《先进储能材料制备技术》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Preparation technology of advanced energy storage 课程代码 课程性质 专业必修课程 授课对象 新能源、新中外 学分 3 学时 27 主讲教师 王地 修订日期 2021-42 指定教材 《先远材料合成与制备技术》】 二、课程目标 (一)总体目标： 材料已成为当今科学技术和社会发展的重要支柱。材料科学与基础科学亦日益融合形成了新的边沿科学一材料化学和材料物。在能源学院本科生开 设（先进储能材料制备技术》这门课，旨在将同季们在大学初期的如误模块胞和在一起，是专业培养的根重要的一个环节，也是对大学所学知识的一次汇总 应用，是理论知识与实践结合的一次训练，网于综合性质较强的专业课程。通过学习，要求学生草握储能材料常用的多种制备技术，理解其制备原理，熟悉 主要仪器设备和基本实验思路，了解不同制备方法的特点，扩大祝野，最终学会自己设计实验，合成材料。 (二)课程目标 课程目标1： 1,1掌据新能源材料科学的基础知识、基本方法，具有运用基础知识初步解决科学间题的能力： 1.2掌操新能源材料制备和加工以及新能源悬件构建的基破知识、蓝础方法，能够运用相应的知识和方法描述材料设计和合成的方法。 3新能源材料的粗成、结构与性能表征以及器件性能分析的基础知识、基础方法。实验动手能力，具有设计实验。收集分析数据并写实验报 当的能力 课程目标2： 2.1能够根据所学科学知识的基木原理识别和判断工程问题的关提环节和参数。 2.2能够正确表述一个新能源科学工程问蔻解决方案并分析其合理性。 课程目标3： 、1掌据较高的英语运用水平，能够针对新能源材料与器件领戏的复杂科学和工程白题。进行中英文文献检索、资科查询和分析等。 3.2掌握计算机论知识与实际操作能力，具有授蜜、分析和综合信息能力。 3.3一种编程技术，能应用软件编程进行数据处理与模拟，获得合理解释的能力。 (三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表1：课程日标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 误程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 1.1 先进材料制备技术基本理 草握材料科学基础、新能源材料制备和加 课程日标1 先进材料制备技术工艺 工、新能源器件构建、材料结构与性能测 定、器件性能分析等方而的基础知识、基本 原理和基本实验技能 先进材料制备技术合成路线解析 课程日标2 先进材料制各技术工艺过程影响因素 科学和
《先进储能材料制备技术》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Preparation technology of advanced energy storage material 课程代码 MDNE3014 课程性质 专业必修课程 授课对象 新能源、新中外 学 分 3 学 时 27 主讲教师 王艳 修订日期 2021-4-26 指定教材 《先进材料合成与制备技术》 二、课程目标 （一）总体目标： 材料已成为当今科学技术和社会发展的重要支柱，材料科学与基础科学亦日益融合形成了新的边沿科学——材料化学和材料物理。在能源学院本科生开 设《先进储能材料制备技术》这门课，旨在将同学们在大学初期的知识模块融和在一起，是专业培养的很重要的一个环节，也是对大学所学知识的一次汇总 应用，是理论知识与实践结合的一次训练，属于综合性质较强的专业课程。通过学习，要求学生掌握储能材料常用的多种制备技术，理解其制备原理，熟悉 主要仪器设备和基本实验思路，了解不同制备方法的特点，扩大视野，最终学会自己设计实验，合成材料。 （二）课程目标： 课程目标1： 1．1掌握新能源材料科学的基础知识、基本方法，具有运用基础知识初步解决科学问题的能力。 1．