高考语文专题复习 第一部分 言知识及其运
高考语文专题复习 第一部分 语言知识及其运用
第3节正确使用标点符号 应用标点符号的能力是语文学习的基 本功之一,本考点要求学生熟悉标点符 号的种类,掌握各种标点符号的用法 作用及书写位置,着重掌握冒号、分号 破折号、引号、问号的用法及标号与点 号的连用;能给现代文、文言文加标点对 错、漏标点能加以改正或补出,难点主 要在辨认、识别上。 主要有两种题型:一是单项选择题, 二是综合运用题中的改错题
第3节 正确使用标点符号 应用标点符号的能力是语文学习的基 本功之一，本考点要求学生熟悉标点符 号的种类，掌握各种标点符号的用法、 作用及书写位置，着重掌握冒号、分号、 破折号、引号、问号的用法及标号与点 号的连用;能给现代文、文言文加标点;对 错、漏标点能加以改正或补出，难点主 要在辨认、识别上。 主要有两种题型:一是单项选择题， 二是综合运用题中的改错题
标点符号分点号和标号两类, 共有16种。包括七种点号:号 问号、叹号、逗号、顿号、分号、 冒号。 九种标号:引号、括号、破折号 省略号、着重号、连接号、间接号、 书名号、专名号
◼一、标点符号分点号和标号两类， 共有16种。包括七种点号:句号、 问号、叹号、逗号、顿号、分号、 冒号。 ◼ 九种标号:引号、括号、破折号、 省略号、着重号、连接号、间接号、 书名号、专名号
1.点号包括句末点号和句中点号 (1)句末点号,包括句号、问号、感叹号三种 表示一句话说完之后一个较大的停顿。句末点 号使用要注意的重点是:①祈使句是用来要求 听话人做某件事情的。语言舒缓的祈使句末尾 也用句号。例如:请您稍等一下。②选择问句 只在句未用一个问号,如“明天是你去监考呢, 还是我去监考呢?”有些表示委婉语气的祈使句 句末也可用问号,如“你来一下好不好?主谓 倒置的问句,问号放在句末,如“怎么哪, 你?”有的句子虽含有疑间词(谁,什么,怎么 样),但并非真正发问,应该用句号,如“我 没什么,可不知道人家怎么想
1.点号包括句末点号和句中点号 ◼ (1)句末点号，包括句号、问号、感叹号三种， 表示一句话说完之后一个较大的停顿。 句末点 号使用要注意的重点是:①祈使句是用来要求 听话人做某件事情的。语言舒缓的祈使句末尾 也用句号。例如:请您稍等一下。②选择问句 只在句未用一个问号，如“明天是你去监考呢， 还是我去监考呢?”有些表示委婉语气的祈使句， 句末也可用问号，如“你来一下好不好?”主谓 倒置的问句，问号放在句末，如“怎么哪， 你?”有的句子虽含有疑问词(谁，什么，怎么 样)，但并非真正发问，应该用句号，如“我 没什么 ， 可 不 知 道 人 家 怎 么 想 。
③感叹句的谓语前置时,叹号要放在 末尾。例如:“多壮观啊,贵州的黄果 树瀑布!句子前有叹词,后面是个感 叹句,只在末尾用叹号,前面的叹词 后面用逗号。如啊,这是多么珍贵 的礼物!
◼ ③感叹句的谓语前置时，叹号要放在 末尾。例如:“多壮观啊，贵州的黄果 树瀑布!”句子前有叹词，后面是个感 叹句，只在末尾用叹号，前面的叹词 后面用逗号。如:“啊，这是多么珍贵 的礼物!
(2)句中点号,包括顿号、逗号、分号和 冒号四种,表示句中的停顿和结构关系 句中点号要注意的重点是①并列词语之间 不用顿号的情况:如“兄弟姐妹”、“十六 七岁”、“纺线啊,织布啊,做军鞋啊” “情况的了解,任务的确定,兵力的部署, 军事和政治教育的实施,给养的筹划,装备 的整理,民众条件的配合等等”。②并列关 系句和单句排比,一般不用分号,用逗号。 如“虚心使人进步,骄傲使人落后
(2)句中点号，包括顿号、逗号、分号和 冒号四种，表示句中的停顿和结构关系 ◼ 句中点号要注意的重点是:①并列词语之间 不用顿号的情况:如“兄弟姐妹” 、 “十六 七岁” 、 “纺线啊，织布啊，做军鞋啊” 、 “情况的了解，任务的确定，兵力的部署， 军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备 的整理，民众条件的配合等等”。②并列关 系句和单句排比，一般不用分号，用逗号。 如“虚心使人进步，骄傲使人落后”
2标号 (1)号。表示直接引用的话,或突出强调的内容 或讽刺和否定,或特定称谓都用引号。引文之内 又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用 单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引 号,依次类推。引文独立成句,意思又完整,句 末点号放在引号里面。引文不完整或者说引文作 为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹号 除外)放在后引号的外面。引文连着有好几段,每 段开头都应用一个前引号,直到最后一段的末了 才用一个后引号。如果只把别人的话的大意说出 不照原样引述,这时,不用引号
2.标号 ◼ (1)引号。表示直接引用的话，或突出强调的内容， 或讽刺和否定，或特定称谓都用引号。引文之内 又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用 单引号;倘若单引号之内又有引文，那又要用双引 号，依次类推。引文独立成句，意思又完整，句 末点号放在引号里面。引文不完整或者说引文作 为自己话的一部分，这时，句末点号(问号感叹号 除外)放在后引号的外面。引文连着有好几段，每 段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了 才用一个 后引号。如果只把别人的话的大意说出， 不 照 原 样 引 述 ， 这 时 ， 不 用 引 号
(2)破折号表示破折号后面是解释 说明的部分,也表示意思的递进 或意思的转换、眺跃、转折,或语 音的延长,或语音较大的停顿、中 断,或总结上文等,要注意区分
◼ (2)破折号表示破折号后面是解释 说明的部分，也表示意思的递进， 或意思的转换、跳跃、转折，或语 音的延长，或语音较大的停顿、中 断，或总结上文等，要注意区分
(3括号里的是注释、补充说明句中 部分词语,这叫句内括号注释语如果 有标点,那么最末一个标点(问号、感 叹号除外)应省去。括号是注释或补充 说明全句内容的,这叫句外括号注释 若有标点,可照原样不动,也可不用 括号和破折号的区别:当解释说明性的 词语比较重要,是正文的一部分,对 文章有较大影响,必须读出时,就用 破折号;否则,就用括号
◼ (3)括号里的是注释、补充说明句中一 部分词语，这叫句内括号;注释语如果 有标点，那么最末一个标点(问号、感 叹号除外)应省去。括号是注释或补充 说明全句内容的，这叫句外括号;注释 若有标点，可照原样不动，也可不用。 括号和破折号的区别:当解释说明性的 词语比较重要，是正文的一部分，对 文章有较大影响，必须读出时，就用 破折号 ; 否 则 ， 就用括号
(4)使用省略号要特别注意有表 情达意功能的那些用法。如:表 示静默或思考的,表示说话断 断续续的,表示语言中断的, 表示话未说完语意未尽的。还 应注意省略号就表示“等”, “等等”,所以省略号后面不 必再用“等”,“等等
◼(4)使用省略号要特别注意有表 情达意功能的那些用法。如:表 示静默或思考的，表示说话断 断续续的，表示语言中断的， 表示话未说完语意未尽的。还 应注意:省略号就表示“等” ， “等等”，所以省略号后面不 必再用“等” ， “等等”