湖南省张家界市永定区2017-2018学年七年级语文上学期期中试题 题号 得分 考生注意:本卷共25小题,满分120分,时量120分钟 、积累运用(20分) 1.给下面加点的字注音,或根据拼音写汉字。(2分) (1)山尖全白了,给蓝天 xiang( )上一道银边 (《济南的冬天》) (2)读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗()过去,拗过去。(《从 百草园到三味书屋》) 2.根据语境,给下面句中加点的字选择正确的义项,并将其序号填在横线上。(2分) (1)我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。正确义项: (《散步》) (2)我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。正确义项 (《金色花》) [义项]A.地方B.名称C.量词D.用在动词前,名词性词组E.姓氏 3.按照古人的礼仪,一般称呼对方的儿子为 称自己儿子为 。(2分) 4.请你按照规则进行词语接龙,填写出中间的两个四字词语。规则为:后一个词的第一个字必须是 前一个词的最后一个字。(4分,每空2分) 闹哄哄 开门见山 5.下列各句中没有语病的一项是()。(2分) A.在他当校长期间,使这所小学的教学质量,在全区属于上乘。 B.我是通过生活本身开始的学习生涯的 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施 D.李老师耐心地纠正并指出了我这次单元练习中存在的问题。 6.默写。(8分,每空1分) 洪波涌起。(《观沧海》曹操) (2)我寄愁心与明月, (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) (3)王湾的《次北固山下》诗中能体现发展就是新生事物必然战胜旧事物的句子
湖南省张家界市永定区 2017-2018 学年七年级语文上学期期中试题 题 号 一 二 三 总 分 得 分 考生注意:本卷共 25 小题,满分 120 分,时量 120 分钟。 一、积累运用(20 分) 1.给下面加点的字注音..,或根据拼音写汉字 ...。(2 分) (1)山尖全白了,给蓝天 xiānɡ( )上一道银边。 (《济南的冬天》) (2)读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗.( )过去,拗过去。(《从 百草园到三味书屋》) 2.根据语境,给下面句中加点的字选择正确..的义项,并将其序号填在横线上。(2 分) (1)我想拆散一家人,分成两路,各得其所.,终不愿意。正确义项: (《散步》) (2)我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所.读的地方。正确义项: (《金色花》) [义项] A.地方 B.名称 C.量词 D.用在动词前,名词性词组 E.姓氏 3.按照古人的礼仪,一般称呼对方的儿子为 ,称自己儿子为 。(2 分) 4.请你按照规则进行词语接龙,填写出中间的两个四字词语。规则为:后一个词的第一个字必须是 前一个词的最后一个字。(4 分,每空 2 分) 闹哄哄→ → →开门见山 5.下列各句中没有语病 ....的一项是( )。(2 分) A.在他当校长期间,使这所小学的教学质量,在全区属于上乘。 B.我是通过生活本身开始的学习生涯的。 C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 D.李老师耐心地纠正并指出了我这次单元练习中存在的问题。 6.默写。(8 分,每空 1 分) (1) ,洪波涌起。(《观沧海》曹操) (2)我寄愁心与明月, 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) ( 3 )王湾 的 《次北固山下》诗中能体现发展就是新生事物必然战胜旧事物的句子 是: ,
《论语十二章》中认为应该虚心求教、博采众长的句子是 (5)《论语十二章》中阐述学与思辩证关系的语句是 阅读(50分) (一)学习为人之道(13分) 谢安幼年谏兄 谢奕作剡令,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉,而犹未已。太傅时年 七八岁,著青布裤,在兄膝边坐,谏曰:“阿兄,老翁可念,何可作此!”奕于是改容曰:“阿 奴欲放去邪?”遂遣之 《世说新语·德行》 【注释】①剡,shan县名:令:指县令,一县的行政长官。②醇酒:含酒精度高的酒。③太傅: 官名,这里指谢安。④膝边:膝上。“边”是泛向性的,没有确定的方位意义。④谏(jian):规劝 ⑥念:怜悯;同情。⑦容:面容:脸上的神色。⑧阿奴:对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟 7.解释下面加点字的意思。(4分) A.谢以醇酒罚之( )B.阿奴欲放去邪( C.乃至过醉( D.去后乃至(《陈太丘与友期行》)( 8.把下边的句子翻译成现代汉语。(2分) 阿兄,老翁可念,何可作此! 9.从文中可以看出谢安是一个什么样的孩子?(2分) 10.【积累链接】:《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事,如《陈太丘与友期行》出 自《世说新语》《方正》篇。“方正”指人行为、品性正直,合乎道义 (1)文中哪些地方能体现出陈元方的“方正”?(3分) (2)你还能说出一个世说新语里的故事吗?(2分)
(4)《论语十二章》中认为应该虚心求教、博采众长的句子是 , 。 (5)《论语十二章》中阐述学与思辩证关系的语句是: , 。 二、阅读(50 分) (一)学习为人之道(13 分) 谢安幼年谏兄 谢奕作剡令①,有一老翁犯法,谢以醇酒②罚之,乃至..过醉,而犹未已。太傅③时年 七八岁,著青布裤,在兄膝边④坐,谏⑤曰:“阿兄,老翁可念⑥,何可作此!”奕于是改容⑦曰:“阿 奴⑧欲放去邪?”遂遣之。 ——《世说新语·德行》 【注释】①剡,shàn 县名;令:指县令,一县的行政长官。②醇酒:含酒精度高的酒。③太傅: 官名,这里指谢安。④膝边:膝上。“边”是泛向性的,没有确定的方位意义。④谏(jiàn):规劝。 ⑥念:怜悯;同情。⑦容:面容;脸上的神色。⑧阿奴:对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。 7.解释下面加点字的意思。(4 分) A.谢以醇酒罚之.( ) B.阿奴欲放去.邪( ) C.乃至..过醉( ) D.去后乃至..(《陈太丘与友期行》)( ) 8.把下边的句子翻译成现代汉语。(2 分) 阿兄,老翁可念,何可作此! 9.从文中可以看出谢安是一个什么样的孩子?(2 分) 10.【积累链接】:《世说新语》中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事,如《陈太丘与友期行》出 自《世说新语》《方正》篇。“方正”指人行为、品性正直,合乎道义。 (1)文中哪些地方能体现出陈元方的“方正”?(3 分) (2)你还能说出一个世说新语里的故事吗?(2 分)