2掌握新能源材料制备和加工以及新能源器件构建的基础知识、基础方法，能够运用相应的知识和方法描述材料设计和合成的方法。 1．3掌握新能源材料的组成、结构与性能表征以及器件性能分析的基础知识、基础方法，实验动手能力，具有设计实验、收集分析数据并撰写实验报 告的能力。 课程目标2： 2．1能够根据所学科学知识的基本原理识别和判断工程问题的关键环节和参数。 2．2能够正确表述一个新能源科学工程问题解决方案并分析其合理性。 课程目标3： 3．1掌握较高的英语运用水平，能够针对新能源材料与器件领域的复杂科学和工程问题，进行中英文文献检索、资料查询和分析等。 3．2掌握计算机理论知识与实际操作能力，具有搜索、分析和综合信息能力。 3．3掌握一种编程技术，能应用软件编程进行数据处理与模拟，获得合理解释的能力。 （三）课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系 表1：课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标1 1.1 先进材料制备技术基本原理 掌握材料科学基础、新能源材料制备和加 工、新能源器件构建、材料结构与性能测 定、器件性能分析等方面的基础知识、基本 原理和基本实验技能 1.2 先进材料制备技术工艺 1.3 先进材料制备技术合成路线解析 课程目标2 2.1 先进材料制备技术工艺过程影响因素 能够应用数学、化学、物理和材料学等自然 科学和工程科学的基本原理，识别、表达并
22 不同先进材料制备技术的特点及应用范围 分析新能源材料与器件领域的复杂工程月 题，以获得有效结论 1 先进材料制备技术合成材料案例分析 能修针对新能 课程目标3 3.2 查阅先进材料制备技术相美文献 行文献检香、料查而和分析等。家提计算 制太海论知。几多较的应用修 力，能熟练使用计算机解决工程中的有关同 a.3 分析先近材料制备技术合成材料的结构、形貌、性 能等图示 三、教学内容 第一章绪论 1.教学目标 (1)了解材料的发展历史。 (2)掌操先进材料的分类及涵义。 (3)掌捏材料加工与材料合成的话义和区别： 2.教学重难点 ①)深入现解先进制料的潘文。 (2)区分材料加工与材料合成。 3.教学内容 第一节材料的发展历史。 第二节先进材料及其重要性 (1)材料的分类。 (2)先远材料的酒义。 《3)先进材料的发展趋势。 第三节先进材料的合成与制备技术。 (1)材料科学与工程五要素。 (2)材料合成。 (3)材料加工。 4.教学方法 (1)讲授法：相关概念及理论瓶架。 (2)研讨法：分小组讨论自己对材料合成和材料加工的理解，从广度和深度两个方面促进学生对材料合成的理解。 5.教学评价 (1)速拼白己感兴趣的材料合成技术，结合培养方案。梳理相关合成技术的知识。 第二章溶胶凝胶法 1.教学目标 (1)了解溶胶凝胶技术的优缺点。 (2)学会分析溶胶凝胶法制备的材料 (3)学会利用溶散凝技术合成材料。 2.教学重难点 《(1)掌程溶胶疑胶法的基本工艺过程。 《2)掌溶凝胶法制备材料中的关健因素
分析新能源材料与器件领域的复杂工程问 2.2 不同先进材料制备技术的特点及应用范围 题，以获得有效结论 课程目标3 3.1 先进材料制备技术合成材料案例分析 具有较高的英语运用水平，能够针对新能源 材料与器件领域的复杂科学和工程问题，进 行文献检索、资料查询和分析等。掌握计算 机控制基本理论知识，具备较强的应用能 力，能熟练使用计算机解决工程中的有关问 题 3.2 查阅先进材料制备技术相关文献 3.3 分析先进材料制备技术合成材料的结构、形貌、性 能等图示 三、教学内容 第一章 绪论 1.教学目标 （1）了解材料的发展历史。 （2）掌握先进材料的分类及涵义。 （3）掌握材料加工与材料合成的涵义和区别。 2.教学重难点 （1）深入理解先进材料的涵义。 （2）区分材料加工与材料合成。 3.教学内容 第一节 材料的发展历史。 第二节 先进材料及其重要性。 （1）材料的分类。 （2）先进材料的涵义。 （3）先进材料的发展趋势。 