江苏省扬州2014届高三下学期4月周练语文试卷_江苏省扬州2014届高三下学期4月周练.doc_大学文库

江苏省扬州2014届高三下学期4月周练 2014.4.25 、语言文字运用(15分) 1.下列选项的词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是( (3 分) A.跻身暗度陈仓圭臬(nie) 呶不休(nu) B.布署曲意逢迎楔形(xi) 然泪下(xuan) C.赝品甚嚣尘上绀青(gan) 心如意(sui) 呶泫遂佶 D.防范谈笑风声瞎诌(zhou) 屈聱牙(jie) 2.下列选项中,依次填入下面文字中横线处的标点符号,最恰当的一项是分我们同时遭遇到了尼采所曾设想过的历史记忆的两个极端端是纯粹的现在,无穷无尽的生成和流逝另一端则是历史终结时的永恒存在或普遍在场我们就像尼采所说的那个“根本不具备遗忘力量,却又注定在任何地方都看到种生成的人 “这样一个人不再相信他自己的存在,不再相信自己,看到切都在运动的点上分流开去,迷失在生成的这种河流中 ABcD 3.自助旅游者曾在网上发起过一个“多背一公斤”活动,希望将一些书籍、文具等捐给沿途贫困的学校和孩子。请以组织者的身份,拟写宣传词。要求句式整齐, 能体现活动的宗旨,有感召力,使用一种修辞手法。(4分) 宣传词:多背一公斤, 多背一公斤, 4.下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字,请用三句话概括它三个方面的内容。(5分) 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来,由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响,一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行,美其名曰“文化快餐”,对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中,阴柔之风过盛,阳刚之气不足,人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理,对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使,热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染,以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩,只强调回归传统,忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”,忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求,正在误导着年轻一代 (1)第一方面:(含标点符号,不超过15个字) (2)第二方面:(含标点符号,不超过15个字)

江苏省扬州 2014 届高三下学期 4 月周练 2014.4.25 一、语言文字运用(15 分) 1.下列选项的词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）（3 分） A．跻身暗度陈仓圭臬（niè）呶呶不休（nú） B．布署曲意逢迎楔形（xiē）泫然泪下（xuán） C．赝品甚嚣尘上绀青（gàn）遂心如意（suì） D．防范谈笑风声瞎诌（zhōu）佶屈聱牙（jié） 2．下列选项中，依次填入下面文字中横线处的标点符号，最恰当的一项是（）（3 分）我们同时遭遇到了尼采所曾设想过的历史记忆的两个极端_____一端是纯粹的现在，无穷无尽的生成和流逝_____另一端则是历史终结时的永恒存在或普遍在场。我们就像尼采所说的那个“根本不具备遗忘力量，却又注定在任何地方都看到一种生成的人_____“这样一个人不再相信他自己的存在，不再相信自己，看到一切都在运动的点上分流开去，迷失在生成的这种河流中______ A．：“ ， ”， ”…… B．：； ”， ……” C．：“ ，，” ……” D．：；，” ”…… 3.自助旅游者曾在网上发起过一个“多背一公斤”活动，希望将一些书籍、文具等捐给沿途贫困的学校和孩子。请以组织者的身份，拟写宣传词。要求句式整齐，能体现活动的宗旨，有感召力，使用一种修辞手法。（4 分）宣传词：多背一公斤，_______________ ；多背一公斤，_______________ 。 4.下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。（5 分）图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。 (1)第一方面：(含标点符号，不超过 15 个字) ________________________________。 (2)第二方面：(含标点符号，不超过 15 个字) ________________________________

(3)第三方面:(含标点符号,不超过15个字) 二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成后面的题目。毛颖传韩愈毛颖者,中山人也。其先明眆(名字),佐禹治东方土,养万物有功,因封于卯地,死为十二神。尝曰:“吾子孙神明之后,不可与物同,当吐而生。”已而果然秦始皇时,蒙将军恬南伐楚,次中山,将大猎以惧楚。召左右庶长与军尉,以《连山》筮之,得天与人文之兆。筮者贺曰:“今日之获,不角不牙,衣褐之徒,缺口而长须,八窍而趺(fu居,独取其髦,简牍是资.天下其同书,秦其遂兼诸侯乎?”遂猎,围毛氏之族,拔其豪,载颖而归,献俘于章台宫,聚其族而加束缚焉。秦皇帝使恬赐之汤沐,而封诸管城,号曰管城子,日见亲宠仼事颖为人,强记而便敏,自结绳之代以及秦事,无不纂录。阴阳、卜筮、占相、医方……九流百家、天人之书,及至浮图、外国之说,皆所详悉。又通于当代之务官府簿书、市井货钱注记,惟上所使。自秦皇帝下及国人,无不爱重。又善随人意,正直、邪曲、巧拙,一随其人。虽见废弃,终默不泄。惟不喜武士,然见请亦时往。累拜中书令,与上益狎,上尝呼为中书君。上亲决事,以衡石自程,虽宫人不得立左右,独颖与执烛者常侍,上休方罢。颖与绛人陈玄、弘农陶泓,及会稽褚先生友善,相推致,其出处必偕。上召颖,三人者不待诏,辄俱往,上未尝怪焉。后因进见,上将有任使,拂试之,因免冠谢。上见其发秃,又所摹画不能称上意。上嘻笑曰:“中书君老而秃,不任吾用。吾尝谓中书君,君今不中书邪?”对曰 “臣所谓尽心者。”因不复召,归封邑,终于管城。其子孙甚多,散处中国夷狄, 皆冒管城,惟居中山者,能继父祖业太史公曰:毛氏有两族。其一姬姓,文王之子,封于毛,所谓鲁、卫、毛、聃者也。战国时有毛公、毛遂。独中山之族,不知其本所出,子孙最为蕃昌。《春秋》之成,见绝于孔子,而非其罪。及蒙将军拔中山之豪,始皇封诸管城,世遂有名, 而姬姓之毛无闻。颖始以俘见,卒见任使,秦之灭诸侯,颖与有功,赏不酬劳, 以老见疏,秦真少恩哉! (选自《唐宋八大家散文》) 5.解释下列加点词语。(4分) (1)拔其豪与上益狎 (3)以衡石自程 (4)见绝于孔子 6.文章看似为人写的传记,实是以笔写人的寓言,请概括毛颖(毛笔)的特点 (至少写出三点,每点不超过10个字)(2分) 7.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是 )(3分)

