更上一层楼 筑基达标 下列加点字的注音和字形都正确的一项是() A.追睎(xi) 有所憾(gan) 嘉言(jia) B.褒扬(bao) 铭而见之(jian) 议之不询(xin) C.靈然(x1) 滞绌(zhuo) 屯蹶否塞(jue) D.魁闳(hong) 宠荣( chong) 潜遁幽抑(dn) 解析:此题旨在考查我们生字的正确注音和书写。A项中“憾”应读“hdn”B项中“见 应读“xian”,同现,显现,表彰的意思,“询”应写成“徇”;C项中“滞绌”应为“滞拙 谷案:D 2.下列对加点字的注释完全正确的一项是() A.生者得致其严(严肃) B.至于通材达识(同“才”) C.务勒铭以夸后世(勒令) D.潜遁幽抑之士(逃跑) 解析:此题考查文言文中词语的释义。学习时要牢记,并在具体语境中具体分析。A项中“严” 是“尊敬”的意思,C项中“勒”是“刻”的意思:D项中“遁”是“隐居,遁世”的意思 答案:B 3.《寄欧阳舍人书》的作者是 ,宋代文学家欧阳舍人指 北宋 家 家。本文体裁是 解析:此题考查文学常识情况,识记重要作家、作品及文体是学习语文的一项重要任务 谷案:曾巩欧阳修政治家文学史学书信 4.由古诗中的手法来读下列新诗:“让你的干枯柔柔的,在我里面展开、舒散。让我的浸润 舒展你的容颜,我必须热,甚至沸。彼此才能相溶。”在这首诗中的“你”指的是() A.巧克力 B.茶叶 C.咖啡 D.牛奶 解析:由诗中“干枯”“展开”“舒散”,必须“热”“沸”“彼此才能相溶”,可见是茶叶 谷案:B 5.下列句子修辞手法运用恰当的一项是() A.清晨,我告别病重的妈妈,迈着沉重的步伐,沿河畔走去,只见柳丝轻盈,翩翩起舞,芳 草萋萋,频频颔首 B.未来的香港文学一定会像天边的彩霞一样绚丽多彩。 C.一滴水微不足道,可是一滴一滴汇聚起来,就会形成巨大的力量,可以冲垮万仞高山,甚 至整个世界 D.凌晨,窗外一片朦胧,一痕残月悬在深蓝色的苍穹,清幽幽的光宛如离弦之箭,射向广袤 的大地 解析:A项比拟不当,“柳丝轻盈,翩翩起舞,芳草萋萋,频频颔首”与“告别病重的妈妈” 的情调不和;C项“可以冲垮万仞高山,甚至整个世界”夸张不当:D项“清幽幽的光宛如 离弦之箭”无相似点,比喻不当。 谷案:B 综合·应用 阅读理解阅读文段,完成6-10题。 然则孰为其人,而能尽公与是欤?非畜道德而能文章者无以为也。盖有道德者之于恶人, 则不受而铭之,于众人则能辨焉。而人之行,有情善而迹非,有意奸而外淑,有善恶相悬而 不可以实指,有实大于名,有名侈于实。犹之用人,非畜道德者恶能辨之不惑,议之不徇? 不惑不徇,则公且是矣。而其辞之不工,则世犹不传。于是又在其文章兼胜焉。故曰:非畜
更上一层楼 筑基达标 1.下列加点字的注音和字形都正确的一项是（ ） A.追睎．（xī） 有所憾．（gǎn） 嘉．言（jiā） B.褒．扬（bāo） 铭而见．之（jiàn） 议之不询．（xún） C.衋．然（xì） 滞绌．（zhuō） 屯蹶．否塞（jué） D.魁闳．（hóng） 宠．荣（chǒng） 潜遁．幽抑（dùn） 解析：此题旨在考查我们生字的正确注音和书写。A 项中“憾”应读“hàn”；B 项中“见” 应读“xiàn”，同现，显现，表彰的意思，“询”应写成“徇”；C 项中“滞绌”应为“滞拙”。 答案：D 2.下列对加点字的注释完全正确的一项是（ ） A.生者得致其严．（严肃） B.至于通材．达识（同“才”） C.