第三节 先进材料的合成与制备技术。 （1）材料科学与工程五要素。 （2）材料合成。 （3）材料加工。 4.教学方法 （1）讲授法：相关概念及理论框架。 （2）研讨法：分小组讨论自己对材料合成和材料加工的理解，从广度和深度两个方面促进学生对材料合成的理解。 5.教学评价 （1）选择自己感兴趣的材料合成技术，结合培养方案，梳理相关合成技术的知识。 第二章 溶胶-凝胶法 1.教学目标 （1）了解溶胶凝胶技术的优缺点。 （2）学会分析溶胶凝胶法制备的材料。 （3）学会利用溶胶凝胶技术合成材料。 2.教学重难点 （1）掌握溶胶凝胶法的基本工艺过程。 （2）掌握溶胶凝胶法制备材料中的关键因素
3.教学内容 第一节溶胶-凝胶法发展历程。 第二节基本概念· (1)溶胶， (2)疑胶， (3)溶胶凝胶法 (4)溶胶凝救法基本过程。 (5)溶胶凝救法优缺点。 第三节溶胶一凝胶过程的基本原理 (1)前驱体溶液的水解反应。 (2)溶胶的缩聚反应。 (3)凝胶化过程。 (4)湿凝胶的干燥】 (5)干凝胶的热处理。 第四节溶胶-凝胶工艺过程 (1)溶胶一凝胶合成生产工艺种类 (2)溶胶一疑散合成生产设备， (3)影响溶胶-凝散法的主要工艺参数。 第五节溶胶-凝胶合成方法的适用范围 (1)块体材料。 (2)多孔材料. (3)纤维材料 (4)复合材料。 （(5)粉体制料。 (6)薄膜及涂层材料。 第六节溶胶-凝胶合成方法应用举例。 4.教学方法 (1)讲授法：相关概念及理论框架。 (2)研讨法：针对课堂上的案例，分小组讨论胶凝敢法工艺过程的影响因素，并对产物进行分析 .教学评价 回答下列问题： (1)什么是溶胶凝胶法 (2)溶胶凝法的基本工艺过程是什么？ (3)影响溶胶凝胶法的关键因素有哪些？ (4)可以利用哪些表征方法分析产物？ 第三章水热和溶剂热法 1.教学目标 (1)学会分析水热和溶剂热法制各的材料 (2)学会利用水热和溶剂热法合成材料。 2教学重难点
3.教学内容 第一节 溶胶-凝胶法发展历程。 第二节 基本概念。 （1）溶胶。 （2）凝胶。 （3）溶胶凝胶法。 （4）溶胶凝胶法基本过程。 （5）溶胶凝胶法优缺点。 第三节 溶胶-凝胶过程的基本原理。 （1）前驱体溶液的水解反应。 （2）溶胶的缩聚反应。 （3）凝胶化过程。 （4）湿凝胶的干燥。 （5）干凝胶的热处理。 第四节 溶胶-凝胶工艺过程 （1）溶胶－凝胶合成生产工艺种类。 （2）溶胶－凝胶合成生产设备。 （3）影响溶胶-凝胶法的主要工艺参数。 第五节 溶胶-凝胶合成方法的适用范围。 （1）块体材料。 （2）多孔材料。 （3）纤维材料。 （4）复合材料。 （5）粉体材料。 （6）薄膜及涂层材料。 第六节 溶胶-凝胶合成方法应用举例。 4.教学方法 （1）讲授法：相关概念及理论框架。 （2）研讨法：针对课堂上的案例，分小组讨论溶胶凝胶法工艺过程的影响因素，并对产物进行分析。 5.教学评价 回答下列问题： （1）什么是溶胶凝胶法？ （2）溶胶凝胶法的基本工艺过程是什么？ （3）影响溶胶凝胶法的关键因素有哪些？ （4）可以利用哪些表征方法分析产物？ 第三章 水热和溶剂热法 1.教学目标 （1）学会分析水热和溶剂热法制备的材料。 （2）学会利用水热和溶剂热法合成材料。 2.教学重难点
《1)举报水热和溶剂热法的基本工艺过根。 (2)学握水热和溶剂热法制各材料时的关银因素 3.教学内容 第一节水热与溶剂热合成方法的发展。 ()水热法的发展。 (2)溶剂热法的发展。 (3)水热法的优块点。 (4)溶剂热法的特点， 第二节水热与溶剂热合成方法原理 (1)水热与溶剂热合成方法的概念 (2)水热与溶剂热合成的原理。 (3)水热与溶剂热合成方法的适用范围。 第三节水热与溶剂合成工艺。 (1)水热与溶剂热合成的生产设备。 (2)水热与溶剂热反应的基本类型 (3)水热与溶剂热合成的工艺过程 工艺参数及过程控制， (5)水热与溶剂热合成实例 (6)水热与溶剂热合成存在的同题。 第四节水热与溶剂热合成方法应用实例。 4.教学方法 (1)讲法：相美概念及理论框架。 (2)研讨法：针对课堂上的案例。分小组讨论水热和溶剂热法工艺过程的影响因素，并对产物进行分析。 五.教学评价 回答下列问题： 《1)什么是水热法2 (2)什么是溶剂热法？ (3)与水热法相此，溶剂热法的优点有事些？ (4)水热法溶剂热法的蓝本工艺流程是什么？ 第四章微波合成 1.教学日标 ()理解微波法相比于其它合成方法的特点。 (2)学会利用微波法合成材料 2.教学重难点 (1)掌捏选择性加热的义。 (2)深入弹解微藏合成材料的机制 3.教学内容 第一节微波合成技术简介 (1)微波介绍。 (2)微波合成发展历史。 第二节微波加热及加速反应机理
