2017年秋季学期九年级语文期末复习题 (范围:全册)本试卷分第I卷和第Ⅱ卷满分120分 成绩 第|卷(选择题30分) 积累与运用 1.下列词语中加点字的注音正确的一项是() A晕圈(yan)蘸水(hn)忐忑不安(im)B迷惘(mong)惩罚( (cheng)懵惴不安(ahu C荤菜(han)伫立th)揠苗助长(yo)D韶华sh)各惜(n)唠畴叨叨(oo) 2下列词语中没有错别字的一项是() A葱笼参天耸立旁逸斜出 B班驳难辞其咎奄奄一息 C慨叹熙熙攘攘沁人心脾 D璀璨死心蹋地大大咧咧 3.下列加点成语运用不恰当的一项是 A银杏树根深蒂固,抗风力很强,是扩大绿化面积治理山河的优良树种。 B小张时常在半夜练习打鼓吵得整栋楼鸡犬不宁 C愚公之所以能感动上天搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。 D他经常挑拨是非,传播流言,破坏团队的和诸。 4.下列句子没有语病的一项是() A我市各中小学完善和建立了校园安全预防工作机制,进一步强化校安工作。 B走到门口,就闻到从房内飘出来的一股龙井茶的清香 C.这篇通讯报道了一们共产党员为民谋福利而鞠躬尽瘁。 D.我们只有保持良好的心态认真复习,就能在考场上正常发挥,取得好 5.下列句子语言得体的一项是( A您的意见提得很好,我们一定想办法改进。 B感谢你们的热情邀请,我会在百忙中抽出时间光临指导的。 C上课不专心听讲的同学要及时醒悟,努力改邪归正。 D大会主持人对发言的人说:"你说不清楚就不要再说了。 6下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是() 这次经历,使我明白了一个道理 以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。 ①抓住了,你就走出了平庸②各种机遇从文明眼前滑过③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失 败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川 A④①③② B①③②④ C④②①③ D①③④② 7下列关于文学文化常识表述有误的一项是() A《论语》是记录孔子及其弟子的言行的书《孟子》是记录孟子及其弟子思想观点和政治 活动的书。 B韩愈是唐宋八大家之一。他的诗和散文成就都很高在《马说》一文中他慨叹道:“千里 马常有,而伯乐不常有 C戏剧是一种综合舞台艺术戏剧文学及剧本如我们学过的《茶馆》《钦差大臣》 D鲁迅小说《孔乙己》中的“我就是鲁迅本人 8下列关于文学名著表述有误的一项是() A、《朝花夕拾》中《五猖会》里的父亲责令我”去看五猖会前背书让“我”无比沮丧;《无 常》中,“我”在乡间迎神会上最不愿见的是活无常。 B、王熙风是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象,她贪、凶狠狡诈“毒设相思局” 中她设计害死试图调戏她的贾瑞。 C、《西游记)中有许多脍炙人口的故事如三打白骨精、大闹天宫真假美猴王、三借芭蕉扇 D、从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出鲁提辖虽然急噪莽撞不拘小节,但也是粗 中有细。 九年级语文科期末考试题共6页(1)
二现代文阅读(一)(每小题2分,共6分) 紫荆花开卢晓艺 月的龙城,20多万株紫荆繁花党放,街头卷尾,处处皆景。 "也是几种植物的通俗叫法,在我市泛指各类羊蹄甲属植物,常见的有“宫粉羊蹄甲”“红花羊蹄甲” 叶片形似羊蹄派出的印迹 ③首先来说说“宫粉旱蹄甲”。其花里粉红色或淡紫色,花期为每年春季,叶的前端往内裂开毛叶片长度的 三分之处。这种“紫荆”花期校短、开花时间接近,可以达到“忽如一夜春风来,千树万树紫荆开”的效果。开花前 ④另外一种是“红花羊蹄甲”。其花鯽为鲜艳的紫红色,花期全年,冬季最盛,开花时不落叶。叶的前端往内裂 开至不足 ⑤据因林专家考证,上个世纪30年代末,市农科所的专家们开始引入紫荆进行栽培。上世纪60年代,市园 局开始将宫粉早蹄甲批量种植在弯塘路、三中路等路段以及龙潭公园、雀儿山公园、柳侯公园等景区。上世纪90 到推广种植。