(二)领略景物之美(12分) 白马湖之冬 夏丐尊 ①在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了 十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗 立于湖的那一面,湖这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君心两家。此外两三里内没 有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极地中。 ②那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门 窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天 未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩, 算是我的书斋,在全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深 松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拔划着炉 灰,不肯就睡,把自己拟作诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。 ③现在白马湖到处都是树木了,当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿的,从上山起 直要照到下山为止,大阳好的时候,只要不刮风,那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日, 甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了 只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的 时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白 如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色 ④下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯,远山积雪足供 半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领 略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山 而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地 相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉 中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。 ⑤现在,一家僦居上海多日了,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说“白 马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!
(二)领略景物之美(12 分) 白马湖之冬 夏丐尊 ①在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的,要算十年前初移居白马湖的时候了。 十年以来,白马湖已成了一个小村落,当我移居的时候,还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗 立于湖的那一面,湖这一面的山脚下是小小的几间新平屋,住着我和刘君心两家。此外两三里内没 有人烟。一家人于阴历十一月下旬从热闹的杭州移居这荒凉的山野,宛如投身于极地中。 ②那里的风,差不多日日有的,呼呼作响,好像虎吼。屋宇虽系新建,构造却极粗率,风从门 窗隙缝中来,分外尖削,把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候,天 未夜就把大门关上,全家吃毕夜饭即睡入被窝里,静听寒风的怒号,湖水的澎湃。靠山的小后轩, 算是我的书斋,在全屋子中风最小的一间,我常把头上的罗宋帽拉得低低的在洋灯下工作至夜深。 松涛如吼,霜月当窗,饥鼠吱吱在屋檐上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣,常独自拔划着炉 灰,不肯就睡,把自己拟作诸山水画中的人物,作种种幽邈的遐想。 ③现在白马湖到处都是树木了,当时尚一株树木都未种。月亮与太阳都是整个儿 ...的,从上山起 直要照到下山为止,大阳好的时候,只要不刮风,那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日, 甚至于吃午饭也在屋外,像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒风来了, 只好逃难似的各自带了椅凳逃入室中,急急把门关上。在平常的日子,风来大概在下午快要傍晚的 时候,半夜即息。至于大风寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最严寒的几天,泥地看去惨白 如水门汀,山色冻得发紫而黯,湖波泛深蓝色。 ④下雪原是我所不憎厌的,下雪的日子,室内分外明亮,晚上差不多不用燃灯,远山积雪足供 半个月的观看,举头即可从窗中望见。可是究竟是南方,每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领 略的冬的情味,几乎都从风来。白马湖之所以多风,可以说有着地理上的原因。那里环湖都是山, 而北首却有一个半里阔的空隙,好似故意张了袋口欢迎风来的样子。白马湖的山水和普通的风景地 相差不远,唯有风却与别的地方不同。风的多和大,凡是到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉 中,自古占着重要的因素,而白马湖的风尤其特别。 ⑤现在,一家僦居上海多日了,偶然于夜深人静时听到风声,大家就要提起白马湖来,说“白 马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩!