（1）掌握水热和溶剂热法的基本工艺过程。 （2）掌握水热和溶剂热法制备材料时的关键因素。 3.教学内容 第一节 水热与溶剂热合成方法的发展。 （1）水热法的发展。 （2）溶剂热法的发展。 （3）水热法的优缺点。 （4）溶剂热法的特点。 第二节 水热与溶剂热合成方法原理。 （1）水热与溶剂热合成方法的概念。 （2）水热与溶剂热合成的原理。 （3）水热与溶剂热合成方法的适用范围。 第三节 水热与溶剂热合成工艺。 （1）水热与溶剂热合成的生产设备。 （2）水热与溶剂热反应的基本类型。 （3）水热与溶剂热合成的工艺过程、工艺参数及过程控制。 （5）水热与溶剂热合成实例。 （6）水热与溶剂热合成存在的问题。 第四节 水热与溶剂热合成方法应用实例。 4.教学方法 （1）讲授法：相关概念及理论框架。 （2）研讨法：针对课堂上的案例，分小组讨论水热和溶剂热法工艺过程的影响因素，并对产物进行分析。 5.教学评价 回答下列问题： （1）什么是水热法？ （2）什么是溶剂热法？ （3）与水热法相比，溶剂热法的优点有哪些？ （4）水热法溶剂热法的基本工艺流程是什么？ 第四章 微波合成 1.教学目标 （1）理解微波法相比于其它合成方法的特点。 （2）学会利用微波法合成材料。 2.教学重难点 （1）掌握选择性加热的涵义。 （2）深入理解微波合成材料的机制。 3.教学内容 第一节 微波合成技术简介。 （1）微波介绍。 （2）微波合成发展历史。 第二节 微波加热及加速反应机理
(1)达释性加热。 (2)微波加与传统如热的区别 (3)微波加热的特点. 第三节微波合成材料原星及工艺· (1)微波反应器， (2)家用微波护合成材料的缺点 (3)微波反应的影响因素 (4)微波反应注查事项。 第四节微波合成技术应用， (1)液相微波合成。 (2)因相微波合成。 (3)微波烧结， 4.教学方法 (1)讲授法：相关概念及理论框架。 (2)所讨法：针对课堂上的案例，分小组讨论微波合成工艺过程的影响因素，并对产物进行分析。 点教学评价 同答下列问避： (1)微波照射不同材科时，可能发生惠几种作用 (2)吸收微波的材料，从原理上可以分为哪几种 (3)什么是微波合成技术？ (4)微波合成相比于其它合成方法的特点？ 第五章超声电化学技术 1.教学目标 《1)理解超声化学，电化学和超声电化学的内在联系。 《2)学会利用超声电化学技术合成材料。 2.教学重难点 (1)理解超声波在电化学中的主要作用 (2)深入理解超声化学的作用机理。 3.教学内容 第一节超声化学合成法。 (1)超声化学的发展历史， (2)超声化学的作用机理。 (3)超声发生装置。 第二节电化学法 《1)电化学法的研究内容。 (2)电化学法的优缺点。 第三节超声电化学法。 (1)超声波在电化学中的主要作用。 (2)超声电化学法的分类。 第四节超声电化学法合成纳米材料
（1）选择性加热。 （2）微波加热与传统加热的区别。 （3）微波加热的特点。 第三节 微波合成材料原理及工艺。 （1）微波反应器。 （2）家用微波炉合成材料的缺点。 （3）微波反应的影响因素。 （4）微波反应注意事项。 第四节 微波合成技术应用。 （1）液相微波合成。 （2）固相微波合成。 （3）微波烧结。 4.教学方法 （1）讲授法：相关概念及理论框架。 （2）研讨法：针对课堂上的案例，分小组讨论微波合成工艺过程的影响因素，并对产物进行分析。 5.教学评价 回答下列问题： （1）微波照射不同材料时，可能发生哪几种作用？ （2）吸收微波的材料，从原理上可以分为哪几种？ （3）什么是微波合成技术？ （4）微波合成相比于其它合成方法的特点？ 第五章 超声电化学技术 1.教学目标 （1）理解超声化学，电化学和超声电化学的内在联系。 （2）学会利用超声电化学技术合成材料。 2.教学重难点 （1）理解超声波在电化学中的主要作用。 （2）深入理解超声化学的作用机理。 3.教学内容 第一节 超声化学合成法。 （1）超声化学的发展历史。 （2）超声化学的作用机理。 （3）超声发生装置。 第二节 电化学法。 （1）电化学法的研究内容。 （2）电化学法的优缺点。 第三节 超声电化学法。 （1）超声波在电化学中的主要作用。 （2）超声电化学法的分类。 第四节 超声电化学法合成纳米材料
(1)超声电化学法制备纳米材料的优点。 (2)超声电化学法制备纳米材料实例。 4.教学方法 (1)讲授法：相美概念及理论框架。 (2)研讨法：针对课宝上的案倒。分小组讨论超声电化学法制备材料的影响因素，并对产物进行分析。 五教学评价 回答下列问题： (1)微波照射不同材料时，可能发生事几儿种作用？ (2)吸收微波的材料，从原理上可以分为哪几种 (3)什么是微波合成技术？ (4)微波合成相比于其它合咸方法的特点？ 第六章化学气相沉积 1教学目标 (1)学会分析化学气相沉积制备材料的基本反应过程 《2)学会利用化学气相沉积技术合成材料。 教学难点 (1)苹报化学气相沉积制备材料的基本反应过程。 (2)深入理解化学气相沉积的基本原理。 3.教学内容 第一节化学气相沉积的基木原理 (1)什么是CyD法， (2)CD法发展历程。 (3)C法基本原理。 第二节化学气相沉积的特点 (1)优点。 (2)块点： 第三节几种比较重委的化学气相沉积方式 《1)低压化学气相沉积LD)」 (2)等离子体化学气相沉积。 (3)其他CD方法。 第四竹CD制备新材料。 4教学方法 (1)讲授法：相美概念及理论框架。 (2)研讨法：针对定上的案倒。分小组讨论化学气相沉积法制备材料的影响因素。并对产物进行分析 5.数学详价 回答下列问题： (1)化学气相沉积的定义是什么？ (2)CD工艺一般分为哪几个过程 (3)CYD工艺中涉及第几类化学反应？ (④)理想的CVD前蜜体应满足哪些条件
（1）超声电化学法制备纳米材料的优点。 （2）超声电化学法制备纳米材料实例。 4.教学方法 （1）讲授法：相关概念及理论框架。 （2）研讨法：针对课堂上的案例，分小组讨论超声电化学法制备材料的影响因素，并对产物进行分析。 5.教学评价 回答下列问题： （1）微波照射不同材料时，可能发生哪几种作用？ （2）吸收微波的材料，从原理上可以分为哪几种？ （3）什么是微波合成技术？ （4）微波合成相比于其它合成方法的特点？ 第六章 化学气相沉积 1.教学目标 （1）学会分析化学气相沉积制备材料的基本反应过程。 （2）学会利用化学气相沉积技术合成材料。 2.教学重难点 （1）掌握化学气相沉积制备材料的基本反应过程。 （2）深入理解化学气相沉积的基本原理。 3.教学内容 第一节 化学气相沉积的基本原理。 （1）什么是CVD法。 （2）CVD法发展历程。 （3）CVD法基本原理。 第二节 化学气相沉积的特点。 （1）优点。 （2）缺点。 第三节 几种比较重要的化学气相沉积方式。 （1）低压化学气相沉积（LPCVD）。 （2）等离子体化学气相沉积。 （3）其他CVD方法。 第四节 CVD制备新材料。 4.教学方法 （1）讲授法：相关概念及理论框架。 （2）研讨法：针对课堂上的案例，分小组讨论化学气相沉积法制备材料的影响因素，并对产物进行分析。 5.教学评价 回答下列问题： （1）化学气相沉积的定义是什么？ （2）CVD工艺一般分为哪几个过程？ （3）CVD工艺中涉及哪几类化学反应？ （4）理想的CVD前驱体应满足哪些条件？
