温故而知新 文言文复习
温故而知新 ——文言文复习
复习目标: 〓加强诵读,培养语感 ■掌握课文基本知识 能以本节课为例,掌握文言 文复习的基本思路
复习目标： ◼加强诵读，培养语感 ◼掌握课文基本知识 ◼能以本节课为例，掌握文言 文复习的基本思路
复习 掌握重点作品的 作家作品常识 对于《三峡》,你知道哪些关于 这篇文章的作家作品常识
复习点一：掌握重点作品的 作家作品常识 ◼ 对于《三峡》，你知道哪些关于 这篇文章的作家作品常识
文学常识: 1本文选自《水经注,作者是郦道元,他是 我国 杰出的地理学家,他所著的《 水经》是我国古代最全面最系统的综合性地理 著作,文笔绚烂,语言清丽。 2.三峡包括瞿塘巫峡、_西陵
文学常识： １.本文选自《 》，作者是＿＿＿，他是 我国＿＿＿杰出的＿＿＿家，他所著的《＿＿ ＿＿》是我国古代最全面最系统的综合性地理 著作，文笔绚烂，语言清丽。 ２.三峡包括＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 水经注疏 郦道元 北魏 地理学 水经注 瞿塘峡 巫 峡 西陵峡
复习点二:理解常见文言 实词在文章中的含义。 般意义的实词 实词 通假字 词多义 特殊实词 词类活用 古今异义
复习点二：理解常见文言 实词在文章中的含义。 实词 一般意义的实词 特殊实词 通假字 一词多义 词类活用 古今异义
文言词语1通假字 ■略无阙处 通“缺”缺口)
文言词语1——通假字 ◼ 略无阙处 ◼ （通“缺” 缺口）
文言词语2 词多义 ■1、自三峡七百里中 (在,从,介词) 自非亭午夜分 (如果,副词) ■2、沿溯阻绝 (断,动词) 巘多生怪柏 (极,最,形容词)
文言词语2——一词多义 ◼ 1、自三峡七百里中 ◼ 自非亭午夜分 ◼ 2、沿溯阻绝 ◼ 绝巘多生怪柏 （在，从， 介词） （如果，副词） （断，动词） （极，最，形容词）
文言词语3—词类活用 ■1、乘奔御风■这里指奔的,动词用作名词 ■2、良多趣味 (真,实在,形容词用做副词 3、传响■的,名用作状
文言词语3——词类活用 ◼ 1、乘奔御风 ◼ 2、良多趣味 ◼ 3、空谷传响 ◼（这里指飞奔的马，动词用作名词） ◼（在空荡的山谷，名词用作状语） ◼（真，实在，形容词用做副词）
文言词语4-解释下列不同颜色字词 ■1、不见曦月 阳光,这里指太阳 ■2、夏水陵上」 3、沿溯阻绝[逆流而上 4、或王命急宣有时 5、虽乘奔御风不以疾也即使 ■6、素湍绿潭急流的水 7、霜且[下霜的早晨 8、引凄异接连不断。属zh连接;引,延长
◼ 1、不见曦月 ◼ 2、夏水襄陵 ◼ 3、沿溯阻绝 ◼ 4、或王命急宣 ◼ 5、虽乘奔御风不以疾也 ◼ 6、素湍绿潭 ◼ 7、霜旦 ◼ 8、属引凄异 阳光，这里指太阳 上 逆流而上 有时 即使 急流的水 下霜的早晨 接连不断。属zhǔ连接；引，延长 文言词语4 ---解释下列不同颜色字词
方法点拨 翻译单个的文言字词时,分以下四种情况: 1、如果此文言字词书本上有注释,翻译时需和书 本上注释保持一致。 2、如书本上注释没有此文言字词,须将包含此文 言字词的句子对号入座进行翻译,然后看此文言 字词对应哪一个现代汉语的意思。 3、通假字解释时,应先解释其意义,最后在意义 后面写上其本字。 4、特殊字词务必牢记
方法点拨 ◼ 翻译单个的文言字词时，分以下四种情况： ◼ 1、如果此文言字词书本上有注释，翻译时需和书 本上注释保持一致。 ◼ 2、如书本上注释没有此文言字词，须将包含此文 言字词的句子对号入座进行翻译，然后看此文言 字词对应哪一个现代汉语的意思。 ◼ 3、通假字解释时，应先解释其意义，最后在意义 后面写上其本字。 ◼ 4、特殊字词务必牢记