(3)第三方面：(含标点符号，不超过 15 个字) _________________________________。二、文言文阅读(19 分) 阅读下面的文言文，完成后面的题目。毛颖传韩愈毛颖者，中山人也。其先明眎（名字），佐禹治东方土，养万物有功，因封于卯地，死为十二神。尝曰：“吾子孙神明之后，不可与物同，当吐而生。”已而果然。秦始皇时，蒙将军恬南伐楚，次中山，将大猎以惧楚。召左右庶长与军尉，以《连山》筮之，得天与人文之兆。筮者贺曰：“今日之获，不角不牙，衣褐之徒，缺口而长须，八窍而趺(fū)居，独取其髦，简牍是资．天下其同书，秦其遂兼诸侯乎？”遂猎，围毛氏之族，拔其豪，载颖而归，献俘于章台宫，聚其族而加束缚焉。秦皇帝使恬赐之汤沐，而封诸管城，号曰管城子，日见亲宠任事。颖为人，强记而便敏，自结绳之代以及秦事，无不纂录。阴阳、卜筮、占相、医方……九流百家、天人之书，及至浮图、外国之说，皆所详悉。又通于当代之务，官府簿书、巿井货钱注记，惟上所使。自秦皇帝下及国人，无不爱重。又善随人意，正直、邪曲、巧拙，一随其人。虽见废弃，终默不泄。惟不喜武士，然见请亦时往。累拜中书令，与上益狎，上尝呼为中书君。上亲决事，以衡石自程，虽宫人不得立左右，独颖与执烛者常侍，上休方罢。颖与绛人陈玄、弘农陶泓，及会稽褚先生友善，相推致，其出处必偕。上召颖，三人者不待诏，辄俱往，上未尝怪焉。后因进见，上将有任使，拂试之，因免冠谢。上见其发秃，又所摹画不能称上意。上嘻笑曰：“中书君老而秃，不任吾用。吾尝谓中书君，君今不中书邪？”对曰： “臣所谓尽心者。”因不复召，归封邑，终于管城。其子孙甚多，散处中国夷狄，皆冒管城，惟居中山者，能继父祖业。太史公曰：毛氏有两族。其一姬姓，文王之子，封于毛，所谓鲁、卫、毛、聃者也。战国时有毛公、毛遂。独中山之族，不知其本所出，子孙最为蕃昌。《春秋》之成，见绝于孔子，而非其罪。及蒙将军拔中山之豪，始皇封诸管城，世遂有名，而姬姓之毛无闻。颖始以俘见，卒见任使，秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉! （选自《唐宋八大家散文》） 5.解释下列加点词语。（4 分）（1）拔其豪（2）与上益狎（3）以衡石自程（4）见绝于孔子 6．文章看似为人写的传记，实是以笔写人的寓言，请概括毛颖（毛笔）的特点。（至少写出三点，每点不超过 10 个字）（2 分） _____________________________________________________________________ ________ 7．下列对原文有关内容的分析，不正确的一项是（）（3 分）

A．毛颖的先人曾经说：“我的子孙是神的后代，不可以和其它生物相同，（生产）是从嘴里吐出来的。”后来果然是这样。 B．毛颖一家被围捕、带回章台献给皇帝。秦始皇赐他封地管城，（赐）名字管城子逐渐得到（皇帝）的恩宠并管理事务。 C．毛颖和绛县人陈玄、弘农县的陶泓和会稽县褚先生友好相善，互相推崇备至，他们对事情的看法基本偕同一致。 D．皇上看到毛颖的秃头就讥笑他：“我曾经称您是中书，您现在是不中用啦！” 毛颖也不生气。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）秦始皇时，蒙将军恬南伐楚，次中山，将大猎以惧楚。（3 分） _____________________________________________________________________ _______ （2）颖为人，强记而便敏，自结绳之代以及秦事，无不纂录。（3 分） _____________________________________________________________________ _______ （3）秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉。（4 分） _____________________________________________________________________ _______ 三、古诗鉴赏（10 分） 9.阅读下面这首诗，然后回答问题。云阳馆与韩绅宿别司空曙故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。孤灯寒照雨，湿竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传。（1）用一句话概括全诗内容。诗歌颔联“乍见翻疑梦”和晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》中哪一句相似？（3 分） _____________________________________________________________________ ________ （2）诗歌颈联营构了什么样的意境？（3 分） _____________________________________________________________________ ________ （3）尾联作结，情味悠长。试作分析。（4 分） _____________________________________________________________________ ________ 四、名句名篇默写（8 分） 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）_______________,惟庚寅吾以降。（屈原《离骚》）（2）定乎内外之分，_______________,斯已矣。（庄子《逍遥游》）（3）男女衣着，悉如外人，_______________,并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）（4）报君黄金台上意，________________。（李贺《雁门太守行》）（5）驾一叶之扁舟，________________。（苏轼《赤壁赋》）