经过几次潮,不耐寒的开花植物逐漸减少,开花植物宫粉羊蹄甲开始受到更多的烂。花植物得 ⑥2011年2月,市国林科学研究所的技术人员开姑对宫粉半蹄甲的开花时间登记造册记录下近年来宫粉羊 Q每年6月园林人便来到街道、公园等处,找到那些标记好的“优树“(树干直、枝权高、花朵长势旺)捡拾树 下摔落的种子。工人们经过二度筛选后,便将其播种到苗圃地里。在宫粉羊蹄甲成长过程中,技术人员要按时记录 日周、月的生长量,并为其进行常态化体检、断治病;人工为其拔草、施肥。次年3月,技术人员开始观测、记 粉王蹄甲属于喜阳植物气温对其生长影响最大20℃至25℃最道宜其生关。专家介超,一般西言 速生树种 ⑨如今“满城尽开紫荆花”,游人徉其中,流连忘返。 9.下列关于“紫荆”的解说不正确的一项是() A“紫荆”是几种植物的通俗叫法,常见的有“宫粉羊麟甲”“红花羊蹄甲”等。 B开花前叶片几乎落尽、叶片形状像羊蹄印是“紫荆”的共同特点 C.“紫荆”的品种不同,花瓣呈现的颜色也有差别,或浅淡或鲜艳,花期也长短不一。 D.“紫荆”在柳州的栽种始于上世纪30年代末,如今它已是花园城市的“主角”。 10根据原文内容,下列表述有错误的一项是() A.“红花羊蹄甲”的叶的前端往内分裂至不足叶片长度的三分之一处,冬季花开得最盛 B.“红花羊蹄甲”全年开花,紫红鲜艳的花朵点缀在绿色的叶子中,很是美丽 C.“宫粉羊蹄甲”属喜阴植物,20℃至25℃最适宜生长,因此不耐寒,难以抵御寒潮 D.培育一株“宫粉羊蹄甲”成为行道树一般需要5年,满城紫荆花开离不开园林人的努力。 11列对文章写法的分析有错误的一项是() B文章整体上按照逻辑顺序介绍“紫荆”,其中第⑤⑥段按时间顺序介绍“紫荆”的栽培史。 C第③④段介绍“紫荆”主要引用分类别的说明方法 )段运用列数字的说明方法。 D第④段中加点的词“通常准确说明了“红花羊蹄甲”在南方一般是不结果实的 三、古诗文阅读(12-15题每题2分,共8分;16-19题,共10分;本大题共18分) )约客赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 12下列对词作赏析有误的一项是( A前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来时的感受。 B第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待但约客未至,却只听到阵阵的雨声、蛙声。 D全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。 (二)鱼我所欲也孟子 化,我所也焦我所敌也者不可堡兼皇西取基者也2生市我所欲也:所碳示者不 也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟惠者何不为也?由是则 生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也人皆有之, 簧者能勿丧耳。 簟食,一豆羹,得之则生,弗得则死呼尔而与之行道之人弗受;蹴尔而与之乞人不屑也。 万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为官宣之美美美率,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受今为宫宴 之美为之;乡为身死而不受,今为妻要之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎? 此之谓失 13.下列句子加点词意思相同的一项是() A所识穷乏者得我与得之心而寓之酒也B万钟于我何加焉而山不加增 C舍生而取义者也屋舍俨然 D故患有所不辟也出则无敌国外患者 九年级语文科期末考试题共6页(2)
