信修m 2、用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是()(2分) ①在青海境内长约1200公里,平均海拔5500公尺,山顶皑皑白雪终年不化。 ②在古希腊的神话中,天神们都居住在奥林匹斯山上,这里是上帝、众神的乐园。 ③昆仑山西起帕米尔高原,万山纵横,莽莽苍苍,一直延伸到青海中部。 ④同样,在中国的某些古典神话中,皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上 ⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。 A.⑤①③②④ B.④⑤③①② C.②④⑤③① ②④③①⑤ 3、下面诗句能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一句是( )(2分 千树万树梨花开 B、万家忧乐在心头 C、一江春水向东流 D、两岸青山相对出 4、填空(24分) 草色入帘青。 (2) 往来无白丁 (3)无丝竹之乱耳, (4) ,西蜀子云亭。 (5)予独爱莲之 (6)启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“ 左刻“ ”,石青糁之。 (7)使老有所终,壮有所用,幼有所长, 皆有所养 (8) ,不必藏于己 不必为己
1 2008-2009 学年八年级（上）语文月考试卷 班级 姓名 得分 一、基础知识及运用。（40 分） 1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（8 分） 阡陌交通 豁然开朗 锐不可 dāng 讲信修 mù 2、用下面的句子组成一个语段，句序排列恰当的一项是（ ）（2 分） ①在青海境内长约 1200 公里，平均海拔 5500 公尺，山顶皑皑白雪终年不化。 ②在古希腊的神话中，天神们都居住在奥林匹斯山上，这里是上帝、众神的乐园。 ③昆仑山西起帕米尔高原，万山纵横，莽莽苍苍，一直延伸到青海中部。 ④同样，在中国的某些古典神话中，皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。 ⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。 A．⑤①③②④ B．④⑤③①② C．②④⑤③① D．②④③①⑤ 3、下面诗句能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一句是（ ）（2 分） A、千树万树梨花开 B、万家忧乐在心头 C、一江春水向东流 D、两岸青山相对出 4、填空（24 分） （1） ，草色入帘青。 （2） ，往来无白丁。 （3）无丝竹之乱耳， 。 （4） ，西蜀子云亭。 （5）予独爱莲之 ， 。 （6）启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“ ， ”， 左刻“ ， ”，石青糁之。 （7）使老有所终，壮有所用，幼有所长， 皆有所养。 （8） ，不必藏于己； 不必为己
(9) ,齐鲁青未了。造化钟神秀 (10)国破山河在, (11) 家书抵万金。白头搔更短, (12)存者且偷生, (13)夜久语声绝 (14)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相近的诗句 是 (15)《春望》中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句 是 5、仿照例句写句子。(2分) 例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。 生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。 生命就是 6、阅读下面一则新闻,回答问题。(2分) (新华社西昌10月24日电)“嫦娥奔月”,这个千古流传的神话,正在成为 中国航天的现实。24日18时05分,中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫 星发射中心成功升空。这是长征系列火箭的第103次飞行。18时29分,“嫦娥 号”离开托举她的“长征三号”运载火箭,进入近地点205公里、远地点50930 公里的超地球同步轨道,开始了100多万公里的奔月之旅 给这则新闻拟一条合适的标题。 文言文阅读与理解:《桃花源记》(30分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步, 中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才 通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡 陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自
2 （9） ，齐鲁青未了。造化钟神秀， 。 （10）国破山河在， 。 （11） ，家书抵万金。白头搔更短， 。 （12）存者且偷生， 。 （13）夜久语声绝， 。 （14）孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句 是： ， 。 （ 15 ）《 春 望 》 中 作 者 移 情 于 物 、 抒 发 感 时 伤 世 的 情 感 的 诗 句 是： ， 。 5、仿照例句写句子。（2 分） 例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神。 生命就是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。 生命就是 。 6、阅读下面一则新闻，回答问题。（2 分） （新华社西昌 10 月 24 日电）“嫦娥奔月”，这个千古流传的神话，正在成为 中国航天的现实。24 日 18 时 05 分，中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫 星发射中心成功升空。这是长征系列火箭的第 103 次飞行。18 时 29 分，“嫦娥一 号”离开托举她的“长征三号”运载火箭，进入近地点 205 公里、远地点 50930 公里的超地球同步轨道，开始了 100 多万公里的奔月之旅。 给这则新闻拟一条合适的标题。 二、文言文阅读与理解：《桃花源记》（30 分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步， 中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才 通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡 陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自
乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此 人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人 间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余 人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人 随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者 7、解释句中加点的词。(10分) (1)肝陌交通( (2)无论魏晋( (3)率妻子邑人来此绝境( (4)芳草鲜美( (5)便要还家( (6)渔人甚异之( 8、选出加点词词义相同的一项( )(2分) A 寻向所志 寻病终 处处志之 寻向所志 C、向: 便扶向路 寻向所志 D、舍 便舍船 屋舍俨然 9、翻译下列句子(8分) (1)林尽水源 (2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 (3)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 (4)此人一一为具言所闻,皆叹惋。 10、在括号中补出省略的成分。(4分)
3 乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此 人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人 间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余 人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人 随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 7、解释句中加点的词。（10 分） (1)阡陌交通（ ） (2)无论魏晋（ ） (3)率妻子邑人来此绝境（ ） (4)芳草鲜美（ ） (5)便要还家( ) (6) 渔人甚异之( ) 8、选出加点词词义相同的一项（ ）（2 分） A、寻： 寻向所志 寻病终 B、志： 处处志之 寻向所志 C、向： 便扶向路 寻向所志 D、舍： 便舍船 屋舍俨然 9、翻译下列句子（8 分） （1）林尽水源 （2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 （3）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 （4）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 10、在括号中补出省略的成分。（4 分）
)见渔人,乃大惊,问( )所从来。( )具答之 )便要还家,设酒杀鸡作食 、用“/”划分下列句子的朗读节奏。(2分) 此人 为具言所闻,皆叹惋。 12、桃花源并不存在,作者为什么要虚构这样的理想社会?(2分) 13、以“桃花源美,美在……”写几句赏析性的话。(2分) 三、现代文阅读。阅读下列文段,按要求完成14-16题。(11分) 俄外长表示 反对武力解决伊武器核查问题 (新华社莫斯科1月14日电)(1)俄罗斯外长普里马科夫14日在与美国国 务卿奥尔布赖特进行电话交谈时表示,俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核 查有关的问题 (2)据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道,双方在 交谈中强调了伊拉克同负责武器核査工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武 器特别委员会合作的重要性。 (3)普里马科夫同时重申,由此产生的问题用武力解决是不能接受的。 (4)涅斯捷鲁什金在接受采访时指出,一切问题均应通过对话解决。俄罗斯 主张武器核查小组的人员组成应当更加平衡 14、这则消息的标题由两部分组成:“俄外长表示”称作引题;正题是 消息的导语是 段,主体是 段。(3分) 15、“新华社莫斯科1月14日电”是这则消息的 ,它表明了消息发出 的 它显示了新闻的 性和 性。(5分) 16、这一则消息的语言十分简明。以第2段划横线的句子为例,具有丰富的内涵