11.本文作者写白马湖之冬,重点写风,是从哪些方面来写风的?请补写在下面(4分,每空2分)。 是从以下四方面来写风的: ①风多,“差不多日日都有” ③写风多风大的原因:环湖是山,北首留空; 12.谈谈第③自然段“月亮与太阳都是整个儿的”“整个儿”这个词语的妙处。(2分) 13.文章以“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”结尾,有什么作用?(2分) 14.《济南的冬天》描写冬日的画意,颇有诗趣;《白马湖之冬》写冬日也颇有“诗趣”,不同在于 济南的冬天的景物给作者感觉是 白马湖的冬天给人感觉 在写法上,两者又各侧重于不同的感官,前者着重是 角度来写的, 后者主要是从上写的。(4分,每空1分) (三)欣赏鲁迅童年(12分) 五猖会(节选) ①孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到 赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候 多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了 ②我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不 多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,花一文钱买下的,用一点烂泥,一点 颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹嘟嘟”的 吡吡地吹它两三天。 ③现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大 因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童 们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云:“……于是
11.本文作者写白马湖之冬,重点写风,是从哪些方面来写风的?请补写在下面(4 分,每空 2 分)。 是从以下四方面来写风的: ①风多,“差不多日日都有”; ② ③写风多风大的原因:环湖是山,北首留空; ④ 12.谈谈第③自然段“月亮与太阳都是整个儿的”“整个儿”这个词语的妙处。(2 分) 13.文章以“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩”结尾,有什么作用?(2 分) 14.《济南的冬天》描写冬日的画意,颇有诗趣;《白马湖之冬》写冬日也颇有“诗趣”,不同在于 济南的 冬天 的景 物给 作者 感觉 是 ,白 马湖 的冬 天给 人感觉 是 。在写法上,两者又各侧重于不同的感官,前者着重是 角度来写的, 后者主要是从 上写的。(4 分,每空 1 分) (三)欣赏鲁迅童年(12 分) 五猖会(节选) 鲁 迅 ①孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到 赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候 多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。 ②我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不 多”;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,花一文钱买下的,用一点烂泥,一点 颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作“吹嘟嘟”的, 吡吡地吹它两三天。 ③现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了,虽然明人的文章,怕难免有些夸大。 因为祷雨而迎龙王,现在也还有的,但办法却已经很简单,不过是十多人盘旋着一条龙,以及村童 们扮些海鬼。那时却还要扮故事,而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云:“……于是
分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻 歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须。大索城中;无,则之郭,之村,之山僻,之邻府 州县。用重价聘之,得三十六人,梁山泊好汉,个个呵活,臻臻至至,人马称娖而行……”这样的 白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢?可惜这种盛举,早已和明社一同消灭了 ④赛会虽然不像现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读 书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人,这才跑到庙前或衙门前去看热闹;我 关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一回, 也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”;过了许久,“高照”到了,长竹 竿揭起一条很长的旗,一个汗流浃背的胖大汉用两手托着:他高兴的时候,就肯将竿头放在头顶或 牙齿上,甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了;还有扮犯人的,红衣枷锁, 内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有运气的人,一一大概羡 慕他们的出风头罢。我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人” 的心愿的呢?……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过 15.作者写童年时看迎神赛会与张岱记载的明人赛会很不一样,文章用了两个二字词语对此进行了 对比介绍,请写出这两个二字词语。(2分) 16.第④段中“我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的‘眼学 说说“他们”指的是谁?(2分) .读完全文,你认为第④段中划线句子应该如何理解?(3分) 18.【积累链接】:《五猖会》出自《朝花夕拾》,请你再写两个出自这本散文集的文章篇名。(2分) 19.某班在组织阅读鲁迅的《朝花夕拾》时,展开了专题探究活动,有的探究“鲁迅的童年”,有 的探究“鲁迅笔下的人物”,假如你探究的是《朝花夕拾》的“艺术特色”,请仿照下例再写 条。(3分) 示例:把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草 园的景致,绘声绘色,令人神往