14下列句子加点词用法相同的一项是() A.故不为苟得也不足为外人道也 B行道之人弗受河阳之北 C此之谓失其本心其真无马邪 15.下列对文章理解有误的一项是() D由是则生而有不用也潭西南而望 A孟子从“鱼”与“熊掌”的选择联系到“生”与“义"的选择,自然通俗 B孟子认为,人们可以忍受别人的羞辱去接受那些关乎性命的东西合乎人性。 C孟子通过举例,告诚那些接受优厚俸禄的人也应该讲求“礼仪”,观点明确。 D孟子告诉人们,在面临各种各样的抉择时,应把正义放在首位,发人深思。 第Ⅱ卷(非选择题,共90分) 16把第I卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分) (1)呼尔而与之行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也 译文 (2)万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。 译文 (三)人有负盐负薪者 诞人有负盐负薪者同释重担息于树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背①之物。久末果,遥于官。息②違 实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪 【注释]①藉背:藉是坐卧之用;背是披背之用。意思是经常使用之物。②惠:李惠北魏太武帝时 任雍州刺史。③州纲纪:州府的主簿。 17解释下列句子中加点的词。(每小题1分,共2分) (1)人有负盐负薪者负 (2)同释重担,息于树阴释: 18把文中画线句子翻译成现代汉语。(2分) 顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?” 译文 19文中的故事给了我们哪两点启示?(2分) 四、默写(共10分每空1分) 20补写出下列诗文的空缺部分 (1)人有悲欢离合 苏轼《水调歌头 (2)逝者如斯夫! 。(《论语)十则) (3)河伯欣然自喜, (《秋水》) (4) 都护在燕然。(王维《使至塞上》) (5)有约不来过夜半, (赵师秀《约客》) 6),中间多少行人泪。(辛弃疾《菩萨蛮书江西造口》) (7)可怜身上衣正单, 。(白居易(卖炭菊 8)白日放歌须纵酒, 。(杜甫《闻官军收河南河北》) (9)蓬山此去无多路, 。(李商隐(无题》) (10)无可奈何花落去 (晏殊《浣溪沙》) 五、综合性学习(共8分) 21为了进一步培养学生的“财商”,帮他们树立理财观念,培养理财能力学校组织学生开展 (1)根据下面两则材料提供的信息概括下列国家教育孩子理财方面的共同点。(3分) 社会实践活动请你完成下列任务。 九年级语文科期末考试题共6页(3)
材料一:法国家长让三至四 不觉中建立理财的意识。在孩子 子学会区分不同金额的钱币,明白金钱与购买之间的"有机关系”,在 讲究家庭教育:主张从小让孩子自己管理自己的零用钱。在孩子断渐长大后家长就要求孩于准备一本记录每个 材料二 年龄美国中小学理财教育目标 3-4岁能辨认硬币和紙币;知道每枚硬币是多少美分,认识到无法把商品买光,因此必须作出选择 8:1岁如道以通过做额外工作枝,至简拘些周乔有類黠物时左收物。特辱 点钱,以便大笔开销时使用 12岁能够制订并 13岁至高中毕业进行股票、债葬等投资活动以及商务、打工等赚钱实践 共同点 (2)在这次活动中,同学们就目前我国家庭理财教育现状进行了现场采访请你说出从这些 记录中可以得出一个怎样的结论。(2分) 学生:过年了,我得了一大笔压岁钱,不过钱很快花光了。等到后来我过生日请同学吃饭,却没钱了,不得不 向家长伸手要 家长:我们夫妻挣得不多,平时连电话都含不得打,但为了儿子,我们愿意为他花钱。只要儿子提出来,我们都 尽力满足他,蛤他买苹果手机,买名牌鞋 结论: 【材料】 理财专家对家长和孩子做过一次理财方面的调查。结果发现,绝大多数家长会给孩于数量不等的零花钱,对 孩子零花钱的使用很少家长会给建议或要求。在零用钱使用上,她大多数孩于觉得零用钱够用并有结余,而对于 站余的零花钱,只有18.4%的人想着存银行,绝大多数不知如何处理。 建议 六、现代文阅读(二)(共12分 野马嘴里有清泉王宗仁 ①藏涉在青藏高原上,你最希望看到蓝天上的太阳。阳光给雪山、冰河、苹地铺上一层柔软的锦,让你找不 着季节的地段,分不清阴山和阳坡,满眼的灿烂!可是有一个地方例外:走在沙漢里,你最怕的是悬挂在头顶的太 ②那天,我和作家王鹏随一支测绘队到柴达木盆地深处,去完成一次采访任务。盛夏的中午,天空无语,只有 太阳像一盒燃旺的炭火,暴烤得每颗沙粒都在狂跳,甚至发出吱吱的脆响声。