(6) 。问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。(李白《蜀道难》) (7) 我以我血荐轩辕。(鲁迅《自嘲》) (8)如烟往事俱忘却, 。(陶铸《赠曾志》) 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的文字,完成后面的题目。葫芦瓢子林清玄在我的老家,母亲还保存着许多十几二十年前的器物,其中有许多是过了时, 到现在已经毫无用处的东西,有一件,是母亲日日还用着的葫芦瓢子。她用这个瓢子舀水煮饭,数十年没有换过,我每次看她使用葫芦瓢子,思绪就仿佛穿过时空,回到了我们快乐的童年。犹记我们住在山间小村的一段日子,在家的后院有一座用竹子搭成的棚架, 利用那个棚架我们种了毛豆、葡萄、丝瓜、瓢瓜、葫芦瓜等一些藤蔓的瓜果,使我们四季都有新鲜的瓜果可食。其中最有用的是丝瓜和葫芦瓜,结成果实的时候,母亲常常站在棚架下细细地观察,把那些形状最美、长得最丰实的果子留住,其他的就摘下来做菜。我们种的葫芦瓜也是一样,等它完全熟透在树上枯干以后摘取,那些长得特别大而形状不够美的,就切成两半拿来当舀水、盛东西的勺子。长得形状均匀美丽的,便在头部开口,取出里面的瓜肉和瓜子,只留下一具坚硬的空壳,可以当水壶与酒壶。在塑料还没有普遍使用的农业社会,葫芦瓜的使用很广,几乎成为家家必备的用品,它伴着我们成长。到今天,葫芦瓜的自然传统已经消失,葫芦也成为民间艺品店里的摆饰,不知情的孩子怕是难以想像它是《论语》里:“一箪食, 瓢饮,人不堪其忧,回也不改其乐。”与人民共呼吸的器物吧! 葫芦的联想在民间有着悠久的历史,许多甚受欢迎的人物,像李铁拐、济公的腰间都悬着一把葫芦,甚至《水浒传》里的英雄,武侠小说中的丐帮快客,葫芦更是必不可少。早在《后汉书》的正史也有这样的记载:“市中有老翁卖药, 悬一壶于肆头,及市罢,辄跳入壶中,市人莫之见, 在《云芨七签》中更说:“施存,鲁人,学大丹之道,遇张申,为云台治官, 常悬一壶,如五升器大,化为天地,中有日月,夜宿其内。”可见民间的葫芦不仅是酒器、水壶、药罐,甚至大到可以涵容天地日月,无所不包。到了乱离之世, 仙人腰间的葫芦,常是人民心中希望与理想的寄托,葫芦之为用大矣! 我每回看美国西部电影,见到早年的拓荒英雄自怀中取出扁瓶的威士忌豪饮,就想到中国人挂在腰间的葫芦。威士忌的瓶子再美,都比不上葫芦的美感, 这是无可奈何的事,因为在葫芦的壶中,有一片浓厚的乡关之情,和想像的广阔天地。母亲还在使用的葫芦瓢子虽没有天地日月那么大,但那是早年农庄生活的一个纪念。当时还没有自来水,我们家引泉水而饮,用竹筒把山上的泉水引到家里的大水缸,水缸上面永远漂浮着一把葫芦瓢子,光滑的,乌亮的,琢磨着种种岁月的痕迹现代的勺子有许多精美的制品,我问母亲为什么还用葫芦瓢饔,她淡淡的说: 只是用习惯了,用别的勺子都不顺手。”可是在我而言,却有许多感触。我们过去的农村生活早就改变了面貌,但是在人们心中,自然所产生的果实总是最可珍惜,一把小小的葫芦瓢子似乎代表了一种心情一一社会再进化,人心中珍藏的