(5)化学气相沉积的特点是什么？ 第七章原子层沉积 1.教学目标 (1)学会分所原子层沉积技术制各材料的燕本反应过程。 (2)学会利用原子层沉积技术合成材料。 2.教学重难点 (1)学握原子层沉积制备材料的基本反应过程。 (2)深入理解原子层沉积技术的基本原理。 (3)对比原子层沉积和化学气相沉积技术 3教学内容 第一节为什么要发展原子层沉积技术？ (1)几种材料表面沉积技术简介。 (2)原子层沉积技术介绍、 第二节原子层沉积技术的基木原理】 (1)AMD工艺步骤. (2)AD设备。 (3)ALD反应黄驱体要求 (4)AD代块点， 第三节原子层沉积技术的特殊优势（不可昔代性）。 第四节原子层沉积技术在储能材料和器件方面的应用。 4教学方法 ()讲授法：相关概念及理论框架。 (2)研讨法：针对课上的案侧。分小组讨论原子层沉积技术制各材料的影响因素。并对产物进行分析。 五教学评价 回答下列向题： 《1)什么是原子层沉积技术？ (2)原子层沉积为什么可以实现原子级别沉积精度？ (3)D反应前事体有愿些要求？ (4)AMD的优缺点有哪些？ 四、学时分配 表2：各章节的其体内容和学时分配表 章节 章节内容 学时分配 第一章 绪论 1 第二章 溶胶-凝胶法 5 第三存 水热和溶剂热法 6 第四章 微波合成 5
（5）化学气相沉积的特点是什么？ 第七章 原子层沉积 1.教学目标 （1）学会分析原子层沉积技术制备材料的基本反应过程。 （2）学会利用原子层沉积技术合成材料。 2.教学重难点 （1）掌握原子层沉积制备材料的基本反应过程。 （2）深入理解原子层沉积技术的基本原理。 （3）对比原子层沉积和化学气相沉积技术。 3.教学内容 第一节 为什么要发展原子层沉积技术？ （1）几种材料表面沉积技术简介。 （2）原子层沉积技术介绍。 第二节 原子层沉积技术的基本原理。 （1）ALD工艺步骤。 （2）ALD设备。 （3）ALD反应前驱体要求。 （4）ALD优缺点。 第三节 原子层沉积技术的特殊优势(不可替代性)。 第四节 原子层沉积技术在储能材料和器件方面的应用。 4.教学方法 （1）讲授法：相关概念及理论框架。 （2）研讨法：针对课堂上的案例，分小组讨论原子层沉积技术制备材料的影响因素，并对产物进行分析。 5.教学评价 回答下列问题： （1）什么是原子层沉积技术？ （2）原子层沉积为什么可以实现原子级别沉积精度？ （3）ALD 反应前驱体有哪些要求？ （4）ALD的优缺点有哪些？ 四、学时分配 表2：各章节的具体内容和学时分配表 章节 章节内容 学时分配 第一章 绪论 1 第二章 溶胶-凝胶法 5 第三章 水热和溶剂热法 6 第四章 微波合成 5
第五章 超声电化学技术 3 第六卓 化学气相沉积 4 第七 原子层沉积 3 五、教学进度 表3：教学避度表 周次 日期 章节名称 内容提要 授课时数 作业及要求 备注 第一节材料的发展 历史。 通过误外读物进一步了 第一章储论 第二节先选材料及 其重要性， 解先进材料及其制备拉 术。 第三节先进材料的 合成与制备技术。 第一节溶较-凝胶法 发展历程。 第二节基本瓶念 第三节溶较一凝2过 程的基本原理 作业：完成本卓思考 题， 1-2 第四节溜救-凝胶工 5 艺过程。 要求：苹据本章重难 点. 第六节溶胶-凝胶备 成方法应用举例. 第一·节水热与溶剂 热合成方法的发展。 第二节水热与溶资 热合成方法原理。 作业：完成本章思考 题。 3- 第三章水热和溶 剂热法 第四节水热与溶刘 热合成方法应用实 例. 第一节微波合成技 本简介。 第二节微凌加热及 作业：完成本章思考 加速反应机理， 题。 56 第四章微波合成 要 第四节微波合成技 术应用
第五章 超声电化学技术 3 第六章 化学气相沉积 4 第七章 原子层沉积 3 五、教学进度 表3：教学进度表 周次 日期 章节名称 内容提要 授课时数 作业及要求 备注 1 第一章 绪论 第一节 材料的发展 历史。 第二节 先进材料及 其重要性。 第三节 先进材料的 合成与制备技术。 1 通过课外读物进一步了 解先进材料及其制备技 术。 1-2 第二章 溶胶-凝 胶法 第一节 溶胶-凝胶法 发展历程。 第二节 基本概念。 第三节 溶胶-凝胶过 程的基本原理。 第四节 溶胶-凝胶工 艺过程。 第五节 溶胶-凝胶合 成方法的适用范围。 