望不到边的沙漢像一口烧虹的铁 锅仿佛可以把人蒸熟,我们被烈日烤得脊背流油喉咙冒烟,口渴得要命。一壶水倒进嘴里,根本不管用,谁都巴 不得有一条河或一眼泉出现在面前,美美地喝他个饱。大多数人的水壶干得可以当锣敲了。同志们忍着干漏赶 路,每隔一会儿,便有人举起水妻摇一摇,让大家听听壶底那一点点水稀里哗啦的响声进行一香“精神安愁”。可 是,这能解决什么问题呢!大家的嘴唇干得像撒了一层盐粉,上面裂开了一道道细缝渗着血迹 ③哪里有水?水在哪里呢? ④和我们一起进沙漢的蒙古族老人巴图,是个“老高原”别人都急得像热锅上的蚂蚁,他呢,没事一样,不紧 不慢地说:“咱们找向导吧,它会把我们领到泉边去的。” ⑤“向导?谁啊?”我发问。 ⑥“它终年在沙漠里生活,能不知道哪里有水吗?” ⑦“可是他到底是谁呀?您认识吗?” ⑧巴图大爷捻了擒胡子,又松开手,说:“是野马。” 回我们一听泄气了。野马我当然见过,它不比一般的马大多少但奔跑起来飞快像一辆小汽车。 ③头大事认真地说:呼开本能?有野厚里必定有水,了停他又 碰不上野马,能见到野托牛、野驴或藏羚羊也行呀。它们都能给我们帮忙。野马嘴里有清泉! ②说得有理。于是,我们十多个人散开去找“向导”。沙丘连绵起伏热气在晃晃悠悠地升腾着,漢风在不 停地扑面而来,我们跑了不少地方,连一片苹叶也没有,哪里会有野生动物? ①3“性急的人总是翻不过雪山的。耐着性子吧,雪莲花是属于愛花的人!"喜欢唱民歌的巴图大爷像在念 ⑤3终于,我们着见前面的洼地有一群黑影在晃动。大家像到了希望加快步伐走去。看清了:腿如,尾短, 粗脖子,毛特别长……啊,是野马!它们正扎着头喝水哩。像一幅油画,一幅又一幅,辛沛在干渴的沙漠上。大 寡似乎听见了哎噜的喝水声多么诱人的声音呀!还有一只叫不上名字的鸟站在一匹马的背上,它好自在! Q野马发现了我们长嘶一声,一尥蹄子没形儿了。那只鸟飞向了天空。 ①我们立即去。可是每个人疲劳加千渴,腿脚没有一点了口同志们追呀要得到前面的清泉水,只能靠 我们自己!"图大爷傲然像一位持军,下了命今。说也怪,我们浑身忽地长出一股力气,跑步追了上去。野马没 有上,却在它们刚才停留的地方发现一池清凌凌的水。池子很小,只有洗脸盒那么大。水池周围,那湿漉漉的泥 土上,长着丛丛小草,还开放着桑桑小花美了。真想不到茫茫沙漢里还有这么一个”世外桃源”,有水,有軍 有花。水池边上留着各种形状的蹄印,显然那些野生动物常来这里喝水。 九年级语文科期末考试题共6页(4)
我们的心儿旱就润哎吱了。我却有点會不得张开口喝这水丁,便用手指蘸了一滴水,滴溜溜特亮晶晶的一滴 水。它将以强大的抗干渴的力量进入我们的体内,变威汪洋大海征服征途上一切干渴!巴图老人嘹亮地了 ”开始!"大家便同时趴在地上,将嘴伸进水池一瞧,这个喝水法,够“野”了吧1 喝足水以后,我们在一起合计了一下,给这个泉起了个名李:望柳池。 我们都希望不久的将来,这几柳树成荫乌播花香。之后,我们又把轻便的性蓬撑起来,这儿就成了测绘队的 大本管一供水站。 可喜的是,没有多日,当我们告别"望柳池”鱸续往沙漢深处藏涉后,在别处一群野马的带頓下,又找到 水,大家爱蛤它起名叫“珍珠水”,它成了我们的第二个水站。 有野马这样的好向导,我们在戈壁滩工作就不愁没水喝了! (选自2016年第2期(小小说选刊》 22概括选文主要内容。(2分) 答 23结合选文,分析巴图大爷的形象。(2分) 答: 24品味下列句中加点词语的妙处。(4分) (1)水池周围,那湿漉漉的泥土上,长着丛丛小草还开放着朵朵小花美极了。(2分) 答 (2)大家便同时趴在地上将嘴伸进水池一瞧这个喝水法够“野”了吧!(2分) 答 25野马嘴里有清泉。”假如你身处生活的“沙漠”,没有“野马”作向导你将怎样寻找“清 泉"?联系生活实际谈谈你的想法。(4分) 答 26在《现代汉语词典》中,“习惯”一词有两个意思①作动词指常常接触某种新的情况而逐 渐适应,比如“习惯了”;②作名词指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社 会风尚,比如“好习惯”,“不良习惯”。请以“这也是一种习惯”为题写一篇文章。 要求:()不限文体(诗歌除外)。(2)字数在600-800之间。 (3)不出现所在学校的校名或师生姓名 年级语文科期末考试题共6页(5)