（6）____________。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。（李白《蜀道难》）（7）____________，我以我血荐轩辕。（鲁迅《自嘲》）（8）如烟往事俱忘却，____________。（陶铸《赠曾志》）五、现代文阅读：文学类文本（20 分）阅读下面的文字，完成后面的题目。葫芦瓢子林清玄在我的老家，母亲还保存着许多十几二十年前的器物，其中有许多是过了时，到现在已经毫无用处的东西，有一件，是母亲日日还用着的葫芦瓢子。她用这个瓢子舀水煮饭，数十年没有换过，我每次看她使用葫芦瓢子，思绪就仿佛穿过时空，回到了我们快乐的童年。犹记我们住在山间小村的一段日子，在家的后院有一座用竹子搭成的棚架，利用那个棚架我们种了毛豆、葡萄、丝瓜、瓢瓜、葫芦瓜等一些藤蔓的瓜果，使我们四季都有新鲜的瓜果可食。其中最有用的是丝瓜和葫芦瓜，结成果实的时候，母亲常常站在棚架下细细地观察，把那些形状最美、长得最丰实的果子留住，其他的就摘下来做菜。我们种的葫芦瓜也是一样，等它完全熟透在树上枯干以后摘取，那些长得特别大而形状不够美的，就切成两半拿来当舀水、盛东西的勺子。长得形状均匀美丽的，便在头部开口，取出里面的瓜肉和瓜子，只留下一具坚硬的空壳，可以当水壶与酒壶。在塑料还没有普遍使用的农业社会，葫芦瓜的使用很广，几乎成为家家必备的用品，它伴着我们成长。到今天，葫芦瓜的自然传统已经消失，葫芦也成为民间艺品店里的摆饰，不知情的孩子怕是难以想像它是《论语》里：“一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐。”与人民共呼吸的器物吧！葫芦的联想在民间有着悠久的历史，许多甚受欢迎的人物，像李铁拐、济公的腰间都悬着一把葫芦，甚至《水浒传》里的英雄，武侠小说中的丐帮快客，葫芦更是必不可少。早在《后汉书》的正史也有这样的记载：“市中有老翁卖药，悬一壶于肆头，及市罢，辄跳入壶中，市人莫之见。” 在《云芨七签》中更说：“施存，鲁人，学大丹之道，遇张申，为云台治官，常悬一壶，如五升器大，化为天地，中有日月，夜宿其内。”可见民间的葫芦不仅是酒器、水壶、药罐，甚至大到可以涵容天地日月，无所不包。到了乱离之世，仙人腰间的葫芦，常是人民心中希望与理想的寄托，葫芦之为用大矣！我每回看美国西部电影，见到早年的拓荒英雄自怀中取出扁瓶的威士忌豪饮，就想到中国人挂在腰间的葫芦。威士忌的瓶子再美，都比不上葫芦的美感，这是无可奈何的事，因为在葫芦的壶中，有一片浓厚的乡关之情，和想像的广阔天地。母亲还在使用的葫芦瓢子虽没有天地日月那么大，但那是早年农庄生活的一个纪念。当时还没有自来水，我们家引泉水而饮，用竹筒把山上的泉水引到家里的大水缸，水缸上面永远漂浮着一把葫芦瓢子，光滑的，乌亮的，琢磨着种种岁月的痕迹。现代的勺子有许多精美的制品，我问母亲为什么还用葫芦瓢饔，她淡淡的说： “只是用习惯了，用别的勺子都不顺手。”可是在我而言，却有许多感触。我们过去的农村生活早就改变了面貌，但是在人们心中，自然所产生的果实总是最可珍惜，一把小小的葫芦瓢子似乎代表了一种心情——社会再进化，人心中珍藏的

岁月总不会完全消失。我回家的时候,喜欢舀一瓢水,细细看着手中的葫芦瓢子,它在时间中老去了,表皮也有着裂痕,但我们的记忆像那瓢子里的清水,永远晶明清澈,凉人肺腑。那时候我知道,母亲保有的葫芦瓢子也自有天地日月,不是一勺就能说尽我用那把葫芦瓢子时也几乎贴近了母亲的心情,看到她的爱以及我二十多年成长岁月中母亲的艰辛 11.文章第一节有什么作用?结合文本作简要分析。(4分) 12.葫芦(瓢)是本文的抒情线索。请概括它寄托了哪些情思。(4分) 13.文中两个划线句子表述各有不同,请结合语境分别解释。(6分) 简述本文的语言特点。(6分) 六、现代文阅读:论述类文本(18分) 阅读下面的文字,完成后面的题目。后马尔克斯时代的孤独与写作思郁 20世纪以来,拉丁美洲的文学一方面继承并努力挖掘民族文学传统,特别是古老的印第安人文学传统,另一方面积极汲取西方文学的艺术精华,特别是现代派文艺的有益成分,从而创造出符合民族审美心理的新的文学样式一一魔幻现实主义。这是一种富有艺术表现力的文学创作方法,逐渐风靡文坛,形成一股强大的文学潮流,促成了拉丁美洲“文学大爆炸”。每次谈论拉美文学必谈马尔克斯和《百年孤独》,必谈拉美文学“大爆炸”,但是我们是否真正了解这一事件呢? “文学爆炸”最初作为一个松散的整体而存在,并非因为它的成员之间富有某种专属权力,也并非因为他们在美学和政治观点上具有某种一致。当年的亲历者智利作家何塞·多诺索认为,他们那代人缺乏自己文学上的父辈,这最大限度地丰富了他们。在政治压迫和生活贫瘠的双重压力之下的年轻作家们,遭受着“孤儿境遇”,在他们身上形成了一种空白,使他们拒绝前一代小说家强加的东西,但也急需补充养分。多诺索在《文学“爆炸”亲历记》中说:“我很有把握地认为, 我们这一代的小说家差不多一味向外看,不仅朝西班牙语美洲之外看,而且也越过同一种语言,朝美国、朝撒克逊语言国家、朝法国、朝意大利看,去寻找养分, 开放自己,让自己传染各种从外部来的‘不纯粹’的东西;宇宙主义的,时髦的, 外国化的,在当时人们单纯眼光中,新小说家采取的是离经叛道的做法。于是,在那些最大程度代表拉美现实主义的著作中,我们发现了卡夫卡、萨特福克纳的影子。但是令我们真正感到震撼的是,我们在读拉美文学的时候,却从来没有觉得他们在模仿某个人。他们逐渐成熟的文学中,在吸收与继承之间找到了那个恰如其分的平衡点。略萨曾经如此定义作家:二个为自己驱魔的人。马尔克斯也曾无数次提及福克纳教会了他写作,因为福克纳所描绘的世界和他描述的