第六节 溶胶-凝胶合 成方法应用举例。 5 作业：完成本章思考 题。 要求：掌握本章重难 点。 3-4 第三章 水热和溶 剂热法 第一节 水热与溶剂 热合成方法的发展。 第二节 水热与溶剂 热合成方法原理。 第三节 水热与溶剂 热合成工艺。 第四节 水热与溶剂 热合成方法应用实 例。 6 作业：完成本章思考 题。 要求：掌握本章重难 点。 5-6 第四章 微波合成 第一节 微波合成技 术简介。 第二节 微波加热及 加速反应机理。 第三节 微波合成材 料原理及工艺。 第四节 微波合成技 术应用。 5 作业：完成本章思考 题。 要求：掌握本章重难 点
第一节超声化学合 成法。 第二节电化学法。 第五章超声电化 学技术 第三节超声电化学 要求：掌捏本章重难 第四节超声电化号 法合成纳米材料。 第一节化学气相沉 积的基本原理。 第二节化学气相 积的特点 作业完成本卓思 7-8 第六章化学气相 远积 第三节几种比较 要的化学气相沉积方力 要求：掌指本章重难 式. 第四节O制备新 材料 第一节为什么要发 展原子层沉积技术？ 作业：完戚本章思考 第七章原子层沉 第三节原子层凯积 9 积 技术的特殊优势（不 要求：掌指本章重难 可替代性)。 点 第四节原子层沉 技术在储能材料和 件方面的应用。 六、教材及参考书目 1.李爱东。《先进材料合成与制备技术)，2013，科学出版社. 2.孙万昌。《先进材料合成与制备》，2016，化学工业出板社。 3.崔春翔.《材料合成与制备》，010，华东理工大学出版社 4.许春吞.《材料制备新技术》。010，化学工业出版社， 5。童忠良.《新型功能复合材料制备新技术)，2010.化学工业出版社 七、教学方法 (讲授法、时论法、案例教学法等，按观范方式列带，并进行简要说明)（五号宋体） 本误程以课堂讲授为主，学生讨论为纳的形式进行。 1讲授法：围绕课程的核心概念，如“溶胶凝胶法”、“水热和溶剂热法”、“微波合成”、等进行讲解。 2。讨论法：围绕“溶剂热法的特点”、“家用微波护合成材料的同限性”、“原子层沉积技术的特殊优势”等主题组织学生进行讨论。 3案例教学法：在选行溶胶凝胶法合成材料、水热和溶剂热法合成材料等的教学中，选择相应的案例，田绕案例组织学生进行主动分析、研讨 八、考核方式及评定方法 (一)课程考核与课程目标的对应关系 表4：误程考核与课程目标的对应美系表
6-7 第五章 超声电化 学技术 第一节 超声化学合 成法。 第二节 电化学法。 第三节 超声电化学 法。 第四节 超声电化学 法合成纳米材料。 3 作业：完成本章思考 题。 要求：掌握本章重难 点。 7-8 第六章 化学气相 沉积 第一节 化学气相沉 积的基本原理。 第二节 化学气相沉 积的特点。 第三节 几种比较重 要的化学气相沉积方 式。 第四节 CVD制备新 材料。 4 作业：完成本章思考 题。 要求：掌握本章重难 点。 9 第七章 原子层沉 积 第一节 为什么要发 展原子层沉积技术？ 第二节 原子层沉积 技术的基本原理。 第三节 原子层沉积 技术的特殊优势(不 可替代性)。 第四节 原子层沉积 技术在储能材料和器 件方面的应用。 3 作业：完成本章思考 题。 要求：掌握本章重难 点。 六、教材及参考书目 1．李爱东.《先进材料合成与制备技术》,2013，科学出版社。 2．孙万昌.《先进材料合成与制备》，2016，化学工业出版社。 3. 崔春翔.《材料合成与制备》，2010，华东理工大学出版社。 4. 许春香.《材料制备新技术》，2010，化学工业出版社。 5. 童忠良.《新型功能复合材料制备新技术》，2010，化学工业出版社。 七、教学方法 （讲授法、讨论法、案例教学法等，按规范方式列举，并进行简要说明）（五号宋体） 本课程以课堂讲授为主，学生讨论为辅的形式进行。 1. 讲授法：围绕课程的核心概念，如“溶胶凝胶法”、“水热和溶剂热法”、“微波合成”、等进行讲解。 2. 讨论法：围绕“溶剂热法的特点”、“家用微波炉合成材料的局限性”、“原子层沉积技术的特殊优势”等主题组织学生进行讨论。 3. 案例教学法：在进行溶胶凝胶法合成材料、水热和溶剂热法合成材料等的教学中，选择相应的案例，围绕案例组织学生进行主动分析、研讨。 八、考核方式及评定方法 （一）课程考核与课程目标的对应关系 表4：课程考核与课程目标的对应关系表
