《墨子》 输
《墨子》
学习目标 口1、从人物的言行中学习其精神品质。 口2、体会墨子的劝说技巧,看看本文墨子是 怎样劝说阻止公输盘、楚王攻打宋国的; 口3、本文集中反映了墨子“兼爱”“非攻” 的思想
学习目标 1、从人物的言行中学习其精神品质。 2、体会墨子的劝说技巧，看看本文墨子是 怎样劝说阻止公输盘、楚王攻打宋国的； 3、本文集中反映了墨子“兼爱”“非攻” 的思想
作者简介 墨子(约公元前468年~前376年),名翟 (dD,是我国战国时期著名的思想家,教育家, 军事家,墨家学派的创始人。他曾提出“兼 爱”“非攻”等观点,创立墨家学说,墨学在当 时影响很大,与儒家并称“显学
作者简介 墨子（约公元前468年～前376年），名翟 (dí)，是我国战国时期著名的思想家，教育家， 军事家，墨家学派的创始人。他曾提出“兼 爱”“非攻”等观点，创立墨家学说，墨学在当 时影响很大，与儒家并称“显学”
《墨子》 《墨子》是中国战国时期墨家学 派的著作总集。现在一般认为是墨子 的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑 录
《墨子》 《墨子》是中国战国时期墨家学 派的著作总集。现在一般认为是墨子 的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑 录
背景介绍: 口春秋战国时期,各国统治者为了各自的利益, 进行了长期的兼并战争,给当时的人民带来 了无穷的灾难。为了阻止楚王伐宋,墨子历 尽千辛万苦,不怕牺牲,用自己的智慧使战 争发动者理屈词穷,又凭借谋略使他们不敢 轻举妄动,最终阻止了战争的发生
背景介绍： 春秋战国时期，各国统治者为了各自的利益， 进行了长期的兼并战争，给当时的人民带来 了无穷的灾难。为了阻止楚王伐宋，墨子历 尽千辛万苦，不怕牺牲，用自己的智慧使战 争发动者理屈词穷，又凭借谋略使他们不敢 轻举妄动，最终阻止了战争的发生
听读课文 要求 1、听准宇音 2、划分节奏
要求： 1、听准字音； 2、划分节奏。 听读课文
测评:读准字音 口公输盘为楚造云梯之械 ban xie 口行十日十夜而至于郢yng 口夫子何命焉为yan 口北方有侮臣者w道 口公输盘不说yue 口请说之shu0 口胡不见我于王xian 口荆国jng
公输盘为楚造云梯之械 行十日十夜而至于郢 夫子何命焉为 北方有侮臣者 公输盘不说 请说之 胡不见我于王 荆国 测评 :读准字音： bān xiè yǐng yān wǔ yuè shuō xiàn jīng
测评:(一)读准字音 口舍其文轩xuan 口邻有散舆而欲窃之 bi yu qie 口犀兕麋鹿满之 xI Si mi 口江汉之鱼鳖童量为天下富 bie yuan tuo 口所谓无雉兔鲋鱼者也 zhi fu 口以牒为械die 口荆有长松文梓楩楠豫章 z plan nan 口子墨子之守圉有余y 口公输盘诎q 口然臣之弟子禽滑厘等三百人g
舍其文轩 邻有敝舆而欲窃之 犀兕麋鹿满之 江汉之鱼鳖 鼋 鼍为天下富 所谓无雉兔鲋鱼者也 以牒为械 荆有长松文梓 楩 楠豫章 子墨子之守圉有余 公输盘诎 然臣之弟子禽滑厘等三百人 测评 ：（一）读准字音： xuān bì yú qiè biē yuán tuó xī sì mí zhì fù dié zǐ pián nán yù qū gǔ
朗读课文 口读准字音。 口出节奏
朗读课文 读准字音。 出节奏
文句翻译 交流质疑
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