岁月总不会完全消失。我回家的时候，喜欢舀一瓢水，细细看着手中的葫芦瓢子，它在时间中老去了，表皮也有着裂痕，但我们的记忆像那瓢子里的清水，永远晶明清澈，凉人肺腑。那时候我知道，母亲保有的葫芦瓢子也自有天地日月，不是一勺就能说尽。我用那把葫芦瓢子时也几乎贴近了母亲的心情，看到她的爱以及我二十多年成长岁月中母亲的艰辛。 11.文章第一节有什么作用？结合文本作简要分析。（4 分） _____________________________________________________________________ _______ 12.葫芦（瓢）是本文的抒情线索。请概括它寄托了哪些情思。（4 分） _____________________________________________________________________ ________ 13.文中两个划线句子表述各有不同，请结合语境分别解释。（6 分） _____________________________________________________________________ ________ 14.简述本文的语言特点。（6 分） _____________________________________________________________________ ________ 六、现代文阅读：论述类文本（18 分）阅读下面的文字，完成后面的题目。后马尔克斯时代的孤独与写作思郁 20 世纪以来，拉丁美洲的文学一方面继承并努力挖掘民族文学传统，特别是古老的印第安人文学传统，另一方面积极汲取西方文学的艺术精华，特别是现代派文艺的有益成分，从而创造出符合民族审美心理的新的文学样式——魔幻现实主义。这是一种富有艺术表现力的文学创作方法，逐渐风靡文坛，形成一股强大的文学潮流，促成了拉丁美洲“文学大爆炸”。每次谈论拉美文学必谈马尔克斯和《百年孤独》，必谈拉美文学“大爆炸”，但是我们是否真正了解这一事件呢？ “文学爆炸”最初作为一个松散的整体而存在，并非因为它的成员之间富有某种专属权力，也并非因为他们在美学和政治观点上具有某种一致。当年的亲历者智利作家何塞·多诺索认为，他们那代人缺乏自己文学上的父辈，这最大限度地丰富了他们。在政治压迫和生活贫瘠的双重压力之下的年轻作家们，遭受着“孤儿境遇”，在他们身上形成了一种空白，使他们拒绝前一代小说家强加的东西，但也急需补充养分。多诺索在《文学“爆炸”亲历记》中说：“我很有把握地认为，我们这一代的小说家差不多一味向外看，不仅朝西班牙语美洲之外看，而且也越过同一种语言，朝美国、朝撒克逊语言国家、朝法国、朝意大利看，去寻找养分，开放自己，让自己传染各种从外部来的‘不纯粹’的东西；宇宙主义的，时髦的，外国化的，在当时人们单纯眼光中，新小说家采取的是离经叛道的做法。” 于是，在那些最大程度代表拉美现实主义的著作中，我们发现了卡夫卡、萨特、福克纳的影子。但是令我们真正感到震撼的是，我们在读拉美文学的时候，却从来没有觉得他们在模仿某个人。他们逐渐成熟的文学中，在吸收与继承之间找到了那个恰如其分的平衡点。略萨曾经如此定义作家：一个为自己驱魔的人。马尔克斯也曾无数次提及福克纳教会了他写作，因为福克纳所描绘的世界和他描述的

相似之处如此之多。但是他更加强调,他的目的绝不仅仅是模仿福克纳,“而是去避免他那种已经左右了我的影响”。《百年孤独》的写法树立了一个标竿,成就了一批中国作家的写作模式。但是如果现在新一代的小说家还要如此写作就显得非常愚蠢。实际上,虽然拉美文学中有两位获得了诺贝尔奖,但是其他作家的才情根本不输他们,他们每个人都代表文学不同的面向。比如萨瓦托早年的小说《隧道》中,我们发现了很多不同于拉美特质的东西,他尝试了超现实、新小说、侦探小说等等元素,让我们意识到后马尔克斯时代的反叛中同样有需要继承的东西。我们或许可以这样总结,我们已经进入了一个后拉美文学时代,一个后马尔克斯时代,一个后《百年孤独》时代, 真正应该学习的应该是摆脱马尔克斯的魔咒。尽管《百年孤独》的伟大地位无可动摇。如果你以为拉美作家只有魔幻现实主义风格的作家那就大错特错了,也许马尔克斯、略萨和他们的“文学爆炸”中的盟友的神话般的超然地位无可代替但是并不意味着新一代的拉美作家会陷入“影响的焦虑”,他们会如同他们的前辈一样,在继承与叛逆,模仿与超越中找到适合自己发出的声音 (原文有删改。) 15.请分别概括拉美“文学爆炸”的特点和存在的原因。(6分) 6.如何理解文中划线句子?(6分) 17.根据作者的观点,在“后马尔克斯时代”应如何认识拉美作家的写作?(6 分) 七、作文(70分) 18.阅读下面的材料,按照要求作文。位父亲和儿子来到湖边散步,儿子忽然想划船父亲觉得,如果划船,这么大的湖,起码要一个小时才回得来。那就快到关门的时间了,很多地方就看不到了。儿子却说:“那是你们这一代人的思维习惯吧? 为什么都要看到呢?我们来玩的目的不就是出来散散心、轻松一下吗?” 果然,那天在湖面上,改变了习惯的父亲见到了许多美景,觉得不虚此行。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不少于800字。命题、校对:王舒成、陆晓燕、肖梅清附加题(40分) 2014年4月25日、阅读文言文材料,完成19~21题。(10分) 19.19.用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分) 谐之言皆也,辞浅会俗,皆悦笑也。昔齐威酣乐,而淳于说甘酒:楚襄宴集,而宋玉赋好色:意在微讽,有足观者。及优旃之讽漆城优孟之谏葬马并