务勒．铭以夸后世（勒令） D.潜遁．幽抑之士（逃跑） 解析：此题考查文言文中词语的释义。学习时要牢记，并在具体语境中具体分析。A 项中“严” 是“尊敬”的意思，C 项中“勒”是“刻”的意思；D 项中“遁”是“隐居，遁世”的意思。 答案：B 3.《寄欧阳舍人书》的作者是_______________，宋代文学家欧阳舍人指_______________， 北宋_______________家、_______________家。本文体裁是_______________。 解析：此题考查文学常识情况，识记重要作家、作品及文体是学习语文的一项重要任务。 答案：曾巩 欧阳修 政治家 文学 史学 书信 4.由古诗中的手法来读下列新诗：“让你的干枯柔柔的，在我里面展开、舒散。让我的浸润， 舒展你的容颜，我必须热，甚至沸。彼此才能相溶。”在这首诗中的“你”指的是（ ） A.巧克力 B.茶叶 C.咖啡 D.牛奶 解析：由诗中“干枯”“展开”“舒散”，必须“热”“沸”“彼此才能相溶”，可见是茶叶。 答案：B 5.下列句子修辞手法运用恰当的一项是（ ） A.清晨，我告别病重的妈妈，迈着沉重的步伐，沿河畔走去，只见柳丝轻盈，翩翩起舞，芳 草萋萋，频频颔首。 B.未来的香港文学一定会像天边的彩霞一样绚丽多彩。 C.一滴水微不足道，可是一滴一滴汇聚起来，就会形成巨大的力量，可以冲垮万仞高山，甚 至整个世界。 D.凌晨，窗外一片朦胧，一痕残月悬在深蓝色的苍穹，清幽幽的光宛如离弦之箭，射向广袤 的大地。 解析：A 项比拟不当，“柳丝轻盈，翩翩起舞，芳草萋萋，频频颔首”与“告别病重的妈妈” 的情调不和；C 项“可以冲垮万仞高山，甚至整个世界”夸张不当；D 项“清幽幽的光宛如 离弦之箭”无相似点，比喻不当。 答案：B 综合·应用 一、阅读理解 阅读文段，完成 6—10 题。 然则孰为其人，而能尽公与是欤？非畜道德而能文章者无以为也。盖有道德者之于恶人， 则不受而铭之，于众人则能辨焉。而人之行，有情善而迹非，有意奸而外淑，有善恶相悬而 不可以实指，有实大于名，有名侈于实。犹之用人，非畜道德者恶能辨之不惑，议之不徇？ 不惑不徇，则公且是矣。而其辞之不工，则世犹不传。于是又在其文章兼胜焉。故曰：非畜
道德而能文章者。无以为也。岂非然哉? 然畜道德而能文章者,虽或并世而有,亦或数十年或一二百年而有之。其传之难如此, 其遇之难又如此。若先生之道德文章,固所谓数百年而有者也。先祖之言行卓卓,幸遇而得 铭其公与是,其传世行后无疑也。而世之学者,每观传记所书古人之事,至其所可感,则往 往靈然不知涕之流落也,况其子孙也哉?况巩也哉?其追睎祖德而思所以传之之由,则知先 生推一赐于巩,而及其三世。其感与报,宜若何而图之? 6.翻译下列句子。 ①盖有道德者之于恶人,则不受而铭之,于众人则能辨焉。 ②不惑不徇,则公且是矣 7.作者认为什么样的人才符合撰写铭文时公正和实事求是的条件? 8.为什么人的品行难以分辨清楚?本文讲了几点理由,请选择正确的答案。()(多项选 择) A.有情善而迹非 B.有意奸而外淑 C.善恶相悬不可实指 D.有实大于名,有名侈于实 9.品德高尚之人撰写铭文一定会流传于世吗?为什么?(请用自己话概括) 10.请你写两句与“品德修养”有关的名言警句。 7.解析:此题考査对文章大意及主旨的理解和把握回答此题要疏通文意,探究作者和委婉说 理的特点。