教 案 姓名马伟 2012-2013学年第一学期 时间2012-11-27：节次1-2 课程名称 卫生法授课专业及层次2011级临床医学本科69班 授课内容 第十二讲执业医师法 学时数 2 了解卫生技术人员概念与特征，掌握卫生技术人员的相关管理立法：熟 教学目的 悉医师资格考试制度、医师执业注册制度。掌握医师执业规则及应承担的 法律责任 重点 医师诊疗活动的执业规则：违法执业医师管理法的相关法律责任 难点 医师诊疗活动的执业规则：违法执业医师管理法的相关法律责任 自学内容 乡村医师的法律规定 使用教具 多媒体 相关学科知 识 管理学、法学的有关知识 教学法1、系统讲授：2、专题教学：2、课堂讨论教学法 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上次课内容 约5分钟 第十二讲执业医师法 第一节概述 一、卫生技术人员概念与特征 悉约5分钟 卫生技术人员是指受过高等或中等医药卫生教育或培训，掌握相关医药卫生 知识和技能， 法规和规章的规定取得卫生技术人员资格或 者职称并经卫生行政部门审查合格进行执业登记注册取得执业权利后从事医 疗、预防、药剂、护理等方面工作的技术人员。 二、卫生技术人员的分类 了 解约5分钟 (一)医疗防疫人员 (仁)药剂人员 (三)护理人员 (四)其他技术人员 三、卫生技术人员的相关管理立法 掌握 约5分钟 第二节医师执业的法律规定 、医师概念与法律体系 了 解约10分钟 （一)医师的概念 医师，是指依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注册在 医疗、预防或者保健机构（包括计划生育技术服务机构）中执业的卫生技 术人员人员。我国的医师分为执业医师和执业助理医师两类
教 案 姓 名 马伟 2012-2013 学年第一 学期 时间 2012-11-27； 节次 1-2 课程名称 卫生法 授课专业及层次 2011 级临床医学本科 6-9 班 授课内容 第十二讲 执业医师法 学时数 2 教学目的 了解卫生技术人员概念与特征，掌握卫生技术人员的相关管理立法 ；熟 悉医师资格考试制度、医师执业注册制度。掌握医师执业规则及应承担的 法律责任 重 点 医师诊疗活动的执业规则；违法执业医师管理法的相关法律责任 难 点 医师诊疗活动的执业规则；违法执业医师管理法的相关法律责任 自学内容 乡村医师的法律规定 使用教具 多媒体 相关学科知 识 管理学、法学的有关知识 教学法 1、系统讲授；2、专题教学；2、课堂讨论教学法 讲授内容纲要、要求及时间分配 复习上次课内容 第十二讲 执业医师法 第一节 概述 一、卫生技术人员概念与特征 熟 悉 卫生技术人员是指受过高等或中等医药卫生教育或培训，掌握相关医药卫生 知识和技能，按照国家有关法律、法规和规章的规定取得卫生技术人员资格或 者职称并经卫生行政部门审查合格进行执业登记注册取得执业权利后从事医 疗、预防、药剂、护理等方面工作的技术人员。 二、卫生技术人员的分类 了 解 (一)医疗防疫人员 (二)药剂人员 (三)护理人员 (四)其他技术人员 三、卫生技术人员的相关管理立法 掌 握 第二节 医师执业的法律规定 一、医师概念与法律体系 了 解 （一）医师的概念 医师，是指依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格，经注册在 医疗、预防或者保健机构（包括计划生育技术服务机构）中执业的卫生技 术人员人员。我国的医师分为执业医师和执业助理医师两类。 约 5 分钟 约 5 分钟 约 5 分钟 约 5 分钟 约 10 分钟
讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） (三)医师执业的法律体系 约10分钟 二、医师资格考试制度 握 (一)医师资格考试的种类与条件 (二)考试的组织与管理 卫生部成立医师资格考试委员会，负贵全国医师资格考试工作。各省、自 治区、直辖市卫生行政部门牵头成立医师资格考试领导小组，负责本辖区的医 师资格考试工作。具体考务的组织与管理由国家医学考试中心、考区、考点三 级分别负责。 (三)报考程序 三、民表品 (四) 了 (一)注册条件与程序 解约15分钟 1、注册条件 国家实行医师执业注册制度。医师经注册取得《医师执业证书》后，方可按 保健活动 2、不予注册的情形 (二)注册程序 】重新由清注册的形 2.注册的变更与注销 四、医师执业规则 重点掌握 （一)医师的权利： 约15分钟 (二)医师的义务 (三)医师的执业规则 视频讨论：大家看法：非法行医夺人性命 约15分钟 五、法律责任 掌提约10分钟 (一)行政责任 (二)民事责任 二)电击任 )医疗事故罪 (2)非法行医罪： 课堂小结： 约5分钟 《执业医师法》的实施，对于提高医师的职业道德和业务素质，保障医师 的合法权益，保护人民健康，具有非常重要的意义。但《执业医师法》也存在 些问题：如医师的权利和义务规定不确切，可操作性差， 无法贯彻执行等。 每一位学生都应该认直可 领会，为未来走上工作岗位， 成为一名合格优秀 的医疗工作小河做好充分的准备
讲授内容纲要、要求及时间分配（附页） （二）医师执业的法律体系 二、医师资格考试制度 掌 握 （一）医师资格考试的种类与条件 （二）考试的组织与管理 卫生部成立医师资格考试委员会，负责全国医师资格考试工作。各省、自 治区、直辖市卫生行政部门牵头成立医师资格考试领导小组，负责本辖区的医 师资格考试工作。具体考务的组织与管理由国家医学考试中心、考区、考点三 级分别负责。 (三).报考程序 （四）资格的取得 三、医师执业注册制度 了 解 （一）注册条件与程序 1、注册条件 国家实行医师执业注册制度。医师经注册取得《医师执业证书》后，方可按 照注册的执业地点、执业类别、执业范围，从事相应的医疗、预防、保健活动。 未经注册取得《医师执业证书》者，不得从事医疗、预防、保健活动。 2、不予注册的情形 （二）.注册程序 1.重新申请注册的情形 2.注册的变更与注销 四、医师执业规则 重点掌握 （一）医师的权利： （二）医师的义务 （三）医师的执业规则 视频讨论：大家看法：非法行医夺人性命 五、法律责任 掌 握 （一）行政责任 （二)民事责任 (三）刑事责任 （1）医疗事故罪 （2）非法行医罪： 课堂小结： 《执业医师法》的实施，对于提高医师的职业道德和业务素质，保障医师 的合法权益，保护人民健康，具有非常重要的意义。但《执业医师法》也存在 一些问题：如医师的权利和义务规定不确切，可操作性差，无法贯彻执行等。 每一位学生都应该认真学习、领会，为未来走上工作岗位，成为一名合格优秀 的医疗工作小河做好充分的准备。 约 10 分钟 约 15 分钟 约 15 分钟 约 15 分钟 约 10 分钟 约 5 分钟