相似之处如此之多。但是他更加强调，他的目的绝不仅仅是模仿福克纳，“而是去避免他那种已经左右了我的影响”。《百年孤独》的写法树立了一个标竿，成就了一批中国作家的写作模式。但是如果现在新一代的小说家还要如此写作就显得非常愚蠢。实际上，虽然拉美文学中有两位获得了诺贝尔奖，但是其他作家的才情根本不输他们，他们每个人都代表文学不同的面向。比如萨瓦托早年的小说《隧道》中，我们发现了很多不同于拉美特质的东西，他尝试了超现实、新小说、侦探小说等等元素，让我们意识到后马尔克斯时代的反叛中同样有需要继承的东西。我们或许可以这样总结，我们已经进入了一个后拉美文学时代，一个后马尔克斯时代，一个后《百年孤独》时代，真正应该学习的应该是摆脱马尔克斯的魔咒。尽管《百年孤独》的伟大地位无可动摇。如果你以为拉美作家只有魔幻现实主义风格的作家那就大错特错了，也许马尔克斯、略萨和他们的“文学爆炸”中的盟友的神话般的超然地位无可代替，但是并不意味着新一代的拉美作家会陷入“影响的焦虑”，他们会如同他们的前辈一样，在继承与叛逆，模仿与超越中找到适合自己发出的声音。（原文有删改。） 15. 请分别概括拉美“文学爆炸”的特点和存在的原因。（6 分） _____________________________________________________________________ ________ 16. 如何理解文中划线句子？（6 分） _____________________________________________________________________ ________ 17.根据作者的观点,在“后马尔克斯时代”应如何认识拉美作家的写作？（6 分） _____________________________________________________________________ ________ 七、作文（70 分） 18.阅读下面的材料，按照要求作文。一位父亲和儿子来到湖边散步，儿子忽然想划船。父亲觉得，如果划船，这么大的湖，起码要一个小时才回得来。那就快到关门的时间了，很多地方就看不到了。儿子却说：“那是你们这一代人的思维习惯吧？为什么都要看到呢？我们来玩的目的不就是出来散散心、轻松一下吗？” 果然，那天在湖面上，改变了习惯的父亲见到了许多美景，觉得不虚此行。要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不少于 800 字。命题、校对：王舒成、陆晓燕、肖梅清附加题（40 分） 2014 年 4 月 25 日一、阅读文言文材料，完成 19～21 题。(10 分) 19. 19．用斜线（/）给下面文言文中的画线部分断句。（限 6 处）（6 分）谐之言皆也，辞浅会俗，皆悦笑也。昔齐威酣乐，而淳于说甘酒；楚襄宴集，而宋玉赋好色：意在微讽，有足观者。及优旃之讽漆城优孟之谏葬马并

谲辞饰说抑止昏暴是以子长编史以其辞虽倾回意归义正也。但本体不雅，其流易弊。于是东方、枚皋，餔糟啜醨，无所匡正，而诋嫚媟弄，故其自称“为赋，乃亦俳也，见视如倡”，亦有悔矣。 (选自刘勰《文心雕龙·谐隐》) 20. 文中的“子长编史”是指《史记》中的哪一篇？（2 分） 21. 作者认为司马迁将“谐者”编入《史记》的原因是什么？请用自己的话概括。（2 分）二、名著阅读题（15 分） 22. 下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是（5 分）（）（） A. 《三国演义》描写了大大小小上百次战役，尤以三大战役最为经典：“夷陵之战”，曹操扫除北方最强劲的对手袁绍，一统北方；“赤壁之战”，孙刘联盟完胜曹操，三足鼎立初现；“官渡之战”，蜀国大伤元气，为三国归晋埋下了伏笔。| B. 《子夜》中的吴荪甫性格具有两重性：一方面，他敢于反抗帝国主义的控制，同买办资产阶级的代表、帝国主义的掮客赵伯韬相对垒；另一方面，他又残酷地压榨剥削工人、农民和仇视工农革命运动。 C. 《欧也妮·葛朗台》围绕欧也妮的爱情悲剧这一中心事件，以葛朗台家庭内专制所掀起的阵阵波澜、家庭外银行家和公证人之间的明争暗斗以及欧也妮被恋人查理抛弃的痛苦遭遇，这样三条相互交织的情节线索连串小说。 D. 沈从文的小说中多有对湘西民俗的展现：青年男女月夜对歌，表达爱慕之情，展现了当地的婚恋习俗；清明节时年轻小伙子们赛龙舟，表现了湘西的生活习俗；崇拜“傩神”，表现了湘西人的宗教习俗。 E. 《呐喊》中不恤用了曲笔，比如《药》中夏瑜坟上凭空出现的花环，《明天》里不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。 23. 简答题。（10 分）（1）简述《哈姆雷特》中哈姆雷特的“疯”和奥菲利亚的“疯”有什么不同。（4 分）

