第1章遗传因子的发现 第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第1课时孟德尔一对相对性状杂交实验的过程和解释 第2课时孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律 第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第1课时孟德尔两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和验证 第2课时孟德尔遗传规律的再发现及孟德尔遗传规律的应用 章末核心素养整合 第1章过关检测 第2章基因和染色体的关系 第1节减数分裂和受精作用 第1课时减数分裂 第2课时观察蝗虫精母细胞减数分裂装片及受精作用 第2节基因在染色体上 第3节伴性遗传 章末核心素养整合 第2章过关检测 第3章基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 第2节 DNA的结构 第3节DNA的复制 第4节基因通常是有遗传效应的DNA片段 章末核心素养整合 第3章过关检测 第4章基因的表达 第1节基因指导蛋白质的合成 第2节基因表达与性状的关系 章末核心素养整合 第4章过关检测 第5章基因突变及其他变异 第1节基因突变和基因重组 第2节染色体变异 第3节人类遗传病 章末核心素养整合 第5章过关检测 第6章生物的进化
第 1 章 遗传因子的发现 第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验(一) 第 1 课时 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程和解释 第 2 课时 孟德尔对分离现象解释的验证和分离定律 第 2 节 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 第 1 课时 孟德尔两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和验证 第 2 课时 孟德尔遗传规律的再发现及孟德尔遗传规律的应用 章末核心素养整合 第 1 章过关检测 第 2 章 基因和染色体的关系 第 1 节 减数分裂和受精作用 第 1 课时 减数分裂 第 2 课时 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片及受精作用 第 2 节 基因在染色体上 第 3 节 伴性遗传 章末核心素养整合 第 2 章过关检测 第 3 章 基因的本质 第 1 节 DNA 是主要的遗传物质 第 2 节 DNA 的结构 第 3 节 DNA 的复制 第 4 节 基因通常是有遗传效应的 DNA 片段 章末核心素养整合 第 3 章过关检测 第 4 章 基因的表达 第 1 节 基因指导蛋白质的合成 第 2 节 基因表达与性状的关系 章末核心素养整合 第 4 章过关检测 第 5 章 基因突变及其他变异 第 1 节 基因突变和基因重组 第 2 节 染色体变异 第 3 节 人类遗传病 章末核心素养整合 第 5 章过关检测 第 6 章 生物的进化
第1节生物有共同祖先的证据 第2节自然选择与适应的形成 第3节种群基因组成的变化与物种的形成 第1课时种群基因组成的变化 第2课时隔离在物种形成中的作用 第4节协同进化与生物多样性的形成 章末核心素养整合 第6章过关检测
第 1 节 生物有共同祖先的证据 第 2 节 自然选择与适应的形成 第 3 节 种群基因组成的变化与物种的形成 第 1 课时 种群基因组成的变化 第 2 课时 隔离在物种形成中的作用 第 4 节 协同进化与生物多样性的形成 章末核心素养整合 第 6 章过关检测