他强调的是“道德”和“文章”,兼而有之 答案:品德高尚而且善写文章的人能做到。 8.解析:此题考查对选文内容的理解能力,做此类题要深入研究文章,勾画有关语句。 谷案:A、B、C、D 9.解析:此题考査对文章内容的理解。文辞不好,即使撰写的人品德高尚,铭文也不会流传 千古 谷案:不一定。因为只品德高尚,而写的文章文辞不好也不能流传于世。 10.解析:此题考查有关“品德修养”的名言警句积累。做此题,要平时多积累摘抄。 参考答案:静以修身,俭以养德 二、写作训练 本文不仅语言简洁、凝练,而且具有叙事委婉、深沉之美。结尾一段连用5个反问句 语气强烈地指出“此数美者,一归于先生”,对欧阳修的感激、敬仰达到极致。曾巩层层说 理,委婉含蓄地表述自己的观点和抒发情感。我们在写作中可借鉴这一特点。请以“让我靠 近你”为话题,写一篇不少于600字的文章。 写作提示:这个话题的作文,要采用第一人称来写。可以写两个朋友或亲人之间发生矛 盾,在层层叙事说理中解决矛盾重归于好的事;也可以写人与动物之间和睦相处的事例,表 现人与自然和谐发展这一主题。总之,要有创意、构思新颖、拟题独具匠心
道德而能文章者。无以为也。岂非然哉？ 然畜道德而能文章者，虽或并世而有，亦或数十年或一二百年而有之。其传之难如此， 其遇之难又如此。若先生之道德文章，固所谓数百年而有者也。先祖之言行卓卓，幸遇而得 铭其公与是，其传世行后无疑也。而世之学者，每观传记所书古人之事，至其所可感，则往 往衋然不知涕之流落也，况其子孙也哉？况巩也哉？其追睎祖德而思所以传之之由，则知先 生推一赐于巩，而及其三世。其感与报，宜若何而图之？ 6.翻译下列句子。 ①盖有道德者之于恶人，则不受而铭之，于众人则能辨焉。 ②不惑不徇，则公且是矣。 7.作者认为什么样的人才符合撰写铭文时公正和实事求是的条件？ 8.为什么人的品行难以分辨清楚？本文讲了几点理由，请选择正确的答案。（ ）（多项选 择） A.有情善而迹非 B.有意奸而外淑 C.善恶相悬不可实指 D.有实大于名，有名侈于实 9.品德高尚之人撰写铭文一定会流传于世吗？为什么？（请用自己话概括） 10.请你写两句与“品德修养”有关的名言警句。 7.解析：此题考查对文章大意及主旨的理解和把握回答此题要疏通文意，探究作者和委婉说 理的特点。他强调的是“道德”和“文章”，兼而有之。 答案：品德高尚而且善写文章的人能做到。 8.解析：此题考查对选文内容的理解能力，做此类题要深入研究文章，勾画有关语句。 答案：A、B、C、D 9.解析：此题考查对文章内容的理解。文辞不好，即使撰写的人品德高尚，铭文也不会流传 千古。 答案：不一定。因为只品德高尚，而写的文章文辞不好也不能流传于世。 10.解析：此题考查有关“品德修养”的名言警句积累。做此题，要平时多积累摘抄。 参考答案：静以修身，俭以养徳。 二、写作训练 本文不仅语言简洁、凝练，而且具有叙事委婉、深沉之美。结尾一段连用 5 个反问句， 语气强烈地指出“此数美者，一归于先生”，对欧阳修的感激、敬仰达到极致。曾巩层层说 理，委婉含蓄地表述自己的观点和抒发情感。我们在写作中可借鉴这一特点。请以“让我靠 近你”为话题，写一篇不少于 600 字的文章。 写作提示：这个话题的作文，要采用第一人称来写。可以写两个朋友或亲人之间发生矛 盾，在层层叙事说理中解决矛盾重归于好的事；也可以写人与动物之间和睦相处的事例，表 现人与自然和谐发展这一主题。总之，要有创意、构思新颖、拟题独具匠心