(2)《红楼梦》第41回,妙玉和宝、钗、黛三人在栊翠庵吃“梯己茶”时,妙玉有哪些言语举动?请加以概括。她著名的“品茶之道”是什么内容?这些反映了她什么样的品行?(6分) 三、材料分析鉴赏题(15分) 上海滩上还滋生着“洋场恶少”。鲁迅说他们虽是文人,但在文学论争中从不说出“坚实的理由只有无端的诬赖,自己的猜测,撒娇,装傻”,这就颇有些流氓气了。鲁迅曾这样刻画上海滩上的流氓:“和尚喝酒他来打,男女通奸他来捉,私娼私贩他来凌辱,为的是维持风化;乡下人不懂租界章程他来欺侮,为的是看不起无知;剪发女人他来嘲骂,社会改革者他来憎恶,为的是宝爱秩序。但后面是传统的靠山,对手又都非浩荡的强敌,他就在其间横行过去。”可见上海流氓也是既以传统为靠山,又以洋人的“章程”为依托的,而其最基本的职责就是维护现存“秩序”。所以鲁迅说:“殖民政策是一定保护,养育流氓的。这样,“流氓文化”也就必然构成20世纪30年代上海现代都市文明的一个有机组成部分。鲁迅说其特点是将“中国法”与“外国法”集于一身,可以说它是西方文化与中国传统文化中最恶俗的部分的一个恶性嫁接。鲁迅说:“无论古今凡是没有一定的理论,或主张的变化并无线索可寻,而随时拿了各种各派的理论来作武器的人,都可以称之为流氓。”……而流氓文化的最大特点也就是无理论无信仰、无文化,“无所谓法不法,只要被他敲去了几个钱就算完事”。所以, 流氓文化的“横行”本身就标示着社会的腐败、无序与混乱,这其实是一种“末路现象”,如鲁迅所说:“这些原是上海滩上久已沉沉浮浮的流尸,本来散见于各处的,但经风浪一吹,就漂集一处,形成一个堆积,又因为各个本身的腐烂, 就发出较浓厚的恶臭来了”。也还是鲁迅说得好:这样的“流尸文学将与流氓政治同在 (钱理群《“真的知识阶级”的历史选择》) 24.简要概括上海滩流氓的几种表现行为。(6分)

（2）《红楼梦》第 41 回，妙玉和宝、钗、黛三人在栊翠庵吃“梯己茶”时，妙玉有哪些言语举动？请加以概括。她著名的“品茶之道”是什么内容？这些反映了她什么样的品行？（6 分）三、材料分析鉴赏题（15 分）上海滩上还滋生着“洋场恶少”。鲁迅说他们虽是文人，但在文学论争中从不说出“坚实的理由”，“只有无端的诬赖，自己的猜测，撒娇，装傻”，这就颇有些流氓气了。鲁迅曾这样刻画上海滩上的流氓：“和尚喝酒他来打，男女通奸他来捉，私娼私贩他来凌辱，为的是维持风化；乡下人不懂租界章程他来欺侮，为的是看不起无知；剪发女人他来嘲骂，社会改革者他来憎恶，为的是宝爱秩序。但后面是传统的靠山，对手又都非浩荡的强敌，他就在其间横行过去。”可见上海流氓也是既以传统为靠山，又以洋人的“章程”为依托的，而其最基本的职责就是维护现存“秩序”。所以鲁迅说：“殖民政策是一定保护，养育流氓的。” 这样，“流氓文化”也就必然构成２０世纪３０年代上海现代都市文明的一个有机组成部分。鲁迅说其特点是将“中国法”与“外国法”集于一身，可以说它是西方文化与中国传统文化中最恶俗的部分的一个恶性嫁接。鲁迅说：“无论古今，凡是没有一定的理论，或主张的变化并无线索可寻，而随时拿了各种各派的理论来作武器的人，都可以称之为流氓。”……而流氓文化的最大特点也就是无理论、无信仰、无文化，“无所谓法不法，只要被他敲去了几个钱就算完事”。所以，流氓文化的“横行”本身就标示着社会的腐败、无序与混乱，这其实是一种“末路现象”，如鲁迅所说：“这些原是上海滩上久已沉沉浮浮的流尸，本来散见于各处的，但经风浪一吹，就漂集一处，形成一个堆积，又因为各个本身的腐烂，就发出较浓厚的恶臭来了”。也还是鲁迅说得好：这样的“流尸文学将与流氓政治同在”。（钱理群《“真的知识阶级”的历史选择》） 24. 简要概括上海滩流氓的几种表现行为。（6 分）

5.(1)同“毫”,毫毛;(2)亲近,亲密;(3)衡量,限定;(4)绝笔, 停笔。 6.①为人强记便敏(记忆力强、为人敏捷);②九流百家皆所详悉(通晓各种事物);③善随人意:④先受宠重用,老后被废弃。(意思对,概括合理即可) 7.C(“他们对事情的看法基本偕同一致”错了。) 8.(1)秦始皇的年代,蒙恬将军在南方讨伐楚国,在中山停留,准备举行大型的狩猎行动来威吓楚国。(“南伐楚”、“次”、“大猎以惧楚”2分,句子通顺1分。) (2)毛颖这个人记忆力非常强并且敏捷、敏锐,从结绳记事的年代起直到秦代的事,没有不编纂记录的。(“强记、便敏”、“结绳之代”、“纂录”2分句子通顺1分。) (3)秦灭诸侯,毛颖肯定有功劳,没有赏赐和酬劳,还因为老迈而被疏远,秦始皇真是薄情寡义啊!(“赏不酬劳”、“以老见疏”、“少恩”3分,句子通顺1分。) 9.(1)作者和离别经年的友人相逢夜话之后又要分手。(2分)犹恐相逢是梦中 (1分) (2)孤灯寒雨之凄凉,湿竹浮烟之迷惘。(凄凉、迷惘各1分,有内容解说1分) (3)搁置明朝离别之痛,珍惜眼前尽欢酒杯,衬托之下,使相逢难得、不忍别离之情表达得更加悠长深远。(解说诗句2分,分析效果2分) 0.(1)摄提贞于孟陬兮;(2)辩乎荣辱之境: (3)黄发垂髫:(4)提携玉龙为君死 (5)举匏尊以相属;(6)以手抚膺坐长叹: (7)寄意寒星荃不察;(8)心底无私天地宽。 11.点题,引发作者对童年的回忆,葫芦瓢的话题和下文对母亲心情的理解(或结尾的升华)形成呼应。(1点1分,2点2分,3点4分。) 12.对过往生活(或自然生活)的回忆;对母亲关爱的理解;对故乡的眷恋;对包含天地日月的想象,对希望和理想的寄托。(写出4点得4分) 13.前一句:母亲使用的葫芦瓢子只具有现实中的功用,比较渺小,不具备传统文化所赋予的包容天地日月的功能。后一句:在岁月的流逝中,母亲使用的葫芦瓢子凝聚了她的爱和艰辛,形成了它独特的意义,成为了留在母亲生活中和我们心中的“天地日月”。(每句3分。第一句“现实功用”、“渺小”、“不具备……”各1分;第二句“爱和艰辛”2分,“独特意义”1分) 14.质朴、平实、自然地叙写日常生活和细节:具体、生动、形象化地抒情:引用古文,平实中又显典雅。(每点2分) 15.特点:一个松散的整体,其成员的创作思想和风格并非一致;一起向外看离经叛道。(3分)原因:缺乏文学的父辈,从而拒绝前一代小说家强加的东西, 并向外学习:魔幻现实主义的形成。(3分) 16.(1)所谓“魔鬼”是指作家对他人的过度模仿(或过分依赖他人,过度受他人的影响);(2)作家必须自觉摆脱这一困境;(3)在吸收与继承之间找到个平衡。(每点2分,共6分) 17.不应以马尔克斯的经典为唯一写作模式;要认识到拉美作家的才情和风格是多样的:拉美作家勇于向外看,吸收多种养分;反叛中有需要继承的东西(或“在吸收与继承之间找到了恰当的平衡点”);找到适合自己发出的声音。(每个要点1分,答全给6分,其他来自文本的合理答案亦可给分。)