误程目标 考核要点 考核方式 课程目标 草握所学先进制各技术的本原理 考试 课程目标2 利用所学先进材料制备技术指导实验设司 考试 课程日标3 学会分析外文文献中的实验过程和结果 课堂耳动 (仁)评定方法 1.评定方法 2。误程目标的考核占比与达成度分析 表5：课程日标的考核占比与达成度分析表 考核古比 平时 期中 期未 总评达成度 课程目标 课程目标 20% 课程目标2 20% 分目标达成度=0.1x平时分目标成绩0.4x期中分 日标成绩/分目标总分 课程目标3 10s (三)评分标准 课程目标 评分标准90-100 A 80-89 70-79 中 c 60-69 合格 D <60 不合格F 课程目标！ 深入理解先进材料制备技术基本原理，熟练掌指先进材料制备技术工艺，能够正确的解斩析先进材料制备技术合成路线。 比较深入理解先进材料制各技术基本原理，熟练先进材料制备技术工艺，够正确的解先材料制备技术合成路线 慧本理解先进材料制备技术基本原理，比较熟娇累挥先进材料制各技术工艺，能够正确的解析先进材料制备技术合成路线 基本理解先进材料制备技术基本原理。燕本掌据球握先进材料制备技术工艺，能够正确的解析先进材料制备技术合成路线。 不能解先进材料制备技术基本原理。不能学先进材料制备技术工艺。不能正确的解析先进材料制备技术合成路线。 课程目标 熟练学程先进材料制备技术工艺过程影响因素，熟恐不同先透材料制备技术的特点及应用范围。 然练家指先进材料制备技术工艺过程影响因素，比较然卷不同先进材料制备技术的特点及应用范围。 比较熟练先进材料制备技术工艺过程响因煮，比较熟不同先进材料制备技术的特点及应用范围 比较熟练掌据先进材科料制备技术工艺过程响因素，对所学不同先进材鞋制备技术的特点及应用范围只有部分了解】 没有掌程先进材料制备技术工艺过程影响因素，不熟丞不同先进材料制备技术的特点及应用范围， 课程目标
课程目标 考核要点 考核方式 课程目标1 掌握所学先进制备技术的基本原理 考试 课程目标2 利用所学先进材料制备技术指导实验设计 考试 课程目标3 学会分析外文文献中的实验过程和结果 课堂互动 （二）评定方法 1．评定方法 2．课程目标的考核占比与达成度分析 表5：课程目标的考核占比与达成度分析表 考核占比 课程目标 平时 期中 期末 总评达成度 课程目标1 20% 分目标达成度={0.1ｘ平时分目标成绩+0.4ｘ期中分 目标成绩/分目标总分 课程目标2 20% 课程目标3 10% （三）评分标准 课程目标 评分标准 90-100 优 A 80-89 良 B 70-79 中 C 60-69 合格 D ＜60 不合格 F 课程目标1 深入理解先进材料制备技术基本原理，熟练掌握先进材料制备技术工艺，能够正确的解析先进材料制备技术合成路线。 比较深入理解先进材料制备技术基本原理，熟练掌握先进材料制备技术工艺，能够正确的解析先进材料制备技术合成路线。 基本理解先进材料制备技术基本原理，比较熟练掌握先进材料制备技术工艺，能够正确的解析先进材料制备技术合成路线。 基本理解先进材料制备技术基本原理，基本掌握掌握先进材料制备技术工艺，能够正确的解析先进材料制备技术合成路线。 不能理解先进材料制备技术基本原理，不能掌握先进材料制备技术工艺，不能正确的解析先进材料制备技术合成路线。 课程目标2 熟练掌握先进材料制备技术工艺过程影响因素，熟悉不同先进材料制备技术的特点及应用范围。 熟练掌握先进材料制备技术工艺过程影响因素，比较熟悉不同先进材料制备技术的特点及应用范围。 比较熟练掌握先进材料制备技术工艺过程影响因素，比较熟悉不同先进材料制备技术的特点及应用范围。 比较熟练掌握先进材料制备技术工艺过程影响因素，对所学不同先进材料制备技术的特点及应用范围只有部分了解。 没有掌握先进材料制备技术工艺过程影响因素，不熟悉不同先进材料制备技术的特点及应用范围。 课程目标3