第二章管理理论 一、单项选择题 1、古典管理理论和行为科学都不能完全适应企业管理的实际需要：有关企业管理的科 学应该从企业的实际情况出发，以大企业管理经验为主要研究对象，以便在一定的情况下， 把这些经验加以概括和理论化：但在更多的情况下，只是为了把这些经验传授给企业管理的 实际工作者和研究工作者，提出些实际的建议。上述最可能是哪一现代管理学派的主张？() A、经验管理学派 B、决策理论学派 C、经理角色学派 D、管理科学学派 2、过分重视定量技术方面而不了解管理实际中的问题，这句话最有可能是送给哪一学 派管理学者的批评？() A、经理角色学派 B、社会系统学派 C、管理过程学派 D、管理科学学派 3、以下哪一点是属于“权变管理理论”的最大特点？() A、重视人的因素 B、力求决策中减少个人艺术成份 C、根据不同的具体条件，采取相应的组织结构、领导方式等 D、通过提高工人的“士气”，从而达到提高效率的目的。 4、全面质量管理中的”全面”指的是() A、对象全面 B、范围全面 C、人员全面 D、以上所有选项 5、()是法约尔的代表作。 A、《科学管理原理》 B、《工业管理和一般管理》
第二章 管理理论 一、单项选择题 1、古典管理理论和行为科学都不能完全适应企业管理的实际需要；有关企业管理的科 学应该从企业的实际情况出发，以大企业管理经验为主要研究对象，以便在一定的情况下， 把这些经验加以概括和理论化；但在更多的情况下，只是为了把这些经验传授给企业管理的 实际工作者和研究工作者，提出些实际的建议。上述最可能是哪一现代管理学派的主张？（） A、经验管理学派 B、决策理论学派 C、经理角色学派 D、管理科学学派 2、过分重视定量技术方面而不了解管理实际中的问题，这句话最有可能是送给哪一学 派管理学者的批评？（） A、经理角色学派 B、社会系统学派 C、管理过程学派 D、管理科学学派 3、以下哪一点是属于“权变管理理论”的最大特点？（） A、重视人的因素 B、力求决策中减少个人艺术成份 C、根据不同的具体条件，采取相应的组织结构、领导方式等 D、通过提高工人的“士气”，从而达到提高效率的目的。 4、全面质量管理中的"全面"指的是（） A、对象全面 B、范围全面 C、人员全面 D、以上所有选项 5、（）是法约尔的代表作。 A、《科学管理原理》 B、《工业管理和一般管理》
C、《社会组织和经济组织理论》 D、《车间管理》 6、决策理论学派认为()是管理者的主要任务。 A、组织 B、计划 C、领导 D、决策 7、科学管理的基础是() A、差别计件工资制 B、职能原理 C、例外原理 D、工时研究 8、韦伯提出的理想的组织形态是() A、行政性组织 B、神秘化组织 C、传统的组织 D、现代组织 9、()学派强调职工是由不同的个人所组成，是群体中的一分子，他们有各种需要得由 组织来加以满足。 A、经营管理 B、管理角色 C、群体行为 D、人际关系 10、以下对全面质量管理的认识中，不正确的是() A、开展全面质量管理，必须高度重视人的因素 B、TQM的建立需要一笔数目不小的投资，因而不利于企业成本，但可以通过提高售价 来弥补 C、全面质量管理是组织取之不尽的利润来源 D、全面质量管理是一种适合于任何类型组织的质量管理模式 二、多项选择题
C、《社会组织和经济组织理论》 D、《车间管理》 6、决策理论学派认为（）是管理者的主要任务。 A、组织 B、计划 C、领导 D、决策 7、科学管理的基础是（） A、差别计件工资制 B、职能原理 C、例外原理 D、工时研究 8、韦伯提出的理想的组织形态是（） A、行政性组织 B、神秘化组织 C、传统的组织 D、现代组织 9、（）学派强调职工是由不同的个人所组成，是群体中的一分子，他们有各种需要得由 组织来加以满足。 A、经营管理 B、管理角色 C、群体行为 D、人际关系 10、以下对全面质量管理的认识中，不正确的是（） A、开展全面质量管理，必须高度重视人的因素 B、TQM 的建立需要一笔数目不小的投资，因而不利于企业成本，但可以通过提高售价 来弥补 C、全面质量管理是组织取之不尽的利润来源 D、全面质量管理是一种适合于任何类型组织的质量管理模式 二、多项选择题
1、管理学阶段可划分为() A、早期管理实践与管理思想阶段 B、管理产生的萌芽阶段 C、古典管理理论阶段 D、新古典管理理论阶段 E、现代管理理论阶段 7、“权变学说”认为当()等四个学说结合在一起时，就产生了“不同部分总和的某种 东西”。 A、过程 B、计量 C、行为 D、系统 E、目的 8、法约尔的《工业管理和一般管理》阐述的管理理论有() A、企业职能不同于管理职能 B、企业中存在“非正式组织” C、管理教育的必要性和可能性 D、管理的十四原则 E、管理要素 9、泰罗的管理著作主要是() A、《计件工资制》 B、《车间管理》 C、《科学管理原理》 D、《工业管理和一般管理》 E、《管理的要素》 10、群体行为学派的代表人物有() A、马斯洛 B、赫茨伯格 C、布莱克 D、梅奥
1、管理学阶段可划分为（） A、早期管理实践与管理思想阶段 B、管理产生的萌芽阶段 C、古典管理理论阶段 D、新古典管理理论阶段 E、现代管理理论阶段 7、“权变学说”认为当（）等四个学说结合在一起时，就产生了“不同部分总和的某种 东西”。 A、过程 B、计量 C、行为 D、系统 E、目的 8、法约尔的《工业管理和一般管理》阐述的管理理论有（） A、企业职能不同于管理职能 B、企业中存在“非正式组织” C、管理教育的必要性和可能性 D、管理的十四原则 E、管理要素 9、泰罗的管理著作主要是（） A、《计件工资制》 B、《车间管理》 C、《科学管理原理》 D、《工业管理和一般管理》 E、《管理的要素》 10、群体行为学派的代表人物有（） A、马斯洛 B、赫茨伯格 C、布莱克 D、梅奥
E、阿吉里斯 三、判断题 1、除了明茨伯格的几种管理角色以外，低层管理者有时还要充当被管理者的角色。 2、梅奥通过“霍桑实验”得出职工是“经济人” 3、泰罗的管理理论是以大公司的整体为主要研究对象 4、法约尔最大的贡献是他完整地提出了科学管理的系统理论和基本的理论构架 5、权变理论认为虽然两种情景不能完全一样，但有可能类似，因此解决问题的方法可 以是相同的。 6、社会合作学派的代表人物是孔茨 四、简答题 1、谈谈科学管理的主要内容，并阐述其重要性和局限性。 2、简述“霍桑试验”的主要内容及研究成果
E、阿吉里斯 三、判断题 1、除了明茨伯格的几种管理角色以外，低层管理者有时还要充当被管理者的角色。 2、梅奥通过“霍桑实验”得出职工是“经济人” 3、泰罗的管理理论是以大公司的整体为主要研究对象 4、法约尔最大的贡献是他完整地提出了科学管理的系统理论和基本的理论构架 5、权变理论认为虽然两种情景不能完全一样，但有可能类似，因此解决问题的方法可 以是相同的。 6、社会合作学派的代表人物是孔茨 四、简答题 1、谈谈科学管理的主要内容，并阐述其重要性和局限性。 2、简述“霍桑试验”的主要内容及研究成果