5. （1）同“毫”，毫毛；（2）亲近，亲密；（3）衡量，限定；（4）绝笔，停笔。 6. ①为人强记便敏（记忆力强、为人敏捷）；②九流百家皆所详悉（通晓各种事物）；③善随人意；④先受宠重用，老后被废弃。（意思对，概括合理即可） 7. C （“他们对事情的看法基本偕同一致”错了。） 8. （1）秦始皇的年代，蒙恬将军在南方讨伐楚国，在中山停留，准备举行大型的狩猎行动来威吓楚国。（“南伐楚”、“次”、“大猎以惧楚”2 分，句子通顺 1 分。）（2）毛颖这个人记忆力非常强并且敏捷、敏锐，从结绳记事的年代起直到秦代的事，没有不编纂记录的。（“强记、便敏”、“结绳之代”、“纂录”2 分，句子通顺 1 分。）（3）秦灭诸侯，毛颖肯定有功劳，没有赏赐和酬劳，还因为老迈而被疏远，秦始皇真是薄情寡义啊！（“赏不酬劳”、“以老见疏”、“少恩”3 分，句子通顺 1 分。） 9. ⑴作者和离别经年的友人相逢夜话之后又要分手。（2 分）犹恐相逢是梦中（1 分） ⑵孤灯寒雨之凄凉，湿竹浮烟之迷惘。（凄凉、迷惘各 1 分，有内容解说 1 分） ⑶搁置明朝离别之痛，珍惜眼前尽欢酒杯，衬托之下，使相逢难得、不忍别离之情表达得更加悠长深远。（解说诗句 2 分，分析效果 2 分） 10.（1）摄提贞于孟陬兮；（2）辩乎荣辱之境；（3）黄发垂髫；（4）提携玉龙为君死；（5）举匏尊以相属；（6）以手抚膺坐长叹；（7）寄意寒星荃不察；（8）心底无私天地宽。 11. 点题，引发作者对童年的回忆，葫芦瓢的话题和下文对母亲心情的理解（或结尾的升华）形成呼应。（1 点 1 分，2 点 2 分，3 点 4 分。） 12. 对过往生活（或自然生活）的回忆；对母亲关爱的理解；对故乡的眷恋；对包含天地日月的想象，对希望和理想的寄托。（写出 4 点得 4 分） 13. 前一句：母亲使用的葫芦瓢子只具有现实中的功用，比较渺小，不具备传统文化所赋予的包容天地日月的功能。后一句：在岁月的流逝中，母亲使用的葫芦瓢子凝聚了她的爱和艰辛，形成了它独特的意义，成为了留在母亲生活中和我们心中的“天地日月”。（每句 3 分。第一句“现实功用”、“渺小”、“不具备……”各 1 分；第二句“爱和艰辛”2 分，“独特意义”1 分） 14. 质朴、平实、自然地叙写日常生活和细节；具体、生动、形象化地抒情；引用古文，平实中又显典雅。（每点 2 分） 15. 特点：一个松散的整体，其成员的创作思想和风格并非一致；一起向外看；离经叛道。（3 分）原因：缺乏文学的父辈，从而拒绝前一代小说家强加的东西，并向外学习；魔幻现实主义的形成。（3 分） 16. （1）所谓“魔鬼”是指作家对他人的过度模仿（或过分依赖他人，过度受他人的影响）；（2）作家必须自觉摆脱这一困境；（3）在吸收与继承之间找到一个平衡。（每点 2 分，共 6 分） 17. 不应以马尔克斯的经典为唯一写作模式；要认识到拉美作家的才情和风格是多样的；拉美作家勇于向外看，吸收多种养分；反叛中有需要继承的东西（或“在吸收与继承之间找到了恰当的平衡点”）；找到适合自己发出的声音。（每个要点 1 分，答全给 6 分，其他来自文本的合理答案亦可给分。）