4 （ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。 （ ）便要还家，设酒杀鸡作食 11、用“/”划分下列句子的朗读节奏。（2 分） 此 人 一 一 为 具 言 所 闻，皆 叹 惋。 12、桃花源并不存在，作者为什么要虚构这样的理想社会？（2 分） 13、以“桃花源美，美在……”写几句赏析性的话。（2 分） 三、现代文阅读。阅读下列文段，按要求完成 14-16 题。（11 分） 俄外长表示————反对武力解决伊武器核查问题 （新华社莫斯科 1 月 14 日电）（1） 俄罗斯外长普里马科夫 14 日在与美国国 务卿奥尔布赖特进行电话交谈时表示，俄罗斯反对动用武力解决与伊拉克武器核 查有关的问题。 （2）据国际文传电讯社援引俄外交部发言人涅斯捷鲁什金的话报道，双方在 交谈中强调了伊拉克同负责武器核查工作的联合国销毁伊拉克生物、化学和核武 器特别委员会合作的重要性。 （3）普里马科夫同时重申，由此产生的问题用武力解决是不能接受的。 （4）涅斯捷鲁什金在接受采访时指出，一切问题均应通过对话解决。俄罗斯 主张武器核查小组的人员组成应当更加平衡。 14、这则消息的标题由两部分组成：“俄外长表示”称作引题；正题是 ， 消息的导语是________段，主体是 段。（3 分） 15、“新华社莫斯科 1 月 14 日电”是这则消息的 ，它表明了消息发出 的 和 ，它显示了新闻的 性和 性。（5 分） 16、这一则消息的语言十分简明。以第 2 段划横线的句子为例，具有丰富的内涵
它表明:伊拉克当局应当“合作”的对象是 ,这个组织的任务 就是 它要销毁的是: (3分) 四、课外阅读。(19分) ①第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只 有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报 工作。 ②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情 报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主 意-把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛 摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军 的搜查。 ③一天晚上,屋里闯进了三个德国军官,他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有 情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管 处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏,同时也意味 着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取 出一盏油灯放在桌上“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危 机似乎过去了。 ④轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上 这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。”他说。 ⑤时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来,“天真冷,我到 柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗下来了 中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂 事的。他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴, 生了火,默默地坐待着。烛光摇曳着,发岀微弱的光。此时此刻,他仿佛成了这 屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双 恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 ⑥突然,小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑 我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说:“当然可以。我
5 它表明：伊拉克当局应当“合作”的对象是 ，这个组织的任务 就是 ，它要销毁的是： （3 分） 四、课外阅读。（19 分） ① 第二次世界大战期间，法国有一位家庭妇女，人称伯诺德夫人。她身边只 有两个幼小的儿女。为把德国强盗赶出自己的祖国，母子三人都参加了秘密情报 工作。 ②伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好，等盟军派人前来取走。为了情 报安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了一个绝妙的主 意--把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛 摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军 的搜查。 ③一天晚上，屋里闯进了三个德国军官，他们坐下后，一个中尉顺手拿过藏有 情报的蜡烛点燃，放到少校军官面前。伯诺德夫人知道，万一蜡烛点燃到金属管 处就会自动熄灭，蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏，同时也意味 着他们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子，急忙从厨房中取 出一盏油灯放在桌上“瞧，先生们，这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危 机似乎过去了。 ④轻松的心情没有持续多久，那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上 这么黑，多点支小蜡烛也好嘛。”他说。 ⑤时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷，我到 柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗下来了。 中尉快步赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂 事的。他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴， 生了火，默默地坐待着。烛光摇曳着，发出微弱的光。此时此刻，他仿佛成了这 屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双 恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 ⑥突然，小女儿杰奎琳娇声的对德国人说道：“司令官先生，天晚了，楼上黑， 我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说：“当然可以。我