分头四出,寻黑矮汉,寻梢长大汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻 歪头,寻赤须,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须。大索城中;无,则之郭,之村,之山僻,之邻府 州县。用重价聘之,得三十六人,梁山泊好汉,个个呵活,臻臻至至,人马称娖而行……”这样的 白描的活古人,谁能不动一看的雅兴呢?可惜这种盛举,早已和明社一同消灭了。 ④赛会虽然不像现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读 书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人,这才跑到庙前或衙门前去看热闹;我 关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一回, 也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来,称为“塘报”;过了许久,“高照”到了,长竹 竿揭起一条很长的旗,一个汗流浃背的胖大汉用两手托着;他高兴的时候,就肯将竿头放在头顶或 牙齿上,甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了;还有扮犯人的,红衣枷锁, 内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业,与闻其事的即全是大有运气的人,——大概羡 慕他们的出风头罢。我想,我为什么不生一场重病,使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人” 的心愿的呢?……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。 15.作者写童年时看迎神赛会与张岱记载的明人赛会很不一样,文章用了两个二字词语对此进行了 对比介绍,请写出这两个二字词语。(2 分) , 16.第④段中“我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家所贵重的‘眼学’”, 说说“他们”指的是谁? (2 分) 17.读完全文,你认为第④段中划线句子应该如何理解?(3 分) 18.【积累链接】:《五猖会》出自《朝花夕拾》,请你再写两个出自这本散文集的文章篇名。(2 分) 19.某班在组织阅读鲁迅的《朝花夕拾》时,展开了专题探究活动,有的探究“鲁迅的童年”,有 的探究“鲁迅笔下的人物”,假如你探究的是《朝花夕拾》的“艺术特色”,请仿照下例再写 一条。(3 分) 示例:把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草 园的景致,绘声绘色,令人神往
(四)感受伟大母爱(13分) 母亲的三句话 周华诚 ①母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常 能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母亲的三句话。 ②小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个 好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担 白菜回来。有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜, 只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗 啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。我又扒了几下,实在忍受不了,便袖 手站在一旁,问母亲不冷么,母亲答道,不冷。见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷, 也就不冷了 ③我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下 两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。 ④从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。 ⑤读小学时的一个黄昏,我把牛从5里外的邻村牵回家。那时,我只会在前面远远地拉着牛绳 走。然而这牛却跟我作对——我牵得紧,牛却偏要走得慢:我用力拉,它使上性子就是不肯迈步 这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急 ⑥眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急,就从路旁折了一根 荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好,牛一惊,挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂 奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那 里等我。当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当 然不会跟你走了。我恍然大悟。 ⑦18岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟 我说,别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走 了 ⑧第二年的夏天,我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天,母亲送我 到村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边…
