《我为少男少女》 作者:何其芳 教学课件 河北远捏款育网 http://www,educast.comcn
《我为少男少女》 教学课件 作者：何其芳
何其芳(1912—1977),现代 诗人、散文家、文艺理论家。 原名何永芳。四川万县人。 1936年,他与卞之琳、李广田 作 的诗歌合集《汉园集》出版 受到文坛注意。他的散文集 家 画梦录》出版后,获《大公 简报》文艺奖金。 介 河北远程款育网 http://www.educast.comcn
何其芳（1912—1977），现代 诗人、散文家、文艺理论家。 原名何永芳。四川万县人。 1936年，他与卞之琳、李广田 的诗歌合集《汉园集》出版， 受到文坛注意。他的散文集 《画梦录》出版后，获《大公 报》文艺奖金。 作 家 简 介
写作背景 1938年,何其芳告别国統区黑暗、压抑、窆息的旧生活 怀着对光明的渴望,奔赴革命圣地延安。在延安,一种 与国民党统治区迥异的生活展现在眼前。作者亲眼目睹 矿根据地人民火热的革命生活,那种快乐、充奥、民主 的全新生活,使诗人感到中国的希望。诗人全身心地投 入到这一全新的火热的草命生活中,他观察着,感受着, 激动着,并受到了毛主席的亲切接见。诗人的生活变了, 性格变了。世界观变了,诗风也变了,他不再写郭种缠 绵恍伤的亟愔诗了,流泻于诗人笔端的是一种奔放怏乐 积极向上的诗旬。1942年,诗人满怀激愔地写下了这首 诗。这首诗就是诗人弈放快乐积极向上诗风的代表作。 }河北远程网 http://wwweducast.com.cn
写作背景： 1938年，何其芳告别国统区黑暗、压抑、窒息的旧生活， 怀着对光明的渴望，奔赴革命圣地延安。在延安，一种 与国民党统治区迥异的生活展现在眼前。作者亲眼目睹 了根据地人民火热的革命生活，那种快乐、充实、民主 的全新生活，使诗人感到中国的希望。诗人全身心地投 入到这一全新的火热的革命生活中，他观察着，感受着， 激动着，并受到了毛主席的亲切接见。诗人的生活变了， 性格变了，世界观变了，诗风也变了，他不再写那种缠 绵忧伤的爱情诗了，流泻于诗人笔端的是一种奔放快乐 积极向上的诗句。1942年，诗人满怀激情地写下了这首 诗。这首诗就是诗人奔放快乐积极向上诗风的代表作
何其芳 奔赴延安的青年们 S33J0I m imi 延安窑洞 cave at Yan'an 留洞是黄土高原广泛采用的传统民居建筑,图中容洞是一个小客校 http://www,educast.comcn 延安窑渢 爱国青年奔赴延安
何其芳 奔赴延安的青年们 延安窑洞 爱国青年奔赴延安
朗读体会 1.注念把握节奏,读准量音。 2.语速稍快。语调活当高亢一 点。尤其是排比性的诗旬。要读 得有气勢一些。 3.朗读过程中要仔细体会作者 对延安草命生活和草命青年的热 赞美之情。 河北远程款育网 http://www.educast.comcn
朗读体会： 1．注意把握节奏，读准重音。 2．语速稍快，语调适当高亢一 点，尤其是排比性的诗句，要读 得有气势一些。 3．朗读过程中要仔细体会作者 对延安革命生活和革命青年的热 爱赞美之情
我为少男少女们歌唱一何其芳 我为/少男少女们/歌唱。 轻轻地/从我琴弦上 我/钦唱早晨 失掉了/成年的/忧伤, 我/歌唱希望 我重新/变得/年轻了, 我/歌唱那些/属于未来的/享物, 我的血/流得很快, 我歌唱/正在生长的/力量。 对于生活/我又充满了/梦 恕,充满了/希望。 我的歌啊, 你飞吧 飞到/年轻人的/心中 去找/你停留的/地方。 所有/使我像草一样/颤抖过的 快乐/或者/好的思翘, 都变成声音/飞到/四面八方去吧, 不管/它像/一阵微风 http://wwweducastcomcn 或者/一片阳光
我为/少男少女们/歌唱。 我/歌唱早晨， 我/歌唱希望， 我/歌唱那些/属于未来的/事物， 我歌唱／正在生长的／力量。 我的歌啊， 你飞吧， 飞到／年轻人的/心中 去找/你停留的／地方。 所有/使我像草一样/颤抖过的 快乐/或者/好的思想， 都变成声音/飞到／四面八方去吧， 不管/它像/一阵微风 或者／一片阳光 轻轻地/从我琴弦上 失掉了／成年的／忧伤， 我重新/变得／年轻了， 我的血／流得很快， 对于生活/我又充满了/梦 想，充满了/希望。 我为少男少女们歌唱—何其芳
思考 1.诗的第一节在说了“我为少男少女 仉歌唱”后,连用四个排比旬。嶔唱了 五种事物,这些事物具有怎样的共同点? 都属于一种开始,一种 端。都积极向上。给 人以希望。给人以鼓舞 的力量 河北远程款育网 http://www.educast.comcn
1．诗的第一节在说了“我为少男少女 们歌唱”后，连用四个排比句，歌唱了 五种事物，这些事物具有怎样的共同点？ 思考： 都属于一种开始，一种 发端，都积极向上，给 人以希望，给人以鼓舞 的力量
2.题目"我为少男少女们歌唱"里的 少男少女有什么更为深广的含义? 这里的少男少女。其奥不 是奥指。而是代表着一种 新的生活、新的希望和新 的力量,所以诗人在这首 诗中实际上是为新世界歌 河北远程款育网 http://www.educast.comcn
2．题目"我为少男少女们歌唱"里的 少男少女有什么更为深广的含义？ 这里的少男少女，其实不 是实指，而是代表着一种 新的生活、新的希望和新 的力量，所以诗人在这首 诗中实际上是为新世界歌 唱