家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过 晚安,上楼去了。 ⑦正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了 蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏”,句中前后两个“秘密 的词性分别是 词和 词。(2分) 18、根据(2)段上下文选词填空:( )(2分) 由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军(A严谨B,严峻C.严 密D严厉)的搜查。 19、第5段中,“他知道,厄运即将到来了”加点的的词“厄运”在文中具体指: 分) 20、“你不用蜡烛就不行吗?”保持原意,把这反问句改为陈述句是 联系上下文可看出,文中用反问句而不用陈述句 是为了表现那个中尉 的态度。(3分) 21、伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在 越来越短的蜡烛上。”这两个句子分别运用了和的修辞手法, 用这两种修辞手法的作用是 (4分) 2、简洁的语言概括那天晩上母子三人为了保护秘密情报所采取的办法。(2分) 如:大儿子杰克借口搬柴,端走烛台。 伯诺德夫人 小女儿杰奎琳 23、母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 的优秀品质。(3分)
6 家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过 晚安，上楼去了。 ⑦正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。 17、“蜡烛的秘密就会暴露，秘密情报站就会遭到破坏”，句中前后两个“秘密” 的词性分别是 词和 词。（2 分） 18、根据（2）段上下文选词填空： （ ）（2 分） 由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了德军_____（A.严谨 B.严峻 C.严 密 D.严厉）的搜查。 19、 第 5 段中，“他知道，厄运即将到来了”加点的的词“厄运”在文中具体指： （ 3 分） 20、“你不用蜡烛就不行吗？”保持原意，把这反问句改为陈述句是： ， 联系上下文可看出，文中用反问句而不用陈述句， 是为了表现那个中尉____________ 的态度。（3 分） 21、伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在 越来越短的蜡烛上。”这两个句子分别运用了 和 的修辞手法， 用这两种修辞手法的作用是 （4 分） 22、简洁的语言概括那天晚上母子三人为了保护秘密情报所采取的办法。（2 分） 如：大儿子杰克借口搬柴，端走烛台。 伯诺德夫人 ____________________________________________________ 。 小女儿杰奎琳 ___________________________________________________ 。 23、母子三人保护秘密情报的行为表现出他们 、 、 _______ 的优秀品质。（3 分）
初二语文月考试卷答卷纸 班级 姓名 得分 、基础知识及运用。(40分) 1、(8分) 2、(2分) 3、(2分) 4、(24分)(1)、 (2)、 (3)、 (4)、 (5)、 (6)、 (7)、 (8)、 (9)、 (10) (11)、 (12)、 (13)、 (14)、 (15)、 5、2分) 6、(2分) 二、文言文阅读与理解:《桃花源记》(30分) 7、(10分)(1) (2) 8、(2分 9、(8分)(1) (2)
7 初二语文月考试卷答卷纸 班级 姓名 得分 一、基础知识及运用。（40 分） 1、（8 分） 2、（2 分） 3、（2 分） 4、（24 分）（1）、 （2）、 （3）、 （4）、 （5）、 ， 。 （6）、 ， ； ， 。 （7）、 （8）、 ， ， （9）、 ， 。 （10）、 。 （11）、 ， 。 （12）、 。 （13）、 。 （14）、 ， 。 （15）、 ， 。 5、2 分） 。 6、（2 分） 二、文言文阅读与理解：《桃花源记》（30 分） 7、（10 分）（1） （2） （3） （4） (5) (6) 8、（2 分） 9、（8 分）（1） （2）
(3) (4) 0、(4分) 11、(2分)此人 为具言所闻,皆叹惋 12、(2分) 13、(2分) 三、现代文阅读。阅读下列文段,按要求完成14-16题。(11分) 14、(3分) 15、(5分) 16、(3分) 四、课外阅读。(19分) 17、(2分) 18、(2分) 19、(3分) 20、(3分)(1 (2) 21、(4分)(1) (2) 22、(2分)(1) (2) 23、(3分)
8 （3） （4） 10、（4 分） 11、（2 分）此 人 一 一 为 具 言 所 闻，皆 叹 惋。 12、（2 分） 13、（2 分） 三、现代文阅读。阅读下列文段，按要求完成 14-16 题。（11 分） 14、（3 分） 15、（5 分） 16、（3 分） ， ， 。 四、课外阅读。（19 分） 17、（2 分） 18、（2 分） 19、（3 分） 20、（3 分）（1） （2） 21、（4 分）（1） （2） 22、（2 分）（1） （2） 23、（3 分） 、