(四)感受伟大母爱(13 分) 母亲的三句话 周华诚 ①母亲没什么文化,也没出过远门,几十年只在小山村里跟着日升日落忙活。然而,母亲常常 能说出一些很有道理的话来。在心中,我牢记着母亲的三句话。 ②小时候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皑皑。为了让家里养的两头猪能在年前卖个 好价钱,母亲每天都要把它们喂得饱饱的。尽管下了雪,母亲也每天都要到白雪覆盖的地里去砍一担 白菜回来。有一次我跟母亲到地里去,空旷的田地北风呼啸,刮得皮肤生疼。我们从雪层下扒出白菜, 只一下两下,我的手就冷得刺骨,似万箭穿心。偷偷看母亲,却见她一点也没有冷的意思,“哗啦哗 啦”地扒开结冰的雪层,拔出已被冻结的白菜,扔到雪地上去。我又扒了几下,实在忍受不了,便袖 手站在一旁,问母亲不冷么,母亲答道,不冷。见我很惊讶的样子,母亲继续说,对自己说不冷不冷, 也就不冷了。 ③我一下怔在那里,忽然觉得懂得了母亲。我学母亲的样子弯身下去,扒开厚厚的雪,一下, 两下,三下,每一下,我都咬着牙对自己说,不冷,不冷。 ④从此每当我遇到困难时,都会记起雪地里母亲的话,它伴我走过人生中一个又一个冬季。 ⑤读小学时的一个黄昏,我把牛从 5 里外的邻村牵回家。那时,我只会在前面远远地拉着牛绳 走。然而这牛却跟我作对-----我牵得紧,牛却偏要走得慢;我用力拉,它使上性子就是不肯迈步。 这牛脾气!我只好一边骂牛一边心急。 ⑥眼看着天越来越黑,沿路村庄里昏暗的灯一盏盏都亮了起来。我心一急,就从路旁折了一根 荆条,绕到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。这下可好,牛一惊,挣脱了牵在我手中的缰绳就向前狂 奔起来。当我没命地跑了半个多小时赶上牛的时候,牛正悠闲地在村口的路边吃草。母亲也站在那 里等我。当我把牵牛的事一说,母亲反倒笑开了,母亲说,你把绳子牵得太紧,牛鼻子疼了,它当 然不会跟你走了。我恍然大悟。 ⑦18 岁那年的高考,由于我思想压力太重,平时成绩一直名列前茅的我竟失利了。后来母亲跟 我说,别把考大学看得跟命一样重。想起你小时候牵牛的事了么?绳子牵得太紧,牛反倒不跟你走 了。 ⑧第二年的夏天,我终于以优异成绩被江南一所著名大学的中文系录取。离家上学那天,母亲送我 到村口,眼睛红红地对我说,你现在长大了,我不能把你永远拴在身边……
⑨毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。两个月后的一天,老板批评我整 天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去 ⑩正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上, 你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法 有事儿没事儿时,你就小声唱歌。 ①小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里,那些繁 重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。 2后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工间休息,我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏 音乐细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音乐 ①3这,就是母亲给我的财富。 (有删改) 20.通读全文,将下列表格填写完整。(4分) 事情 母亲的话 教给我的道理 第一件事:拔白菜 你把绳子牵得太紧,它 第二件事:牵牛回家 就不跟你走了 第三件事:④ 不顺心时就小声唱歌遇到不顺时要乐观 21.第④段划线句子“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词应该怎样理解?(2分) 22.本文是按什么顺序组织材料的,你是从哪些关键语句看出来的?将它们依次写出来。(3分) 23.读了本文后,“我”觉得“母亲的话如缕缕阳光,照耀了我成长的道路。”请仿照这个例句再 续写一句话,表达母亲的话对“我”的影响很大。(2分) 24.【积累链接】在七年级上册课本中,我们学过两首歌颂母爱的散文诗,请写出其中一篇的标题和 作者。(2分)
⑨毕业后到一企业里工作,因对工作不很满意,心里觉得很委屈。两个月后的一天,老板批评我整 天板着脸孔并要扣我奖金时,我一时火起,跟老板吵了几句,气得他拂袖而去。 ⑩正好那几天母亲到城里来看我,知道这件事后说,孩子,一头牛不可能永远拴在一个桩上, 你也不会永远待在一个地方,但是干什么都要尽量干好。你不顺心我知道,我可以告诉你一个办法, 有事儿没事儿时,你就小声唱歌。 ⑪ 小时候和母亲一起下地,母亲总一边干活一边在嘴里小声地唱歌。在母亲的歌声里,那些繁 重而枯燥的农活儿不知不觉被我们一样一样地干完了。 ⑫ 后来我养成一个习惯,不管是骑车上班,还是工间休息,我都轻轻地哼着歌。尽管我从小缺乏 音乐细胞,但我相信,母亲从小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音乐。 ⑬ 这,就是母亲给我的财富。 (有删改) 20.通读全文,将下列表格填写完整。(4 分) 事 情 母亲的话 教给我的道理 第一件事:拔白菜 ① ② 第二件事:牵牛回家 你把绳子牵得太紧,它 就不跟你走了 ③ 第三件事:④ 不顺心时就小声唱歌 遇到不顺时要乐观 21.第④段划线句子“它伴我走过人生中一个又一个冬季”中“冬季”一词应该怎样理解?(2 分) 22.本文是按什么顺序组织材料的,你是从哪些关键语句看出来的?将它们依次写出来。(3 分) 23.读了本文后,“我”觉得“母亲的话如缕缕阳光,照耀了我成长的道路。”请仿照这个例句再 续写一句话,表达母亲的话对“我”的影响很大。(2 分) 24.【积累链接】在七年级上册课本中,我们学过两首歌颂母爱的散文诗,请写出其中一篇的标题和 作者。(2 分)
三、作文(50分) 25.“母亲的三句话”成为周华诚人生的财富,使他领悟人生,不断成长。字里行间我们能读得出 他对母亲的敬爱和感激,有这样的母亲,幸福!在你的成长过程中,是否也有人对你产生过重 要影响呢,你是否以他为幸?请以“有你,真的很幸福”为题写一篇记叙文。 要求:①抓住人物的特待点,写好人物的形象,选用典型事例。内容具体充实,有真情实感。 ②除诗歌外,文体不限,不少于500字 100
三、作文(50 分) 25.“母亲的三句话” 成为周华诚人生的财富,使他领悟人生,不断成长。字里行间我们能读得出 他对母亲的敬爱和感激,有这样的母亲,幸福!在你的成长过程中,是否也有人对你产生过重 要影响呢,你是否以他为幸?请以“有你,真的很幸福”为题写一篇记叙文。 要求:①抓住人物的特点,写好人物的形象,选用典型事例。内容具体充实,有真情实感。 ②除诗歌外,文体不限,不少于 500 字。 100
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